2023年高中文明禮儀演講稿(實(shí)用十五篇)

第頁共頁2023年高中文明禮儀演講稿(實(shí)用十五篇)演講稿是一種實(shí)用性比擬強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在如今的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。高中文明禮儀演講稿篇一今天，我演講的題目是：文明禮貌從我做起。春風(fēng)秋雨，又到了豐收的時(shí)節(jié)，祖國大地，陽光明媚，欣欣向榮。同學(xué)們也從輕松愉快的國慶長假回到了緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來。那么，我要問一問同學(xué)們，你們真的已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?看一看我們的周圍吧。說粗話、亂扔垃圾、往水池里亂扔?xùn)|西、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出如今我們的校園。同學(xué)們，我們應(yīng)該多多反思，經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的要求，在不斷進(jìn)步的根底上，不斷完善和進(jìn)步自己。另外同學(xué)們可以通過閱報(bào)、主題班會、黑板報(bào)以及更多的創(chuàng)新形式，在教師的引導(dǎo)下，深化學(xué)習(xí)，真正領(lǐng)會小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準(zhǔn)那么。只有這樣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)理想，才能安康快樂地成長。從我做起，從小事做起，從如今做起，校園內(nèi)遇見教師同學(xué)問聲好?；丶?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù)，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把自己培養(yǎng)成為學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，逐步形成才能，遵紀(jì)守法、熱心助人、全面開展的合格的`小學(xué)生。中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊，到無顏面對江東父老的項(xiàng)羽;從恥為____奴的文天祥，到回絕美國救濟(jì)面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物，在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。同學(xué)們，我們都是炎黃子孫，是中華民族的希望，更應(yīng)該樹立文明精神、進(jìn)步思想覺悟，每個(gè)同學(xué)要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從如今做起，在日常生活、學(xué)習(xí)中，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行，追求真善美，回絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng)，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國，效勞人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動，團(tuán)結(jié)互助，老實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱辛奮斗”的良好品質(zhì)，努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會新人。最后，我祝愿每個(gè)同學(xué)，都能用實(shí)際行動給我們的文明校園增添一絲綠意，讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!高中文明禮儀演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們：大家好!三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們嵐小的校園。在這里，教師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安康的成長空間?？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會看到，清掃剛完畢后的校園，就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架。以上這種.種現(xiàn)象，不僅違背了小生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，而且也破壞了優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著將來祖國的形象。因此，從如今起，我們要摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，讓文明之花開遍校園。高中文明禮儀演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們：文明，一個(gè)詞匯，看似簡單，實(shí)際上特別復(fù)雜，它表達(dá)在方方面面。尊老愛幼，孝敬父母，尊敬教師，關(guān)愛別人，注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以表達(dá)一個(gè)人的文明。但是通常人們都會在某種情況下忘記文明做人。有一次，我去旅游，我一到浙江，放好行李之后就坐公交車去玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約18歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你!”這是一件簡單到不能再簡單的事情，但我不明白的是，為什么一個(gè)孩子都會做的事情，這么的成年人，在車上都會熟視無睹?這個(gè)問題表達(dá)在這一方面，比方說走在大街上，許多人們仿佛沒有看見前方不遠(yuǎn)的垃圾桶，為了方便，將垃圾隨手一扔。不久前，曾看到這樣一那么報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復(fù)：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是的游客?！