高三生物一輪復習課件【知識精研+拓展提升】 減數(shù)分裂和受精作用

1.減數(shù)分裂P22：進行有性生殖的生物，產(chǎn)生成熟的生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。特點：染色體只復制一次，而細胞分裂兩次。結(jié)果：成熟的生殖細胞中染色體數(shù)比原始生殖細胞減少一半。場所P19：有性生殖器官2.精/卵原細胞：是原始的生殖細胞，通過有絲分裂進行增殖，染色體數(shù)與體細胞相同。屬于體細胞。3.同源染色體：配對的兩條染色體；形狀大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方P20

聯(lián)會：減數(shù)分裂過程中同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫四分體。互換：同源染色體聯(lián)會時，四分體中的非姐妹染色單體之間相對應的部位常常發(fā)生染色體片段的交換。染色體組：每套非同源染色體，形態(tài)功能各不相同，稱為一個染色體組。二倍體有2個染色體組。P874.

1個精原細胞→1個初級精母細胞→2個次級精母細胞→4個精細胞→4個精子5.

1個卵原細胞→1個初級卵母細胞→1個次級卵母細胞和1個極體→1個卵細胞和3個極體6.各期特征？p207.減數(shù)分裂、受精作用的意義：P27①保證了每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定，維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。②使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性，有利于生物在自然選擇中進化③對生物的遺傳和變異十分重要。8.后代多樣性的原因：①配子具有多樣性；②精卵結(jié)合的隨機性。9.配子多樣性的原因：①減I前四分體時期：同源染色體上的非姐妹染色單體互換

②減I后：同源染色體分離的同時，非同源染色體自由組合（即：基因重組2種類型）畫圖出錯?。】键c??！細胞分裂圖像得分點:1、染色體的數(shù)目、形態(tài)（大小、顏色、有無染色單體、同源染色體的體現(xiàn)）、行為特別強調(diào)：畫連續(xù)的圖注意前后染色體形態(tài)、數(shù)目要一致2、中心體及紡錘絲的有無3、減數(shù)分裂中細胞質(zhì)是否均等分裂同源染色體、四分體、互換、基因重組的概念

5組3減數(shù)分裂的概念4組3以（2N=4）為例，減數(shù)分裂Ⅰ前、中、后期圖像7組3精卵細胞形成過程的區(qū)別6組3探究學習畫出每條染色體上DNA染色體組、同源染色體對數(shù)的變化曲線（體細胞染色體數(shù)為2N）

11組3以(2N=4)為例，減數(shù)分裂Ⅱ前、中、后期圖像9組3在同一坐標系中畫出有絲分裂染色體、DNA的變化曲線（體細胞染色體數(shù)為2N）

12組31.自主完成相應的任務，小組合作交流解決問題2.認真規(guī)范展示，全面回答問題，點評同學全面高效引領(lǐng)3.高效科研小組發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，全員參與，高效完成任務2.染色體復制的時期：同源染色體分離時期：非同源染色體自由組合時期：著絲粒分裂時期：減數(shù)分裂前的間期減數(shù)分裂I后期減數(shù)分裂I后期減數(shù)分裂II后期1.減數(shù)分裂過程中染色單體在何時形成、出現(xiàn)和消失？2.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在，

DNA數(shù)目的減半發(fā)生在1.減數(shù)分裂前的間期形成減Ⅰ前期出現(xiàn)減Ⅱ后期2.

減數(shù)分裂Ⅰ（減數(shù)第一次分裂）

減數(shù)分裂Ⅱ（減數(shù)第二次分裂）過程中

減數(shù)分裂：（P19正文、P22概念）————對象（范圍）、場所、特點、結(jié)果減數(shù)減數(shù)分裂Ⅰ（減數(shù)第一次分裂）與減數(shù)分裂Ⅱ（減數(shù)第二次分裂）之間通常沒有間期或間期很短，

