廣東省茂名市高州謝雞中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試卷含解析

廣東省茂名市高州謝雞中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如右下圖所示，用同位素32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸，然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體和母噬菌體形態(tài)完全相同，而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子應(yīng)含有的標(biāo)記元素是（

）A．31P、32P和32S

B．31P、32P和35S

C．31P、32P和32S、35S

D．32P和32S、35S參考答案：B2.如下圖中①②③④分別表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞（2n）進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時(shí)期，其中a表示細(xì)胞數(shù)目。請(qǐng)判斷b、c、d依次代表

A．DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)B．DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)C．染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)D．染色單體數(shù)、染色體數(shù)、DNA分子數(shù)參考答案：A3.下列屬于哺乳動(dòng)物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是A.肺泡腔內(nèi)的氣體

B.小腸腔內(nèi)的消化液C.心室腔內(nèi)的血漿

D.膀胱腔內(nèi)的尿液參考答案：C4.下列有關(guān)物種的敘述正確的是（）①一個(gè)物種能分為若干個(gè)種群

②物種是能相互交配產(chǎn)生可育后代的一群生物③隔離是新物種形成的必要條件

④生物進(jìn)化的基本單位是物種．A．①②③ B．②④ C．①④ D．②③參考答案：A【考點(diǎn)】物種的概念與形成．【分析】物種是指能在自然狀態(tài)下相互交配、產(chǎn)生可育后代，并與其他物種存在有生殖隔離的群體；種群是指生活同一地區(qū)的同種生物的所有個(gè)體．而物種則是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能，而且在自然條件下能相互交配繁殖，并能產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體．在異地的物種形成過程中，一般是由長(zhǎng)期的地理隔離才能導(dǎo)致出現(xiàn)生殖隔離；而在同地的物種形成過程中不需要地理隔離就會(huì)形成生殖隔離．【解答】解：①一個(gè)物種包括許多個(gè)種群，①正確；

②物種是指有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物，②正確；③隔離分為地理隔離和生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的必要條件，③正確；④生物進(jìn)化的基本單位是種群，④錯(cuò)誤．故選：A．5.假設(shè)一段信使RNA上有60個(gè)堿基，其中A15個(gè)，G25個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄成該信使RNA的DNA分子片段中G和T的個(gè)數(shù)共有

A.15

B.25

C.40

D.60參考答案：答案：D6.血糖的平衡對(duì)于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng)，保持人體的健康，有著非常重要的意義。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法中錯(cuò)誤的是（

）A．圖中①是胰島B細(xì)胞，②是胰島A細(xì)胞，③是腎上腺

B．③所分泌的物質(zhì)⑥和②所分泌的物質(zhì)⑤在功能上是協(xié)同關(guān)系

C．血糖平衡的調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)D．②所分泌的物質(zhì)⑤增加會(huì)抑制①分泌物質(zhì)④參考答案：D7.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素B．脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽C．幼根、幼芽中含較多的赤霉素和細(xì)胞分裂素，不含乙烯和脫落酸D．赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長(zhǎng)參考答案：C8.已知玉米的某兩對(duì)基因按照自由組合定律遺傳，子代的基因型及比值如圖所示，則雙親的基因型是A．DDSS×DDSs

B．DdSs×DdSsC．DdSs×DDSs

D．DdSS×DDSs參考答案：C9.下列哪一組生物都是通過基因工程方法培育成功的

A．轉(zhuǎn)基因奶牛與無籽西瓜 B．超級(jí)小鼠與高產(chǎn)青霉菌C．超級(jí)綿羊與無籽番茄

D．超級(jí)綿羊與抗蟲棉參考答案：D10.在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占36%，Aa的個(gè)體占48%，aa的個(gè)體占16%。A基因和a基因的基因頻率分別是（

