幼兒園第四周國旗下講話(二十四篇)

第頁共頁最新第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話(二十四篇)第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇一大家好!在過去的一年中，我們學校的許多同學經過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小局部同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登,一定會大有進步，大有作為，同學們，相信自己，也預祝你們都能獲得成功!在新學期里我希望大家做到“五個心”：一是收心。從暑假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主。二是決心。新學期有新開場，尤其對于六年級的同學。三是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，獲得新的成績。四是愛心。不僅要進步自身的學習積極性，同時還進步自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是留心。注意校內、校外和家中平安。同學們，理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴明的紀律，繁重的學習。我們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的，卻是一個痛苦的并快樂的進程，希望同學們在本學期遠離急躁，親近生活，親近書本，認真學習，做一名追求進步、超越自我的優(yōu)秀學生?；厥走^去，我們激情澎湃，展望將來，我們豪情滿懷。同學們，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇二老師們，同學們：大家好，今天我演講的題目是《人類，僅有一個地球》。當人類第一次分開地球，在太空遙望家鄉(xiāng)時，才驚訝地發(fā)現，在目前的宇宙星體中，唯有人類的家園地球，才是一顆蔚藍色的星球。生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命。不過，大自然在人類面前，有時也會變得光怪陸離，越來越難以駕馭了。從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫熱流到非洲高原持續(xù)多年的大面積干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。再看看我們的國家，1/3的土地上都遭遇過酸雨的襲擊。1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣。城市中只有不到20%的垃圾是按照環(huán)保的方式處理。假如說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然，這豈不是莫大的罪過?曾經是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，如今已被可怕的滿地鳥尸所代替。曾被譽為“華北明珠”的白洋淀波光粼粼的景致已經消失。歷史上著名的絲綢之路的西域，荒漠化肆意蔓延。上世紀50年代紅柳茂盛的敦煌一帶，目前那么一派荒蕪。方圓三四千米找不到洪流的蹤影。農田和村落逐漸被沙海吞沒，河西走廊的庫都克沙漠，柴達木沙漠也在不斷向東向南擴大，風沙和熱風逐年加劇。舉世出名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話說長江》，以它豪邁的氣勢描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長江畫景，在人們的心中喚起多少美妙的回憶……而今天的長江卻不能不讓人擔憂了，長江邊上的造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫在世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發(fā)起?世界文學大師雨果說：“大自然既是仁慈的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，大自然已向我們發(fā)出了嚴正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終消滅的將是我們人類。無法想象，假如有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會吞沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我清楚聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然綠色環(huán)保人你自己”看完后，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開場在認識它，開場在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園，從如今做起，從我做起，英勇地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來改造大自然。從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環(huán)境。節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙。使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，回絕食用野生動物，多食用無污染、營養(yǎng)的“綠色食品”，盛裝物品使用“綠色包裝”，制止“白色污染”，保護身邊的花草樹木，對環(huán)境少一份破壞，多一份關愛，使我們生存的環(huán)境更加美妙，舒適，立志把我們的社會，我們的家園和校園建立的更加美麗。同學們，讓我們都永遠記住：人類，僅有一個地球!謝謝大家!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇三尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!今天我講話的題目是——《讀書吧，你的人生將因此而精彩!》同學們都知道，我們學校對課外閱讀一直非常重視，本學期我們即將開展的“好書伴我成長”讀書活動，目的就是要倡導大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海，享受童年。同學們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?也許，有些同學會小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽____迫的，是老師布置的，我要為完成任務而讀書。假如是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美妙的味道也會被忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!同學們，你們知道嗎?在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中可以不斷涌現出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中出色的代表，諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來比例驚人。大量的閱讀所產生的成效是顯而易見的，當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和長遠，我們的思想會更充實和安康。同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現讀書其實是一種享受，一種幸福!