美好的青春九年級(jí)滿分作文記敘文

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假如把青春比方成一艘輪船，那么它就承載著我們的愛與夢(mèng);假如把生命比方成一條河，那么它就承載著我們的青春之船駛向遠(yuǎn)方，或許在途中我們會(huì)領(lǐng)會(huì)到不一樣的風(fēng)景，或許我們會(huì)流下淚水，揮灑汗珠，或許我們會(huì)勤勞耕耘，那么接下來(lái)給大家共享一些關(guān)于美妙的青春九班級(jí)滿分作文記敘文，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

美妙的青春九班級(jí)滿分作文記敘文1

學(xué)校，也就是他們所說(shuō)的花樣年華。沒(méi)有勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有挫折與困難的阻擋，只有純真與向上，激情與進(jìn)取。擁有著人生最美妙的時(shí)間，不停下追夢(mèng)的腳步，創(chuàng)新的腳步。

青春的衣著是共性張揚(yáng)的，那是青春的標(biāo)志。偌大的校內(nèi)中，學(xué)校生的校服不再像學(xué)校生那樣的單純，校服上說(shuō)不定會(huì)冒出怎樣的涂鴉：一句描寫青春的話語(yǔ)，一個(gè)表達(dá)內(nèi)心世界的圖案，將自己喜愛的明星刻畫在校服上……都是每一個(gè)中同學(xué)，心中所想的，心中所想得到的。每一件校服上都折射出一道叛逆的光，將世界映出青春的光線。

青春的課間是祥和的，奇妙的，像一首旋律美麗的歌。它不再像學(xué)校生那樣，每天千篇一律的追趕打鬧，做一些稚嫩的小嬉戲。學(xué)校的課間生活，男女同學(xué)之間多了一份謹(jǐn)慎，多了一份顧慮，同樣也多了一份不同的體驗(yàn)。每天的課間與四周同學(xué)聊談天，開個(gè)小玩笑，間或小打小鬧一下，這都是好玩的，富有朝氣的。

青春的天空是寬闊的，足以夠我們綻開雙翅歡樂(lè)的飛翔。這樣寬廣的天空，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。其實(shí)，珍惜努力過(guò)的青春也是度過(guò)，平平淡淡順其自然也是度過(guò)，每天漫無(wú)目的的混日子也是度過(guò)。不同的是，你想要的度過(guò)是怎樣的，學(xué)校是否努力把握，青春是否堅(jiān)持奮斗，關(guān)系著明天，聯(lián)系著將來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)是美妙的。的確如此，在這個(gè)年紀(jì)，在這個(gè)學(xué)校的四年里，一個(gè)不當(dāng)心，錯(cuò)過(guò)的，會(huì)是一輩子也彌補(bǔ)不了的圓滿。

青春的道路上，我們難免會(huì)有苦惱：考場(chǎng)失利，與父母溝通不順暢，內(nèi)心孤獨(dú)，孤獨(dú)?????。面對(duì)考場(chǎng)失利，我們首先要做的是端正自己的態(tài)度，重新爬起來(lái)。青春道路磕磕絆絆是正常的，不放棄，撐到最終才是關(guān)鍵。面對(duì)父母的不理解，我們要做的應(yīng)當(dāng)是心平氣和地與父母溝通，而不是對(duì)著干，對(duì)著干只會(huì)是“戰(zhàn)斗”更加激烈。面對(duì)內(nèi)心的孤獨(dú)孤獨(dú)?????，我們應(yīng)打快樂(lè)靈的窗。不愿與父母講時(shí)，就多對(duì)伴侶講講，多傾訴傾訴，身邊的伴侶，往往是的傾聽者。

我們的青春，是永久的天空。賜予我們力氣拼搏飛翔;我們的青春，既享受著青春之舞的曼妙，又毫不顧忌的張揚(yáng)自己的共性。

當(dāng)多年后再“朝花夕拾”，也不枉這段青春。

美妙的青春九班級(jí)滿分作文記敘文2

青春的歲月到了我的手里，變的很漫長(zhǎng)。已經(jīng)16歲了，可是照舊盼望自己趕快成長(zhǎng)，由于不能回到過(guò)去所以只好向往將來(lái)。

16歲的我，成年可是并不成熟。只是對(duì)這變幻莫測(cè)的世界有了一點(diǎn)更深刻的了解：友情、親情、愛情和學(xué)業(yè)總會(huì)有其中之一困擾著你，而童年的抱負(fù)是永久也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。我們是有力量去面對(duì)一個(gè)問(wèn)題的，可是當(dāng)全部的問(wèn)題同時(shí)襲來(lái)時(shí)，我們又變的太過(guò)軟弱，不知去逐個(gè)擊破。

