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文檔簡介
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(專業(yè)代碼:610201)二、學(xué)制及招生對象學(xué)制:三年招生對象:普通高中畢業(yè)生與對口招生三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,能夠系統(tǒng)掌握計算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、UI設(shè)計、營銷運維能力,能熟練使用主流開發(fā)工具,適應(yīng)團(tuán)隊開發(fā)環(huán)境,了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,并能夠進(jìn)行網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站的規(guī)劃、組建、維護(hù)和管理,以及解決網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實際問題的高素養(yǎng)技能型人才,并設(shè)置“物聯(lián)網(wǎng)”、“大數(shù)據(jù)”方向的基礎(chǔ)課程以適應(yīng)當(dāng)前的技術(shù)的發(fā)展。四、培養(yǎng)規(guī)格及職業(yè)崗位群計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)面向信息系統(tǒng)的建設(shè)與管理,為京津和河北省的信息化服務(wù),將職業(yè)目標(biāo)定位于信息系統(tǒng)建設(shè)與管理的工作過程。(一)培養(yǎng)規(guī)格1.社會能力(1)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊協(xié)作精神;(2)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力;(3)培養(yǎng)學(xué)生勞動組織能力;(4)培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng);(5)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和強(qiáng)烈的社會責(zé)任心和正義感;(6)培養(yǎng)學(xué)生初步的管理能力和信息處理能力。2.方法能力(1)職業(yè)生涯規(guī)劃能力;(2)獨立學(xué)習(xí)能力;(3)獲取新知識和技能的能力;(4)培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)與應(yīng)用實踐經(jīng)驗的能力;(5)決策能力。3.專業(yè)能力(1)掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論與基本操作;(2)具有一定計算機(jī)編程能力,達(dá)到初級程序員水平;(3)具有計算機(jī)硬件安裝維修、軟件安裝與維護(hù)能力;(4)了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,具有局域網(wǎng)安裝與維護(hù)的基本能力;(5)具有一定的網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站開發(fā)能力;(6)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力與獲取新知識、新技術(shù)的基本能力;(7)掌握專業(yè)知識包括數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、面向?qū)ο?、程序設(shè)計、操作系統(tǒng)應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)設(shè)備原理等。(二)職業(yè)崗位群主要面向各類企事業(yè)單位、政府部門,在市場調(diào)查分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持、軟件開發(fā)、營銷及售后支持、計算機(jī)維修維護(hù)等工作。五、畢業(yè)資格與要求1、普通話要求:達(dá)到二級乙等以上2、計算機(jī)能力要求:作為計算機(jī)類專業(yè),不要求全國計算機(jī)等級證書3、職業(yè)資格證書要求:計算機(jī)操作員(中級/高級)、Web應(yīng)用開發(fā)工程師、網(wǎng)頁設(shè)計師WDACE、崗位任職合格證書(PHP方向)六、專業(yè)主干課程介紹1、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是計算機(jī)基礎(chǔ)教育的入門課程。主要講授計算機(jī)的基礎(chǔ)知識及計算機(jī)的組成原理,計算機(jī)操作系統(tǒng)(Windows和Dos)的概念和操作,Office辦公軟件Word、Excel、PowerPoint的使用,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識以及Internet的常用操作。2、C語言程序設(shè)計計算機(jī)程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識、C語言的基本概念、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計、函數(shù)、指針、數(shù)組、結(jié)構(gòu)、聯(lián)合以及枚舉類型、編譯預(yù)處理、位運算、文件等內(nèi)容,掌握利用C語言進(jìn)行程序設(shè)計的基本方法,以及C語言編程技巧。3、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、相關(guān)技術(shù)和實際應(yīng)用。主要內(nèi)容包括:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、計算機(jī)局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)中的傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與Internet技術(shù)等。4、計算機(jī)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)計算機(jī)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識,主要內(nèi)容包括:圖象處理、聲音處理、影視處理、使用Authorware編輯合成軟件將各種多媒體元素組合在一起。5、操作系統(tǒng)原理操作系統(tǒng)的基本知識,主要內(nèi)容包括進(jìn)程管理、存儲管理、文件管理、輸入/輸出系統(tǒng)、用戶與操作系統(tǒng)的接口及Linux操作系統(tǒng)簡介。