安徽省宿州市埇橋集團學(xué)校2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題含解析

安徽省宿州市埇橋集團學(xué)校2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是A．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)B．核外電子數(shù)C．相對原子質(zhì)量D．最外層電子數(shù)2．從化學(xué)視角看“煙”、“霧”、“光”和“焰”是有區(qū)別的。下列實驗現(xiàn)象錯誤的是A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙霧C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰3．氚是氫的一種同位素，氚原子含有1個質(zhì)子和2個中子。下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是A．A B．B C．C D．D4．在錐形瓶甲中放入10g塊狀純凈的碳酸鈣，在錐形瓶乙中放入10g粉末狀純凈的碳酸鈣，分別同時加入足量同濃度的稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)。下列圖中對該實驗產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系，描述合理的是（）A． B．C． D．5．化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列選項與化學(xué)變化無關(guān)的是A．蚊蟲叮咬后發(fā)癢腫痛，可以涂抹肥皂水減輕痛癢 B．天然氣作生活燃料C．春天萬物生長，繁花似錦，處處花香四溢 D．用鐵粉作食品雙吸劑6．地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是（）A．SiO2 B．Fe2O3 C．CaO D．Al2O37．已知化學(xué)方程式2X+5O24CO2+2H2O，下列對X的判斷正確的是()A．X中一定含碳、氫元素，可能含氧元素B．一定能確定X的化學(xué)式C．X中一定含碳、氫、氧三種元素D．X中碳、氫原子個數(shù)比為1：28．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．臭氧 B．過氧化氫溶液C．氫氧化鈉 D．冰水共存物9．下列不屬于二氧化碳用途的是A．滅火 B．制汽水 C．光合作用 D．供給呼吸10．下列化學(xué)用語書寫錯誤的是A．硫酸銅 B．氧化鐵C．4個氧分子 D．五氧化二磷二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列反應(yīng)的文字表達式及其基本反應(yīng)類型：（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣_______，基本反應(yīng)類型為_____；（2）鐵絲在氧氣中燃燒______，基本反應(yīng)類型為_____．（3）紅磷在氧氣中燃燒______基本反應(yīng)類型為_____．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．復(fù)方硫酸亞鐵片是常用的補鐵劑，其說明書中部分內(nèi)容如由圖，請根據(jù)給出信息回答（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為_____；（2）硫酸亞鐵中各元素的質(zhì)量比為_____；（3）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（精確到0.1％）（4）一位3歲的兒童若按說明書的用量，一天從藥中獲得_____mg鐵元素（計算結(jié)果精確到0.1mg）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)是認(rèn)識物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化和用途的科學(xué)。（1）按照物質(zhì)組成劃分，海水、雨水、井水、泉水都屬于________（填“純凈物”或“混合物”）；天然水分為硬水和軟水，區(qū)別硬水和軟水可用____________。（2）物質(zhì)的構(gòu)成：世界萬物都是由微小的粒子構(gòu)成的。微觀上蔗糖是由_______構(gòu)成。（3）物質(zhì)的性質(zhì)：某課外興趣小組用實驗的方法對蠟燭進行了以下探究，甲同學(xué)點燃蠟燭，向焰心斜向插入一根細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象，在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明有關(guān)焰心物質(zhì)的性質(zhì)是：__________________、_____________。針對上述實驗現(xiàn)象，乙同學(xué)認(rèn)為焰心氣體含大量二氧化碳。從生活常識來看，你認(rèn)為乙同學(xué)的猜想合不合理？________理由是_______________。（4）物質(zhì)的變化：下圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型①甲、乙兩變化中屬于物理變化的是______；從微觀角度分析，該變化的特點是___________。②甲乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是___，該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)_____（填“改變”或“未變”），用分子結(jié)構(gòu)模型表示該變化______________________。該反應(yīng)的微觀變化中變化前的微粒（寫名稱，下同）______，變化后的微粒是_______，變化中的不變微粒是___________。該反應(yīng)是在通電的條件下發(fā)生的，反應(yīng)的文字表達式_____________，基本反應(yīng)類型是_____________?；瘜W(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，在該反應(yīng)中_____能轉(zhuǎn)化為_____能。③小明從該物質(zhì)的微觀圖中獲得如下信息，其中描述不正確的是（_________）A保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子B化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變C化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變D在化學(xué)變化中，原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅（5）物質(zhì)的用途：①氫氣作為燃料與現(xiàn)代廣泛應(yīng)用的化石燃料相比有什么優(yōu)點？（答兩點）_______、________。②氫氣是一種清潔能源，用文字表達式表示________________。14．合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。（1）如圖1所示的一組實驗可用于探究燃燒的條件，已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，請回答下列問題。①可說明燃燒需要與空氣接觸的實驗現(xiàn)象是_____。②銅片上的紅磷不燃燒，是因為_____。③燒杯中水的作用一方面_____，另一方面_____。④寫出白磷燃燒的文字表達式_____。（2）3月21日江蘇響水縣某化工公司因爆炸導(dǎo)致火災(zāi)，消防員動用高壓水進行滅火。其滅火的主要原理是_____。（3）為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害，加油站等場所常貼有如圖2圖標(biāo)，其中表示“禁止煙火”的是_____（填字母序號）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為40mL的18×180mm的硬質(zhì)試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?，回答下列有關(guān)問題：

