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密密○密○封○線○內(nèi)○請(qǐng)○勿○答○題○題密○密○密○密○封○線○內(nèi)○請(qǐng)○勿○答○題○題班級(jí):考生姓名:學(xué)籍號(hào)座位號(hào): 第=2*17頁(yè),共=2*numpages48頁(yè) 第=2*page48頁(yè),共=2*numpages48頁(yè) 第=2*11頁(yè),共=2*numpages48頁(yè) 第=2*page12頁(yè),共=2*numpages48頁(yè)2010——2011上期10月月考九年級(jí)試題語(yǔ)文全卷分A、B兩卷A卷100分B卷50分共150分完成時(shí)間120分鐘A卷(100分)第Ⅰ卷一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。(共9分,每小題3分)1.根據(jù)語(yǔ)境,下面加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.我是在白云的襁褓(qiǎngbǎo)中笑著長(zhǎng)大的。B.我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒(guō)不舍。C.上帝怒不可遏(è)。D.做一個(gè)人,我們要行使自己的權(quán)力;做一個(gè)公民,我們要?。╣è)盡職守。2.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()煩惱憂愁時(shí),不妨讀讀唐詩(shī)宋詞。這樣,春風(fēng)秋雨會(huì)漸漸冷卻你急燥的情緒;小橋流水能松馳你緊張的神經(jīng)。
那溪頭臥剝蓮篷的小兒,那見(jiàn)人羞澀的村姑,無(wú)不使你怡然自得,超然物外。
急燥
B.松馳
C.蓮篷
D.怡然自得3.下列句子中畫(huà)橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()他在選擇高考志愿的第一志愿時(shí),既想報(bào)清華大學(xué),又想報(bào)北京大學(xué),總是見(jiàn)異思遷。吳垠在當(dāng)選班長(zhǎng)那天的班會(huì)上,振振有詞地發(fā)表就職演說(shuō),受到大家的一致好評(píng)。學(xué)?;@球隊(duì)在區(qū)內(nèi)取勝后,又在市里奪冠,現(xiàn)在已經(jīng)偃旗息鼓,回到了學(xué)校。我們嚴(yán)正警告呂秀蓮:莫以為挾洋就可以妄自尊大,就能夠肆無(wú)忌憚地分裂祖國(guó)。二、閱讀《陳涉世家》,完成下列各題。(共9分,每小題3分)陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕上壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说?shū)帛曰:“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王!”卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車(chē)六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥酰?hào)為張楚。
當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉。4、比較下面各組加點(diǎn)的詞語(yǔ),意思相同的是()A、項(xiàng)燕為楚將葛嬰將兵徇蘄以東出郭相扶將公將鼓之B、今誠(chéng)以吾眾此誠(chéng)危急存亡之秋此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒誠(chéng)如是C、公問(wèn)其故廣故數(shù)言欲亡兩狼之并驅(qū)如故故五月渡瀘D、數(shù)有功廣故數(shù)言欲亡扶蘇以數(shù)諫故數(shù)見(jiàn)不鮮5、比較下面各組加點(diǎn)的詞語(yǔ),意思相同的是()A、悵恨久之間令吳廣之次所旁聶政之刺韓傀鴻鵠之志B、乃不知有漢
乃重修岳陽(yáng)樓當(dāng)立者乃公子扶蘇乃入據(jù)陳C、以中有足樂(lè)者徒以有先生也勿以善小而不為不以物喜D、為屯長(zhǎng)士卒多為用者以君為長(zhǎng)者為壇而盟6、下面對(duì)所選文段內(nèi)容的理解不正確的是()A、選文第1段主要是介紹陳勝年輕時(shí)的情況,以對(duì)話和神態(tài)描寫(xiě)突出了他的“鴻鵠之志”。B、“今或聞無(wú)罪,二世殺之”是起義的根本原因。C、陳勝、吳廣起義的導(dǎo)火線是“會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬”。D、陳勝根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì),提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”這一策略口號(hào),表現(xiàn)了他超人的才略膽識(shí)。二、翻譯。1、旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。2、且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!三、直接默寫(xiě)。(六選四)1、江山如此多嬌,________________________。2、,載不動(dòng)許多愁。3、過(guò)盡千帆皆不是,。。4、,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。5、因思杜陵夢(mèng),。