边@人非常難過，我想，為何其它國家的人們可以做到的事情，可我們卻不能呢?這是因?yàn)?，即便再三?qiáng)調(diào)要講文明，宣傳文明的重要性，人們都沒有真正地去把它記在心中，因?yàn)槲覀儧]有從小去養(yǎng)成這些習(xí)慣，沒有從自身做起。請想一想，假如我們每一個(gè)人都不去亂扔垃圾，地面干凈整潔，就不會有人去亂扔垃圾，破壞環(huán)境。文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段間隔。很多人把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立安康人格的根底。如今，我們正處于成長的關(guān)鍵時(shí)期，好的文明習(xí)慣如今不養(yǎng)成，以后很難改變，因?yàn)榱?xí)慣已成自然。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從如今做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明人。高中文明禮儀演講稿篇四尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：大家好!我是孫祎。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無以立”、“人無禮那么不生，事無禮那么不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。我們的一言一行，無不表達(dá)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無數(shù)事例也說明，走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。記得曾讀過這樣一那么故事，1959年，____的____毛____回到了闊別已久的故土，請韶山的老人們吃飯，親自把教師讓在首座，向他敬酒，表達(dá)自己對教師的敬意。領(lǐng)袖不忘師恩的故事，給我們留下了美談，做出了典范。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。遇到師長、來賓，主動問好;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一局部同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi)，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)清掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學(xué)在教室里追逐打鬧，走路推推搡搡;還有局部同學(xué)講臟話、粗話。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為?”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。假如人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美妙。文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微缺乏道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。其實(shí)，文明禮儀就是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動向教師問好;進(jìn)教師辦公室前先敲門;不亂扔垃圾??讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家，這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來創(chuàng)造，這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人共同來維護(hù)。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園辭別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路辭別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室辭別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧，讓“請、謝謝、對不起”響遍整個(gè)校園。昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從如今做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個(gè)校園吧!講文明，與美德同行;美德，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明的地方就有美德;一個(gè)有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!我的演講到此完畢，謝謝大家!高中文明禮儀演講稿篇五今天國旗下講話的主題是：積極行動起來，爭做文明小主人。當(dāng)前，我們張家港正在迎接全國文明城市、衛(wèi)生城市的復(fù)評驗(yàn)收和全國未成年人思想道德建立測評工作，全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動。小學(xué)四年級以上各班級，均要根據(jù)《承諾書》內(nèi)容，由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容，并逐條對照、檢查自己的言行，作出爭做文明小主人的承諾簽名。小學(xué)一到三年級的學(xué)生要按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求進(jìn)展教育?！拔沂俏拿餍≈魅恕背兄Z活動是迎接全國文明城市復(fù)評迎檢和全國未成年人思想道德建立工作測評的重要舉措，也是開展中小學(xué)文明禮儀教育的重要舉措，請每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容，積極參與到這項(xiàng)活動中來。每個(gè)班主任要按照《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，制定班隊(duì)主題教育方案，(方案于5月6日前上交到德育處)認(rèn)真開展“我是文明小主人”承諾活動。五月下旬由班主任組織學(xué)生干部對每位同學(xué)逐個(gè)進(jìn)展考核，凡知曉承諾書內(nèi)容并在言行上到達(dá)合格要求的，即由班級授予“文明小主人”稱號。