2024屆甘肅省天水市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2024屆甘肅省天水市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．屬于分解反應(yīng)的是（）A．CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2 B．H2CO3=CO2+H2OC．CO2+H2OH2CO3 D．2Mg+CO22MgO+C2．用“"和“"表示不同元素的原子，下列微觀示意圖可以表示氧化物的是A． B． C． D．3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B．鎂在空氣中燃燒，生成白色固體氧化鎂C．銅粉放在空氣中加熱，由紅色變成黑色D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧4．下列各組物質(zhì)前者屬于混合物后者屬于化合物的是A．冰水混合物氯化鈉 B．碘酒蒸餾水C．清新的空氣氧氣 D．硫酸銅氧化鎂5．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．石蠟熔化 B．河水結(jié)冰 C．巖石粉碎 D．木炭燃燒6．下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是A．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快B．原子是最小的粒子，不可再分C．離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D．固體難壓縮，說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．驗(yàn)滿氧氣 B．傾倒液體 C．讀取液體體積 D．點(diǎn)燃酒精燈8．下列元素符號(hào)書寫正確的是A．鎂mg B．銅CU C．鋁Cl D．銀Ag9．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B．空氣中各種成分的含量是固定不變的C．空氣中氮?dú)怏w積約占空氣體積的78%D．空氣中的氧氣主要來(lái)源于綠色植物的光合作用10．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．MgOB．CaCO3C．O2D．NaCl11．下列變化中屬于物理變化的是A．氫氣燃燒 B．菜刀生銹 C．冰雪熔化 D．電解水12．下列各組物質(zhì)中，前者為純凈物、后者為混合物的是A．液氧澄清石灰水B．稀鹽酸過(guò)氧化氫溶液C．潔凈的空氣冰水共存物D．礦泉水醫(yī)用消精二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。為此，該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳。[實(shí)驗(yàn)一]選擇合適濃度的硫酸操作：在28°C時(shí)，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見(jiàn)下表：試管編號(hào)12345硫酸濃度（%）1520253035氣體體積（mL）3547555142[實(shí)驗(yàn)二]選擇合適的反應(yīng)溫度操作：往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：試管編號(hào)ABCDE溫度（°C）4050607080現(xiàn)象和比較有少量氣泡氣泡比A號(hào)試管多氣泡明顯比B號(hào)試管多大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體請(qǐng)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的，分析處理以上兩個(gè)表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：（1）稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28°C時(shí)，選用硫酸的濃度最合適為_(kāi)__%，因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诤线m濃度對(duì)反應(yīng)的影響是___________________。（2）在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為_(kāi)____°C，因?yàn)闇囟雀哂诨虻陀谠摐囟葘?duì)反應(yīng)的影響是___________________。（3）除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過(guò)程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加____________________________________操作，更有利于氣體的制備。（4）該研究小組為了研究___________________對(duì)該反應(yīng)速率的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。試管編號(hào)AB試管內(nèi)藥品lg塊狀大理石與5mL25%稀硫酸lg粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸現(xiàn)象和比較有少量氣泡迅速產(chǎn)生較多氣泡（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)研究，你覺(jué)得在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中，最佳選用___________________(填編號(hào))。14．如圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)A中氣球的作用是_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻至室溫，氣球比原來(lái)更癟的原因是_____，此時(shí)將錐形瓶倒置于水中，取下氣球，可觀察到_____。(2]實(shí)驗(yàn)B反應(yīng)后天平的指針(填“偏左”、“偏右”、“不變”)_____，原因是_____，該反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？_____(填“符合”、“不符合”)。15．為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳的含量是不同的，某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）首先，由_____（填“A”或“B”）導(dǎo)管吸氣約20s，觀察到澄清的石灰水_____，說(shuō)明空氣中二氧化碳的含量_____。（2）然后，由_____（填“A”或“B”）導(dǎo)管呼氣約20s，觀察到澄清的石灰水_____，說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳的含量_____。（3）比較以上兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該小組同學(xué)得出人體呼出的氣體中所含二氧化碳比吸入的空氣中所含二氧化碳_____。16．如圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是_____________。（2）試管中所得氣體是________，檢驗(yàn)試管中氣體的方法是_________。（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是_______________（答出一點(diǎn)即可）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．請(qǐng)根據(jù)下圖同答問(wèn)題。（1）儀器①的名稱是__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_________。能用裝置E收集氧氣，是根據(jù)氧氣具有__________的性質(zhì)，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡__________時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中。（3）用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)（如圖F所示），觀察到的現(xiàn)象是_________。（4）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用______（填字母，下同），依據(jù)是__________。18．利用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物可以制取氧氣，采用的發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)）_____，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是______，收集氧氣時(shí)，不能采用E裝置的原因是__。