）A．84%、16%

B．60%、40%

C．80%、20%

D．36%、64%參考答案：B11.下圖為體液免疫示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A．①②過程都需要細(xì)胞膜糖被的參與，⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B．骨髓造血干細(xì)胞可分化成B細(xì)胞，不能分化成T細(xì)胞C．在體液免疫中，一個(gè)漿細(xì)胞往往可以產(chǎn)生多種抗體D．機(jī)體再次受到同種抗原刺激可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng)，因?yàn)棰圻^程可迅速完成參考答案：A12.當(dāng)前醫(yī)學(xué)上，蛋白質(zhì)工程藥物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白質(zhì)類替代治療劑，則基因工程藥物與蛋白質(zhì)工程藥物的區(qū)別是（）A．都與天然產(chǎn)物完全相同

B．都與天然產(chǎn)物不相同C．基因工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物不相同D．基因工程藥物與天然產(chǎn)物不相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同參考答案：C13.下列有關(guān)水稻的敘述，錯(cuò)誤的是A．二倍體水稻含有二個(gè)染色體組B．二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大C．二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個(gè)染色體組D．二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小參考答案：D14.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是A．正常人血漿的pH為7.35～7.45B．血漿、組織液和淋巴是體內(nèi)細(xì)胞生存的主要液體環(huán)境，構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境C．神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分的含量保持穩(wěn)定不變參考答案：D15.右圖不某草原土壤中硝酸鹽含量與牧草數(shù)量的關(guān)系，硝酸鹽含量下降的原因是

A．消費(fèi)者排泄量增加

B．牧草的根增加C．分解者數(shù)量增加

D．牧草枯死量增加參考答案：B16.如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成，以下說法正確的是

A．該果蠅體細(xì)胞含有兩個(gè)相同的染色體組 B．染色體3、6之間的交換屬于基因重組 C．控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上 D．果蠅基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成參考答案：D17.赫爾希和蔡斯于1952年利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)證明了遺傳物質(zhì)是A.DNA B.RNA C.蛋白質(zhì) D.多糖參考答案：A18.在相鄰兩個(gè)神經(jīng)元的神經(jīng)纖維表面連接電流表，靜息狀態(tài)下的指針方向如圖所示。在A點(diǎn)施加一定的刺激，下列有關(guān)敘述正確的是

A．刺激時(shí)，A點(diǎn)細(xì)胞膜外變成正電荷B．電流表不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)C．電流表只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)D．電流表會(huì)發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)參考答案：C19.下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是A．生長(zhǎng)素既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽 B．脫落酸在植物的衰老階段含量降低C．乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育 D．各種植物激素只能獨(dú)立地起作用參考答案：A20.下列生理活動(dòng)一般不會(huì)受下丘腦影響的是A.甲狀腺激素的分泌

B.生物節(jié)律C.維持身體平衡

D.細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定參考答案：C試題分析：下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。下丘腦分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素?？梢姡虑鹉X可通過垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；下丘腦能夠維持生物節(jié)律性；下丘腦能維持細(xì)胞外液的滲透壓穩(wěn)定。而維持身體平衡的中樞是小腦。故選C考點(diǎn)：本題考查下丘腦的功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力。21.右圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是：A．神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的B．興奮傳遞需要的能量主要來自④C．興奮可以在①和③之間雙向傳遞D．由①、②、③構(gòu)成突觸參考答案：C22.下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是()①皮膚②胃黏膜③神經(jīng)元④變形蟲⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有魚類⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨

D．⑤②④⑦⑩⑨參考答案：B23.某長(zhǎng)條形地塊長(zhǎng)、寬為100m×50m，如果要等距抽取10個(gè)樣方，若調(diào)查中小樣方為1m×1m，對(duì)某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，則抽樣時(shí)相鄰樣方的中心距離、所調(diào)查種群的密度分別為A.5m、約15／m２B．10m、約14株／m２