下面請教師們、同學(xué)們跟我一起來學(xué)習(xí)《“我是文明小主人”承諾書》內(nèi)容。一個(gè)古老的東方國度，她以輝煌燦爛的5020--年文明史屹立于世界民族之林。從四大創(chuàng)造到神七飛天，我聽到了祖國前進(jìn)的腳步;從奧運(yùn)會到世博會，我看到了祖國的崛起!面對鮮艷的五星紅旗，聆聽莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)展曲》：我自豪，我是中國人!一座魅力的東方古城，她以2520--年的歷史令世界驚嘆;她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活，展現(xiàn)了天堂的神韻。我驕傲，我是蘇州人!為了傳承中華文明，為了人間天堂的美麗，我愿做文明城市小主人，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!我莊嚴(yán)承諾：1.“您好!謝謝!對不起!請!再見!”將是我的文明用語。2.孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力回報(bào)社會。3.在公眾場合，不大聲喧嘩，不說臟話粗話，不嬉鬧。4.自覺遵守交通規(guī)那么，不闖紅燈，過馬路走人行橫道，不在馬路上戲鬧玩耍;文明乘車，不爭搶座位，主動給需要的人讓座。5.堅(jiān)持綠色上網(wǎng)，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，不進(jìn)入不安康網(wǎng)站。6.保護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)周圍環(huán)境，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁、課桌上亂涂亂畫，看到垃圾主動撿起，珍惜水電資。我堅(jiān)信：我們的家鄉(xiāng)張家港一定會更加文明整潔，我們的祖國一定會更加美妙!我們的將來一定會更加美妙!同學(xué)們，全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)檢是一項(xiàng)非常榮耀、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與，人人動手，從我做起，從如今做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民、小主人，為全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)審做奉獻(xiàn)，讓張家港的環(huán)境更美妙，讓我們的社會更和諧!高中文明禮儀演講稿篇六教師們，同學(xué)們：大家早上好，今天我講話的題目是《文明禮貌伴我行》假如你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?。假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！爸x謝你”、“對不起”、“請”等這些禮貌用語，如使用恰當(dāng)，對調(diào)和及融洽人際關(guān)系會起到意想不到的作用。“謝謝”在西方國家，無論別人給予你的幫助是多么微缺乏道，你都應(yīng)該誠懇地說聲“謝謝”。正確地運(yùn)用“謝謝”一詞，會使你的語言充滿魅力，使對方備感溫暖。道謝時(shí)要及時(shí)注意對方的反響。對方對你的感謝感到茫然時(shí)，你要用簡潔的語言向他說明致謝的原因。對別人的道謝要答謝，答謝可以“沒什么，別客氣”、“我很樂意幫助”、“應(yīng)該的”來答復(fù)?！皩Σ黄稹鄙缃粓龊蠈W(xué)會向人抱歉，是緩和雙方可能產(chǎn)生的緊張關(guān)系的一帖靈藥。如你在公共汽車上踩了別人的腳，一聲“對不起”即可化解對方的不快。抱歉時(shí)最重要的是有誠意，切忌抱歉時(shí)先辯白，好似推脫責(zé)任;同時(shí)要注意及時(shí)抱歉，猶豫不決會失去抱歉的良機(jī)。在涉外場合需要煩人幫助時(shí)，說句“對不起，你能替我把茶水遞過來嗎”，那么能表達(dá)一個(gè)人的謙和及修養(yǎng)?！罢垺痹谖鞣絿遥瑤缀踉谌魏涡枰M(fèi)事別人的時(shí)候，“請”都是必須掛在嘴邊的禮貌語。如“請問”、“請?jiān)彙?、“請留步”、“請用餐”、“請指教”、“請稍候”、“請照顧”等等。頻繁使用“請”字，會使話語變得委婉而禮貌，是比擬自然地把自己的位置降低，將對方的位置抬高的最好的方法。禮貌人的潛意識里可能都渴求別人的尊重和贊賞，于是產(chǎn)生了禮貌。禮貌可能是人類文明史上最偉大的創(chuàng)造，它可以幫我們解決很多很多的問題。同學(xué)們，讓我們行動起來，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明下臺，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活潑在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!高中文明禮儀演講稿篇七親愛的爸爸、媽媽：你們好!我作為xx市的小公民，解放小學(xué)的一名少先隊(duì)員，正在積極參加創(chuàng)立文明城市活動。我真心地希望：爸爸、媽媽快參加到創(chuàng)立文明城市的行列之中，讓我們攜手向前,為創(chuàng)立美妙家園出一份力。我愿和爸爸、媽媽一起努力，從我做起。文明，是一束溫暖的火炬,接力傳承下去，直到沸騰全世界。文明，更是一個(gè)人的身份與修養(yǎng)，是對一個(gè)城市的最大的肯定。每個(gè)公民都是城市的主人，也是創(chuàng)立文明城市的參與者和建立者，更是文明城市的受益者，作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市添磚加瓦。坐標(biāo)安徽，歐陽修的《醉翁亭記》早已讓四大名亭之首的醉翁亭名揚(yáng)天下，因此，被稱為“亭城”。這里自古有“金陵鎖鑰、江淮保障”之稱，“儒風(fēng)之盛、夙貫淮東”之譽(yù)。如今，我看到我們在全民熱火朝天地創(chuàng)立中：寬廣平整的馬路充滿著盎然活力，每個(gè)十字路口指揮交通的志愿者已成一道亮麗的風(fēng)景線;以前荒蕪貧瘠的土地，如今勃然興起了工業(yè)園;一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅拔地而起;秀麗的公園設(shè)施齊全，暖心文明的標(biāo)語時(shí)刻熏陶著漫步的人群。當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，也有不和諧的音符存在這個(gè)城市的角落里。