染色體

不再復制。1個精原細胞1個初級精母細胞2個次級精母細胞4個精細胞4個精子間期：變形同源染色體聯(lián)會形成四分體、四分體的非姐妹染色單體互換同源染色體排列在赤道板兩側(cè)前期：中期：后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合末期：形成2個次級精母細胞,染色體數(shù)目減半前期：染色體散亂分布中期：著絲粒排列在赤道板上后期：著絲粒分裂,姐妹染色單體分開形成4個精細胞末期：1個卵原細胞1個初級卵母細胞1個第一極體1個次級卵母細胞1個卵細胞1個第二極體2個第二極體均等分裂不均等分裂均等分裂大小大小不均等分裂均等分裂1.精原細胞和卵原細胞既可進行有絲分裂,又可進行減數(shù)分裂2.變形期不屬于減數(shù)分裂3.1個精原細胞產(chǎn)生4個精細胞,2種1個卵原細胞產(chǎn)生1個卵細胞,1種4.有絲分裂、減一有同源染色體,減二無同源染色體染色體復制（DNA復制、蛋白質(zhì)合成

物質(zhì)變化），細胞適度生長減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂染色體數(shù)先加倍，數(shù)目暫時恢復，再減半減數(shù)分裂II各期均無同源染色體1.各期特點2各期細胞圖像3.細胞名稱必須非常熟?。【拥男纬蛇^程卵細胞的形成過程3個區(qū)別：①是否均等分裂

②是否經(jīng)過變形③形成生殖細胞的數(shù)目不同重點突破1：精子和卵細胞形成過程的異同點(哺乳動物)比較項目精子的形成卵細胞的形成場所睪丸

卵巢

時間初情期胚胎期開始,初情期完成細胞質(zhì)分裂均等分裂卵母細胞不均等

分裂;第一極體等

分裂形成過程精原細胞→初級精母細胞→次級精母細胞

→精細胞→精子卵原細胞→初級卵母細胞→次級卵母細胞和第一極體

→卵細胞和第二極體是否變形變形不變形

結(jié)果1個精原細胞→4個精細胞→變形成為4個精子

(成熟配子)1個卵原細胞→1

個較大的卵細胞(成熟配子)和

3

個較小的極體(退化消失,不能受精)相同點染色體的變化行為相同基本概念再辨析同源染色體中非姐妹染色單體之間的交叉互換1.圖中同源染色體：2.A、C什么關(guān)系3.1、2什么關(guān)系4.1、3什么關(guān)系5.圖中有幾個四分體，一個四分體含幾條染色單體，幾個DNA6.同源染色體形狀、大小一定相同嗎7.形狀、大小相同的一定是同源染色體嗎8.同源染色體一定是一條來自父方，一條來自母方嗎9.一條來自父方，一條來自母方的一定是同源染色體嗎10.減數(shù)分裂中配對的一定是同源染色體11.同源染色體一定發(fā)生配對行為嗎12.互換發(fā)生的部位13.等位基因可位于

和

上A與B、C與D共兩對非同源染色體姐妹染色單體非姐妹染色單體不一定244對不一定如X與Y復制形成的兩條染色體（著絲粒分裂后，姐妹染色單體分開，形成的兩條子染色體）對不一定同源染色體的非姐妹染色單體之間姐妹染色單體同源染色體同源染色體同源染色體同源染色體：P20受精作用P271.一個卵細胞為什么只能和一個精子結(jié)合？透明帶反應、卵細胞膜反應子代繼承了雙親各半數(shù)的染色體，雙親對子代的貢獻是一樣的嗎？卵細胞產(chǎn)生過程中，細胞質(zhì)不均等分裂，其意義是什么？提示：不一樣。母親除了提供一半的核基因之外，還提供了幾乎全部的細胞質(zhì)基因，如線粒體內(nèi)含有的DNA。保證卵細胞有較多的營養(yǎng)物質(zhì)，以滿足早期胚胎發(fā)育過程中對營養(yǎng)物質(zhì)的需要。精子入卵后，尾部脫離，原有的核膜破裂并形成一個新的核膜，最后形成一個比原來精子的核還大的核，叫做雄原核

精子入卵后,被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核*多數(shù)哺乳動物的第一極體不進行減數(shù)分裂Ⅱ，因而不會形成兩個第二極體，觀察到的兩個極體為一個第一極體一個第二極體；受精完成的標志：雌、雄原核核膜消失，形成合子P27表格：

遺傳穩(wěn)定性的原因：形成配子染色體數(shù)目減半，受精作用使受精卵中染色體數(shù)目恢復到體細胞的數(shù)目，維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定。遺傳多樣性的原因：形成配子的種類具有多樣性，雌雄配子結(jié)合具有隨機性，因此后代的性狀表現(xiàn)多樣。1.減數(shù)分裂、受精作用的意義：P27①保證了每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定，維持了生物遺傳的穩(wěn)定性。②使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性，有利于生物在自然選擇中進化③對生物的遺傳和變異十分重要。2.后代多樣性的原因：①配子具有多樣性；②精卵結(jié)合的隨機性。3.配子多樣性的原因：①減I前四分體時期：同源染色體上的非姐妹染色單體互換