只要你用心讀書，你就會發(fā)現，不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的時機。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。如今，各年級在讀書活動中已各顯身手。有的班已建立起圖書角，為此我們特向全體同學發(fā)出以下三點建議：1、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。2、會讀書。掌握正確的讀書學習法，以利用有限的時間和資到達最大的學習效果。3、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜歡的書籍，只有選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格?！巴逅募撅L,共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!謝謝大家!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇四老師們，同學們：大家好，今天我演講的題目是《人類，僅有一個地球》。當人類第一次分開地球，在太空遙望家鄉(xiāng)時，才驚訝地發(fā)現，在目前的宇宙星體中，唯有人類的家園地球，才是一顆蔚藍色的星球。生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命。不過，大自然在人類面前，有時也會變得光怪陸離，越來越難以駕馭了。從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫熱流到非洲高原持續(xù)多年的大面積干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。再看看我們的國家，1/3的土地上都遭遇過酸雨的襲擊。1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣。城市中只有不到20%的垃圾是按照環(huán)保的方式處理。假如說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然，這豈不是莫大的罪過?曾經是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，如今已被可怕的滿地鳥尸所代替。曾被譽為“華北明珠”的白洋淀波光粼粼的景致已經消失。歷史上著名的絲綢之路的西域，荒漠化肆意蔓延。上世紀50年代紅柳茂盛的敦煌一帶，目前那么一派荒蕪。方圓三四千米找不到洪流的蹤影。農田和村落逐漸被沙海吞沒，河西走廊的庫都克沙漠，柴達木沙漠也在不斷向東向南擴大，風沙和熱風逐年加劇。舉世出名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話說長江》，以它豪邁的氣勢描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長江畫景，在人們的心中喚起多少美妙的回憶……而今天的長江卻不能不讓人擔憂了，長江邊上的造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫在世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發(fā)起?世界文學大師雨果說：“大自然既是仁慈的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，大自然已向我們發(fā)出了嚴正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終消滅的將是我們人類。無法想象，假如有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會吞沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我清楚聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然綠色環(huán)保人你自己”看完后，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開場在認識它，開場在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園，從如今做起，從我做起，英勇地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來改造大自然。從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環(huán)境。節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙。使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，回絕食用野生動物，多食用無污染、營養(yǎng)的“綠色食品”，盛裝物品使用“綠色包裝”，制止“白色污染”，保護身邊的花草樹木，對環(huán)境少一份破壞，多一份關愛，使我們生存的環(huán)境更加美妙，舒適，立志把我們的社會，我們的家園和校園建立的更加美麗。同學們，讓我們都永遠記住：人類，僅有一個地球!謝謝大家!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇五各位老師、各位同學：早上好!今天我講話的題目是：“把握青春，努力奮斗”。世界上有千萬種擁有，但是有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發(fā)現自己不再擁有，他不是地位，也不是金錢，而是魂麗的青春。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨于它現時的明艷。然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@也提醒我們：唯有奮斗才能擁有一個無悔的青春。生命總在挫折和磨難中成長;思想總在彷徨和失意中成熟;意志總在殘酷和無情中堅強。生活不拍困難，不怕險阻怕的是沒有堅決的信念，苦難時能在淚珠之中尋找堅強的路，跌倒時能重新揚起不屈的頭，看著遠方，既然我們心中充滿理想，就不應懼怕路上的艱辛，更不要把理想只藏在心靈的錦盒之中。假如我們是一條小船，那命運就是掀起那驚濤駭浪，冷酷無情的大海，我們要同大海搏擊、同大海比賽。我們應揚起希望的風帆，在茫茫的大海之中追求生命最溫暖的避風港。同學們，即使我們百般不順心、萬事不如意，我們可以有一千種理由抱怨、苦悶，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握。我相信，憑著強健的體魄，我們可以撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力，我們可以開肯出一片神奇的土地。前方的土地廣闊無垠，需要我們去開拓、去創(chuàng)新。我們必須用“力爭上游”，“永不言棄”的態(tài)度對待它，直到登上夢想的巔峰。我的講話完了，謝謝!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇六親愛的老師、親愛的同學們:大家好!我們已進展了十多年的推普工作,今天,當我們以更加開闊的視野考慮推普時,倍感推普的重要和迫切,艱巨和榮耀。語言的一個重要特征是其交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。盡管古人“讀萬卷書,走萬里路”,但那畢竟是少數思維活潑、經濟寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個普普統統的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經常聽到因為語言隔膜鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會,重者耽誤大事。