比方：漂亮的商業(yè)街，飯店后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理，馬路擺攤、占道經(jīng)營有人____，隨地吐痰可以當(dāng)成無所謂，小區(qū)樓道里小廣告亂貼亂掛……在我們的校園內(nèi)，有一局部同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為，例如：亂扔紙屑、食品袋，還有局部同學(xué)講臟話，甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校的公共財(cái)物，在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一句公益廣告說得好：每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)社會就會跨出一大步。文明不能只放在嘴里,要表如今行動中，當(dāng)你彎腰撿起一張廢紙，你就離文明更近一步;當(dāng)你能在公共場合按要求約束自己，你就離文明更近一步?！昂玫沫h(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)?、塑造人。假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的。如今，我們正處于最關(guān)鍵的成長時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的素質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的好孩子。并阻止、勸導(dǎo)不文明的同學(xué)糾正缺點(diǎn)。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生，那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說臟話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。在生活中請爸爸媽媽和我一起維護(hù)城市環(huán)境，做到不亂扔垃圾、不私搭亂建、不亂堆雜物、不亂設(shè)攤點(diǎn)、不做損壞城市形象的事，用自己的實(shí)際行動維護(hù)我們的家園。遵守公共場所秩序。讓我們將文明交通建議變成自己的自覺行為,做到等車排隊(duì)、文明乘車、文明出行。讓我們用愛心去____周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)立文明城市的理念，用我們的行動去肩負(fù)創(chuàng)城的重任。那時(shí)我們的家園會變得更美麗和諧!讓我秘心國事、關(guān)注國情，正確表達(dá)愛國情懷，響應(yīng)“講文明、樹新風(fēng)”號召，積極參加相關(guān)的社區(qū)活動。并遵守法律法規(guī)，知法、守法、護(hù)法。自覺弘揚(yáng)文明道德之風(fēng)，對違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵抗，把自己融入集體、社會。熱愛祖國，熱愛生活。我相信：在這個(gè)大家庭里，只要每個(gè)小家庭都能“大手牽小手”，我們的“亭城”在不久的將來，一定會是天更藍(lán)，亭更美，人們的素質(zhì)更高!親愛的爸爸媽媽，讓我們一起加油吧!爭做文明標(biāo)兵，共創(chuàng)美妙家園!高中文明禮儀演講稿篇八親愛的同學(xué)們：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情的幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……其實(shí)文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。杰佛來期曾經(jīng)說過：“把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動;把一個(gè)行動播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)?！闭l都想擁有一個(gè)好的命運(yùn)，然而決定命運(yùn)的不是上帝，而是你自己。假如平時(shí)你能經(jīng)常注意自己的文明舉止，經(jīng)過一段時(shí)間后就會逐漸形成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣就會形成高雅、文明的品格，從而你將擁有好的命運(yùn)。曾聽說一個(gè)高才生無意間在樓道上吐了一口痰而沒被外資公司錄用。也聽說由于老實(shí)的答復(fù)自己不是牛津大學(xué)畢業(yè)而被意外的錄用了。這些事例說明：我們的社會向著文明的方向開展，它需要文明的人才，文明的人才必將受到社會的重用。小學(xué)階段是一個(gè)人形成習(xí)慣的最關(guān)鍵的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就能幫助我們進(jìn)步自身的素質(zhì)，同時(shí)也完善自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建立，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧開展的人。那么，如何做一個(gè)文明的人?第一，要樹立一個(gè)信念：我要做一個(gè)文明的人，我能成為一個(gè)文明的人。有了信念你就會行動。第二，從身邊的`小事做起，能經(jīng)常注意自己的言行。如禮貌待人，每次進(jìn)入校園就應(yīng)鞠躬行禮問聲好。見到教師問聲“好”，見到同學(xué)主動打招呼。平常能多用禮貌用語，禮貌用語會給予別人快樂，同時(shí)自己也擁有快樂。禮貌待人能架起人與人之間最高貴的感情橋梁。再如講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，見到紙屑主動撿起，勤剪指甲勤洗澡。在校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外遵守交通法規(guī)等。第三，要做到文明交往，平時(shí)要真誠的關(guān)心和幫助別人，同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會寬容與諒解別人，這樣會使自己的人際交往天空更為廣闊。同學(xué)們，你們有沒有信心讓自己成為一個(gè)文明的人啊?(生：有!)好!那我們已具備了美妙人生的一半，要贏得美妙人生的另一半就要看我們的行動了。讓我們用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿我們整個(gè)校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們自己一步步的向著文明邁進(jìn)。