八年級(jí)歷史上主觀題復(fù)習(xí)

材料一自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)是晚清政府在內(nèi)憂外患交困的危急形勢(shì)下的一個(gè)自救運(yùn)動(dòng)。由于在對(duì)內(nèi)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)西方的堅(jiān)船利炮的威力大開(kāi)眼界，對(duì)來(lái)自西洋的“數(shù)千年來(lái)未有之強(qiáng)敵”（李鴻章語(yǔ)）開(kāi)始有所認(rèn)識(shí)，這樣才能轉(zhuǎn)而主張緩和與西方的緊張關(guān)系，并引進(jìn)西方軍事技術(shù)，以求“御侮自強(qiáng)”之術(shù)——羅榮渠《現(xiàn)代化新論》請(qǐng)回答：（1）材料一所提到的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”是指什么歷史事件？晚清政府尋求“御侮自強(qiáng)”之術(shù)的根本目的是什么？（2分）事件：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。根本目的：挽救清政府的統(tǒng)治危機(jī)（或維護(hù)清朝的統(tǒng)治）。材料二革命成功后，傷害的報(bào)紙不無(wú)戲謔地羅列了革命前后的變化：“共和政體成，專制政體滅，中華民國(guó)成，清朝滅總統(tǒng)成，皇帝滅，新內(nèi)閣成，舊內(nèi)閣滅”

——張鳴《辛亥：搖晃的中國(guó)》（2）材料二中“革命”發(fā)生在哪一年？根據(jù)材料二概括這場(chǎng)革命的歷史意義（3分）時(shí)間：1911年歷史意義：推翻清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制；建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，使民主共和的觀念深入人心。材料三胡適說(shuō)，北大是因?yàn)槿齻€(gè)兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陳獨(dú)秀，三是小兔子胡適本人（三人年有長(zhǎng)幼，但都屬兔）?！橄蛉A主編《復(fù)興之路》（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷，材料三中的“三個(gè)兔子”在北大因高舉哪兩面大旗而聞名？?jī)擅娲笃欤好裰?、科學(xué)（4）以上三則材料都體現(xiàn)了中國(guó)近代社會(huì)的一個(gè)重要發(fā)展歷程，請(qǐng)你為此歷程做一個(gè)主題歸納。（1分）主題：近代化的探索。材料一：我們革命的目的，是為中國(guó)謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會(huì)革命。

——孫中山（1）材料一種孫中山認(rèn)為“革命的目的”是什么？為達(dá)此目的，需要進(jìn)行哪些革命？目的：為中國(guó)謀幸福。要進(jìn)行民族革命、政治革命、社會(huì)革命。材料二：“過(guò)去專制主義是正統(tǒng)，神圣不可侵犯，侵犯了就要?dú)㈩^。現(xiàn)在民主主義成了正統(tǒng)，同樣取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了這個(gè)神圣固來(lái)未必就要?dú)㈩^，但為人民所拋棄是沒(méi)有疑問(wèn)的?！?/p>

——林伯渠（2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出辛亥革命后，我國(guó)社會(huì)出現(xiàn)了怎樣的積極變化？并舉一例加以說(shuō)明。民主主義成為時(shí)代新潮流。袁世凱稱帝很快被推翻。（3）2011年，我國(guó)將隆重舉行紀(jì)念孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命100周年。我們紀(jì)念孫中山先生和他領(lǐng)導(dǎo)的革命有什么現(xiàn)實(shí)意義？對(duì)推動(dòng)海峽兩岸統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有重大意義。（1）在吸收人類文明成果，尋求民族振興的道路上，中華民族從未停止過(guò)探索的步伐，涌現(xiàn)出了許多杰出人物和許多驚天動(dòng)地的歷史偉業(yè)。（根據(jù)提示，在①②處填寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容完成下表。）時(shí)間主要代表政治派別指導(dǎo)思想實(shí)踐結(jié)果1898年①資產(chǎn)階級(jí)維新派維新思想戊戌變法失敗1915——1919李大釗資產(chǎn)階級(jí)民主派②新文化運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)向宣傳馬克思主義康有為、梁?jiǎn)⒊裰鳌⒖茖W(xué)（2）多少危急時(shí)刻，多少重大關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨人以非凡的智慧和勇氣，推動(dòng)了一次次偉大的歷史轉(zhuǎn)折。不朽的業(yè)績(jī)，定格在一個(gè)又一個(gè)歷史的關(guān)節(jié)點(diǎn)上。歷史，最終選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨作為改變中華民族命運(yùn)的決定力量。（請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：1927年在江西井岡山、1935年在貴州遵義和1945年在陜北延安，中國(guó)共產(chǎn)黨是如何扭轉(zhuǎn)中國(guó)革命和中華民族命運(yùn)的？）1927年開(kāi)創(chuàng)農(nóng)村革命道路。1935年召開(kāi)遵義會(huì)議，糾正王明“左”傾錯(cuò)誤，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。1945年召開(kāi)中共“七大”，確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。（3）根據(jù)以上（1）和（2）所述，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走社會(huì)主義道路，中國(guó)改革才能成功。閱讀下列材料：在中國(guó)近代化探索的歷程中，國(guó)人首先是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，結(jié)果甲午一戰(zhàn)證明光學(xué)技術(shù)不好使，同樣的洋槍快炮，同樣的鐵甲戰(zhàn)船就干不過(guò)小日本，所以就開(kāi)始學(xué)制度。學(xué)制度問(wèn)題又更大了，君主立憲也好，民主共和也好，這么好的制度怎么拿到中國(guó)來(lái)就變樣……后來(lái)中國(guó)人就開(kāi)始琢磨，最該徹底改變的是中國(guó)人的思想。于是開(kāi)始學(xué)習(xí)西方民主與科學(xué)的思想……——《袁騰飛說(shuō)中國(guó)歷史》（1）材料中說(shuō)到的學(xué)技術(shù)、學(xué)制度、學(xué)思想分別指中國(guó)近代化起步階段的哪些重大歷史事件？技術(shù)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)制度：戊戌變法、辛亥革命思想：新文化運(yùn)動(dòng)（2）請(qǐng)歸納這幾個(gè)事件對(duì)中國(guó)近代社會(huì)產(chǎn)生了哪些共同的影響。都促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展；推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程；促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。（3）假如你是這一時(shí)期的愛(ài)國(guó)志士，請(qǐng)你為當(dāng)時(shí)的中國(guó)指出一條光明的道路。進(jìn)行徹底的反帝反封建革命，建立一個(gè)真正代表人民利益的民主國(guó)家。材料一：在中國(guó)近代化發(fā)展歷程中，從19世紀(jì)中期到20世紀(jì)中期，地主階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)都做了一些有益的探索和努力……最終使中國(guó)結(jié)束了半殖民地半封建的歷史，走上了社會(huì)主義道路。（1）據(jù)材料一分別寫(xiě)出“地主階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)”在中國(guó)近代先后發(fā)動(dòng)三場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的政治派別名稱。與地主階級(jí)的探索相比民族資產(chǎn)階級(jí)