二年級(jí)語(yǔ)文獅子和兔子

獅子和兔子預(yù)習(xí)目標(biāo)1初讀課文，讀通句子。2學(xué)會(huì)課后六個(gè)生字，綠色通道里的字會(huì)認(rèn)。3思考課后問(wèn)題：知道兔子笑什么？他想讓獅子明白什么？思考：課文講了一件什么事？你明白了什么道理？品悟句子從前有一只獅子，他力氣很大，脾氣也很大。他自認(rèn)為是百獸之王，根本不把別的動(dòng)物放在眼里。品悟句子

獅子跳起來(lái)，吼著、蹦著、翻滾著，想把紅螞蟻趕走，可是累得筋疲力盡，還是趕不走身上的螞蟻。品悟句子

兔子在岸上說(shuō)：“這回你明白了吧，光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。”實(shí)踐作業(yè)想一想還有什么辦法能把獅子身上的紅螞蟻去掉？；/免費(fèi)小說(shuō)wld40xoy神弄鬼?！薄笆?，爺爺?！钡诙?，國(guó)師又被請(qǐng)入府，與老太爺交談多時(shí)，老太爺也漸漸動(dòng)搖了心思，這才一五一十的跟國(guó)師講了講心事?！拔覂蓚€(gè)孫兒昨日外出賞花，卻沾染了一身病氣回來(lái)，國(guó)師以為，此事何人所為？”“昨日的事情老身也聽(tīng)說(shuō)了，略有些拙見(jiàn)不知當(dāng)講不當(dāng)講?！薄暗f(shuō)無(wú)妨?！薄白蛉占热皇莾晌粚O兒一同出門(mén)，為何那群人只帶走一個(gè)孫兒，卻把另一個(gè)熟視無(wú)睹，其次素聞雪城主家教甚嚴(yán)，少主自然是有武功傍身的，究竟是何緣故中迷藥而不自知？倘若這群人的目的是少主，但又為何不殺了60堵住悠悠眾口，老身還聽(tīng)說(shuō)那天香樓要了60墨寶，糾纏不休，只怕是有人走漏了風(fēng)聲，來(lái)一探虛實(shí)的。若是此等人的目標(biāo)是60的話，一切也未可知?。俊薄皣?guó)師果然高明，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊?！薄安桓耶?dāng)，雪城也是牽一發(fā)而動(dòng)全身，我們皇帝既然有意交好，老城主不妨先建交試試，日曜的實(shí)力保60無(wú)虞還是綽綽有余的，聯(lián)姻的事情完全憑60喜好，就算是當(dāng)做去日曜游山玩水也好，這種事，不得強(qiáng)求?！薄斑@，我再考慮考慮吧！”“老城主盡可慢慢考慮，在下后日啟程回京，在京城靜候佳音。”“好，國(guó)師走好?！薄俺侵髁舨??！彼妥邍?guó)師以后，傳來(lái)紀(jì)雪舟蘇醒的消息，老城主匆匆趕去看望實(shí)際情況，與紀(jì)雪舟的一番交談更是讓他心驚。“爺爺，那日走到西市我便自覺(jué)有些蹊蹺，我自小用毒用藥，一般的東西定是奈我不得的，能對(duì)我動(dòng)手正是有人了解我，咱們雪城府里一定混有眼線?！薄斑@些我自然是清楚的，只是，日曜的國(guó)師剛剛來(lái)為你妹妹求親，這就出了這檔子事，看來(lái)是有心人已經(jīng)見(jiàn)不得了?！薄盃敔敚热裘妹弥来耸乱矔?huì)以雪城百姓為主的，既然國(guó)師來(lái)都來(lái)了，不妨提個(gè)條件。若是日曜能幫我們抓住這幕后之人，那么我們就不妨與他們假成親，解他們一時(shí)之困。倘若他們辦不到，那么我們自然也不用嫁妹妹，豈不甚好？”“舟兒啊，你果然能替爺爺分憂，此刻你就先將養(yǎng)著，我們放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，等你好些，我們?cè)僖黄鹱焦怼！薄皩O兒知道了?！薄澳阆刃⒅?，爺爺走了?！薄昂?，爺爺慢走?！彼妥呃铣侵鳎@一夜紀(jì)莫生和紀(jì)雪舟都沒(méi)有睡好。第006章人心隔肚皮中原大陸有三個(gè)國(guó)家，分別是楚歸、南蕭和日曜。楚歸是一個(gè)儒家大國(guó)，幾代帝王的勵(lì)精圖治才讓楚歸有了盛世之象，只不過(guò)后來(lái)的幾代皇帝子嗣單薄，政績(jī)也不如祖先，漸漸有了衰退之象。南蕭是蕭太后掌權(quán)，在極盡苦寒之地，土地貧瘠，民生以放牧為主，靠天吃飯。若遇到風(fēng)沙荒年，顆粒無(wú)收，只能依附于楚歸才能得到一線生機(jī)