謝謝!高中文明禮儀演講稿篇九教師們，同學(xué)們：早上好!我是，我今天講話的內(nèi)容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。每個(gè)人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為典范，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識;為了給廣闊同學(xué)營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。我在此建議大家做到以下幾點(diǎn)：1、下課后，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊(duì)，在路隊(duì)長的帶著下，有序走向食堂，不得奔跑，不得插隊(duì)。2、同一桌的同學(xué)就餐時(shí)按號入座，不能搶占別人的位置，要互相謙讓，關(guān)心照顧弱小同學(xué)。3、就餐時(shí)保持安靜，細(xì)嚼慢咽，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，也不要邊吃飯邊說話，盡量不挑食，不厭食，保持食堂衛(wèi)生，不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上，更不允許扔在地上。4、就餐完畢后，主動將剩菜倒入回收桶，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。同學(xué)們，細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，排隊(duì)事小，但是以小見大。人的最根本的素質(zhì)就表達(dá)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句真誠的抱歉，一個(gè)寬容的笑臉，都能給別人帶來無限溫暖。共同期待我們學(xué)校將來良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。我的國旗下講話到此完畢，謝謝大家!高中文明禮儀演講稿篇十尊敬的各位教師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。走進(jìn)文明三月里，雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，表達(dá)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，保護(hù)清潔衛(wèi)生，服從教師管理和承受值周學(xué)生的批評勸阻。受到教師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像光滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有矛盾，多進(jìn)展自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深沉。在學(xué)校應(yīng)該到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此完畢!謝謝!高中文明禮儀演講稿篇十一尊敬的評委教師們、親愛的同學(xué)們：大家好：今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長》，文明美德不僅僅是一個(gè)口號，它還是我國成為社會現(xiàn)代化國家的根底。它需要每一個(gè)中國人用自己的實(shí)際行動來維護(hù)它，充實(shí)它，否那么，它就只是一個(gè)空虛的名詞。這樣，不公是它的悲哀，也是我們每一個(gè)中國人的悲哀?？赡堋拔拿髅赖隆边@個(gè)詞比擬抽象。在我們的學(xué)習(xí)與生活中，處處都有文明美德的身影。在公共汽車上，有許多人主動給老人小孩讓座。在學(xué)校，學(xué)生主動向教師問好等等。這些都是文明美德的詳細(xì)表現(xiàn)。當(dāng)然，文明美德還有很多的表現(xiàn)方式，誠信就是其中的一種。我曾在報(bào)紙上看過這樣一個(gè)真實(shí)的故事，張建順買好彩票后他的朋友打叫他幫自己也買一張。結(jié)果，他幫朋友買的那張彩票中了大獎。資金是二十萬。他家并不富裕，需要精打細(xì)算的過日子。這時(shí)的二十萬，對他來說是多么大的誘惑啊!張建順竟毫不猶豫的選擇了誠信，放棄了財(cái)富，最終，他的那個(gè)朋友得到了那二十萬的資獎金，他也被評為“湖北誠信典型人物”。聽了這個(gè)真實(shí)的故事，我當(dāng)時(shí)就驚呆了。我很佩服張建順，他是那么的老實(shí)。說施行，假如我是他，我可能會很猶豫。有誰面對這樣的大獎能不心動?你們捫心自問，假如你們是張建順，你們會怎樣做?這件事給我的感觸很大。通過這件事，使我明白了無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上我們都應(yīng)該做到老實(shí)守信，它是一個(gè)是否成功的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該重視它。另外，節(jié)儉節(jié)約也是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人提倡“儉以養(yǎng)德”，認(rèn)為“儉，德這共也，侈，惡之大也”。無論歷史還是現(xiàn)實(shí)中，不少人因?yàn)樽非笙硎?，鋪張浪費(fèi)，最終走向腐化墮落，違法犯罪的道路，給我們以反面的教訓(xùn)。對于每個(gè)人，特別是青少年來說，節(jié)儉節(jié)約有助于激發(fā)奮進(jìn)取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。我們是祖國的花朵，我們是祖國的將來。因此，只有我們講文明懂美德，才能促進(jìn)社會的開展，促進(jìn)國家的的開展。讓我們共同努力，把中國建立成為富強(qiáng)的社會現(xiàn)代化國家。謝謝大家。高中文明禮儀演講稿篇十二各位教師，同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是《文明就餐，人人有責(zé)》。臨近放假，我們可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，大家爭分奪秒，你追我趕，絲毫沒有放松的心態(tài)，每個(gè)人都像是上緊了弦的箭，一觸即發(fā)?？纱蠹也恢l(fā)現(xiàn)了沒有，最近一段時(shí)間有些同學(xué)的行為習(xí)慣卻放松了許多。本周值周期間，我們班就同學(xué)們反映強(qiáng)烈的餐廳就餐時(shí)占座位問題進(jìn)展了深化的調(diào)查。