我們的心太過(guò)敏感，老師的一句批判父母的一句置疑都會(huì)使我們深深的陷入自我情感的牢籠之中。我們不斷的再腦中回憶著使自己不快的一切，給自己以的熬煎。前途的不確定、人性關(guān)系的簡(jiǎn)單使的求知苦悶與彷徨糾纏在一起，我們無(wú)法擺脫自己編織的網(wǎng)。抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差異是許多人一生都跨越不過(guò)的距離，當(dāng)抱負(fù)如原在天涯的月亮?xí)r，我們可以用一生去企及，可是當(dāng)抱負(fù)與我們只一墻之隔時(shí)，剩下的就只有傷心和自責(zé)了。

有長(zhǎng)者對(duì)年輕人說(shuō)：“20年后，你會(huì)由于沒(méi)有做的事而懊悔，也會(huì)因做的事而懊悔，但前者會(huì)遠(yuǎn)多于后者?！边@個(gè)年齡，可喜的是我們懂得許多的真理，可悲的是我們卻很難去應(yīng)用它門。就像是現(xiàn)在，我們唯恐20年后回懊悔許多，所以變的不敢隨便去做了。即使曾經(jīng)下定決心去做，我們也還是會(huì)缺少自信，不敢大把去“揮霍”時(shí)間。面對(duì)生活我們只好去等待、等待時(shí)間去解決一切的問(wèn)題。盼望浮云可以托走一切的不快，盼望雨露可以凝聚全部的問(wèn)題，盼望憂愁可以隨著春雨消融散去，盼望歡樂(lè)伴隨著花香向人襲去……我們希望著成長(zhǎng)。伴侶說(shuō)：“你又開頭做白日夢(mèng)了!”我想，是呀!這的確是夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)的。

我們的心憧憬繁雜的生活，由于我們童心未泯，還沒(méi)有完全的了解這一切――生活。我們擁有青春這個(gè)擋箭牌，擁有青春就擁有盼望就擁有將來(lái)。由于我們青春年少，所以許多的錯(cuò)誤都被輕易原諒了。我們便是在犯錯(cuò)和改錯(cuò)中變的成熟了吧!我們敢于接受上天賜予我們的一切……

面對(duì)青春，我們每個(gè)人都有自己的無(wú)奈，而青春好像可以包涵一切。所以，我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)燃燒著自己沸騰的血，揮灑著眼中的淚。我們多半為自己的情感所苦痛，而這好像并不是多大的功績(jī)，我們情愿抒發(fā)自己內(nèi)心的苦悶，由于我們認(rèn)為它是那默的簡(jiǎn)單而又沖突――抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)、過(guò)去和將來(lái)、親情和愛情。

美妙的青春九班級(jí)滿分作文記敘文3

青春里，我們不停的自我催眠，然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒，才發(fā)覺(jué)青春被喂給了一條叫做時(shí)間的狗。這條狗肆意的掠奪著我們的青春年華，后知后覺(jué)間，生命還沒(méi)留住什么，它卻已經(jīng)走遠(yuǎn)，而我們始終無(wú)法與之對(duì)抗，能夠做的只有珍惜。

青春里，我們不停的自我宣泄，張揚(yáng)著，放縱著，然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒，才發(fā)覺(jué)我們的年少不羈損害了身邊的人，同樣損害了自己，可是這不就是每個(gè)人的青春?jiǎn)?我們不是壞孩子，只是任性的孩子。

青春的我們都擁有著彼此最美妙的幻想，我們少不更事，總是想用自己稚嫩的思維想一些不屬于自己這個(gè)年齡的事。不言而喻，結(jié)結(jié)果總是以稚嫩的方式開頭，然后以更稚嫩的方式結(jié)束。

青春也是一條不斷追趕幻想的路，路上會(huì)遇到許多喜愛的、不喜愛的人，甚至是一些光怪陸離的家伙，與他們的相遇可能就是命中注定，帶我們看一場(chǎng)奇異的旅行，往往是這些人們影響我們至深，他們影響著我們的生活方式及觀念，也讓我們看到一個(gè)世界之外的遠(yuǎn)方。在我們?nèi)松漠嫲迳显黾悠恋念伾?，我們?cè)谀切┗野档娜兆永锉舜思?lì)，相互鞭笞，勝利亦或失敗已經(jīng)顯得不那么重要了，重要的是彼此給青春留下的回憶，只要有這些經(jīng)受，只要我們?cè)幢M全力努力過(guò)，青春就無(wú)悔。

青春的路口，同樣寫滿了肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)，長(zhǎng)滿了面對(duì)將來(lái)的期望，也貼滿了成長(zhǎng)的悲喜，盡管如此，我們不曾無(wú)望。