6、,但惜夏日長(zhǎng)。五、理解性默寫(xiě)。(二選一)1、《江城子密州出獵》(蘇軾)中運(yùn)用典故,表現(xiàn)詞人要?dú)辰üΦ木渥邮牵?,,?、《出師表》一文中寫(xiě)諸葛亮臨危受命的句子是:,。六、課內(nèi)現(xiàn)代文選段閱讀(12分)第二要樂(lè)業(yè)?!白龉ず每嘌?!”這種嘆氣的聲音,無(wú)論何人都會(huì)常在口邊流露出來(lái)。但我要問(wèn)他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來(lái)講,諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng),有些人看著我們好苦;翻過(guò)來(lái),倘若我們?nèi)ベ€錢(qián)去吃酒,還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦?須知苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到絕氣的那一秒鐘止,除了睡覺(jué)以外,總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用,不是淘神,便是費(fèi)力,勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤(pán)的人,只有從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。我想天下第一等苦人,莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心子擺在哪里才好,他們的日子真難過(guò)。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎?到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。這不是專門(mén)自己替自己開(kāi)玩笑嗎?我老實(shí)告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。”為什么呢?第一,因?yàn)榉惨患殬I(yè),總有許多層累、曲折,倘能身入其中,看它變化、進(jìn)展的狀態(tài),最為親切有味。第二、因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步奮斗前去,從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。第三、職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競(jìng)勝而得快樂(lè)。第四,專心做一職業(yè)時(shí),把許多胡思、妄想杜絕了,省卻無(wú)限閑煩惱??鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值??鬃幼允錾?,說(shuō)道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?!边@種生活,真算得人類(lèi)理想的生活了。我生平最受用的有兩句話:一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。今天所講,敬業(yè)即是責(zé)任心,樂(lè)業(yè)即是趣味。我深信人類(lèi)合理的生活應(yīng)該如此,我望諸君和我一同受用!1、選段第一段作者論述的論點(diǎn)是什么?(2分)答:2、下面的事例不能證明“苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事”這種看法的一項(xiàng)是()(2分)A、居里夫婦在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”,是因?yàn)樗麄儜阎业健拌D”的夢(mèng)想,他們?yōu)橹畩^斗,樂(lè)在其中B、劉翔訓(xùn)練時(shí)不叫苦不喊累,因?yàn)樗钊肫渲校芨惺艿竭\(yùn)動(dòng)的快樂(lè)C、楊利偉在進(jìn)行失重適應(yīng)訓(xùn)練時(shí)要忍受常人難以想象的痛苦,但偉大的使命感讓他堅(jiān)持到底D、陶淵明不為五斗米折腰,李白不摧眉折腰事權(quán)貴,顧炎武不做清朝的高官,……古今有志氣、有骨氣的人,都不以高官厚祿為榮,居下有節(jié),自強(qiáng)不息3、選文在闡述“凡職業(yè)都是有趣味的”這一觀點(diǎn)時(shí),沒(méi)有使用的論證方法有()(2分)A、道理論證B、舉例論證C、比喻論證D、對(duì)比論證4、文中引用孔子《論語(yǔ)·雍也》中“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”一句的作用是什么?(2分)答:5、作者在文末說(shuō)的“我深信人類(lèi)合理的生活應(yīng)該如此,我望諸君和我一同受用!”,結(jié)合全篇文章,請(qǐng)你用自己的話談?wù)劇叭祟?lèi)合理的生活”應(yīng)該是怎樣的?請(qǐng)選擇其中一點(diǎn),結(jié)合你的生活實(shí)際,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)(4分)答:七、請(qǐng)選擇其中一題作文(60分)1、題目:《黑板上的記憶》要求:自定立意,自選文體;不少于600字;不得抄襲、套作;不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。2、2010年1月27日,美國(guó)當(dāng)代最具影響力的作家之一杰羅姆大衛(wèi)塞林格去世,他因?yàn)椤尔溙锢锏氖赝摺芬粫?shū)而成為人們記憶中永恒的守望者。