二年級(jí)上冊(cè)三角形的認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)三角形的認(rèn)識(shí)_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)三角形的認(rèn)識(shí)_第3頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)三角形的認(rèn)識(shí)_第4頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)三角形的認(rèn)識(shí)_第5頁(yè)
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角的初步認(rèn)識(shí)

？？？角．．．．．．這些都是角用三角板感知角邊邊一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊。頂點(diǎn)看看下列圖形是不是角？（）（）（）（）（）（）√√××√×大家一起來(lái)做角。請(qǐng)同學(xué)們拿出學(xué)具自己做一個(gè)角，找到頂點(diǎn)和邊。大家一起來(lái)畫(huà)角。012345678910012345678910先畫(huà)一個(gè)點(diǎn)，再?gòu)倪@個(gè)點(diǎn)出發(fā)，用尺子向不同的方向畫(huà)兩條直的線(xiàn)。頂點(diǎn)邊邊

1、填空：

⑴一個(gè)角有()條邊，()個(gè)頂點(diǎn)。（2）畫(huà)角時(shí)先畫(huà)(),再畫(huà)()。

一兩頂點(diǎn)兩條邊2、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個(gè)角？填在()里。

()()()

()()()445431第一關(guān)：慧眼識(shí)角數(shù)學(xué)游樂(lè)園(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判斷：下面圖形是不是角，如果是畫(huà)？不是畫(huà)，并說(shuō)說(shuō)為什么？幻燈片14獎(jiǎng)勵(lì)第二關(guān)：猜一猜數(shù)學(xué)游樂(lè)園猜一猜：下面哪個(gè)角大，哪個(gè)角??？獎(jiǎng)勵(lì)第三關(guān)：我會(huì)數(shù)數(shù)學(xué)游樂(lè)園數(shù)一數(shù)：下面圖形中各有幾個(gè)角？4個(gè)3個(gè)10個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)第四關(guān)：巧手?jǐn)[角數(shù)學(xué)游樂(lè)園（1）擺一個(gè)角至少要幾根小棒？獎(jiǎng)勵(lì)（2）用三根小棒能擺幾個(gè)角？今天我們學(xué)到了什么？一起看看生活中的角吧！

建筑物中，角給我們帶來(lái)形與力的視覺(jué)享受！

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，角還帶給我們力與美的震撼！角兒歌小小角，真簡(jiǎn)單，

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