當(dāng)青澀與懵懂一同褪去，最終明白，歲月的表達(dá)更接近于真實(shí)，那些在我們生命中消失的男孩女孩，他們將教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)，如何去愛自己和這個(gè)世界，在有限的時(shí)間里，我們一同做想做的夢(mèng)，去想去的遠(yuǎn)方。

流光簡(jiǎn)單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，隨著韶華的消逝，我們終將被年月轉(zhuǎn)變，所以在此之前請(qǐng)珍惜青春。

美妙的青春九班級(jí)滿分作文記敘文4

青春像一首悅耳的歌，但需要歌手把握好旋律才不會(huì)走調(diào);青春像一杯醇美的酒，但需要品嘗的人把握酒量，才不會(huì)沉醉迷失;青春如一朵絢爛的向日葵，需要陽(yáng)光、汗水的澆灌才會(huì)健壯成長(zhǎng)……

青春，在我的心中隱模糊約的，我感覺(jué)不到它的存在，卻又似乎觸摸到了它的輪廓，看不到它的顏色，卻感覺(jué)到了它的氣息，青春是什么?青春又在哪里?我曾以為，青春就是非主流，就是自由，就是想干什么就干什么，可是我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，有一些人呼風(fēng)喚雨，可是面對(duì)著命運(yùn)的選擇，他們不得不干自己不想做的事情……

迷茫了一段時(shí)間后，在一本書上偶然觀察這樣一句話“有一只狗喜愛呆呆地坐在窗前，渴望幸福的降落。狗媽媽告知它：”幸福就在你的尾巴上。“于是小狗追著尾巴轉(zhuǎn)個(gè)不停，直至?xí)灥皆诘厣稀Ｋ鼏?wèn)狗媽媽：”為什么我抓不住幸福?“狗媽媽看著它，微笑著說(shuō)：‘抬起頭，向前走，幸福就在你身后!’”于是，我便認(rèn)為青春就是幸福，就是“每天快樂(lè)就好”，但是，我又發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，由于我還不懂幸福的意思……

青春是一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有著變化著的圖案，沒(méi)有規(guī)律，沒(méi)有規(guī)章，青春總不按規(guī)律出牌我們永久不知道它下一步要干什么，也不知道它究竟想干什么，甚至說(shuō)我們根本就不知道它究竟是什么，我們就像是青春手中的玩偶，但是卻心甘情愿，由于青春有著一種獨(dú)特的魅力，吸引著我們，讓我們憧憬……

青春的心總是起伏不定，它需要一個(gè)掌舵的人將這條不定的小船引向光明。把握好方向，不要迷茫;把握好自己，不要哀痛。青春是一支動(dòng)人的歌，哼唱時(shí)往往有不準(zhǔn)的時(shí)候，對(duì)待坎坷我們要以微笑看待，由于我們擁有傲人的青春。青春是盼望，青春最需要好好把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將盼望牢記心中，帶著向往與幻想，去追求，去奮斗，去制造輝煌的青春!

青春的風(fēng)鈴敲開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了幻想，青春的音符帶動(dòng)我奔向盼望。青春，這個(gè)美妙的季節(jié)，正是我們播種盼望的時(shí)候，把握它，珍惜它，綻放我們奪目的光線。

美妙的青春九班級(jí)滿分作文記敘文5

一個(gè)花一般的年紀(jì)，青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò)，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。

我們享受青春，愛上了青春。青春應(yīng)是鮮活的，布滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于害怕，怎能不滿懷士氣大膽去闖?

青春拒絕害怕!

青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的抱負(fù)，向前行進(jìn)，或選擇考高校，或在自己的特長(zhǎng)中找到將來(lái)的路，不同的人，不同的抱負(fù)，一樣的青春。

拒絕害怕，我們就要更自信，挫折或許許多，但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長(zhǎng)，但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今日的天空或許陰霆，但我們信任明天的曙光。

拒絕害怕，就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí)，對(duì)自己微笑著說(shuō):“你能行”;拒絕害怕，就是緊緊把握每一個(gè)布滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕害怕，就是在18歲的生日唱歌響之際，學(xué)會(huì)去擔(dān)當(dāng)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕害怕，就是在失敗的面前依舊自信，依舊擁有熱忱。

電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么味道?！笔堑模魈炀拖袂煽肆?，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或歡樂(lè)，我們要有品嘗下一口巧克力的士氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。

青春拒絕害怕，我們正青春，我們有士氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有士氣走或平坦或坎坷的路，有士氣展望將來(lái)，有士氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不論它是什么。或許，這樣的士氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。