②減I后：同源染色體分離的同時，非同源染色體自由組合（即：基因重組2種類型）課本p32

分離定律的實質(zhì)是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。p84：基因重組的兩種類型①減I前四分體時期：同源染色體上的非姐妹染色單體互換

②減I后：同源染色體分離的同時，非同源染色體自由組合

有絲分裂過程可能發(fā)生的變異類型是基因突變、染色體變異，不會發(fā)生基因重組；減數(shù)分裂可能發(fā)生的變異類型是：基因突變、染色體變異，一定會發(fā)生的是基因重組。探究：1.所有分裂方式都有DNA的復制，但都有細胞周期嗎？都有染色體的變化嗎？原核細胞能否進行減數(shù)分裂？進行減數(shù)分裂的范圍？2.同源染色體（1）畫出一對同源染色體，表示四分體、同源染色體、染色體、染色單體、DNA之間的關(guān)系（2）四分體出現(xiàn)（存在）的時期？（3）交叉互換發(fā)生的時期、位置？（4）自由組合發(fā)生的時期、位置？（5）等位基因的概念？同源染色體的相同位置一定是等位基因嗎？姐妹染色單體的相同位置是相同的基因嗎？若不是，說明原因？（6）同源染色體的概念？同源染色體形狀、大小一定相同嗎？形狀、大小相同的一定是同源染色體嗎（7）同源染色體一定是一條來自父方，一條來自母方嗎？一條來自父方，一條來自母方的一定是同源染色體嗎？（8）減數(shù)分裂中配對的一定是同源染色體嗎？同源染色體一定發(fā)生配對行為嗎？3.精卵形成過程（1）熟記各時期的特點、圖像？精卵形成的比較？（2）減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂的主要特征？（3）精（卵）原細胞可以進行的分裂方式？精子變形期是否屬于減數(shù)分裂時期？（4）有絲分裂、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂是否都有同源染色體？（5）初級精母細胞、次級精母細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體，那些是不均等分裂？（6）1個卵原細胞產(chǎn)生幾個第二極體？最終去向？（7）1個精原細胞產(chǎn)生幾個精細胞，幾種？1個卵原細胞產(chǎn)生幾個卵細胞，幾種？低倍鏡初級次級低倍鏡高倍鏡提醒宜選用雄性個體生殖器官的原因①一般來說，雄性個體產(chǎn)生的雄配子數(shù)量遠遠多于雌性個體產(chǎn)生的雌配子的數(shù)量。②雌性動物排卵排出的僅僅是初級卵母細胞或次級卵母細胞，排出的細胞先在輸卵管中發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期，只有在受精的過程中才能繼續(xù)進行減數(shù)第二次分裂，因此在卵巢中看不到完整的減數(shù)分裂。課本實驗——觀察細胞的減數(shù)分裂P24實驗原理：蝗蟲的___________進行減數(shù)分裂形成精細胞,再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂。在此過程中,細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化,因而能夠據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期精原細胞提醒

