計(jì)算機(jī)支教教案_第1頁
計(jì)算機(jī)支教教案_第2頁
計(jì)算機(jī)支教教案_第3頁
計(jì)算機(jī)支教教案_第4頁
計(jì)算機(jī)支教教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一課時(shí):我的電腦——初步了解電腦的發(fā)展歷史,認(rèn)識(shí)電腦的各個(gè)部分以及其作用第二課時(shí):windows的基本操作——開機(jī)關(guān)機(jī)以及鍵盤鼠標(biāo)等基本操作第三課時(shí):windows的基本操作——了解文件夾的相關(guān)操作(創(chuàng)建復(fù)制黏貼,回收站文件恢復(fù)等)第四課時(shí):快捷鍵的使用——了解電腦快捷操作以及快捷按鍵第五課時(shí):復(fù)習(xí)課——復(fù)習(xí)所學(xué)所有操作第六課時(shí):信息的輸入——了解輸入法,以拼音輸入為主,并介紹其他輸入法的使用方法,如五筆輸入第七課時(shí):練習(xí)——拼音輸入法第八課時(shí):畫圖一(畫圖工具的認(rèn)識(shí))第九課時(shí):畫圖二(聯(lián)系畫簡(jiǎn)單的圖)課后練習(xí):我理想的世博第十課時(shí):與世界接軌——介紹網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)計(jì)算機(jī)(一)什么是計(jì)算機(jī)?計(jì)算機(jī)是電子數(shù)字計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)稱,是一種自動(dòng)、高速、精確地進(jìn)行計(jì)算與信息處理的電子設(shè)備。一般中文文獻(xiàn)中使用“計(jì)算機(jī)”作為正式名稱,但更為形象的一個(gè)詞是“電腦”。(二)計(jì)算機(jī)的分類1、按信息的表示和處理方式分分為:數(shù)字電子計(jì)算機(jī)、模擬電子計(jì)算機(jī)及數(shù)字模擬混合電子計(jì)算機(jī)。2、按計(jì)算機(jī)用途分分為:專用計(jì)算機(jī)與通用計(jì)算機(jī)(三)計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)況1、第一臺(tái)計(jì)算機(jī)ENIAC1946年在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)研制成功重30多噸,占地約170平方米,大約使用了18000個(gè)晶體管運(yùn)算速度:5000次加減法速度/秒,存儲(chǔ)容量:20個(gè)10位的十進(jìn)制數(shù)編程:對(duì)大約6000個(gè)多位開關(guān)進(jìn)行機(jī)械定位,并用轉(zhuǎn)插線把選定的各個(gè)控制部分互連起來以構(gòu)成程序序列ENIAC計(jì)算機(jī)(四)計(jì)算機(jī)的分代第一代(1945年至1958年)電子管,幾千次/秒,主要用于科學(xué)計(jì)算和軍事。確立了模擬量可變換成數(shù)字量進(jìn)行計(jì)算,開創(chuàng)了數(shù)字化技術(shù)的新時(shí)代;形成了電子計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu):馮.諾依曼結(jié)構(gòu);確定了程序設(shè)計(jì)的基本方法;首創(chuàng)使用陰極射線管CRT作為計(jì)算機(jī)的字符顯示器。第二代(1958年至1964年)晶體管,幾十萬次/秒,應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)大到數(shù)據(jù)處理和事務(wù)處理方面。開創(chuàng)了計(jì)算機(jī)處理文字和圖形的新階段。高級(jí)語言已投入使用開始有了通用機(jī)和專用機(jī)之分開始使用鼠標(biāo)器作為輸入設(shè)備。第三代(1964年至70年代中期)小規(guī)模集成電路,幾百萬次/秒,應(yīng)用已遍及科學(xué)計(jì)算、工業(yè)控制、數(shù)據(jù)處理等各個(gè)方面。運(yùn)算速度已達(dá)到100次/S以上。操作系統(tǒng)更完善應(yīng)用已遍及科學(xué)計(jì)算、工業(yè)控制、數(shù)據(jù)處理等各個(gè)方面第四代(70年代中期以后)大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路,上億次/秒,應(yīng)用已擴(kuò)展到所有行業(yè)或部門。將CPU、存儲(chǔ)器及各I/O接口集成在大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路芯片上,速度越來越快、容量越來越大。目前已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)時(shí)代,計(jì)算機(jī)集文字、聲音、圖像于一體。(五)計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)1.運(yùn)算速度快2.計(jì)算精度高3.具有記憶(存儲(chǔ))能力4.具有邏輯判斷能力5.高度自動(dòng)化與靈活性5、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用(六)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域1.科學(xué)計(jì)算2、實(shí)時(shí)控制3.?dāng)?shù)據(jù)處理4.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、輔助制造(CAM)和輔助教學(xué)(CAI)5.文字處理和辦公室自動(dòng)化6.人工智能7.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(五大部件)1.計(jì)算器:計(jì)算機(jī)中進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算的部件2、控制器:用以控制和協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)各部件自動(dòng)、連續(xù)執(zhí)行各條指令3.存儲(chǔ)器:用來保存各類程序和數(shù)據(jù)信息4.輸入設(shè)備:用于從外界將數(shù)據(jù)、命令輸入到計(jì)算機(jī)的內(nèi)存供計(jì)算機(jī)處理5.輸出設(shè)備:用于將計(jì)算機(jī)處理后的結(jié)果信息,轉(zhuǎn)換成處界能夠識(shí)別和使用的數(shù)字、文字等信息。計(jì)算機(jī)的軟、硬件系統(tǒng)1.計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)(1)中央處理器(CPU)包括運(yùn)算器和控制器兩面大部件,是計(jì)算機(jī)的核心部件(2)存儲(chǔ)器1.內(nèi)存儲(chǔ)器2.外存儲(chǔ)器:磁盤、光盤、磁帶等(3)輸入設(shè)備:鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、光筆等(4)輸出設(shè)備顯示器.打印機(jī)Windows操作課時(shí)Windows的基本知識(shí)教學(xué)目的:了解Windows的特點(diǎn)及基本組成,熟悉Windows窗口的組成及操作特點(diǎn),掌握鼠標(biāo)的基本操作。教學(xué)過程新授:Windows的基本知識(shí)首先我們來了解一下Windows系統(tǒng)Windows是微軟公司推出的中文操作系統(tǒng)(如今Win98,Win2000)。和控制計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。注:操作系統(tǒng):是協(xié)調(diào)和管理計(jì)算機(jī)軟硬件資源的系統(tǒng)軟件。能進(jìn)行文件、內(nèi)存、輸入輸出設(shè)備的管理工作。[演示]同時(shí)運(yùn)行多個(gè)應(yīng)用程序。打開寫字板,編輯文章;打開媒體播放器,欣賞音樂。體驗(yàn)一邊編輯文章、一邊聽音樂的這種多個(gè)應(yīng)用程序同時(shí)運(yùn)行的效果。二、Windows的桌面