我們的孩子要走出安溪,走向全國,我們再也不能讓孩子們操著一口“山芋腔”去打天下了。我們只有大力推廣普通話,營造良好的語言環(huán)境,才能有利于促進人員交流,商品流通和建立統一市場,才能為推動安溪經濟的開展助上一臂之力。幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的效勞對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的標準化、標準化的應用研究程度是中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術開展的速度,它是關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術開展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。老師、同學們,我們作為推廣普通話的重要基地,為社會起引領示范作用義不容辭,愿我們師生共同努力,強化語言文字意識,提升百年老校文化品位,讓普通話與我校的教育教學,文明精神建立同行。第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇七老師們、同學們：大家上午好!我是來自高一(19)班的侯~~，今天我演講的題目是《標準儀容儀表，展現青春風采》。中國素有“禮儀之邦”的美稱，讀書人歷來遵守“文質彬彬，而后君子”的古訓，中國人對自己的言行舉止和儀容儀表非常注重。作為新世紀的高中生，我們在日常生活中也應注重儀容儀表，養(yǎng)成良好的行為標準，展現出青春風采。所謂青春，不只是穿著上的單一表達，更多的是整個人精神風貌的陽光向上。我們是朝氣蓬勃的一代，我們更是昂揚向上的一代。既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程，何必又要被道路上的那些風景而過多吸引。假設只是去關注華美的外表，遠方可能是一個永遠無法實現的美麗的夢。內在的美與外在的美的和諧統一，才是我們所要追求的。做一個有修養(yǎng)的人，讓自己由內而外的光輝去影響周圍的人，憑借自己的.才華表現自我，開展個性。祖國的明天需要我們去撐起，祖國的將來需要我們去創(chuàng)新!從今天開場，從你我開場，標準個人儀容儀表，展現學生青春風采。整齊標準的儀容儀表可以讓我們煥然一新，充滿活力。這不僅代表了我們的精神狀態(tài)，更讓我們的學習有了新的朝氣和動力。我的演講到此完畢，謝謝大家。第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇八同學們、老師們：今天，我國旗下講話的主題是：讓讀書成為生活的一種習慣。我和大家先分享一個有關讀書的小故事，講的是特級老師顧連梅寫的她在高中時期求學路上的一段經歷。16歲那年，顧連梅父親所在的____從都市遷移到一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，正上高中的她也稀里糊涂地從一所知名的重點高中，轉學到小鎮(zhèn)的廠子弟學校。學校之間的宏大落差，令年少的她非常迷惘，在渾渾噩噩中完畢了高中生活。高考落榜后，她面臨兩個選擇：要么等冬季招兵去____，要么第二年春季進____家屬工廠當工人。兩個去向她都不喜歡，因此更加迷茫。11月的一天，____干部股的高股長告訴顧連梅的父親，說她高中的班主任胡老師打來，請領導關心顧連梅的開展，因為她有考上重點大學的天分。于是，高叔叔開場為顧連梅的讀書奔波，聯絡了縣里兩所高中，想讓她插班考學。其中一所中學回絕了，另一所中學的校長很客氣，讓她去學校見班主任，假如班主任同意接收，她就可以上學。于是，高叔叔又急忙陪顧連梅乘車去學校。在學校一間辦公室里，她見到了班主任成老師，一位身形非常瘦削、背微微佝僂、臉上架著厚重眼鏡的中年男老師。成老師溫和地問顧連梅：“你不是理科生嗎?怎么在這么短時間里改讀文科呢?”顧連梅手心冒汗，捏著衣角，不得要領地答復：“我喜歡看書，文學作品、歷史書、哲學書都喜歡看?！背衫蠋燑c點頭，微笑道：“好啊，喜歡閱讀的人更寧靜，書讀得多了就會寫。你來我班上吧!”說完就走了。高叔叔沖動地握著校長的手道謝，校長那么有幾分內疚：“難為成老師了，他帶的班有六十多人了，此前他回絕了十幾個想插班的學生。”顧連梅在一旁發(fā)呆，只聽得返回的成老師叫她：“顧連梅，你來領書，下午就可以聽課了?！彼B忙跟了出去。顧連梅的人生就在跨出辦公室的那一刻改變。從那一刻起，她無限崇敬成老師，盡管她從未特意向成老師致謝。但是，她熱心班級活動，唱歌、打排球，文武俱佳，而且學習也努力。偶然，她能看到成老師欣慰的眼神。半年后，顧連梅考上了重點大學的中文系，畢業(yè)后和成老師一樣當了老師。多年來，顧連梅一直保持著閱讀的習慣，并且，如成老師所說“讀得多了就會寫”，她寫了許多文章，還出了書。當年成老師為什么接收顧連梅插班?原因就如成老師所就的“喜歡閱讀的人更寧靜”——也就是愛讀書。英國哲學家培根說：“歷史使人明智;詩詞使人靈秀;數學f(x)=(2x1)2-4x-2o2臺拖拉機6分之5小時耕地3分之4公頃，o被除數加除數加商加余數等于571，方框中o在除法算式中，假設除數與商的乘積大于被除o三角頭o生活中的平行四邊形圖片o體外表積計算公式o童話二分之一o晶體和非晶體的區(qū)別使人周密;自然哲學使人深入;倫理使人莊重;邏輯修辭學使人善辨?！倍嘧x書，不僅能豐富自己的文化知識、開拓眼界，而且能進步人思想修養(yǎng)、區(qū)分是非的才能，正如歌德所說的“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話?！笨荚囘^后和即將到來的暑假是我們最好的讀書的時間，希望同學們充分用好這個時機，多讀書，讀好書，讓讀書成為生活的一種習慣。最后，祝同學們在明后的期末考試中獲得優(yōu)異成績。謝謝大家!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇九各位老師，同學們大家好!九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于老師的季節(jié)。本周六，我們又將迎來老師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心安康愉悅，合家幸福美滿!老師節(jié)-——這是一個令人沖動而神圣的日子，因為老師節(jié)不僅僅贊美老師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。老師，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，老師是書;傳遞文明，老師是橋;科教興國，老師是帆。從入學的第一天開場，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人，但老師的身上凝聚著學生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的，老師職業(yè)是無價的。有人把老師比做紅燭，燃燒著自己，亮堂了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會接班人。同學們，師恩難忘，在老師節(jié)降臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的老師節(jié)卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心別人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇十老師、同學們：大家早上好!非?？鞓肺覀冇窒嗑墼谶@美妙的早晨，在這樣的美妙光陰里，我想先和同學們分享一段快樂的讀書光陰，一起交流有關學習的名言名句，老師說前半句，你們答下半句，同學們愿意嗎?響亮答復老師。南雁的學生真有自信，好樣的，對答游戲開場。