C.10m、約13株／mD．100m、約13株／m２參考答案：B24.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程和基因工程的比較，不合理的是（）A.基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程可以對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，從而制造一種新的蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，蛋白質(zhì)工程最終還是要通過基因修飾或基因合成來完成C.當(dāng)?shù)玫娇梢栽?70℃條件下保存半年的干擾素后，在相關(guān)酶、氨基酸和適宜的溫度、pH條件下，干擾素可以大量自我合成D.基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都是可遺傳的參考答案：C【分析】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求（基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)）?！驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可知，基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程可以對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，從而制造一種新的蛋白質(zhì)，A正確；蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，蛋白質(zhì)工程最終還是要通過基因修飾或基因合成來完成，B正確；干擾素的成分是糖蛋白，不能自我復(fù)制，C錯(cuò)誤；基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，都屬于可遺傳的變異，D正確。故選C。25.建立數(shù)學(xué)模型一般步驟是（

）.①提出合理假設(shè)②觀察研究對(duì)象

③用數(shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)

④檢驗(yàn)和修正A①②③④

B．②①③④

C.②①④③

D②③④①參考答案：B26.右圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成(

)A.胰島素

B.雄性激素

C.呼吸酶

D.甲狀腺激素參考答案：A27.下列有關(guān)細(xì)胞核移植中的供體細(xì)胞的說法，正確的是A.只能是分化程度低、全能性高的細(xì)胞B.—般選擇傳代培養(yǎng)10?50代的細(xì)胞C.供體細(xì)胞要在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期D.供體細(xì)胞的細(xì)胞核應(yīng)具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能參考答案：D【分析】動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體（克隆動(dòng)物）。【詳解】A、核移植技術(shù)分為體細(xì)胞核移植和胚胎細(xì)胞核移植，因此分化程度高、全能性低的體細(xì)胞也可以作為供體細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、核移植時(shí)一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，因?yàn)檎＜?xì)胞在傳代10代以內(nèi)時(shí)能保持細(xì)胞正常的二倍體核型，B錯(cuò)誤；C、受體細(xì)胞要在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，C錯(cuò)誤；D、供體細(xì)胞的細(xì)胞核應(yīng)具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，D正確。故選D。28.通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)，不能夠測(cè)定F1的

A．基因型

B．相關(guān)基因的結(jié)構(gòu)

C．產(chǎn)生配子的類型

D．產(chǎn)生配子的比例參考答案：B29.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述正確的是A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B.視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰的看到染色體和核膜D.細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程參考答案：B30.人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞（）A．大腸桿菌 B．酵母菌 C．T4噬菌體 D．顫藻參考答案：B【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】題干中提出，“人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成”，即要求受體細(xì)胞中必須具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．據(jù)此答題．【解答】解：A、大腸桿菌是原核生物，不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對(duì)糖蛋白進(jìn)行進(jìn)一步加工合成，A錯(cuò)誤；B、酵母菌是真核生物，含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，能對(duì)糖蛋白進(jìn)行進(jìn)一步加工合成，B正確；C、T4噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能合成糖蛋白，C錯(cuò)誤；D、顫藻是原核生物，不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對(duì)糖蛋白進(jìn)行進(jìn)一步加工合成，D錯(cuò)誤．故選：B．31.2013年3月在上海和安徽首次發(fā)現(xiàn)H7N9禽流感病例，現(xiàn)在我國(guó)多地出現(xiàn)禽流感疫情，為此某研究小組為了研制預(yù)防H7N9禽流感病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡(jiǎn)要的操作流程如下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.步驟①所代表的過程是反轉(zhuǎn)錄B.步驟②需使用限制酶和DNA連接酶C.步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌，使其從感受態(tài)恢復(fù)到常態(tài)D.檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用Q蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進(jìn)行抗原—抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn)參考答案：C試題分析：分析過程圖可知，步驟①所是以RNA為模板形成DNA，是反轉(zhuǎn)錄的過程，A正確；步驟②形成重組質(zhì)粒需使用限制酶和DNA連接酶，B正確；步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌，使其從常態(tài)變?yōu)楦惺軕B(tài)，C錯(cuò)誤；檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用Q蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進(jìn)行抗原—抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，D正確。考點(diǎn)：本題考查基因工程及其應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力；能從圖形中獲取有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。32.如圖是一個(gè)反射弧模式圖，下列分析中，正確的是