（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A__________，B____________。（2）圖I實驗中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)式表達式為_____________。（3）圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下（固定試管和注射器的儀器已省略）：①點燃酒精燈②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實驗操作順序是_____________（填序號）。（4）圖Ⅱ?qū)嶒炛校⑸淦骰钊麑?0mL刻度處慢慢前移到約為___________mL刻度處才停止：圖Ⅱ?qū)嶒炛?，若不使用彈簧夾，注射器活塞最終將從10mL刻度處慢慢前移到約為_______________mL刻度處才停止。（5）對照圖I實驗，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒炗泻蝺?yōu)點？___________。缺點是_____________。（6）該小組還將數(shù)顯設(shè)備、三種感應(yīng)器（氣體壓強、溫度、氧氣濃度）和其它裝置如下圖連接，裝置氣密性良好。實驗開始，打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備，用酒精燈將足量紅磷點燃，立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖所示，（橫坐標(biāo)為時間，縱坐標(biāo)表示該段時間內(nèi)氣體壓強、溫度、氧氣濃度對應(yīng)的變化情況）。

①根據(jù)圖IV中壓強變化曲線，bc段壓強升高的原因是______________，實驗結(jié)束打開活塞的過程中，壓強曲線中對應(yīng)的線段是__________。②圖IV中x曲線表示的是_________（填“溫度”或“氧氣濃度”）變化情況。16．將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，表面變黑。某化學(xué)興趣小組對黑色物質(zhì)的來源產(chǎn)生了興趣，銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢？（猜想與假設(shè)）小明認(rèn)為：銅片表面的黑色固體是煙灰。小亮認(rèn)為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。小玲認(rèn)為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。（查閱資料）（1）酒精不完全燃燒會產(chǎn)生炭黑（即黑煙）。（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。（實驗設(shè)計）實驗步驟與方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一：取一小段光亮的銅片放入試管內(nèi)，然后用_____夾持試管，放在酒精燈的_____部位加熱。銅片變黑推知_____（填“小明”、“小玲”或“小亮”）猜想錯誤。說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的_____有關(guān)。實驗二：取一支20mL的試管，將一小段光亮的銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞并加熱。加熱一段時間后，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象。①取下膠塞前的現(xiàn)象：_____②取下膠塞后的現(xiàn)象：_____小亮的猜想正確（反思拓展）（1）實驗一將銅片放入試管中加熱，目的是排除_____的干擾。（2）實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_____。（3）證明黑色物質(zhì)不是煙灰，你還可以采用的實驗方法是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。選D2、B【解題分析】

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，選項正確；B.磷和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷是固體，故磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙而不是霧，選項錯誤；C.反應(yīng)物的濃度越高，反應(yīng)物接觸越充分，反應(yīng)越劇烈，木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，選項正確；D.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，選項正確。故選B。3、A【解題分析】

在氚原子中具有質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，且1個質(zhì)子與2個中子構(gòu)成原子核，1個核外電子在原子核外做高速運動，故答案選擇A。4、C【解題分析】