第一句：讀書破萬卷，下筆如有神;第二：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚;第三：聰明在于勤奮，天才在于積累;第四：世上無難事，只要肯登攀;第五：一日無書，百事荒蕪;第六：任何成就都是刻苦勞動的結果;第七：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹;第八句：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”;第九句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊詈笠痪洌簽橹腥A之崛起而讀書。感謝同學們精彩的答復。時間關系，先分享到這里，老師不禁要豎起大拇指夸獎我們南雁的學生：你們真棒!今天老師要和同學們在鮮艷的五星紅旗下，一起談談怎樣做一名熱愛學習的小主人。今天是第四周的星期一，從開學幾周的學習來看，同學們的學習、紀律等秩序還算比擬良好，但是仍然存在著一些不良現象，表如今：1、上課的預備鈴響了，樓梯間、走廊、操場上還有不少同學好象沒有聽到鈴聲，仍然在自由活動著，沒有及時進入教室，待上課鈴響后才急匆匆跑進教室，結果需要過好幾分鐘才能安靜下來進入學習狀態(tài);2、上課鈴響后，一些班級的同學不能迅速安靜下來，沒有準備好學慣用品，待老師進入教室后才慌亂地找課本、學習資料;3、課堂上，雖然絕大多數同學都在認真學習，但看出來一局部同學不注意講究學習效率，學習效果并不是很好;4、有些同學還把零食、玩具等東西帶進教室，不僅干擾了自己的學習活動，也影響著別人的學習，乃至影響整個班級的學習風氣，有些同學還因在玩的.過程中鬧矛盾，給老師添費事。老師可不喜歡這樣的現象，希望大家能改正。同學們，有個問題請大家如實地答復我：你們感覺到學習是一件快樂的事情嗎?反響不大，說明有些同學對待學習還是不夠感興趣。孔子云“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，講的是學習要有興趣，就能享受到快樂。在同學們當中，有的同學是“樂學”;有的同學是“隨意”，甚至有的同學還存在“厭學”，由于學習態(tài)度的不同，我們的學習結果也大不一樣。樂學的同學能多一份快樂的心情;樂學的同學能多一雙發(fā)現的眼睛;樂學的同學能多一份創(chuàng)造的激情。當你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現了萬有引力的故事時，你一定會有感慨，原來生活中就閃爍著科學的光輝;當考慮著一道數學題并能用不同的方法解答出來時，那一刻，你是不是油然而生一種成就感?當你精心地制作出一個模型時，同學們對你投來羨慕的神情時，這一刻你的心情是否特別自豪?原來學習是件愉快的事情!因此，樂學的同學能享受著學習，會收獲著快樂!同學們如何做到快樂學習，享受學習呢?下面老師簡單地和你們談談五個習慣，假如你養(yǎng)成了以下五個好習慣，那么你就能享受到學習的快樂：第一：課前預習的好習慣。預習，就是上課前的自學。也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。在預習時可以在書上作記號，還可以提出自己不理解的問題。課前預習可以讓同學們在課堂上變得更自信，也可以在預習中探索出一些自學方法。第二、上課專心聽講、積極考慮問題、主動發(fā)言、勤做筆記的好習慣。南宋哲學家、教育家朱熹提出讀書要心到、眼到、口到，其中心到就是指專心聽講。要獲得好成績，必須利用好課堂上的四非常鐘，進步聽課效率。只有專心聽講的同學，才會真正走進課堂。第三、認真完成作業(yè)的好習慣。作業(yè)是檢查學習效果、加深理解記憶、進步思維才能的有效手段。獨立考慮、認真書寫、理解進步是對待作業(yè)的正確態(tài)度。第四、及時復習的好習慣。俗話說：“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！睆土暿钦n堂的延續(xù)，及時有效的復習可以加深對知識的理解和掌握。第五，養(yǎng)成考試中認真審題、仔細答題、用心檢查的好習慣。許多同學往往粗心大意，考試中不審題，馬虎答題，試卷做好后不檢查，所以成績不理想。同學們，從今天起，堅持做好五個好習慣，那么你就是一名快樂學習的小主人?，F代社會是學習型競爭型社會!我們應該樹立終身學習的觀念!假如我們今天懂得了學習，那么我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會在你心中生根、發(fā)芽、長葉、開花，最終結出甜美的果實!同學們，從今天開場，行動起來吧!相信今天有多少付出，明天就一定能有多少收獲!愿每一位同學在學習上不斷獲得進步，每天都快樂地學習，做一名快樂熱愛學習的小主人!講話完畢，謝謝大家!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇十一尊敬的各位老師親愛的同學們：大家早上好!今天我演講的題目是《奏響綠色的旋律》。春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。在過兩天就是3月12日，是我國的“植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新穎的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今，植樹造林已成為民族風氣，綠化家園成為時代的追求。同學們，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，一起來美化綠化我們的校園。除次之外我們同學更要爭做綠色開展”小喇叭”.在我們校園中的一草一木，保護我們這個城市中的一草一木。同學們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從如今做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇十二同學們、老師們：大家早上好!今天我講話的題目是“中學生應該追求文明禮儀”?？鬃釉f“人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。”意思是，人假如沒有了禮儀，就不用生活;做事情假如沒有禮儀，就不會辦成;一個國家假如沒有了禮儀，就不會安寧。不錯，要干大事，就必須先學好文明禮儀。羅曼。羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為當代的中學生，正在承受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)人，一個對社會有用的人。一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你相貌再不出眾，但你那處處為人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。文明禮儀，不是老生常談，而是永久主題。作為中學生，只有努力踐行，才能成人成才，才能有益于世，無愧于心。講到文明，大家會問，文明是什么?其實文明很簡單，就是我們相遇時的微笑和應酬，困難時同學之間的熱情相助，相處時的平和友愛;就是看到垃圾撿起來放入垃圾桶的舉手之勞;就是課桌上整理得井井有條，教室里拾掇得窗明幾凈，充滿著濃郁的學習氣氛;就是宿舍里物品擺放整齊，充滿文化氣息;就是同學們待人接物時的彬彬有禮;就是平時大家遵紀守規(guī)，知書達理，行為端莊，一心學習;就是在校能遵章守紀，走出校門不忘自己就是二中人;文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是我們走向人生成功的通行證。那么禮儀是什么呢?中國自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重，儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為標準。懂了禮儀，你就會愛惜學校榮譽，知恩圖報為母校添榮耀;你就會敬畏校紀校規(guī)，不會給母校以任何傷害;你會時刻尊敬老師，尊重父母;你會惜時如金，盡情發(fā)揮自己的聰明才智。