臨縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)招聘真題

2/2收集整理，僅供參考臨縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.中國(guó)最早實(shí)施教授治校理念的高校是（）。A.清華大學(xué)B.天津大學(xué)C.浙江大學(xué)D.北京大學(xué)【答案】：D2.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.可變性B.多元化C.差異性D.歷史繼承性【答案】：D3.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.社會(huì)輿論決定的C.法律法規(guī)決定的D.教師的工作對(duì)象決定的【答案】：D4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.督導(dǎo)B.師德C.師資D.師范【答案】：B5.“過(guò)分敏感，常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn)，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.悲觀B.自卑C.空虛D.羞怯【答案】：B6.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)法【答案】：D7.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過(guò)程，具有（）的特點(diǎn)。A.基礎(chǔ)性B.單向性C.創(chuàng)新性D.多向性【答案】：B8.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。（）A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：B9.干冰是由（）凝結(jié)而成。A.氧氣B.一氧化碳C.水D.二氧化碳【答案】：D10.市場(chǎng)機(jī)制的核心是（）。A.法制機(jī)制B.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C.供求機(jī)制D.價(jià)格機(jī)制【答案】：D11.甲、乙、丙共有的牲口致他人損害，甲向受害人支付了全部賠償金后，（）。A.應(yīng)分別向乙、丙追償B.有權(quán)選擇乙或丙追償2/3損失C.丙下落不明的，得要求乙清償2/3損失D.無(wú)權(quán)要求丙、乙清償【答案】：A12.下列關(guān)于公文中主送機(jī)關(guān)位置的說(shuō)法，正確的有（）。A.通常情況下它是在標(biāo)題下方第一行頂格書(shū)寫(xiě)B(tài).如果排版后發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)無(wú)法出現(xiàn)正文，這時(shí)應(yīng)該把主送機(jī)關(guān)移到版記部分的抄送機(jī)關(guān)以前C.可書(shū)寫(xiě)在正文右下方D.可排版在版頭中【答案】：B13.商品是（）。A.具有使用價(jià)值的一切物品B.勞動(dòng)產(chǎn)品C.用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品D.具有使用價(jià)值的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】：C14.社會(huì)規(guī)律和自然界的規(guī)律的區(qū)別表現(xiàn)為（）A.社會(huì)規(guī)律是主觀的，自然界的規(guī)律是客觀的B.社會(huì)規(guī)律是通過(guò)人們有意識(shí)的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，自然界的規(guī)律是盲目的、不自覺(jué)的力量相互作用的結(jié)果C.社會(huì)規(guī)律是不可捉摸的，自然界的規(guī)律是可以被認(rèn)識(shí)的D.社會(huì)規(guī)律是有階級(jí)性的，自然界的規(guī)律是沒(méi)有階級(jí)性的【答案】：B15.下列指標(biāo)可以用于衡量收入差距的是（）。A.個(gè)人可支配收入B.基尼系數(shù)C.CPID.恩格爾系數(shù)【答案】：B16.根據(jù)弗魯姆的期望論公式，一般說(shuō)來(lái)，效價(jià)越高，期望值越大，激勵(lì)水平就越：A.一般B.無(wú)法判斷C.高D.低【答案】：C17.2013年我國(guó)城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)分別提高13.1%和17.7%，企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平提高10%，這體現(xiàn)的是（）。A.勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步B.提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重C.再分配更加注重公平D.初次分配兼顧效率和公平【答案】：C18.甲乙丙丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別是0.37，0.493，0.315，0.406。據(jù)此對(duì)四國(guó)居民平均收入判斷正確的是（）。A.乙國(guó)比甲國(guó)收入平均B.丁國(guó)最平均C.丁國(guó)比甲國(guó)收入平均D.丙國(guó)最平均【答案】：D19.下列關(guān)于物理常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）。A.水銀溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的B.使用天平時(shí)可以把化學(xué)藥品直接放到托盤(pán)上C.海水對(duì)海面船只浮力的方向隨著波浪的起伏而變化D.絕緣體是指完全不導(dǎo)電的物體【答案】：A20.《關(guān)于西北地區(qū)開(kāi)發(fā)XX旅游區(qū)的可行性論證的意見(jiàn)》屬于（）。A.評(píng)估性意見(jiàn)B.指導(dǎo)性意見(jiàn)C.建議性意見(jiàn)D.規(guī)定性意見(jiàn)【答案】：A21.太陽(yáng)系是由（）主要構(gòu)成的天體系統(tǒng)。A.太陽(yáng)、行星及衛(wèi)星、小行星、恒星、流星體和行星際物質(zhì)B.太陽(yáng)、行星及衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)C.太陽(yáng)、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星D.太陽(yáng)、恒星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)【答案】：B22.