Windows啟動(dòng)成功以后,我們所看到的畫面,稱之為桌面。Windows桌面主要由圖標(biāo)和任務(wù)欄兩大部分組成:圖標(biāo)“我的電腦”:此圖標(biāo)包含了計(jì)算機(jī)的驅(qū)動(dòng)器等內(nèi)容。[演示]雙擊“我的電腦”圖標(biāo),打開“我的電腦”窗口,顯示窗口的內(nèi)容。“回收站”:以垃圾箱作比喻,提醒學(xué)生注意,它里面存放的是硬盤中被刪除的文件。存放在“回收站”中的文件,既可刪除(或清空),也可恢復(fù)(還原)。[演示]雙擊“回收站”圖標(biāo),打開該窗口,對(duì)于刪除和恢復(fù)操作各做一次,演示效果。2、任務(wù)欄“開始”按鈕:[演示]單擊“開始”按鈕,顯示“開始”菜單及子菜單?!伴_始”菜單包含了計(jì)算機(jī)上的所有應(yīng)用程序以及文檔、設(shè)置、查找、幫助、運(yùn)行、關(guān)閉系統(tǒng)等命令。“窗口”按鈕:在“窗口”按鈕上排列的打開的應(yīng)用程序圖標(biāo)按鈕。[演示]將打開的窗口最小化后,指引學(xué)生注意其中的變化,單擊這些圖標(biāo)按鈕,演示應(yīng)用程序窗口的切換。“狀態(tài)設(shè)置”按鈕:[演示]指明狀態(tài)設(shè)置按鈕的位置,雙擊“時(shí)鐘”小圖標(biāo),在彈出的對(duì)話框中對(duì)時(shí)間設(shè)置做一些變動(dòng),讓學(xué)生觀察。四、鼠標(biāo)器[演示]展示鼠標(biāo)器,一邊講授手的握法,及何為左鍵,右鍵。作鼠標(biāo)器的5種基本操作,請(qǐng)學(xué)生注意鼠標(biāo)符號(hào)的變化。五、Windows的關(guān)閉[演示]關(guān)機(jī)的具體步驟①單擊“開始”按鈕,將鼠標(biāo)指針指向“關(guān)閉系統(tǒng)”并單擊,顯示對(duì)話框。②選擇“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”后,單擊“是”按鈕。③待屏幕出現(xiàn)可以關(guān)機(jī)的信息后才能關(guān)掉計(jì)算機(jī)電源。小結(jié):Windows的啟動(dòng)與關(guān)閉都是有一定的步驟的,特別是關(guān)閉操作,若操作有誤,可能會(huì)導(dǎo)致信息的丟失或下次不能正常啟動(dòng)。鼠標(biāo)教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握鼠標(biāo)的用法。教學(xué)重點(diǎn):鼠標(biāo)的各個(gè)操作方法。教學(xué)難點(diǎn):鼠標(biāo)的雙擊操作及拖動(dòng)。課前準(zhǔn)備:打開電腦新授:大家來看,鼠標(biāo)上有兩個(gè)長(zhǎng)得有點(diǎn)像小老鼠耳朵的兩個(gè)鍵:左邊的一個(gè)我們把它叫做鼠標(biāo)左鍵;那么右邊的一個(gè)我們把它叫做鼠標(biāo)的右鍵。1、握鼠標(biāo)的基本姿勢(shì)手握鼠標(biāo),不要太緊,就像把手放在自己的膝蓋上一樣,使鼠標(biāo)的后半部分恰好在掌下,食指和中指分別輕放在左右按鍵上,拇指和無名指輕夾兩側(cè)。(先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)試一下。再請(qǐng)另外一個(gè)同學(xué)也試一下)。2、用鼠標(biāo)移動(dòng)光標(biāo)在桌面上移動(dòng)鼠標(biāo),您會(huì)看到,顯示屏上有個(gè)箭頭也在移動(dòng),你把鼠標(biāo)往左移動(dòng),箭頭就往左移動(dòng);你把鼠標(biāo)往右移動(dòng),箭頭就會(huì)往右移動(dòng);你把箭頭往前移動(dòng),箭頭就會(huì)往上移動(dòng);你把箭頭往后移動(dòng),箭頭就會(huì)往下移動(dòng),那么我們是不是能夠通過鼠標(biāo)來控制顯示屏上箭頭的位置。3.鼠標(biāo)器[演示]展示鼠標(biāo)器,一邊講授手的握法,及何為左鍵,右鍵。作鼠標(biāo)器的5種基本操作,請(qǐng)學(xué)生注意鼠標(biāo)符號(hào)的變化。5種基本操作:指向:移動(dòng)鼠標(biāo)器,使其在屏幕上的指針對(duì)準(zhǔn)某一個(gè)對(duì)象、圖標(biāo)或菜單。單擊:輕按鼠標(biāo)器的左鍵。右擊:按一下鼠標(biāo)器的右鍵。雙擊:快速地連續(xù)按兩次鼠標(biāo)器的左鍵。注意:按兩次的過程中鼠標(biāo)器不能移動(dòng)。