在他的生命里,他守望愛(ài)情、守望責(zé)任、守望淡泊。守望可以是一種生命的狀態(tài),守望可以是一種生命的態(tài)度,守望也可以是一種生命的境界。請(qǐng)以“守望”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求自擬題目;自定立意,自選文體;不少于600字;不得抄襲、套作;不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。B卷(50分)一、詩(shī)詞鑒賞(4分)破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!1.下邊對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A、辛棄疾寫(xiě)這首詞寄給陳亮,既是對(duì)好友不得志表示慰解,也是借此抒發(fā)自己失意的感慨。
B、“五十弦翻塞外聲”中的“翻”意思是“彈奏”,這個(gè)詞正確形象地表現(xiàn)出彈奏熱烈、樂(lè)聲響徹云霄的情景。
C、“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”這兩詩(shī)句分別從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)兩個(gè)角度概括而生動(dòng)地寫(xiě)出戰(zhàn)斗緊張激烈。
D、這首詞借劍寄意,表現(xiàn)抗金救國(guó)的\o"主題"主題,即是壯詞又是悲歌,基調(diào)憤激。2.全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(2分)二、閱讀下面的文段,完成各題(12分)亮少有逸群之才,英霸之器,身長(zhǎng)八尺,容貌甚偉,時(shí)人異焉。遭漢末擾亂,隨叔父玄避難荊州,躬耕于野,不求聞達(dá)。時(shí)左將軍劉備以亮有殊量,乃三顧亮于草廬之中;亮深謂備雄姿杰出,遂解帶寫(xiě)誠(chéng),厚相結(jié)納。及魏武帝南征荊州,劉琮舉州委質(zhì),而備失勢(shì)眾寡,無(wú)立錐之地。亮?xí)r年二十七,乃建奇策,身使孫權(quán),求援吳會(huì)。權(quán)既宿服仰備,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三萬(wàn)人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn),大破其軍,乘勝克捷,江南悉平。后備又西取益州。益州既定,以亮為軍師將軍。備稱尊號(hào),拜亮為丞相,錄尚書(shū)事。注釋1、魏武帝:曹操2舉州委質(zhì):把整個(gè)荊州作為見(jiàn)面禮送給曹操。3、眾寡:人數(shù)少。4、建:提出。5、吳會(huì):吳國(guó)。1、下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是()(2分)A乃三顧亮于草廬之中顧野有麥場(chǎng)B乃建奇策策之不以其道C身使孫權(quán)必能使行陣和睦D江南悉平事無(wú)大小,悉以咨之2、用斜線為下列句子斷句,只限兩處。(2分)備得用與武帝交戰(zhàn)大破其軍乘勝克捷。3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(6分)(1)躬耕于野,不求聞達(dá)。(2)益州既足,以亮為軍師。4、從本段文字來(lái)看,諸葛亮輔佐劉備做了哪些事情?(2分)三、名著閱讀。(4分)(一)A相了相,走到樹(shù)前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著;卻把左手扳住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹(shù)帶根拔起.眾潑皮見(jiàn)了,一齊拜倒在地,只叫:“師父非是凡人,正是真羅漢!身體無(wú)千萬(wàn)斤氣力,如何拔得起!”這段文字出自古典名著《水滸》,文段中的A的姓名是。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句寫(xiě)出關(guān)于A的另一個(gè)故事(課本中學(xué)過(guò)的不可以):。(2分)(二)《傅雷家書(shū)》凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,教導(dǎo)兒子,請(qǐng)問(wèn)教導(dǎo)的內(nèi)容包括哪些?(用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言概括,至少四個(gè)方面)(2分)四、閱讀下面的文段,回答1-5題。(18分)陜北的山(祁玉江)①陜北真是一個(gè)神奇而美妙的地方。說(shuō)它神奇而美妙,并不只是因?yàn)樗牡叵侣癫亓硕嗌偈汀⒚禾?、天然氣等富集的礦產(chǎn)資源,也不只是因?yàn)樗牡厣鲜a(chǎn)了多少瓜果梨棗、五谷雜糧等綠色食品,更不只是因?yàn)樯谒归L(zhǎng)于斯的那些純樸善良的山民們和世世代代涌現(xiàn)出的英雄人物,而更多的則是因?yàn)樗纳健衿娑烂畹年儽钡纳?②我常常懷疑造物主將世界上所有的山都堆在了地球的這一隅,使陜北成了山的世界、山的海洋!抬頭是山,低頭也是山;吃的是山,住的還是山。山是生存在這片廣袤大地上的人們的物質(zhì)和精神寄托,是取之不盡、用之不竭的生命源泉。③我生在陜北,長(zhǎng)在陜北,曾經(jīng)和陜北的山零距離地親吻過(guò)。在這茫茫的大山深處,我扶過(guò)犁,拾過(guò)糞;吞過(guò)糠,咽過(guò)菜;淌過(guò)汗,流過(guò)淚。一切都是那么無(wú)助,那么渺茫。