相同質(zhì)量不同形狀的碳酸鈣和足量稀鹽酸反應(yīng)，最終生成二氧化碳的質(zhì)量相同，但是反應(yīng)速度不同；相同條件下粉末狀的碳酸鈣反應(yīng)速度比塊狀的反應(yīng)速度快。【題目詳解】A、由分析可知得到同樣多的二氧化碳，甲用的時間長，乙用的時間短，本圖像顛倒了，故選項錯誤；B、塊狀CaCO3和粉末狀CaCO3都是10g，加入足量的稀鹽酸后，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w一樣多；故選項錯誤；C、粉末狀的碳酸鈣與鹽酸的接觸面積大，因此反應(yīng)的速度快，能在短時間內(nèi)得到同樣多的二氧化碳，塊狀CaCO3用的時間比較長；即得到同樣多的二氧化碳，甲用的時間長，乙用的時間短；故選項正確；D、塊狀CaCO3和粉末狀CaCO3都是10g，加入足量的稀鹽酸后，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w一樣多，并且乙用的時間短，故選項錯誤；故選C。5、C【解題分析】

A、蚊蟲叮咬后釋放的液體顯酸性，肥皂水顯堿性，涂抹肥皂水后可與酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，減輕痛癢，選項錯誤；B、天然氣燃燒屬于化學(xué)變化，選項錯誤；C、春天萬物生長，繁花似錦，處處花香四溢是一種擴散現(xiàn)象，屬于物理變化，選項正確；D、鐵粉可與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項錯誤。故本題選C。6、D【解題分析】

地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，含量最多的金屬元素是鋁元素，二者形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3。故選D。7、B【解題分析】

由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后有4個碳原子，4個氫原子和10個氧原子，反應(yīng)前只顯示了10個氧原子，尚缺的4個碳原子和4個氫原子就存在于2X中，每個X中有2個氫原子和2個碳原子?！绢}目詳解】A、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素，選項錯誤；

B、由分析可知，每個X中有2個氫原子和2個碳原子，X的化學(xué)式為C2H2，選項正確；

C、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素，選項錯誤；

D、由分析可知，每個X中有2個氫原子和2個碳原子，X中碳、氫原子個數(shù)比為1：1，選項錯誤，故選B。8、D【解題分析】

A中只有一種元素，屬于單質(zhì)，故A錯誤。B中屬于混合物，所以不屬于氧化物，故D錯誤。C中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，故C錯誤。D中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故D正確。故選D。9、D【解題分析】

A、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，可以用來滅火，屬于二氧化碳的用途；故不符合題意；B、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，可以用來生產(chǎn)碳酸飲料，屬于二氧化碳的用途；故不符合題意；C、植物的光合作用需要吸收二氧化碳，二氧化碳經(jīng)過光合作用合成有機物和釋放氧氣，二氧化碳可用于做氣體肥料，屬于二氧化碳的用途；故不符合題意；D、能供給呼吸的氣體是氧氣，二氧化碳不能供給呼吸，不屬于二氧化碳的用途；故符合題意；故選D【題目點撥】根據(jù)二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大；二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸；二氧化碳可以供給植物的光合作用；但二氧化碳不能供給人呼吸來進行分析。10、C【解題分析】

A.硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，化學(xué)式正確；B.氧化鐵就是三氧化二鐵，化學(xué)式正確；C.化學(xué)式前面加數(shù)字表示分子個數(shù)，所以4個氧分子應(yīng)該是，選項錯誤；D.五氧化二磷由正五價的磷元素與負(fù)二價的氧元素組成，化學(xué)式正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)鐵+氧氣四氧化三鐵化合反應(yīng)磷+氧氣五氧化二磷化合反應(yīng)【解題分析】

（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)。（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)。（3）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1127：4：836.8%110.1【解題分析】

（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為16+32+16×4=112。

（2）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為16：32：（16×4）=7：4：8。

（3）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%≈36.8%。

（4）一個3歲的兒童若按說明書的用量，一天吃的藥中含硫酸亞鐵的質(zhì)量為3次/日×2片/次×10mg/片=300mg，一天從藥中獲得鐵元素的質(zhì)量為300mg××100%=110.1mg。故答案為：（1）112；（2）7：4：8；（3）36.8%；（4）110.1．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、混合物肥皂水蔗糖分子氣體具有可燃性不合理二氧化碳不燃燒也不支持燃燒乙分子種類沒有變化，分子間隔變大甲改變水分子氫分子和氧分子氫原子和氧原子水氫氣+氧氣分解反應(yīng)電化學(xué)B熱值高無污染(或資源豐富)氫氣+氧氣水【解題分析】