拖動(dòng):按住鼠標(biāo)器的左鍵不放,移動(dòng)鼠標(biāo),使鼠標(biāo)指針移到一個(gè)新的位置,再松開左鍵。查找文件教學(xué)目標(biāo):1、了解文件和文件夾的基礎(chǔ)知識(shí);2、初步認(rèn)識(shí)“資源管理器”;3、掌握查找文件的一般方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程中,你最喜歡干什么?有的時(shí)候,桌面上或開始菜單中的快捷方式會(huì)被不小心刪掉,同學(xué)們就不會(huì)打開這個(gè)游戲了,通過學(xué)習(xí)“查找文件”,你就會(huì)自己來找游戲了。二、內(nèi)容(一)介紹文件和文件夾。電腦中的信息是以文件的形式保存的,根據(jù)信息的不同,文件圖標(biāo)也不一樣,下面我們就來認(rèn)識(shí)一下常見文件及對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)。(圖示)練習(xí):說出下列文件分別是什么類型文件。文件名有點(diǎn)像外國(guó)人的名字,格式是“名.姓”。他們的“名”叫主文件名,“姓”叫“擴(kuò)展名。不同類型的文件,他們的擴(kuò)展名也不一樣。(結(jié)合圖介紹)文件的名可以由漢字、字母、數(shù)字等構(gòu)成。(結(jié)合圖介紹)我們根據(jù)需要,可以將文件放在文件夾中(圖示文件夾),在文件夾中,可以有文件和文件夾,但在同一個(gè)文件夾中不能有同名同姓的文件或同名的文件夾。*文件系統(tǒng)概述文件是按一定形式組織的一個(gè)完整的、有名稱的信息集合,是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)組織的基本存儲(chǔ)單位。文件中可以存放應(yīng)用程序、廣本、多媒體以及數(shù)據(jù)等信息。為便于管理文件,把文件進(jìn)行分類組織,并把有著某種聯(lián)系的一組文件存放在磁盤中的一個(gè)文件項(xiàng)目下,這個(gè)項(xiàng)目稱為文件夾或目錄。(二)在“我的電腦”中查找文件。1、怎樣打開“我的電腦”?2、我們可以打開某個(gè)盤,來查看文件信息。我們可以根據(jù)需要,選擇圖標(biāo)的排列順序。3、如果再打開某個(gè)文件夾,就可以查看該文件夾的文件信息。練習(xí):(1)查看軟盤中有那些類型文件?文件夾中有什么類型文件?(2)打開C盤,看有沒有five.exe文件。(三)在“資源管理器”中查找文件1、教學(xué)怎樣打開“資源管理器”。(師示范)2、它與“我的電腦”窗口有什么不同?重點(diǎn)介紹“所有文件夾”框:選擇盤或文件夾,右邊框中就會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容。練習(xí):查看D盤的文件夾和文件。觀察:“+”“—”號(hào)分別表示什么?我們要看一個(gè)文件夾的內(nèi)容怎么辦?練習(xí):找一下C盤的windows文件夾中有沒有readme.txt文件。3、還有什么方法可以打開“資源管理器”?練習(xí):在D盤的five文件夾下找一個(gè)應(yīng)用程序,然后打開它。*資源管理器中的文件夾結(jié)構(gòu)稱為“樹型結(jié)構(gòu)”文件的命名文件名一般由文件名和擴(kuò)展名兩部分組成。文件的名稱最多可以由255個(gè)字符構(gòu)成文件名中不能下列符號(hào)?\/*“‘<>文件名中可以包含多個(gè)“.”分隔符,最后一個(gè)分隔符后面內(nèi)容就是文件的擴(kuò)展名,表示文件類型同一文件夾中不能有名稱相同的文件文件的類型和圖標(biāo)為了更好地管理和控制文件,系統(tǒng)將文件分成若干類型,每種類型有不同的擴(kuò)展名與之對(duì)應(yīng)。(二)啟動(dòng)和退出“資源管理器”(三)管理文件和文件夾1、查看方式資源管理器左側(cè)“文件夾”窗格顯示文件夾樹,右側(cè)顯示當(dāng)前文件夾內(nèi)容窗口中的所有文件和文件夾名2、文件管理(1)查找文件(2)選定文件(文件夾)選擇單個(gè)文件或文件夾選擇一組相鄰的文件或文件夾選擇不相鄰的文件或文件夾選擇所有文件和文件夾(3)新建文件或文件夾(4)移動(dòng)文件與文件夾使用命令移動(dòng)文件和文件夾使用鼠標(biāo)拖放移動(dòng)文件與文件夾使用剪貼板移動(dòng)文件與文件夾(5)復(fù)制文件與文件夾使用命令復(fù)制文件與文件夾使用鼠標(biāo)拖放復(fù)制文件與文件夾使用剪貼板復(fù)制文件與文件夾(6)刪除文件與文件夾(7)重命名文件與文件夾資源管理器教學(xué)目的:1.認(rèn)識(shí)“資源管理器”,了解常用工具按鈕的作用。