我對(duì)生我養(yǎng)我的陜北的山,鄙視過(guò),厭倦過(guò),一度竟然埋怨起我的祖先為什么不把自己定居在廣闊的平原上、浩瀚的大海邊、秀麗的江南間,而偏偏要將家安在這貧瘠清苦偏遠(yuǎn)落后的千山萬(wàn)壑中,使得日后的子孫們?cè)谶@里永遠(yuǎn)地受苦受難,千回百轉(zhuǎn)走不出大山,享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山,詛咒大山,盼望有一天天崩地裂,將這茫茫大山夷為平地;或者乞求上蒼有朝一日將這些綿綿山巒搬到天的盡頭,使這里的人們?cè)僖膊灰芸嗍茈y了。④但是現(xiàn)在想來(lái),我那時(shí)是多么的無(wú)知,多么的任性,多么的忘本!如果當(dāng)初沒(méi)有汲取大山的營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)大山的磨礪,沒(méi)有遵循大山的教誨,我不可能體格健壯、意志頑強(qiáng),更不可能走出大山。⑤當(dāng)你登上高高的山巔,舉目四望,視野所及,蒼蒼茫茫,一望無(wú)際。那數(shù)不清的梁峁,千姿百態(tài),形狀各異,像條條巨蟒,像只只雄獅,像頭頭大象,像個(gè)個(gè)巨人……盤(pán)踞在這廣袤的黃土高原上,正蓄勢(shì)待發(fā)。那層巒疊嶂的山脈,仿佛是大海的波濤,一浪接著一浪,洶涌不退,大有排山倒海之勢(shì)??傊?,任憑你怎么想象,想象什么就是什么。⑥陜北的山胸襟開(kāi)闊,無(wú)私無(wú)畏,可以容納世界的一切,包容人間萬(wàn)象。如果你走錯(cuò)了路,做錯(cuò)了事,它并不記恨你、拋棄你,依然像慈祥的母親一樣,緊緊地把你攬?jiān)趹牙?,教育你、鼓?lì)你、引領(lǐng)你重新振作精神,在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)。夜晚,睡在大山里就像睡在慈母的懷抱一樣,是那樣的溫馨,那樣的甜蜜。⑦如果你坐在高高的山巔,細(xì)細(xì)地觀察,認(rèn)真地品味,這廣袤的高原就像一泓清澈的湖水,一塵不染。沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有嘈雜,一片寂靜,遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲雞鳴、狗吠、鳥(niǎo)叫、機(jī)器聲,升騰起幾縷裊裊炊煙,使空曠寂靜的大山顯得更加靜寂。如果你疲憊了,煩惱了,不妨走進(jìn)大山,走上這高高的山梁,在那兒坐一坐,歇一歇,躺一躺,吸一吸清新的空氣,接受一下山風(fēng)的撫摸,你的精神會(huì)頓時(shí)為之一振,心靈得到了凈化,一切疲倦和煩惱早已拋到九霄云外,驀然有一種返璞歸真的感覺(jué)。⑧我忽然明白了,陜北這塊貧瘠的土地上,為什么走出了像李自成、劉志丹、謝子長(zhǎng)這樣的無(wú)數(shù)英雄豪杰和革命志士;為什么產(chǎn)生了那么多悲歡離合的動(dòng)人故事和百唱不厭的像《走西口》、《東方紅》等信天游歌曲;為什么毛澤東主席將長(zhǎng)征的落腳點(diǎn)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的總后方選在了陜北,而且在這里一住就是13年;為什么陜北人是那樣的豪放,那樣的純樸,那樣的勤勞,那樣的堅(jiān)強(qiáng)!第①段畫(huà)橫線部分強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么?(2分)_________________________________________________________________________結(jié)合具體語(yǔ)境,回答下面的問(wèn)題。(5分)睡在大山里,為什么“就像睡在慈母的懷抱里一樣”,讓人感到“溫馨”而“甜蜜”?(2分)_________________________________________________________________________走進(jìn)大山,心靈為什么會(huì)得到“凈化”?(3分)_________________________________________________________________________比較閱讀第⑤段和下面的語(yǔ)段,回答后面的問(wèn)題。(3分)驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。(劉成章《安塞腰鼓》)陜北的山與“安塞腰鼓”給人哪些相似的感受?_________________________________________________________________________文章第③段寫(xiě)對(duì)山的鄙視、厭倦和怨恨,有什么作用?(4分)_________________________________________________________________________結(jié)尾的四句“為什么……”,表明了作者怎樣的感悟?請(qǐng)聯(lián)系全文加以概括。(4分)_________________________________________________________________________五、語(yǔ)言運(yùn)用(12分)1、結(jié)合語(yǔ)境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(2分)
某一地區(qū)特定時(shí)間內(nèi)游客數(shù)量超過(guò)其接待能力,是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問(wèn)題的重要原
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