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，由中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立發(fā)動(dòng)的規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、戰(zhàn)果最輝煌的戰(zhàn)役是（）A.百團(tuán)大戰(zhàn)B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C.淞滬會(huì)戰(zhàn)D.平型關(guān)大捷【答案】：A23.明末清初，特別是順治、康熙年間小說(shuō)林中涌現(xiàn)出一個(gè)強(qiáng)勁的小說(shuō)流派，即。它們既是明以來(lái)人情小說(shuō)的一個(gè)分支，又是中國(guó)古代愛(ài)情與婚姻小說(shuō)長(zhǎng)期發(fā)展衍化的結(jié)果。?A.才子佳人小說(shuō)B.家庭生活小說(shuō)C.英雄傳奇小說(shuō)D.歷史演義小說(shuō)【答案】：A24.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)A.專業(yè)思想教育B.基本理論教育C.理想信念教育D.愛(ài)校教育【答案】：B25.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是（）A.大學(xué)生自我教育的組織者B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：C26.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.情緒健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整【答案】：B27.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛(ài);勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛(ài)生活（）A.愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源B.誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己C.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐D.追求真理,崇尚科學(xué)【答案】：B28.下列哪一項(xiàng)是黨和國(guó)家提出并長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略A.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展B.教育優(yōu)先發(fā)展C.文藝優(yōu)先發(fā)展D.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展【答案】：B29.[]師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）A.風(fēng)格美B.道美C.形體美D.表美【答案】：B30.反對(duì)教育的過(guò)早專門(mén)化和過(guò)分職業(yè)化，倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華，彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷，這種思潮反映了高校課改的（）A.課程內(nèi)容綜合化趨勢(shì)B.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢(shì)C.課程方向人文化趨勢(shì)D.課程實(shí)施多樣化趨勢(shì)【答案】：C31.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇（）。A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.需要【答案】：D32.在認(rèn)知過(guò)程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)檢測(cè)認(rèn)知過(guò)程，正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度，并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)各種認(rèn)知活動(dòng)效果的策略是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.分析策略C.監(jiān)控策略D.計(jì)劃策略【答案】：C33.教育心理學(xué)家邵瑞珍認(rèn)為個(gè)體產(chǎn)生獨(dú)特性成品的能力與特性稱為（）。A.創(chuàng)新性B.創(chuàng)造C.獨(dú)創(chuàng)性D.創(chuàng)造性【答案】：D34.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”隱喻了教師勞動(dòng)具有（）。A.長(zhǎng)期性B.創(chuàng)造性C.示范性D.連續(xù)性【答案】：A35.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn)，神經(jīng)過(guò)程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點(diǎn)的人，其神經(jīng)活動(dòng)類型是（）。A.活潑型B.興奮型C.抑制型D.安靜型【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.集體利益高于個(gè)人利益B.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的C.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個(gè)人正當(dāng)利益D.個(gè)人、集體、國(guó)家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展【答案】：ACD37.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質(zhì)的因素B.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高C.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動(dòng)搖的。D.直接服務(wù)社會(huì)是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展【答案】：ABCD38.