同學們：在學校，你們應該做一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規(guī)那么;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭，你們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心;懂節(jié)省，讓父母舒心;求上進，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。在社會，你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。本學期開學以來，我們感受到了新校校園的優(yōu)美、整潔，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學們文明行為習慣、整潔安康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環(huán)境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明和不守紀的行為，如隨手扔瓜子皮，亂扔紙屑、食品包裝袋等;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡，甚至將手伸進同學的腰包。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明禮儀漸行漸遠，甚至喪失了人格，違背了法律!同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀?！扒W萬學學做真人”，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。從今天起，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在單縣二中的校園里處處盛開;從今天起，我們大家要齊努力，改掉陋習，追求文明禮儀的真諦，讓二中風清氣正，全體凝心聚力，共創(chuàng)屬于我們的輝煌。第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇十三尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!在昂揚的國歌聲中，我們又迎來了新的一周，這一周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化?！蓖茝V普通話、書寫標準漢字是中國文化的重要組成局部，每一個中國人都有責任宣傳她、發(fā)揚她、讓美麗的語言響徹世界。我國是一個文明古國，五千年的文化積淀，五千年的華語傳承，會聚成漢語這條奔騰不息的河流。泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，都洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，無數外國友人慕名而來，跨入了學漢語的行列。連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?是啊!作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風景。推廣普通話還包括寫標準字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。從倉頡造出的不朽神話到王羲之行云流水的瀟灑書法，從魯迅戰(zhàn)斗的“匕首”文章到奧運會開幕式上中國人對“和”的設想，我們看到了漢字的蹤跡。象形、指事、會意、形聲，是漢字的靈氣;漢賦、唐詩、宋詞、元曲，是漢語的風韻。這就是我們寫的方塊字，我們說的普通話，這就是我們引以為豪的母語。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務進步自身的標準意識，做到“提筆即是練字”，努力把字寫標準、寫準確、寫優(yōu)美，在校園中營造一片文化氣氛，揚民族文化，樹民族精神。為了弘揚民族傳統，傳承國學經典文化，x月x日至x日，學校將組織開展推普周五個“一”活動：辦一張推普小報，舉行一次標準漢字書寫比賽，召開一次主題班隊會，組織一次推普知識競賽，發(fā)放一份宣傳材料。從這學期開場，我們學校還將開展“中華誦?經典誦讀行動”。同學們，讓我們每天與經典同行，與圣賢為友吧。讓國學擦亮我們的眼睛，讓國學點燃我們的智慧，讓我們的校園彌漫陣陣書香!最后，我代表學校語文組向全體同學發(fā)出建議：從今天起，讓我們發(fā)自內心地呵護我們的母語吧——說普通話，字正腔圓;寫標準字，堂堂正正;誦讀經典，傳承文明。祝愿每一位同學都能成為飽讀詩書的儒雅少年!愿每一位同學都具有謙謙君子的氣質!謝謝!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇十四老師們、同學們：大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《預防秋季傳染病，從自己做起》伴隨著陣陣秋風，同學們換上了秋裝，同時也感受到絲絲涼意。秋季氣溫變化大，天氣又非?？菰铮且恍┠c道傳染病和呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此秋季加強傳染病的防治，對保障身體安康非常重要。常見的腸道傳染病經“口”這一徑傳播，是吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進去以后發(fā)病。常見的呼吸道傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去”的傳染病。細菌和病毒通過空氣中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發(fā)病。如何為自己建立一道平安的屏障呢?專家強調，預防非常關鍵。要讓自己養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。那么，如何預防這些疾病的傳播呢?我們可以這樣做：1.保證教室和家里居室的通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保，防止著涼;2.不要到人群密集、密閉的地方活動。3.盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)探病。4.早睡早起，保證良好的睡眠和充分的體息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節(jié)，保持良好身體狀態(tài)。5.假如出現有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等病癥，應立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)并及時通知學校。除了采取一些必要的預防措施，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。1.勤洗手在以下這些情況下必需要洗手:飯前便后、吃藥之前、接觸過血液、淚液、和唾液之后、做完清掃工作之后、接觸錢幣之后、在使用玩具玩耍之后、戶外活動、購物之后等。勤換衣物貼身的衣物、被子、枕套要常換常洗，假如有條件最好定期在太陽光下曬曬，進展紫外線消毒。3.勤剪指甲指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經常剪指甲。4.“粗茶淡飯”我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養(yǎng)成分。新穎的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。預防秋季傳染病要從我們自身做起，假如我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習慣，就一定會遠離疾病，保持安康。