1）不只觀察到一種分裂方式：動物的精巢、卵巢以及植物的花藥中的細胞既進行有絲分裂又進行減數(shù)分裂，故觀察到的圖像應存在有絲分裂、減數(shù)分裂兩類，其染色體數(shù)目有三種情況：N、2N、4N（假設親代為二倍體）。原始的精原細胞（或卵原細胞）的增殖是通過有絲分裂進行的。2）不能觀察到一個細胞減數(shù)分裂的過程：如同觀察有絲分裂一樣，由于細胞在解離過程中被殺死，無法觀察細胞中染色體的動態(tài)變化過程。欲看到全部過程，需通過移動裝片，從不同的視野中找到。為了觀察減數(shù)分裂各時期的特點，實驗材料選擇恰當?shù)氖?)①蠶豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗蟲的精巢④小鼠的卵巢A.①②B.③④C.①③D.②④C小積累實驗材料的選擇：動物精巢、植物花藥等雄性個體生殖器官用熒光染色法制片，觀察擬南芥（2n=10）花藥減數(shù)分裂細胞中染色體的圖像甲：減數(shù)分裂I前期初級精母細胞乙：減數(shù)分裂I中期初級精母細胞丙：減數(shù)分裂II中期次級精母細胞丁：減數(shù)分裂II后期次級精母細胞學程學習活動二：p107T5減數(shù)第二次分裂后期次級卵母細胞卵細胞和第二極體減數(shù)第一次分裂后期初級卵母細胞其子細胞：次級卵母細胞和第一極體突破1——圖像的判斷問題2種不均等分裂的細胞1.分裂時期？2.細胞名稱？3.子細胞名稱？減數(shù)分裂II后期次級精母細胞或極體子細胞:精細胞或極體是該分裂時期的判斷依據(jù)？1.粒裂2.無同源染色體是該細胞名稱的判斷依據(jù)？1.粒裂2.無同源染色體3.細胞質(zhì)均等分裂細胞名稱:次級精母細胞或極體或次級卵母細胞減數(shù)分裂II前期、中期子細胞:精細胞或極體或卵細胞和極體1.分裂時期？2.細胞名稱？3.子細胞名稱？減Ⅰ中期、有絲分裂中期染色體均排列在赤道板上，有何區(qū)別？減數(shù)第二次分裂前期突破1——圖像的判斷問題前期減數(shù)分裂II有絲分裂減數(shù)分裂I中期減數(shù)分裂II有絲分裂減數(shù)分裂I后期有絲分裂減數(shù)分裂I減數(shù)分裂I減數(shù)分裂II減數(shù)分裂II

判斷依據(jù)？1.有無同源染色體（形狀大小

數(shù)量）

排除減Ⅱ2.有無特殊行為

①聯(lián)會、互換、四分體----減Ⅰ②鏈接紡錘絲的條數(shù)（有絲分裂中期2條、減Ⅰ中1條）③染色體的位置（赤道板兩側(cè)--減Ⅰ中；赤道板中央--有絲分裂中、減Ⅱ中）、④粒裂

排除減Ⅰ

存在同源染色體幷粒裂---有絲分裂后期

無同源染色體幷粒裂---減Ⅱ后期⑤均等分裂：有同源染色體，并且能均等分裂，一定是初級精母細胞，個體為雄性，產(chǎn)生部位為睪丸；無同源染色體且能均等分裂，為次級精母細胞或者極體；

8.畫圖：一條染色體的行為變化？染色體數(shù)、DNA數(shù)、染色單體數(shù)變化曲線？每條染色體上的DNA數(shù)變化？

一條染色體的行為變化:G1期G2期a→b的變化原因?g→h變化的原因?c→d變化的原因？間期DNA復制著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍細胞一分為二，姐妹染色單體分開后分別進入兩個子細胞a:染色體b：染色單體c：DNA①G2、前、中②后、末③G1①p→q變化的原因？②r→s變化的原因？間期DNA復制著絲粒分裂GH表示染色體加倍:時期：減數(shù)第二次分裂后期原因：著絲粒分裂AB表示DNA加倍：時期：減數(shù)第一次分裂前的間期原因：DNA復制CD表示DNA減半：時期：減數(shù)第一次分裂末期原因：同源染色體分離，分別進入兩個子細胞中EF表示染色體減半：時期：減數(shù)第一次分裂末期原因：同源染色體分離，分別進入兩個子細胞中MN表示染色體減半：時期：減數(shù)第二次分裂末期原因：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，分別進入兩個子細胞中MN表示DNA減半：時期：減數(shù)第二次分裂末期原因：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，分別進入兩個子細胞中染色體、核DNA數(shù)的曲線16突破2——曲線的分析問題有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂5.染色體與核DNA數(shù)目變化曲線的判斷6.同源染色體“對”數(shù)變化的曲線分析7.“染色體組”數(shù)目變化的曲線分析8.“染色體、DNA、單體”數(shù)目變化的柱狀圖染色單體數(shù)的曲線16突破2——曲線的分析問題學習活動2：3.辨析減數(shù)分裂和有絲分裂中的（1）如圖表示果蠅精原細胞在分裂過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目、核DNA分子含量等指標的變化情況，請分析染色體和核DNA變化的時期及變化原因。（2）請分別畫出有絲分裂和減數(shù)分裂中“每條染色體上的DNA含量”“染色體與核DNA數(shù)目之比”的變化曲線。圖3果蠅（2n=8）突破2——曲線的分析問題：染色體組的數(shù)目、同源染色體的對數(shù)變化曲線18染色體組數(shù)有加倍現(xiàn)象，只能表示有絲分裂g點之前：有絲分裂間期、前期、中期；gh:有絲分裂后期，著絲粒分裂，染色體組數(shù)加倍