四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）丙醛（化學(xué)式為C3HxO），通常情況下是無(wú)色易燃液體，有刺激性。溶于水，與乙醇和乙醚混溶。用于制合成樹(shù)脂、橡膠促進(jìn)劑和防老劑等。也可用作抗凍劑、潤(rùn)滑劑、脫水劑等。（1）丙醛的化學(xué)式量為58，則化學(xué)式中氫原子的個(gè)數(shù)x=___________；（2）丙醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。（保留0.1%）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

A、CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2↓，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、H2CO3=CO2↑+H2O，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、CO2+H2O=H2CO3，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；D、2Mg+CO22MgO+C，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、B【解題分析】

A．圖示中只有一種分子，且該分子是由同種原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，不合題意；

B．圖示中只有一種分子，且該分子是由兩種不同的原子構(gòu)成的，有可能是氧化物，符合題意；

C．圖示中只有一種分子，且該分子是由同種原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，不合題意；

D．圖示中有兩種分子，屬于混合物，不合題意。

故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。3、C【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故錯(cuò)誤；B、鎂在空氣中燃燒生成白色固體，不能說(shuō)出物質(zhì)的名稱，故錯(cuò)誤；C、銅粉放在空氣中加熱，由紅色變成黑色，正確；D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，故錯(cuò)誤。故選C。4、B【解題分析】

純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。【題目詳解】A、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的化合物，故A錯(cuò)誤；B、碘酒中含有碘和酒精，屬于混合物；蒸餾水中含水一種物質(zhì)，是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；C、清新的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；氧氣是由一種物質(zhì)組成，是由同種元素組成屬于純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、硫酸銅氧化鎂都是由不同種元素組成純凈物，都屬于化合物，故D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解題分析】

A．石蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B．河水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C．巖石粉碎，只是形狀的改變，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D．木炭燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確。故選D。6、A【解題分析】試題分析：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；在化學(xué)變化中原子是最小的粒子，不可再分；離子能直接構(gòu)成物質(zhì)；固體難壓縮，說(shuō)明固體分子間的間隔較小。故選A.考點(diǎn)：基本概念7、B【解題分析】A、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口，而不是伸入內(nèi)部，故A錯(cuò)誤；B、傾倒液體時(shí)，瓶口與試管口緊挨，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，故B正確；C、讀取液體時(shí)，視線與凹液面的最低處保存水平，故C錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，為防止失火，不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈，故D錯(cuò)誤．故選B8、D【解題分析】

A、鎂的化學(xué)符號(hào)第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，為Mg，故不符合題意；B、銅的化學(xué)符號(hào)第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，為Cu，故不符合題意；C、鋁的化學(xué)符號(hào)第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，為Al，故不符合題意；D、銀的化學(xué)符號(hào)第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，為Ag，故符合題意。9、B【解題分析】

A、工業(yè)利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故選項(xiàng)正確；B、空氣的成分是相對(duì)穩(wěn)定的，地區(qū)和季節(jié)不同各成分的體積分?jǐn)?shù)會(huì)發(fā)生一定的改變，故錯(cuò)誤；C、空氣中氮?dú)怏w積約占空氣體積的78%，正確；D、空氣中的氧氣主要來(lái)源于綠色植物的光合作用，正確；故選：B。10、A【解題分析】A、氧化鎂是一種含有鎂和氧兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物，故A正確；B、碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物，是含氧化合物，故B錯(cuò)誤；C、氧氣是一種只有氧元素組成的物質(zhì)，則屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、氯化鈉中沒(méi)有氧元素，不屬于氧化物，故D錯(cuò)誤；故選A。點(diǎn)睛：氧化物中只有兩種元素且含有氧元素。11、C【解題分析】試題分析：氫氣燃燒；菜刀生銹；電解水這三個(gè)變化中都有新的物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；冰雪熔化過(guò)程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選C．考點(diǎn)：物質(zhì)變化12、A【解題分析】

