三年級上數(shù)學(xué)教案三位數(shù)乘一位數(shù)7冀教版

三年級上數(shù)學(xué)教案三位數(shù)乘一位數(shù)7冀教版教學(xué)目的：知識與技藝：會(huì)用簡便方法計(jì)算三位數(shù)乘一位數(shù)末尾有零的乘法。進(jìn)程與方法：結(jié)合詳細(xì)效果，閱歷自主探求乘數(shù)末尾有零的乘法計(jì)算方法的進(jìn)程。情感態(tài)度價(jià)值觀：積極與他人交流自己的算法，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)用簡便方法計(jì)算三位數(shù)乘一位數(shù)末尾有零的乘法。教學(xué)進(jìn)程：創(chuàng)設(shè)情境引入師：〝看，明天教員給大家?guī)砹艘晃焕显┘?--喜洋洋〞喜洋洋：〝嗨，同窗們大家好！明天我們一同來闖關(guān)！〞師：同窗們迎接應(yīng)戰(zhàn)吧。生：好，我們接受應(yīng)戰(zhàn)，一同來闖關(guān)。第一關(guān)：口算關(guān)指名先生開戰(zhàn)車頭做口算并指名一人回答：說一說你是怎樣算的？20×7=30×6=70×5=40×5=50×2=80×4=80×3=60×5=90×6=喜洋洋夸獎(jiǎng)大家：同窗們的口算做得真棒！闖關(guān)成功進(jìn)入例題關(guān)。第二關(guān)：例題關(guān)多媒體出例如題師：說一說：你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？生1答師：誰能列出算式生答師板書260*3=師：請大家觀察因數(shù)有什么特點(diǎn)？生：末尾有0、三位數(shù)、一位數(shù)師：這就是明天我們要學(xué)習(xí)的末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。師板書課題師：請大家用自己喜歡的方式計(jì)算，在練習(xí)本上寫一寫。師巡視指點(diǎn)指名3名先生到黑板上板演，并讓每一名先生講算理。1、口算分步計(jì)算：200×3=60060×3=180600+180=7802、普通豎式：用3區(qū)分去乘260每一位上的數(shù)，等于780。3、簡便算法：你為什么這樣寫？把260看成26個(gè)十，26個(gè)十乘3得78個(gè)十，在78前面寫0，是780。師補(bǔ)充完整板書師：你更喜歡哪一種方法，說說理由？1、口算分步計(jì)算：需求三步2、普通豎式：需求三步3、簡便算法：0和任何數(shù)相乘都得0，260*3，先做26*3，再補(bǔ)0。少一步。三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法就變成兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，簡便多了。師評價(jià)：喜洋洋夸獎(jiǎng)大家：你們不但會(huì)計(jì)算，算理還講得很棒！順利過關(guān)，進(jìn)入練習(xí)關(guān)。第三關(guān)：練習(xí)關(guān)：用簡便的方法計(jì)算240×8=630×7=370×5=抽三個(gè)先生板演，并說一說算理。師：你更喜歡誰的板演，為什么？【書寫、正確率、學(xué)習(xí)習(xí)氣的養(yǎng)成】師小結(jié)：末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，先用乘數(shù)去乘0前面的數(shù)，再看被乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添寫幾個(gè)0。師評價(jià)：第四關(guān)：處置效果關(guān)書上練習(xí)2題，先生自己做教員拿筆給每一小組最快的先生看，小組長再給其他先生看，看完匯報(bào)狀況給教員。師評價(jià)：喜洋洋夸獎(jiǎng)：同窗們新知識掌握的真結(jié)實(shí)！第五關(guān)：智慧摩天輪關(guān)書上練習(xí)4題，先生自己做。教員拿筆給每一小組最快的先生看，小組長再給其他先生看，看完匯報(bào)狀況給教員。師評價(jià)：喜洋洋同窗們，你們和我一樣聰明！第六關(guān)：數(shù)學(xué)沖浪關(guān)：書上數(shù)學(xué)沖浪，先生自己做。指名先生將2種做法展現(xiàn)到黑板上修訂。師評價(jià)：喜洋洋夸獎(jiǎng)：同窗