hj:有絲分裂末期；jk:有絲分裂末期結(jié)束，細胞一分為二，染色體數(shù)恢復體細胞染色體數(shù)，染色體組的數(shù)目恢復2。AB：有絲分裂間期、前期、中期；BC：有絲分裂后期，著絲粒分裂，染色體數(shù)加倍，同源染色體對數(shù)加倍；

CD：有絲分裂末期；DE：有絲分裂結(jié)束，細胞一分為二，染色體數(shù)恢復體細胞染色體數(shù)，同源染色體對數(shù)恢復；FG：減數(shù)第一次分裂；GH：減數(shù)第一次分裂結(jié)束，初級精母細胞一分為二，同源染色體分別進入兩個子細胞，同源染色體對數(shù)變?yōu)?；HI：減數(shù)第二次分裂，無同源染色體。減數(shù)分裂針對性練習例1.（多選）下列有關(guān)減數(shù)分裂的概念，敘述正確的是（）A.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期和中期B.減數(shù)第一次分裂前期同源染色體配對，每個染色體含有4條染色單體，子細胞染色體數(shù)目為母細胞的一半C.同源染色體是指減數(shù)分裂時能聯(lián)會的一對染色體D.同源染色體一條來自父方、一條來自母方，且形態(tài)、大小一定相同E.同源染色體中的姐妹染色單體可發(fā)生交叉互換F.非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前G.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的，同源染色體攜帶的遺傳信息一定相同H.有絲分裂和減數(shù)分裂都有細胞周期I.減數(shù)分裂Ⅰ中，著絲粒分裂導致染色體數(shù)目加倍ACF有絲分裂&減數(shù)分裂異同差異點：有絲分裂：將親代細胞的染色體經(jīng)過復制后精確地平均分配到兩個子細胞中，保持了遺傳的穩(wěn)定性。減數(shù)分裂：維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，生物的遺傳變異非常重要；意義：一個基因型為Aa的精(卵)原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成幾種基因型不同的配子？精原細胞初級精母細胞次級精母細胞4個精子一個精原細胞產(chǎn)生2種精子卵原細胞初級卵母細胞次級卵母細胞+第一極體一個卵原細胞產(chǎn)生1個卵細胞突破3——配子的種類1.同源染色體方面區(qū)分配子種類2.基因型方面區(qū)分配子種類一個基因型為AaBb的精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成幾種基因型不同的配子？4個精子2種類型4個精子2種類型注意：1.此情況不考慮互換2.同理可知一個卵原細胞產(chǎn)生1個卵細胞（Ab/aB/AB/ab）突破3——配子的種類——基因型方面區(qū)分配子種類次級精母細胞互補或減I后，同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合1個精原細胞和一個卵細胞最終產(chǎn)生的生殖細胞數(shù)量不同1個精原細胞→1個初級精母細胞→2個次級精母細胞→4個精細胞→4個精子1個卵原細胞→1個初級卵母細胞→1個次級卵母細胞+1個第一極體→1個卵細胞+3個極體基因型為AaBb的個體產(chǎn)生配子的情況（不考慮互換和突變）可能產(chǎn)生配子的種類實際產(chǎn)生配子的種類1個精原細胞1個雄性個體1個卵原細胞1個雌性個體4種2種（AB、ab或Ab、aB）4種4種（AB、ab、Ab、aB）4種4種1種（AB或ab或Ab或aB）4種（AB、ab、Ab、aB）含有n對同源染色體的情況（不考慮互換和突變）實際產(chǎn)生配子的種類2種2n種1種2n種突破3——配子的種類配子來源的判斷：大本P105T4來自于同一個精原細胞或初級精母細胞的精子具有的特點？來自于同一個次級精母細胞的精子具有的特點？若一個極體的染色體情況已知，那么卵細胞的染色體組成怎樣？若發(fā)生互換呢？1.一個基因型為Aa的精原細胞，產(chǎn)生了基因為AA的精細胞，原因是什么？若產(chǎn)生了基因為Aa的精細胞，原因又是什么？2.兩個正常男女生了一個XbXbY色盲男，原因是？配子異常分析：減Ⅰ后：等位基因未分離