A、液氧是純凈物，澄清石灰水是混合物，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、鹽酸是混合物，過(guò)氧化氫溶液是混合物，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、潔凈的空氣是混合物，冰水共存物是純凈物，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、礦泉水是混合物，醫(yī)用酒精是混合物，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查純凈物與混合物的區(qū)分，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、25硫酸濃度太低或者太高時(shí)生成氣體體積較少70溫度過(guò)低反應(yīng)過(guò)慢，溫度過(guò)高反應(yīng)劇烈，不利于收集氣體搖動(dòng)試管(或搖動(dòng)裝置)碳酸鈣固體顆粒大小(其它合理回答也給分)丙【解題分析】

稀硫酸與大理石反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳?！绢}目詳解】（1）由表格數(shù)據(jù)可知，稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28°C時(shí)，硫酸濃度為25%，生成的氣體的體積最大，為55mL，故選用硫酸的濃度最合適為25%，因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诤线m濃度對(duì)反應(yīng)的影響是生成氣體體積較少。（2）由合適濃度而不同溫度的硫酸溶液反應(yīng)的表格可知，在合適的硫酸濃度下，大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為70°C，因?yàn)闇囟雀哂诨虻陀谠摐囟葘?duì)反應(yīng)的影響是溫度過(guò)低反應(yīng)過(guò)慢，溫度過(guò)高反應(yīng)劇烈，不利于收集氣體。（3）稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳，除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過(guò)程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加搖動(dòng)試管(或搖動(dòng)裝置)操作，更有利于氣體的制備。（4）表格中是lg塊狀大理石和lg粉末狀大理石分別與5mL25%稀硫酸反應(yīng)，故該研究小組為了研究碳酸鈣固體顆粒大小對(duì)該反應(yīng)速率的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)研究，丙裝置可使反應(yīng)隨時(shí)停止，隨時(shí)反應(yīng)，上下移動(dòng)有利于防止硫酸鈣覆蓋在大理石表面，故在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中，最佳選用丙?！绢}目點(diǎn)撥】稀硫酸和石灰石反應(yīng)，應(yīng)控制最合適的反應(yīng)溫度，溫度高于或低于該溫度對(duì)反應(yīng)的影響是溫度過(guò)低反應(yīng)過(guò)慢，溫度過(guò)高反應(yīng)劇烈，不利于收集氣體。14、平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)，防止瓶塞飛出錐形瓶中的氧氣被消耗水進(jìn)入錐形瓶偏右碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置符合【解題分析】

(1)實(shí)驗(yàn)A中氣球的作用是平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)，防止瓶塞飛出；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻至室溫，氣球比原來(lái)更癟的原因是錐形瓶中的氧氣被消耗；此時(shí)將錐形瓶倒置于水中，取下氣球，可觀察到水進(jìn)入錐形瓶，進(jìn)入的體積約占錐形瓶中空氣體積的五分之一。故填：平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)，防止瓶塞飛出；錐形瓶中的氧氣被消耗；水進(jìn)入錐形瓶。(2)實(shí)驗(yàn)B反應(yīng)后天平的指針偏右，原因是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置，該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。故填：偏右；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置；符合。15、A；無(wú)明顯變化；低；B；變渾濁；高；高?！窘忸}分析】

（1）要從導(dǎo)管中吸氣，只能從A，空氣的中的二氧化碳因含量較少，不能使石灰水變渾濁。所以首先由導(dǎo)管A吸氣約20s，觀察到澄清的石灰水無(wú)明顯變化，說(shuō)明空氣中二氧化碳的含量低。（2）要從導(dǎo)管中吹氣，可從B吹入，吹出的氣體中含有較多的二氧化碳，可使石灰水變渾濁。所以由導(dǎo)管B吹氣約20s，觀察到澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳的含量高。（3）由（1）、（2）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：人體呼出的氣體中所含二氧化碳比吸入的空氣中所含二氧化碳高。16、增強(qiáng)水的導(dǎo)電性氫氣將帶火星的木條伸入試管b中，如木條復(fù)燃，則是氧氣。水由氫元素和氧元素組成【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。（2）電解水實(shí)驗(yàn)，與電源正極相連生成的是氧氣，與電源負(fù)極相連生