能進(jìn)一步區(qū)分標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、滾動(dòng)條。認(rèn)識(shí)文件夾圖標(biāo)和其他文件的圖標(biāo)。2.學(xué)會(huì)新建文件夾和給文件夾更名,并以自己的名字來命名文件夾。3.學(xué)會(huì)復(fù)制、粘帖、刪除文件和撤消。教學(xué)重點(diǎn):資源管理器的使用,新建文件夾和給文件夾命名、更名。復(fù)制和粘帖的熟練運(yùn)用教學(xué)過程:1、學(xué)生機(jī)打開“資源管理器”??捎脙煞N方法打開,一是右擊“我的電腦”,在菜單中選擇“資源管理器”,單擊就可打開。二是在“開始”菜單中,指向“程序”——“Windows資源管理器”,單擊也可打開。2、我們可以看到,“資源管理器”與“我的電腦”所不同的是,“資源管理器”明顯地將窗口分為左右兩個(gè)部分,左邊以層次結(jié)構(gòu)的方式列出了電腦中的所有資源,右邊是當(dāng)前文件夾下的文件和文件夾。單擊左邊的文件夾,就可以看這個(gè)文件夾的內(nèi)容了。3、學(xué)習(xí)新建文件夾。在D盤新建一個(gè)文件夾,并給新建文件夾以自己的名字(可用拼音)來命名。新建文件夾的方法有二種,一是在菜單欄中單擊“文件”指向新建——“文件夾”,再單擊。二是在窗口空白處右擊,在彈出的菜單中指向新建——“文件夾”,再單擊。4、給文件夾更名。如果我們想將剛才的文件夾重新命名,怎么辦呢?5、學(xué)習(xí)復(fù)制、粘貼。要求將剛才新建的文件夾從D盤復(fù)制到C盤。注意在復(fù)制時(shí)必須要先選中文件,再點(diǎn)“復(fù)制”按鈕,然后到目的文件夾,點(diǎn)“粘貼”按鈕。6、學(xué)習(xí)刪除文件夾。將剛才在D盤建立的文件夾刪除掉,注意刪除時(shí)也要將文件選中,再點(diǎn)“刪除”按鈕。7、學(xué)習(xí)“撤銷”按鈕的使用。如果我們進(jìn)行了一項(xiàng)錯(cuò)誤的操作,可以點(diǎn)擊工具欄上的“撤消”按鈕,將剛才的誤操作恢復(fù)過來。三、小結(jié):1、在選取文件夾時(shí),用鼠標(biāo)點(diǎn)取,很容易將一個(gè)文件夾移動(dòng)到其他文件夾下,而移動(dòng)文件夾時(shí),Windows又不提示,要盡量避免將Windows系統(tǒng)文件夾移動(dòng)。2、學(xué)習(xí)刪除文件,有一定的危險(xiǎn)性,我們一定要記住,不要?jiǎng)h除系統(tǒng)文件和別人的文件。WindowsXP的任務(wù)管理與系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)目標(biāo):了解任務(wù)管理器掌握程序的安裝與卸載了解設(shè)備管理與磁盤管理掌握用戶管理(一)運(yùn)行程序1、應(yīng)用程序的啟動(dòng)(1)“開始”菜單的“所有程序”中啟動(dòng)應(yīng)用程序(2)“開始”菜單中的“運(yùn)行”命令(3)用快捷圖標(biāo)方式,直接雙擊桌面或文件夾中的應(yīng)用程序圖標(biāo)即可2、關(guān)閉程序(1)單擊程序窗口的“關(guān)閉”按鈕,或選擇“文件”菜單中的“退出”命令(2)按ALT+F4鍵(二)任務(wù)管理1、啟動(dòng)“任務(wù)管理器”同時(shí)按CTRL+ALT+DEL鍵,或右擊任務(wù)欄上的空白區(qū)域,然后在彈出的快捷菜單中選擇“任務(wù)管理器”命令,就會(huì)打開“任務(wù)管理器”窗口2、管理應(yīng)用程序在“任務(wù)管理器”窗口中,單擊“應(yīng)用程序”選項(xiàng)卡1、結(jié)束任務(wù)2、切換任務(wù)3、啟動(dòng)新任務(wù)(三)磁盤管理查看磁盤的屬性磁盤的屬性包括磁盤的類型、文件系統(tǒng)類型、卷標(biāo)、容量大小、已用和可用的空間、共享設(shè)置等方法如下:(1)打開“我的電腦”或“資源管理器”窗口,選擇要查看屬性的磁盤符號(hào)(2)選擇“文件”菜單中的“屬性”命令(或右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令),打開“磁盤屬性”對(duì)話框。WindowsXP的環(huán)境設(shè)置與實(shí)用工具知識(shí)目標(biāo):掌握顯示屬性的設(shè)置方法掌握日期和時(shí)間的設(shè)置方法學(xué)會(huì)“開始”菜單和任務(wù)欄的設(shè)置掌握記事本、寫字板、計(jì)算器、畫圖等實(shí)用工具的使用(一)顯示屬性的設(shè)置“顯示屬性”設(shè)置工具用于改善用戶界面的總體外觀,如桌面主題、自定義桌面、修改各種顯示設(shè)置等。