（1）按照物質(zhì)組成劃分，海水、雨水、井水、泉水都是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；（2）物質(zhì)的構(gòu)成：世界萬物都是由微小的粒子構(gòu)成的。微觀上蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成。（3）物質(zhì)的性質(zhì)：某課外興趣小組用實驗的方法對蠟燭進行了以下探究，甲同學(xué)點燃蠟燭，向焰心斜向插入一根細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象，在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明有關(guān)焰心物質(zhì)的性質(zhì)是氣體、具有可燃性；針對上述實驗現(xiàn)象，乙同學(xué)認(rèn)為焰心氣體含大量二氧化碳。從生活常識來看，乙同學(xué)的猜想不合理，理由是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；（4）①從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，乙中水分子沒有改變，改變的是分子間的間隔，發(fā)生的是物理變化；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點是分子沒有變化，分子間隔變大；②從水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可以看出，甲中水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，屬于化學(xué)變化；由于化學(xué)變化中分子的種類發(fā)生了改變，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變；根據(jù)水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型可知，水分解時，每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子，用分子結(jié)構(gòu)模型表示如圖：；該反應(yīng)的微觀變化中變化前的微粒水分子，變化后的微粒是氫分子和氧分子，變化中的不變微粒是氫原子和氧原子。該反應(yīng)是在通電的條件下發(fā)生的，反應(yīng)的文字表達式為：水氫氣+氧氣；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；化學(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，在該反應(yīng)中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；③A保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，故A正確；B根據(jù)微觀圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變，故B錯誤；C根據(jù)微觀圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變，故C正確；D根據(jù)微觀圖可知，在化學(xué)變化中，原子的種類沒有改變，原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，故D正確。故選B；（5）①氫氣作為燃料與現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的化石燃料相比具有優(yōu)點是熱值高、無污染、資源豐富；②氫氣是一種清潔能源，在氧氣中燃燒生成水，文字表達式表示為：氫氣+氧氣水。14、銅片上白磷燃燒，水下白磷不燃燒溫度未達到紅磷的著火點提供熱量隔絕氧氣磷+氧氣五氧化二磷降低溫度到可燃物的著火點以下C【解題分析】

（1）①銅片上白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點，白磷燃燒；水下白磷不與氧氣接觸，溫度達到著火點，白磷不燃燒?？烧f明燃燒需要與空氣接觸的實驗現(xiàn)象是銅片上白磷燃燒，水下白磷不燃燒。②銅片上的紅磷不燃燒，是因為溫度未達到紅磷的著火點；③燒杯中水的作用一方面提供熱量，另一方面隔絕氧氣；④白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；（2）3月21日江蘇響水縣某化工公司因爆炸導(dǎo)致火災(zāi)，消防員動用高壓水進行滅火。其滅火的主要原理是水汽化吸熱，降低溫度到可燃物的著火點以下。（3）A、該標(biāo)志為禁止燃放鞭炮標(biāo)志，不符合題意；B、該標(biāo)志為禁止吸煙標(biāo)志，不符合題意；C、該標(biāo)志為禁止煙火，符合題意；D、該標(biāo)志為禁止燒烤標(biāo)志，不符合題意。故選C。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、集氣瓶燒杯4P+5O22P2O5③①②④20減少污染物的排放（合理即可）浪費能源（合理即可）磷燃燒時放出大量的熱de溫度【解題分析】

（1）實驗中A、B儀器的名稱：A集氣瓶，B燒杯；（2）圖I實驗中發(fā)生的反應(yīng)是磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5；（3）實驗中，操作順序是③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管，①點燃酒精燈，②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾，④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；即正確的實驗操作順序是③①②④；（4）氧氣約占空氣體積的五分之一。圖Ⅱ?qū)嶒炛校?0mL空氣中氧氣約8mL，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為2mL刻度處才停止：圖Ⅱ?qū)嶒炛校舨皇褂脧椈蓨A，裝置中氧氣約10毫升，注射器活塞最終將從10mL刻度處慢慢前移到約為0mL刻度處才停止；（5）對照圖I實驗，圖Ⅱ?qū)嶒炑b置始終密閉，生成的五氧化二磷不會逸散到空氣中，減少污染物的排放（合理即可）。缺點是需要始終