同源染色體未分離4個異常減Ⅱ后：相同基因未分離

姐妹染色單體未分離2個正常，2個異常減Ⅰ后：等位基因未分離減Ⅱ后：相同基因未分離形成卵細胞時，減Ⅱ后期相同基因未分離拓展：配子異常1.減數(shù)第一次分裂后期異常（即有1對同源染色體未分離）若發(fā)生于初級精母細胞，則產(chǎn)生：

；若發(fā)生于初級卵母細胞：

。2.減數(shù)第二次分裂后期異常（即有1條染色體的染色單體未分開）若發(fā)生于1個次級精母細胞，則產(chǎn)生：

；若發(fā)生于1個次級卵母細胞，則產(chǎn)生：

；若發(fā)生于1個次級卵母細胞第一極體：

；4個精子都異常3個極體和1個卵細胞都異常2個異常精子1個異常極體和1個異常卵細胞2個異常極體減數(shù)分裂中異常情況分析總結(jié)：配子異常分析（雜合子）等位基因未分離

同源染色體未分離

減Ⅰ異常4個均異常相同基因未分離

姐妹染色單體未分離

減Ⅱ異常2個正常，2個異常減數(shù)分裂與配子異常分析一個基因型為Aa的精原細胞，產(chǎn)生了基因型為Aa的精細胞，原因是什么？若產(chǎn)生了基因型為AA的精細胞，原因又是什么？突破3——配子的種類大本P110（1）XBXb×XBY→形成XbXbY的原因可能為？

；（2）XBXb

×XBY→形成XBXBY的原因可能為？

；

；（3）XBXb

×XBY→形成XBYY的原因可能為？

。XYY患者：父方，減數(shù)分裂Ⅰ正常，在減數(shù)分裂Ⅱ中，著絲粒分裂后，兩條Y染色體未分離，進入了同一個精子，形成了含有YY染色體的異常精子。?次級卵母細胞在減數(shù)分裂II后期時含有B的X染色體著絲粒分裂形成的兩條X染色體未移向細胞兩極，最終產(chǎn)生了含有XBXB的卵細胞?初級精母細胞在減數(shù)分裂I后期時XY同源染色體未分離，最終產(chǎn)生了含有XBY的精細胞，最終與XB的卵細胞結(jié)合次級卵母細胞在減數(shù)分裂II后期時含有b的X染色體著絲粒分裂形成的兩條X染色體未移向細胞兩極，最終產(chǎn)生了含有XbXb的卵細胞例2.（答題規(guī)范）XXY與XYY異常個體的成因分析P40-2某個配子原因推測另三個配子Xb正常分裂Xb、Y、YXbY減數(shù)分裂Ⅰ同源染色體未分開XbY、O、OXbXb減數(shù)分裂Ⅱ兩條染色單體未分開O、Y、YXbYY減數(shù)分裂Ⅰ和減數(shù)分裂Ⅱ均異常Xb、O、OO減數(shù)分裂Ⅰ異常或減數(shù)分裂Ⅱ異?；騼烧呔惓！狿1182．根據(jù)異常配子判斷減數(shù)分裂異常的原因(以一個基因型為XbY的精原細胞為例，O表示不含有X和Y)學習活動2：4.正常及異常減數(shù)分裂形成的配子種類分析數(shù)量變化（1）人體細胞中含23對同源染色體，若不考慮互換，1個精原細胞（卵原細胞）形成幾種配子？1個雄性個體（雌性個體）最多形成幾種配子？試從配子形成和受精作用兩個方面，分析后代具有多樣性的原因。

（2）請分析21三體綜合征、XXY等異常個體的成因。

總結(jié)：減數(shù)分裂I、減數(shù)分裂II分別發(fā)生異常時，一個精原細胞或卵原細胞形成的配子種類有何變化？課后題回扣：

13三體綜合征產(chǎn)生的原因？P28-1

預防措施？2.目前已發(fā)現(xiàn)13、18、21三體綜合征，但未發(fā)現(xiàn)多一條或幾條其他常染色體的嬰兒，原因？P32-3騾不能繁殖后代的原因？P28-24.雄蜂體細胞中染色體數(shù)目減半，卻仍能正常生活，原因？P32-2人的體細胞中染色體數(shù)目的變異，會嚴重影響生殖、發(fā)育等各種生