方法:從“控制面板”中選擇“顯示”工具,即可打開“顯示屬性”對(duì)話框;或在桌面上單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。1、主題2、桌面3、屏幕保護(hù)程序4、外觀5、壁紙自動(dòng)換6、設(shè)置選項(xiàng)卡(二)日期和時(shí)間設(shè)置1、啟動(dòng)“任務(wù)管理器”用戶可以通過雙擊任務(wù)欄上的時(shí)鐘來打開“日期和時(shí)間屬性”對(duì)話框?;蛘唠p擊打開“控制面板”窗口,選擇“日期和時(shí)間”工具同樣可以打開“日期和時(shí)間屬性”對(duì)話框。(1)在“日期”方框中更改系統(tǒng)的日期(2)在“時(shí)間”方框中更改系統(tǒng)的時(shí)間(3)單擊“時(shí)區(qū)”選項(xiàng)卡,修改時(shí)區(qū)值(4)單擊“Internet時(shí)間”選項(xiàng)卡,可以設(shè)置計(jì)算機(jī)與某臺(tái)Internet時(shí)間服務(wù)器同步(三)開始”菜單和任務(wù)欄設(shè)置1、設(shè)置“開始”菜單2、“任務(wù)欄”的設(shè)置管理(四)Windows的實(shí)用工具1、記事本記事本是一個(gè)純文本編輯器,它可以用于編輯簡(jiǎn)單的文檔或創(chuàng)建網(wǎng)頁,但只能處理諸如字體的大小、類型、行距和字間距等格式。2、寫字板寫字板是“附件”中提供的另一個(gè)文本編輯器,使用寫字板可以創(chuàng)建比較復(fù)雜的文檔,即可創(chuàng)建和編輯帶格式的文件,可以提供字處理器的大部分功能。3、計(jì)算器使用計(jì)算器可以完成任意的通常借助手持計(jì)算機(jī)來完成的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)算??捎糜诨镜乃阈g(shù)運(yùn)算,比如加減運(yùn)算等。同時(shí)它還具有科學(xué)計(jì)算的功能,比如對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算和階乘運(yùn)算符等。4、畫圖系統(tǒng)提供的一個(gè)位圖繪制程序。用戶可以通過它創(chuàng)建簡(jiǎn)單或者精美的圖畫。這些圖畫可以是黑白或彩色的,并可以存為位圖文件。還可以用“畫圖”程序查看和編輯掃描好的照片??旖萱IF3當(dāng)你在桌面上的時(shí)候是打開“查找:所有文件”對(duì)話框F10或ALT激活當(dāng)前程序的菜單欄CTRL+ALT+DELETE在win9x中打開關(guān)閉程序?qū)υ捒駾ELETE刪除被選擇的選擇項(xiàng)目,如果是文件,將被放入回收站SHIFT+DELETE刪除被選擇的選擇項(xiàng)目,如果是文件,將被直接刪除而不是放入回收站SHIFT+INSERT或CTRL+V粘貼剪貼板中的內(nèi)容到當(dāng)前位置CTRL+Z撤銷上一步的操作ALT+F4關(guān)閉當(dāng)前應(yīng)用程序ALT+TAB切換當(dāng)前程序ALT+ENTER將windows下運(yùn)行的MSDOS窗口在窗口和全屏幕狀態(tài)間切換PRINTSCREEN將當(dāng)前屏幕以圖象方式拷貝到剪貼板ALT+PRINTSCREEN將當(dāng)前活動(dòng)程序窗口以圖象方式拷貝到剪貼板CTRL+F4關(guān)閉當(dāng)前應(yīng)用程序中的當(dāng)前文本(如word中)CTRL+F6切換到當(dāng)前應(yīng)用程序中的下一個(gè)文本(加shift可以跳到前一個(gè)窗口)在IE中:ALT+RIGHTARROW顯示前一頁(前進(jìn)鍵)ALT+LEFTARROW顯示后一頁(后退鍵)CTRL+TAB在頁面上的各框架中切換(加shift反向)F5刷新CTRL+F5強(qiáng)行刷新關(guān)閉多文檔界面程序中的當(dāng)前窗口CTRL+F4關(guān)閉當(dāng)前窗口或退出程序ALT+F4復(fù)制CTRL+C剪切CTRL+X刪除DELETE顯示所選對(duì)話框項(xiàng)目的幫助F1顯示當(dāng)前窗口的系統(tǒng)菜單ALT+空格鍵顯示所選項(xiàng)目的快捷菜單SHIFT+F10顯示“開始”菜單CTRL+ESC顯示多文檔界面程序的系統(tǒng)菜單ALT+連字號(hào)(-)粘貼CTRL+V切換到上次使用的窗口或者按住ALT然后重復(fù)按TAB,切換到另一個(gè)窗口ALT+TAB撤消CTRL+Z計(jì)算機(jī)輸入法[教學(xué)內(nèi)容]