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.高校教師肩負(fù)的歷史使命的要求B.高校教師是推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度C.高校教師的教學(xué)內(nèi)容，必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，知識(shí)更新速度快【答案】：ABCD39.和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的（）。A.思想基礎(chǔ)B.精神動(dòng)力C.道德支撐D.輿論氛圍【答案】：ABCD40.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有（）。A.改善教學(xué)和科研條件B.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長(zhǎng)的各類培訓(xùn)C.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子D.提高教師的薪酬水平E.主動(dòng)聽(tīng)取教師的意見(jiàn)【答案】：ABC41.下列說(shuō)法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過(guò)程的是（）。A.職業(yè)道德的行為B.職業(yè)道德的感覺(jué)、知覺(jué)、認(rèn)識(shí)、情感C.職業(yè)道德的意識(shí)、覺(jué)悟、意志、信念D.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”【答案】：BCD42.根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，福勒和布朗把教師的成長(zhǎng)與發(fā)展劃分為哪幾個(gè)階段？（）A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注發(fā)展【答案】：ABC43.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估（）A.適應(yīng)教育環(huán)境B.自我意識(shí)良好C.人際關(guān)系和睦D.情緒體驗(yàn)積極【答案】：ABCD44.教師若有良好的自我意識(shí)，則會(huì)發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.自尊B(yǎng).聰慧C.自信D.敏捷【答案】：AC45.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式，將知識(shí)分為哪兩大類?（）A.動(dòng)作性知識(shí)B.程序性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.形象性知識(shí)【答案】：BC46.事業(yè)單位工作人員參加的培訓(xùn)類型包括（）。A.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)B.崗前培訓(xùn)C.專項(xiàng)培訓(xùn)D.在崗培訓(xùn)【答案】：ABCD47.海洋技術(shù)有兩個(gè)標(biāo)志技術(shù)是（）。A.深海挖掘B.遠(yuǎn)洋捕撈C.海水養(yǎng)殖D.海水淡化【答案】：AD48.行政政策執(zhí)行的方式包括（）。A.行政命令B.行政控制C.行政指揮D.行政溝通【答案】：BCD49.判斷一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，主要有兩類指標(biāo)：一是經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)；二是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量指標(biāo)，下列屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)的是（）。A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指標(biāo)B.GDP人均水平C.GDP總量D.GDP增長(zhǎng)速度【答案】：BCD50.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的道德是依靠（）。來(lái)維系的。A.內(nèi)心信念B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.法律法規(guī)D.社會(huì)輿論【答案】：ABD51.新公共管理運(yùn)動(dòng)的主要觀點(diǎn)包括（）。A.公共服務(wù)代理化B.注重管理、績(jī)效評(píng)估和效率C.在公共部門(mén)，特別是政府部門(mén)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制并削減成本D.強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出控制而非過(guò)程控制【答案】：ABCD52.有限責(zé)任公司的主要特征是（）。A.公開(kāi)向社會(huì)發(fā)行股票B.公司設(shè)立和解散的程序較為簡(jiǎn)單C.股東人數(shù)沒(méi)有數(shù)量限制D.股東以出資額為限對(duì)公司債務(wù)負(fù)有限責(zé)任【答案】：BD53.在中國(guó)古代詩(shī)詞中，以物寓情以表事，是常見(jiàn)的比擬手法，下列詩(shī)中出現(xiàn)的物與喻指對(duì)象對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.“尚有獻(xiàn)芹心，無(wú)因見(jiàn)明主”，“獻(xiàn)芹心”指送薄禮B.“故人具雞黍，邀我至田家”，“雞黍”指飯菜C.“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”，“紅豆”象征愛(ài)情D.“客人遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚(yú)”，“雙鯉魚(yú)”意指魚(yú)類【答案】：AB54.下列各組詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全正確的是（）。A.CB.BC.DD.A【答案】：AC55.中央銀行用以實(shí)行貨幣緊縮政策的手段有（）。A.提高存款準(zhǔn)備金率B.在市場(chǎng)上拋售政府債券C.提高再貼現(xiàn)率D.降低存款準(zhǔn)備金率【答案】：ABC56.下列屬于山水田園派詩(shī)人的是（）A.杜甫B.孟浩然C.王安石D.王維【答案】：BD57.下列關(guān)于我國(guó)地區(qū)狀況與其成因的組合的表述中，錯(cuò)誤的是（）。A.南方多