大家知道，就餐時(shí)，本來我們的餐桌就不夠，許多同學(xué)因此不得不站著吃飯，可就是這樣，餐廳卻經(jīng)常出現(xiàn)與此形成鮮明比照的另一種現(xiàn)象，有的同學(xué)隨意往桌上放一本書，就將此位據(jù)為已有，而且有時(shí)一人占好幾個(gè)位子，當(dāng)別的同學(xué)在站著就餐時(shí)，這些被人憑空占著的座位卻無人問津。不知這些同學(xué)是怎么想的，其實(shí)餐廳座位本來就是有限的資，大家有著公平的就座時(shí)機(jī)，只要大家都能遵守制度，在短短的就餐時(shí)間內(nèi)充分的利用資，便可以有效地緩解就餐壓力，但假如被局部同學(xué)這樣占了的話，就會產(chǎn)生不公平，學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)“家庭有差異，學(xué)生無特權(quán)”，就是要在校園內(nèi)倡導(dǎo)一種公平的學(xué)習(xí)、生活時(shí)機(jī)，怎么能容忍這些特權(quán)階層存在呢?當(dāng)然，在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，如今的餐廳座位確實(shí)不夠，但這決不是那些隨意占座同學(xué)的理由呀，因?yàn)槲覀儧]有剝奪其他同學(xué)坐著就餐的權(quán)利。另外我也要告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我們得知，為了緩解這一矛盾，學(xué)校將在本學(xué)期內(nèi)投巨資在校園東南角修建一座可以包容全體同學(xué)就餐的五層餐廳，屆時(shí)我們每位同學(xué)三年內(nèi)就會有一個(gè)固定的就餐位置，預(yù)計(jì)這座餐廳將會在~~年下學(xué)期投入使用。同學(xué)們，學(xué)校要求我們先做人，再讀書，我們只有全體努力，才會營造一個(gè)有利于我們學(xué)習(xí)生活的良好氣氛，即便如今是一個(gè)過度期，我們也要遵守紀(jì)律，互諒互讓，因?yàn)槲拿骶筒?，人人有?zé)。最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試順利!高中文明禮儀演講稿篇十三尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是高一10班的張思雨，今天我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明中學(xué)生》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣?！奔?xì)數(shù)每一位成功人士，都有一些良好的行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，他要求自己要抓緊時(shí)間，還在桌子上刻了一個(gè)“早”字，經(jīng)過長時(shí)間的.堅(jiān)持，他成為了著名作家、世界文豪?？鬃诱f：“少成假設(shè)天性，習(xí)慣如自然”。意思就是說小時(shí)候形成的習(xí)慣和天生的一樣結(jié)實(shí)。良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的根底。拿破侖曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)確實(shí)是這樣，好習(xí)慣不僅會使我們在學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，更會為我們?nèi)蘸笤谏鐣狭⒆愕於ɑ?。好?xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正;好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅(jiān)持到底，很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的時(shí)候總是半途而廢，使舊習(xí)慣又卷土重來了。我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改正不良習(xí)慣。比方：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對教師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;主動撿起地上的白色垃圾;行走在大街上自覺遵守交通法規(guī)，與文明和平安同行;在公共汽車上，熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。我想，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會因文明而更加進(jìn)步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從如今做起，從細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明有禮中學(xué)生!我的演講完畢，謝謝大家。高中文明禮儀演講稿篇十四各位教師、各位同學(xué)：早上好!今天我國旗下講話的主題是《文明使用網(wǎng)絡(luò)》。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是人類數(shù)字化生存的時(shí)代，是一個(gè)充滿競爭的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜，它以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門課程。如今四五六年級的學(xué)生都可以純熟地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學(xué)習(xí)知識。然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來宏大便利的同時(shí)，也帶來了宏大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)絡(luò)上既有安康美妙的，也有低級庸俗的內(nèi)容，一些自控才能較差的學(xué)生，難以抵抗有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。作為青少年的我們應(yīng)該如何來利用它呢?今天，劉教師送給大家?guī)c(diǎn)建議。首先，應(yīng)明確兩點(diǎn)認(rèn)識。第一點(diǎn)認(rèn)識，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò)是