初中信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第45頁—49頁第五節(jié)漢字輸入法。

[教學(xué)目的]

使學(xué)生了解漢字輸入法的一些基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)使用智能ABC輸入法。

[教學(xué)過程]

一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

同學(xué)們,很高興能和大家一起學(xué)習(xí)本節(jié)課。下面請(qǐng)你用最快的速度輸入GOOD

MORNING這兩個(gè)單詞。最先完成的同學(xué)將有機(jī)會(huì)在老師的指導(dǎo)下完成下面的操作。

大家已成功地完成英文早上好,有人就要問了,中文早上好應(yīng)該怎樣輸入呢?我們知道第一臺(tái)電腦誕生于美國(guó),所以計(jì)算機(jī)的鍵盤是按照美國(guó)人的習(xí)慣來設(shè)置的,直接按鍵盤上的鍵,就只能輸入英文。為了能在計(jì)算機(jī)中輸入中文,人們發(fā)明了漢字輸入法。1.文字的輸入(1)選擇輸入法常用的漢字輸入法有漢語拼音輸入法、五筆輸入法和自然碼。而在拼音輸入法中有全拼輸入法和智能ABC輸入法,這兩種輸入法和我們語文課上學(xué)習(xí)的漢語拼音基本相同。下面老師將帶著同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)智能ABC輸入法。那么怎么打開智能ABC輸入法呢?”步驟:①單擊任務(wù)欄上的圖標(biāo),彈出輸入法選擇菜單。②在輸入漢字之前,請(qǐng)同學(xué)們記住一定要選擇一種漢字輸入法,下面以“智能ABC輸入法”為例,首先來學(xué)習(xí)如何輸入單個(gè)漢字。”(2)輸入單字我想問一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,哪位同學(xué)能說出“我”這個(gè)字的拼音是什么我們只要輸入‘我’字的拼音‘wo’就可以輸入‘我’了?!贝_認(rèn)你的屏幕電腦上出現(xiàn)了,然后通過鍵盤輸入它的正確拼音“wo”,按空格鍵后,會(huì)出現(xiàn)字詞選擇框:用鼠標(biāo)單擊字詞選擇框中的“1”或者按空格,“我”字就輸入到插入點(diǎn)位置了下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍斎搿澳恪?、“他”兩個(gè)字老師還想請(qǐng)同學(xué)們幫我輸入“智”這個(gè)字,在字詞選擇框中并沒有看到該字,因?yàn)樗卦诤竺媪?,我們可以在鍵盤上按“+”或“-”鍵來查找它。每按一次“+”鍵,字詞選擇框向后翻一頁;每按一次“-”鍵,字詞選擇框向前翻一頁,直到找到“智”字為止。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍斎脒@個(gè)字。老師還想讓同學(xué)們幫我輸入一個(gè)‘女孩’的‘女’字。、鍵盤上沒有‘ü’鍵呀、這是因?yàn)椤悄蹵BC輸入法’在輸入時(shí)有這樣的規(guī)定:①漢語拼音字母n、l跟‘ü’相拼時(shí),用‘v’代替‘ü’。如:‘女’輸入nv。②漢語拼音字母j、q、x、y跟韻母‘ü’相拼時(shí),用韻母‘u’代替‘ü’。如‘句’輸入ju。(8)學(xué)生練習(xí)輸入“女、驢、居、區(qū)、虛、約”等字。2.輸入狀態(tài)的切換智能ABC輸入法有全角和半角兩種狀態(tài)。一般在全角方式下,輸入漢字和中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào);一般在半角方式下,輸入阿拉伯?dāng)?shù)字和英文字母?!碑?dāng)“智能ABC輸入法”圖標(biāo)中的“月亮”呈圓月時(shí)為全角方式,當(dāng)“月亮”呈彎月時(shí)為半角方式。單擊“月亮”就可以實(shí)現(xiàn)全角和半角的切換。(快捷鍵是shift+空格鍵)請(qǐng)同學(xué)們分別在全角和半角方式下輸入‘ABC123,’并用兩種方法來切換全角和半角。可以看出在全角的方式下輸入符號(hào)所占空間比在半角下多一倍?!?如何能夠?qū)崿F(xiàn)中英文輸入的切換呢?”單擊圖標(biāo)左端的,當(dāng)顯示時(shí)為英文輸入狀態(tài)。如果你覺得用鼠標(biāo)比較麻煩,我們也可以通過鍵盤上的ctrl+空格鍵來切換,自己試一試?!?/p>

細(xì)心的同學(xué)可能已經(jīng)注意到中文句號(hào)和英文句號(hào)是不一樣的,它們分別是‘。’和‘.’,那么如何實(shí)現(xiàn)中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和英文符號(hào)的切換呢?老師先不講,請(qǐng)同學(xué)們自己思考,并通過操作來驗(yàn)證。”(提示學(xué)生參照其他切換方法)最后,讓學(xué)生練一練,進(jìn)行輸入練習(xí)。

二、退出窗口

是否保存?選擇否。

*其實(shí)輸入漢字一點(diǎn)也不難,我們來試試吧!

1、單字輸入

“計(jì)”

第一步:打開工作窗口WPS。

第二步:?jiǎn)螕?/p>

En,在彈出的菜單中選擇“智能ABC輸入法”。

第三步:輸入“JI”后按空格鍵。

這時(shí),有同學(xué)一不小心多輸了一個(gè)