①S是感受器，M是效應(yīng)器②S是效應(yīng)器，M是感受器③Ⅰ是傳入神經(jīng)，Ⅲ是傳出神經(jīng)④Ⅰ是傳出神經(jīng)，Ⅲ是傳入神經(jīng)⑤興奮的傳導(dǎo)方向是：SⅡM⑥興奮的傳導(dǎo)方向是：MⅡS⑦興奮的傳導(dǎo)方向是：SⅡM或MⅡS⑧一般情況下，M的細(xì)胞將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量⑨興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在突觸處快A.①③⑧⑨

B.②④⑥⑧

C.①③⑤⑨

D.②④⑦⑨參考答案：C33.沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是A.液泡

B.線粒體

C.核糖體

D.高爾基體參考答案：C34.某同學(xué)用青菜的幼苗進(jìn)行了四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，如圖所示．下列說法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)②③對(duì)照可以證明植物生長(zhǎng)具有向光性B．實(shí)驗(yàn)③進(jìn)行一段時(shí)間后，青菜葉片發(fā)黃的原因是無光條件葉綠素不能合成C．實(shí)驗(yàn)④的生長(zhǎng)結(jié)果只能證明具有向地性D．實(shí)驗(yàn)①的目的是起對(duì)照作用參考答案：C【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．【分析】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需遵循對(duì)照原則和單一變量原則，實(shí)驗(yàn)①是空白對(duì)照組，目的與實(shí)驗(yàn)②③④起對(duì)照作用．②與③作對(duì)照，變量是單側(cè)光，證明植物具有向光性；④實(shí)驗(yàn)證明植物根具有向重力性（向地生長(zhǎng)）和莖具有負(fù)向重力性（背地生長(zhǎng)）；根的向地性中既有促進(jìn)作用，也有抑制作用，故證明生長(zhǎng)素具有兩重性．【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需遵循對(duì)照原則和單一變量原則，②與③作對(duì)照，證明植物具有向光性，A正確；B、③中的青菜葉片由于得不到光照而無法合成葉綠素，所以表現(xiàn)黃色，B正確；C、④以①作對(duì)照，證明植物具有向重力性（向地生長(zhǎng)）和莖具有負(fù)向重力性（背地生長(zhǎng)），C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)①是空白對(duì)照組，目的與實(shí)驗(yàn)②③④起對(duì)照作用，D正確．故選：C．

35.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（

）A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變B、RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息C、DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性D、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸參考答案：A36.某生物小組為了研究陽光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：花盆種大豆光照溫度水A10粒向陽光20℃充足B10粒暗室20℃不充足在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，應(yīng)該改正的錯(cuò)誤是(

)A．兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽的地方

B．兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在黑暗的地方C．兩個(gè)花盆都應(yīng)該澆給充足的水

D．兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)該維持在5℃參考答案：C37.雜交育種運(yùn)用的變異原理是A．基因突變

B．基因重組

C．染色體結(jié)構(gòu)變化

D．染色體數(shù)目變化參考答案：B略38.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括A．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者及無機(jī)環(huán)境參考答案：A39.下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是

(

)A．群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型，火災(zāi)后的草原，過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替B．演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光C．在生物群落發(fā)展變化過程中，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，就是群落的演替D．群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化參考答案：C40.下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A．某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，則會(huì)引起C液減少B．2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴C．激素是內(nèi)環(huán)境的組成成分D．A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中.在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見圖2.圖1實(shí)驗(yàn)材料(切段)截取示意圖圖2用不同濃度的A溶液處理切段的結(jié)果(n＝7)請(qǐng)分析并回答：(1)生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要________作用的一類化合物.本實(shí)驗(yàn)中________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯.(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的____________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更________________.(3)生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于________________中，以得到5種濃度的A溶液.切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.(4)圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是________mm.濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)________(選填“有”或“無”)促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是___________________________________________________.(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)________(選填下列選項(xiàng)前的字母).A．舍棄B．修改C．如實(shí)填寫為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)