我的講話完畢了，謝謝大家!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇十五老師們、同學們：早上好!今天我國旗下講話的主題是普及平安知識，確保生命平安。主要給同學們講一講交通平安常識。隨著社會的開展，交通平安顯得越來越重要，我們每個同學都是社會的參與者，也就是說我們每天上學路上或出外旅游等，只要上了馬路就參與了交通，因為道路上人多車多，交通參與者時常由于沒注意遵守規(guī)那么或忽略大意而發(fā)生交通事故，車撞車、車撞人的事時有發(fā)生，因此，我今天專門給同學們講講交通平安常識：1、平安走路走路，大家可能覺得是一件再簡單不過的事了。其實不然，假如我們不注意交通平安，走路也會闖禍。因此我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)那么，增強自我保護意識。我們走路要走人行道上。在沒有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。有的同學認為亂過馬路沒有什么關系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意，剎車不靈等。所以，亂穿馬路是非常危險的，不少交通事故就是因為行人亂過馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。據世界衛(wèi)生組織統計，每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。2、不在車前車后急穿馬路有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當看清沒有來車時才橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走，這樣才比擬平安。3、不吊車不玩車有一些同學喜歡隨意玩弄停在馬路上的汽車，甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊，以此作樂。其實這是非常危險和不道德的行為。最容易造成事故。當我們發(fā)現這種不良行為時，應該及時提醒，大膽勸阻。4、十二歲以下兒童不準騎自行車單獨上馬路城市道路復雜，車輛繁多。由于兒童缺少生活經歷，應變才能差，同時《中華人民共和國道路交通法施行條例》也明確規(guī)定：“不滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車”，同學們應自學遵守。假如到了法定的騎車年齡，也必須先認真學習有關騎自行車的規(guī)定，掌握好平安騎車的根本要領后再上道路。同學們，你們是祖國的將來。為了你的安康成長，請你自覺遵守交通法那么!“前車之鑒，后事之師!”平安工作只有起點，沒有終點。聽不進“平安第一”的勸告，是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責任重于泰山的人，是心靈的幼稚;不擅長排除各種平安隱患，還別人以平安，那么是行為的幼稚。人的生命只有一次，生命是可貴的，我們要珍惜生命，注意平安。生存在世界上多么美妙!那么就讓我們與平安同行，平平安安地度過每一天。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，安康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。下面我介紹我們四1班的班級特色：我們班有46個得意又淘氣的學生，我們?yōu)榱俗屆總€學生都成為班級小主人，我們設立了19個崗位，讓讓他們在自己的崗位上發(fā)揮自己的長處，為班級效勞，培養(yǎng)他們的責任意識。小小節(jié)能員，負責電器開關;小小保管員，對粉筆、清潔工具擺放、妥善保管;教室小保安，負責教室門窗開關平安，并每天開窗通風;課間巡查員，負責同學們校內平安巡視，不允許追逐打鬧，不做危險游戲;路隊管理員，負責管理放學路隊、做操路隊的紀律;零食檢查員，制止零食進校園不允許任何人在教室里吃零食;植物管理員，負責綠色植物角;衛(wèi)生管理員，負責每天的值日安排，管理;電腦管理員，負責教室電腦，使用記錄;地面保潔員，責管理班級及包干區(qū)保潔管理;文明監(jiān)視員，負責同學們儀表、紅領巾佩戴、語言交流(普通話)監(jiān)視;小小調解員，妥善處理隊員之間的小摩擦;班級小記者，負責宣傳每周的好人好事或班級活動;小小設計師，負責班級黑板報、壁報欄的設計與布置;小小發(fā)行員，負責班級學生報刊、雜志的發(fā)放;圖書管理員，負責班級圖書的借閱保管工作;課桌管理員，提醒同學班級桌椅擺放整齊，負責講臺等課桌的整潔。第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇十六親愛的老師、親愛的同學們：大家好!今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開場用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。雖然這個故事有幾分夸大，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。比方：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和平安同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以表達文明。假如你還沒有做到，就從如今開場。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們保護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美妙的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節(jié)開場吧!謝謝大家!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇十七親愛的各位家長朋友，大家好。今天，我們相聚在一起，舉行本學期的家長開放日活動。首先，我代表四六班所有任課老師歡送各位家長朋友的光臨!在平日大家每天見面的時候我們交流了很多，家長內心的期望，我都深深地感受到了。孩子們給我們的生活帶來了無窮無盡的樂趣。每天從早晨七點鐘上班到晚上六點下班，包括晚上的會議和教研活動等，超出十二個小時的工作時間我們都是在為孩子們的開展費盡心思?？梢赃@么說，孩子就是我們學校的一切，是我們班級的一切，孩子是家長和老師共同擁有的。為了孩子，我們把所有的熱情都奉獻出來，無怨無悔!其實，就是不說，大家也都把我們的付出看在眼里，因為平時我們得到了大家給予的.真切、熱情的關心與幫助，當我批評教育孩子的時候，絲毫沒有后顧之憂，因為大家也都體會到我們培養(yǎng)孩子的心情。在開學不久，就有家長主動來校向我介紹班級的情況，孩子們的特點和各個家庭的教育情況，這讓我很快就找到了工作的重點。這些點點滴滴足以說明您對我們工作的放心和支持，這里再一次真誠地說一聲謝謝!在王校長先進理念的帶動下，我們對孩子們學校生活的精心安排，目的就是讓孩子全面開展，培養(yǎng)多元智能，為孩子將來走入社會奠定堅實的根底。下面我們一起來感受孩子們的幸福生活。第一個是運動篇。安康是生命的第一要素，王校長是一個熱愛運動的人，每天堅持鍛煉，他給孩子們樹立了典范!咱們學校為了鼓勵孩子們參與體育鍛煉，動了很多腦筋，之所以開設體育課、舞蹈課、健美操課、武術課等，就是為了每天孩子們的運動時間要有保證，運動量也要有保障。開學不久，藝愷媽媽就提了建議，讓孩子們每天早晨跑步，我們規(guī)定，孩子們早上7：45到操場上跑步。剛開場，是孩子們跑。孩子們說我偷懶，讓我也要跑。如今每天早晨，我?guī)е⒆觽冊诓賵錾吓懿?，大家的意志力得到了鍛煉。每天跑步后，身心放松，工作時也特別興奮。更可貴的是，嘉澤的爸爸在周末休息的時候，也能讓孩子堅持這一習慣，帶著孩子繼續(xù)每天的跑步訓練。我想在下學期的運動會上，咱們會看到孩子更精彩的表現。