I

怎么辦呢?前面我們學(xué)習(xí)了退格BACKSPACE,單擊一下即可。

第四步:這時(shí),用鼠標(biāo)單擊向后翻頁按鈕

按鈕。提示:也可用鍵盤上“+”、“--”鍵來翻頁查找同音字。

第五步:選擇“3”即可完成輸入。

2、試一試:輸入“算”、“機(jī)”。

3、輸入你的名字,輸入你同桌的名字。

三、鞏固練習(xí)(1)輸入下面這首詩:《夜雨寄北》作者:李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)(2)學(xué)生自由練習(xí)(3)在大多數(shù)學(xué)生輸入完成后,提醒學(xué)生保存文件。方法是:?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系摹氨4妗卑粹o,然后在文件名處輸入你起的名字。記住保存位置后,按“保存(S)按鈕”。另一種方法是通過單擊“文件(F)”菜單中的“保存(S)”命令來實(shí)現(xiàn)的。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們一起認(rèn)識(shí)了“智能ABC輸入法”,學(xué)會(huì)了輸入漢字的方法,并且掌握漢字輸入法中一些特殊的用法,希望同學(xué)們平時(shí)能多多練習(xí),提高自己的輸入水平。五、教學(xué)反思本課從學(xué)生要輸入漢字的需要出發(fā),引出要學(xué)會(huì)一種漢字輸入方法。本課主要講述了啟動(dòng)漢字輸入法的方法,如何用智能ABC輸入法輸入漢字,以及輸入漢字時(shí)必然要遇到的幾個(gè)狀態(tài)切換:全角、半角的切換和中、英文的切換方法。本課的整體安排的初衷是讓學(xué)生能獨(dú)立完成一篇文章的完整輸入,這也是學(xué)習(xí)本課最基本、最重要的任務(wù)。其中重點(diǎn)是漢字的輸入方法,細(xì)分可分為單個(gè)漢字輸入和漢字詞組的輸入。課題:畫圖工具課時(shí):第八課時(shí)·第九課時(shí)教學(xué)設(shè)想:初步認(rèn)識(shí)畫圖軟件,嘗試對(duì)畫圖的使用。教學(xué)目的:1.使學(xué)生知道電腦系統(tǒng)中自帶一個(gè)畫圖軟件。2.掌握畫圖軟件的進(jìn)入與退出,并熟悉畫圖軟件窗口的組成。3.熟練掌握窗口中各部分的操作方法。4.通過運(yùn)用畫筆軟件繪制簡(jiǎn)單的圖形,使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫筆軟件各部分的操作方法,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣。教學(xué)重點(diǎn):繪圖軟件的操作與應(yīng)用。教學(xué)過程:導(dǎo)言:談話:“畫圖”軟件是windows98操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件,利用它可以繪制簡(jiǎn)筆畫、水彩畫、插圖或賀年片等。也可以繪制比較復(fù)雜的藝術(shù)圖案;既可以在空白的畫稿上作畫,也可以修改其他已有的畫稿。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)win98畫圖軟件的操作與運(yùn)用。學(xué)習(xí)新課:?jiǎn)?dòng)“畫圖”軟件:講解并演示啟動(dòng)“畫圖”軟件的方法與操作步驟。A.單擊“開始”按鈕,打開“開始”菜單;B.將鼠標(biāo)指向“開始”菜單下的“程序”選項(xiàng),打開“程序”菜單。C.將鼠標(biāo)指向“程序”菜單中的附件選項(xiàng),打開“附件”菜單。D.用鼠標(biāo)單擊“附件”菜單下的“畫圖”選項(xiàng),啟動(dòng)畫圖程序。啟動(dòng)后的屏幕窗口如圖1所示:圖12.講解并演示畫圖軟件的窗口組成:標(biāo)題欄:它包含了畫筆的標(biāo)題和圖畫的命名。菜單欄:有六個(gè)下拉式菜單。工具箱:有許多繪圖工具,繪畫時(shí)任選一項(xiàng)工具。線寬框:改變每個(gè)工具的線條寬度。調(diào)色板:左面是繪畫時(shí)的前景色和背景色的顯示框,右邊有28種顏色供選擇。滾動(dòng)條:上、下、左、右移動(dòng)繪圖區(qū)域。繪圖區(qū):在該區(qū)作圖、繪畫。3.講解繪畫工具的選擇和應(yīng)用:(邊講解邊演示)剪切工具:裁剪工具:它可以定義形狀自由的剪切塊。選定工具:它可以定義一個(gè)矩形剪切塊。橡皮:可以擦除圖面中不想要的部分。涂色工具:用前景色對(duì)封閉區(qū)填充。取色工具:它是用一個(gè)圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域。鉛筆:可以在繪圖區(qū)內(nèi)任意畫線,刷子:與鉛筆工具相似,只是刷子工具狀態(tài)有12種,使繪圖更為豐富。噴槍:該工具與前兩種工具的功能類似,它們留下的痕跡的不同是由鼠標(biāo)的拖動(dòng)速度決定的,速度越們慢,斑點(diǎn)越密。文字:利用文字工具可以在圖畫上寫字。直線:利用它可以畫直線、水平線、垂直線。曲線:利用它可以畫單彎頭曲線、雙彎頭曲線。矩形:可以畫空心方框或空心矩形。多邊形:可以畫一些多邊形圖形。橢圓:可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)。圓角矩形:可以畫一些圓角方框。4.實(shí)例:“畫小雞”畫雞身(課件、范圖演示)畫雞頭畫雞眼講解并演示作畫步驟:畫雞腳畫雞嘴涂顏色圖25.作品存盤退出:(講解并演示)講解:選擇"文件"菜單下的"保存"命令,將所繪制的圖畫保存磁盤上。退出畫圖程序:a.單擊畫圖窗口右側(cè)的關(guān)閉按鈕;b.單擊菜單中“文件”選項(xiàng)中的退出命令;屏幕彈出對(duì)話框如圖3所示;圖3c.單擊【是(Y)選項(xiàng),保存當(dāng)前窗口中的圖形并退出畫圖程序;d.單擊【否(N)選項(xiàng),不保存圖形,退出畫圖程序;e.單擊【取消選項(xiàng),取消退出操作,繼續(xù)使用畫圖程序。6.練習(xí):選擇"文件"菜單下的"新建"命令,打開一個(gè)空白的繪圖窗口,繪制小雞覓食的簡(jiǎn)筆畫。如圖4:圖47.課后總結(jié):今天,我們共同學(xué)習(xí)了windows98系統(tǒng)中的畫圖軟件,對(duì)畫圖軟件的啟動(dòng)、界面操作、作品存盤退出畫圖程序有了初步了解,并且利用畫筆軟件中部分工具繪制出了可愛的小雞,希望同學(xué)們?cè)谡n后多做一些練習(xí),試一試?yán)眠@些工具還能畫出哪些圖形。要使計(jì)算機(jī)繪出很多美麗圖畫,還需要進(jìn)一步掌握畫圖程序的操作方法。五筆字根五筆字型漢字輸入技術(shù)是由王永明發(fā)明的,1983年開始推廣,漢字是一種意形結(jié)合的象形文字,形體復(fù)雜,筆畫繁多,它最基本的成分是筆畫,由基本筆畫構(gòu)成漢字的偏旁部首(字根),再由字根組成有形有意的漢字。五筆字型是一種純字型的編碼方案,它由130個(gè)字根組字,重碼少,便于盲打,輸入速度快。(一)五筆字型中漢字結(jié)構(gòu)分析1.漢字的三個(gè)層次(1)筆畫:在書寫漢字時(shí),不間斷地一次連繼寫成的一個(gè)線條。(2)字根:若干筆畫組成的、相對(duì)不變的結(jié)構(gòu),稱為字根。(3)單字2.漢字的五種筆畫漢字有五種基本筆畫,有橫、豎、撇、捺、折,為了便于記憶和應(yīng)用,對(duì)這五種筆畫分別進(jìn)行編碼,代號(hào)分別是1、2、3、4、5.3.漢字的三種字型(1)左右型:具有明顯的左右結(jié)構(gòu)或左中右結(jié)構(gòu)(2)上下型:具有明顯的上下結(jié)構(gòu)或上中下結(jié)構(gòu)(3)雜合型:一般包括單體型、內(nèi)外型和包圍型4.漢字的四種結(jié)構(gòu)(1)單:是指基本字根本身就單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)漢字(成字字根)如:“由、雨、竹、斤”等(2)散:是指構(gòu)成漢字的基本字根相互位置關(guān)系,分別屬于左右、上下之一,即具有散結(jié)構(gòu)。如:“漢、胡、灑、筆”等(3)連:有兩種情況一種指一個(gè)基本字根連一個(gè)單筆畫:如“自、千、且”等一種指帶點(diǎn)結(jié)構(gòu)均認(rèn)為相連:如“太、術(shù)、勺、主”等(4)交:是指兩個(gè)或多個(gè)字根交叉在一起構(gòu)成漢字如:“申”是由“日丨”,“里”是由“日土”,“夷”是由“一弓人”交叉構(gòu)成的。(二)五筆字型的字根在五筆字根中,將130個(gè)基本字根按起筆的類型分為5類。每一類又分為5組,共計(jì)25組。5類字根分別與鍵盤上的5個(gè)區(qū)相對(duì)應(yīng),每一類的5個(gè)組又分別與每一區(qū)中的5個(gè)鍵位相對(duì)應(yīng)。區(qū)號(hào)和位號(hào)的定義原則如下:區(qū)號(hào)按起筆的筆畫(橫、豎、撇、捺、折)劃分。如禾、白、月、人、金的首筆均為撇,撇的代號(hào)為3,故它們都在3區(qū),也可以說:以撇為首筆的字根其區(qū)號(hào)為3一般來說,字根的次筆代號(hào)盡量與其所在的位號(hào)一致,如:土、白、的第2筆為豎,豎的代號(hào)為2,故它們位號(hào)為2.但并非完全如此,如“工”在15而不在12.復(fù)筆畫字根的數(shù)量盡量與位號(hào)一致,如:?jiǎn)喂P一、丨、丿、丶、乙都在第一位,兩個(gè)單筆畫的字根都在第二位,三個(gè)單筆畫的復(fù)合字根都在第三位,依次類推??偟膩碚f,任何一個(gè)安根都可以用它據(jù)的區(qū)位號(hào)來表示,字根的區(qū)位號(hào)也叫字根的“代碼”,如目在2區(qū)1位,其區(qū)位號(hào)為21,21就是“目”的代碼。字根分布見書圖表2-11熟悉了字根鍵盤分布和漢字的字型結(jié)構(gòu)后,只要掌握了五筆字型的編碼原則,就可以輸入漢字了。為了幫助記憶和便于學(xué)習(xí),五筆字型編碼的主要規(guī)則被編成了如下歌訣:五筆字型均直觀,依照筆順把碼編;鍵名漢字打四下,基本字根請(qǐng)照搬;一二三末取四碼,順序拆分大優(yōu)先;不足四碼要注意,交叉識(shí)別補(bǔ)后邊。(一)鍵面上有的字的輸入方法鍵名字的輸入方法:把所在的鍵連按四下如:“王”的編碼:GGGG“又”的編碼:CCCC2.成字字根的輸入方法:鍵名代碼+首筆代碼+次筆代碼+末筆代碼如:“雨”的編碼:FGHY“西”的編碼:SGHG課題:控制面板(1)課時(shí):1課時(shí)。教學(xué)目的:掌握兩種打開“控制面板”的操作方法初步學(xué)會(huì)使用“設(shè)置對(duì)話框”培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和自學(xué)能力。教學(xué)重點(diǎn):初步了解“控制面板”;運(yùn)用“對(duì)話框”進(jìn)行設(shè)置。教學(xué)難點(diǎn):難點(diǎn):控制面板中的設(shè)置較多,有的比較復(fù)雜,隨意改變可能會(huì)影響計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。對(duì)策:重視學(xué)生操作。。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教師機(jī)與學(xué)生機(jī)。教學(xué)過程:導(dǎo)言:?jiǎn)?dòng)WINDOWS95時(shí),我們會(huì)聽到一段音樂聲,然后進(jìn)入WINDOWS桌面,在任務(wù)欄的右端有時(shí)間顯示,如果將指針停在時(shí)間數(shù)字上又會(huì)顯示日期。那么聲音和日期能不能調(diào)整呢?讓學(xué)生打開“控制面板”教學(xué)新課打開控制面板方法:進(jìn)入WINDOWS95桌面,依次雙擊“我的電腦”圖標(biāo)、“控制面板”圖標(biāo),打開控制面板,在“控制面板”窗口中有許多不同功能的圖標(biāo),雙擊各種圖標(biāo),可以執(zhí)行相應(yīng)的程序。將指針指向任務(wù)欄,單擊“開始”按鈕,再指向菜單中的“設(shè)置”命令,單擊“控制面板”命令,也可以打開“控制面板”窗口。設(shè)置時(shí)間和日期在“控制面板”窗口中,將針指向“日期/時(shí)間”圖標(biāo),雙擊這個(gè)圖標(biāo),出現(xiàn)“日期/時(shí)間”屬性對(duì)話框。單擊“時(shí)間和日期”標(biāo)簽,再分別單擊“年”、“月”框右側(cè)箭頭,選擇年份和月份,再在“日期”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論