第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇十八尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!在昂揚的國歌聲中，我們又迎來了新的一周，這一周是第__屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“標準使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。”推廣普通話、書寫標準漢字是中國文化的重要組成局部，每一個中國人都有責任宣傳她、發(fā)揚她、讓美麗的語言響徹世界。我國是一個文明古國，五千年的文化積淀，五千年的華語傳承，會聚成漢語這條奔騰不息的河流。泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，都洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，無數外國友人慕名而來，跨入了學漢語的行列。連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?是啊!作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風景。推廣普通話還包括寫標準字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。從倉頡造出的不朽神話到王羲之行云流水的瀟灑書法，從魯迅戰(zhàn)斗的“匕首”文章到奧運會開幕式上中國人對“和”的設想，我們看到了漢字的蹤跡。象形、指事、會意、形聲，是漢字的靈氣;漢賦、唐詩、宋詞、元曲，是漢語的風韻。這就是我們寫的方塊字，我們說的普通話，這就是我們引以為豪的母語。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務進步自身的標準意識，做到“提筆即是練字”，努力把字寫標準、寫準確、寫優(yōu)美，在校園中營造一片文化氣氛，揚民族文化，樹民族精神。為了弘揚民族傳統，傳承國學經典文化，_月_日至_日，學校將組織開展推普周五個“一”活動：辦一張推普小報，舉行一次標準漢字書寫比賽，召開一次主題班隊會，組織一次推普知識競賽，發(fā)放一份宣傳材料。從這學期開場，我們學校還將開展“中華誦?經典誦讀行動”。同學們，讓我們每天與經典同行，與圣賢為友吧。讓國學擦亮我們的眼睛，讓國學點燃我們的智慧，讓我們的校園彌漫陣陣書香!最后，我代表學校語文組向全體同學發(fā)出建議：從今天起，讓我們發(fā)自內心地呵護我們的母語吧——說普通話，字正腔圓;寫標準字，堂堂正正;誦讀經典，傳承文明。祝愿每一位同學都能成為飽讀詩書的儒雅少年!愿每一位同學都具有謙謙君子的氣質!謝謝!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇十九老師們，同學們：大家好。在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周。作為一名小學生，我們是祖國的將來，實現現代化需要我們，而普通話將會是我們和別人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現。隨著時代的開展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，在打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開場撲面而來，不標準的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想標準使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步進步開展。所以我們要樹立說普通話，寫標準字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我代表全體少先隊員發(fā)出如下建議：1.請用普通話道出你心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著你甜甜的微笑傳達給每一個關系你的朋友。2.請用普通話、標準漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入渴求知識的心田。3.請用普通話道出你的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。4.請用普通話和你周圍的同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從如今做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。讓我們攜起手來，互相監(jiān)視，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落我的演講完畢!謝謝大家!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇二十老師們，同學們：大家好!新的一周又開場了，本周是第十九屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。我們知道：語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。如今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位它成了結合國六種工作語言之一。近年來，全世界有愈來愈多的人在學習中文。有資料顯示，十幾年前，參加的人僅有2072人。而目前世界34個國家設立了151個漢語考點。同學們，連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?我們學校是語言文字標準學校，可以說能不能講好普通話，用好標準字，也將反映出我們牛小人的文化素質。為此，學校將舉行一系列的推普宣傳活動。周一利用國旗下講話進展宣傳;紅領巾播送站將進展一次“推普”專題節(jié)目;組織各班的推普委員進展一次“啄木鳥行動”;各班進展一次寫字作品比賽，以及三至六年級舉辦推普手抄報評比。老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協力說好普通話，用好標準字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氣氛，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇二十一老師、親愛的同學們：大家早上好!今天是個特殊的日子，知道是什么日子嗎?今天是中小學生“平安教育日”。自1996年起，我國確定每年3月份的最后一個星期一，為我國中小學生“平安教育日”。今天恰恰就是這個日子，所以，今天我講話的主題是《珍愛生命，平安第一》。據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均到每天是40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等，都時刻威脅著我們的安康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差。專家指出通過平安教育，進步我們的自我保護才能，80%的事故是可以防止的。如今我建議大家：第一、注意活動平安。課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。第二、要注意交通平安。我校校門口交通狀況非常復雜。騎車上學的同學要小心慎重，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢，以防止發(fā)生意外;步行上學的同學橫穿馬路時要注意來往車輛。第三、要注意食品衛(wèi)生平安。不在流動攤點購置零食、不購置“三無”食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。第四、對自己的行為應負起平安責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不平安的地方玩耍。同學們，生命是美妙的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是平安來好范文網：!我的講話完畢，謝謝大家!第三周國旗下講話稿幼兒園第四周國旗下講話篇二十二老師們，同學們，早上好：此刻，我的心情特別沉重，那慘絕人寰的南京大____，就開場于68年前的今天。這天，南京在一片混亂中被日軍占領。在日軍司令官松井石根指揮下，日軍官兵像野獸一樣的對我手無寸鐵的同胞進展了長達6周的慘絕人寰的大____，他們燒殺淫掠無惡不作，犯下了滔天罪行。難民一批一批地被敵人拖上汽車，在煤炭港掃射了，在漢中門掃射了，在大方巷掃射了!更有慘無人性的草鞋峽____。南京城內的雪水如長江水一樣流著，尸體像紫金山一樣堆著，陰風慘慘，鬼哭狼嚎?？v然將敵人全部殺死，也永遠不能補救這個創(chuàng)傷。連____人都說：一伙難民擠在碼頭上，已處于快要凍死的狀態(tài)，日軍向這些難民開炮，將其全部____了。在寬闊的江面上，漂流者數不清的尸體，向“木排”那樣，緩緩地漂流著。朝上游看去，尸“山”接連不斷。揚子江確實成了“死尸之江”。根據南京軍事法庭統計，日軍集體____28案，人數19萬余人;零散____858案，經慈善機構埋尸15萬，總數不低于34萬。遠東國際軍事法庭確認最初六周____人數達20萬以上，毀尸滅跡15萬，總數不低于35萬。面對這慘絕人寰的南京大____，我們有必要理解這一慘案的背景。三個月的淞滬會戰(zhàn)，中國官兵以死傷27萬人代價殲滅日軍5萬人，瘋狂的鬼子決定“掃蕩上海附近之敵”，并最終決定“占領南京?！眹顸h軍隊在南京外圍與日軍屢次進展激戰(zhàn)，但未能阻擋日軍的多路攻擊。12月1日以后，南京的政府機關已全部撤離，12月7日，蔣介石在飛離南京前，明知不可為而為之，指著地圖說，南京地勢，無險可守，敗局已定，但與其投降，不如戰(zhàn)敗而亡，希望軍隊為尊嚴而戰(zhàn)。第二天，日軍占領了南京的所有外圍陣地，形成了對南京的三面包圍，南京守軍之剩北渡長江的唯一退路。12月9日，松井司令向南京城內空投了“投降勸告書”，中國軍隊沒有理睬。日軍就在12月10日對南京發(fā)動了總攻?？偣ラ_場時，唐生智決定“背水一戰(zhàn)”，將長江上的渡船全部銷毀，讓守衛(wèi)挹江門的三十六師緊閉城門，自斷南京守軍退路。但是，敵我力量太懸殊了。一邊是日軍數百架戰(zhàn)斗機，90多門高____的日夜轟炸;另一邊是冷兵器時代的，而且是14世紀修建的防御工事明代城墻;一邊是剛剛從淞滬戰(zhàn)場上退下來的，在沒有給養(yǎng)的情況下，徒步300余公里，來到南京的，守衛(wèi)雨花臺、中華門87師和88師，另一邊是裝備精良、完完好整的9個師，30萬日軍。中國守軍用為數不多的高____和機槍陣地對抗敵人的飛機;用____對抗敵人的山炮;用血肉之軀對抗敵人的機槍。南京保衛(wèi)戰(zhàn)慘烈無比，民族意志和氣節(jié)蕩氣回腸。軍校學生組成的教誨總隊奮力奪回光華門;88時262旅長朱赤在雨花臺命令最后一個連的士兵，把最后的幾十箱____的蓋子全翻開，用繩子把____串連起來，擺在陣地前沿，等到日軍進攻到陣地前沿時，幾百枚____全部爆炸，日軍血肉橫飛，朱赤也中彈倒下。日軍用飛機大炮在中華西門撕開近百米缺口，瘋狂涌入，中國守軍88師官兵隨城墻坍塌墜落。陣亡的87師259旅長易安華在總攻開場前把妻子和孩子送回老家，臨別時說：“等著領我的撫恤金吧?！彼硐仁孔?，屢次打退日軍。日軍雖然傷亡7200多人，但直到12月12日仍沒有突入南京城內。12月13日，日軍從光華門、中山門、中華門沖入南京城內。下午2點左右，日軍的先頭____到達挹江門，并一直沖到中山碼頭。當日軍追至江邊時，南京代市長的肖山令，在江邊指揮軍隊與日軍血戰(zhàn)，直至僅剩下一顆子彈時舉槍自殺。死時，半截身子在江水中立著。日軍沒有料到，敗退之軍還如此頑強抵抗，并且是背長江水一戰(zhàn)。這位南京保衛(wèi)戰(zhàn)中犧牲的級別最高的將領，如今尸首都無處可尋。對于實力懸殊、場面混亂的南京保衛(wèi)戰(zhàn)，議論其戰(zhàn)略和戰(zhàn)術并無意義，它打的是民族意志和氣節(jié)，這是一個國家，一個民族決不可缺少的民族氣節(jié)。但我們不禁要問，僅憑民族氣節(jié)，我們就可以保護自己的生命，保護自己的家園，保護自己的人格和尊嚴了嗎?我想，這大概就是深藏在我們心底的傷痛，就是為什么已經過去68年了，但傷痛卻愈來愈顯著的癥結所在吧。那么，我們終究應當用什么方式來撫平我們心中的創(chuàng)傷呢?近幾年來，南京的每一次12·13悼念活動，其主題都非常明確，并富有教育意義。65周年和66周年悼念活動都突出了“維護世界和平，促進共同開展”的主題。去年的今天，南京以“關注戰(zhàn)爭受害者，援助歷史見證人”為主題舉辦了公祭活動。這天，我們南京師大附中開展了“南京大____祭日”的主題教育活動，并確定為我校的校本課程。一年過去了，在同學們的積極參與之下，我們的校本課程建立獲得豐碩成果。20__年，我?，F高二1班、2班開展了“中日關系歷史·現實·將來之我見”的專題調研。今年8月下旬以來，我們歷史組開展了以“為了明天”為主題的系列活動。有高一的知識競賽;步行者活動;“南京大____紀念館申報世界遺產”的調研;采訪大____研究中心主任張連紅教授和南京明孝陵審遺工作人員;與朱成山館長進展對話等。高二年級的學生在語文組的協助下，舉行了詩歌創(chuàng)作及朗讀活動。在李建培師傅與陳絢華老師等幫助下，附中本部和江寧分校的歷史組老師帶著局部高一、高二的學生結合進展了考察與祭掃活動。在電教組和藝術中心的配合下，李曉輝、丁志興、盧新建、許祖云等老師以及南京大學陳仲丹教授給全校學生做了多場專題報告;許多同學參與了中日關系熱點問題對話會;創(chuàng)辦了“周末電影院”。我們希望通過上述課程，以史為鑒，永遠銘刻落后就要挨打的慘痛歷史教訓。此時此刻，我們在這里進展南京大____遇難同胞遇害六十八周年的祭奠活動，還有什么意義呢?首先，弘揚____精神，振興中華民族。中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館館長王新華說：我們紀念南京大____事件，不僅要記住國恥，更應該紀念____成功，紀念____精神。侵華日軍南京大____遇難同胞紀念館館長朱成山說：中國人民____的成功說到底是____精神的成功;在建立中國特色社會的進程中，同樣需要光大____精神。什么是____精神?家住南京城西的82歲老人王楚英，以他八年____的親身經歷告訴我們：“____獲勝最重要的原因，就是在抗日統一戰(zhàn)線下，國家實現了全民族的大團結?！备爬ǖ卣f，____精神，就是不畏強暴的拼搏精神;捐軀救國的奉獻精神;統一____的團結精神;堅持到底的自強精神等。其次，弘揚國際精神，促進和平與開展。中國的____同世界反戰(zhàn)爭嚴密相連。在1942年的仁安羌戰(zhàn)役中，中國遠征軍以不滿一千的兵力，擊敗十倍于我軍的敵人，救出十倍于我軍的盟軍，被救英軍官兵滿含淚水地感謝中國軍隊舍己為人的精神。美國總統羅斯福在1942年對兒子說：假設沒有中國，你想一想，有多少師團的____兵可以調到其他方面來作戰(zhàn)?他們可打下澳洲、印度，打俄國等。對于民族精神、國際精神，我們的同學也提出了自己的觀點。仲成同學認為，今天的成功，必須依靠我們民族意識的進一步覺悟，而每一個中國人個體的責任，就是民族意識詳細表達。薛張欣同學認為，努力學習，是我們今天的重要責任之一，只有成為一名有用的人才，才能為國家的科學開展做奉獻，這關系到我們國家的尊嚴，民族的尊嚴。我們還應當加強與包括____在內的世界各國合作，拋棄狹隘的民族。胡曉玨同學認為，努力設計制造出中國的名牌產品，勝過一切手段的抵抗日獲運動。校友鮑盛同學告訴我們，要多一點危機意識。為南京大____創(chuàng)作了長詩《狂雪》的詩人王久辛說：“只要邪惡和貪心存在一天，我就決不放棄對責任的追求。”假設每一位附中人都有對責任的追求，假設每一位中國人都有對責任的追求，那么，當今天的祭奠的警報再次拉響之時，我們心中的痛處，