6、圖形圖像處理使用Photoshop軟件進(jìn)行圖形圖像處理,達(dá)到獨立的進(jìn)行圖像編輯、圖像合成、校正和調(diào)節(jié)圖像的顏色,并能制作簡單的特效的目的。7、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與防范網(wǎng)絡(luò)安全概述、信息安全機(jī)制、密鑰分配與管理、病毒及防治措施、系統(tǒng)攻擊入侵檢測、防火墻技術(shù)、WWW安全性、電子郵件安全、其他Internet應(yīng)用的安全性分析、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安全性等。(二)專業(yè)核心課程1、JAVA程序設(shè)計Java的語言規(guī)范、Java的編程技術(shù)及應(yīng)用,主要內(nèi)容有:Java基礎(chǔ)、流程控制、方法、數(shù)組、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)、線程、圖形用戶界面設(shè)計等,使學(xué)生掌握用Java進(jìn)行面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本方法。2、網(wǎng)頁制作網(wǎng)站的設(shè)計、編輯、修改、上傳,主要應(yīng)用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是網(wǎng)頁編輯軟件,講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、CSS樣式等相關(guān)知識,F(xiàn)ireworks是圖形/圖像處理軟件,靜態(tài)圖片的制作、處理及簡單動態(tài)圖片的制作。七、教學(xué)安排表課程類別課程名稱課程代碼課程類型學(xué)分總數(shù)學(xué)時分配周課時安排考核方式總學(xué)時數(shù)課堂教學(xué)實踐教學(xué)一二三四五六19周20周20周20周20周20周考試考查公共基礎(chǔ)課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)000001必修35436183形勢與政策000002必修118181毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論000003必修47248244職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)000004必修23618182軍事理論000005必修236362(間周)2(間周)體育000006必修8144362222普通話000007必修236362計算機(jī)基礎(chǔ)000008必修47218544創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(在線開放課)000009選修(必選)232322健康教育(在線開放課)000010選修118181小計2952229611416722專業(yè)基礎(chǔ)課計算機(jī)計算機(jī)原理210401必修4727222UI設(shè)計210402必修47218544Mysql數(shù)據(jù)庫設(shè)計210403必修47236364網(wǎng)絡(luò)通信原理210404必修47236364Html5開發(fā)與設(shè)計210405選修47236364互動腳本編程210406必修47218544PHP編程基礎(chǔ)210407必修47236364小計2850425225221088專業(yè)核心課Java程序設(shè)計210408必修8144727244動態(tài)網(wǎng)站制作210409必修81443610844面向?qū)ο缶幊?10410必修610836726移動前端設(shè)計210411必修47236364綜合技術(shù)應(yīng)用210412必修47236364CMS管理系統(tǒng)210413必修47236364異步傳輸高級210414必修610836726畢業(yè)論文/設(shè)計210415必修47236364綜合實習(xí)/頂崗實習(xí)210416必修2646818(W)小計70792+4683244688814104專業(yè)選修課限選DB2理論210417必選23618182Python編程應(yīng)用210418必選23618182OA平臺實戰(zhàn)210419必選47218544ORM平臺實戰(zhàn)210420必選47218544任選商務(wù)辦公210421任選23618182藝術(shù)圖形設(shè)計210422任選23618182小計16288108180410(課內(nèi))課時總計1172106106511262625242414課時總計1432574八、選修課表選修課說明,具體見下表。課程代碼課程名稱開設(shè)學(xué)期總學(xué)時說明210417DB2理論及實戰(zhàn)四36推薦選擇210418數(shù)據(jù)分析語言Python四36推薦選擇210419OA辦公平臺合實訓(xùn)五72推薦選擇210420ORM平臺實訓(xùn)五72推薦選擇210421藝術(shù)圖形設(shè)計五36210422商務(wù)辦公五36210423大數(shù)據(jù)分析五36210424異步傳輸實踐五36九、教學(xué)進(jìn)程表周年學(xué)級期123456789101112131415161718192021222324252627一年級第一學(xué)期◆軍15周:≡≡≡≡≡≡≡第二學(xué)期18周:專業(yè)社會實踐≡≡二年級第三學(xué)期18周:≡≡≡≡≡≡≡第四學(xué)期18周:專業(yè)社會實踐≡≡三年級第五學(xué)期18周:≡≡≡≡≡第六學(xué)期頂崗實習(xí)/畢業(yè)設(shè)計(18周)◆說明:◆——入學(xué)或畢業(yè)教育:——考試≡——假期⊕——課程設(shè)計或測繪——機(jī)動軍軍訓(xùn)金工實習(xí)等—實習(xí)、專業(yè)實踐十、各類課程學(xué)時統(tǒng)計分析表按類別統(tǒng)計課程學(xué)時,計算所占比例。學(xué)時性質(zhì)學(xué)時%學(xué)時類別學(xué)時%公共課52224.8必修課180085.4專業(yè)課158475.2任選課361.8限選課27012.8合計2106100合計2106100實踐教學(xué)環(huán)節(jié)占教學(xué)活動總學(xué)時的百分比(%)1594/2574=61.9%十一、課外培養(yǎng)計劃表類別序號課程名稱或內(nèi)容學(xué)期學(xué)時說明創(chuàng)新活動1開展科研專題調(diào)查136提交調(diào)研報告(3000字以上,附教師評閱意見)2公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文136提交發(fā)表論文的雜志封面、封底、目錄、論文的復(fù)印件(第一作者3學(xué)分,第二作者2學(xué)分,第三作者1學(xué)分)3聽學(xué)術(shù)報告、科技講座236提交3000字以上的總結(jié)(附參加3次以上的筆記復(fù)印件)4編制ppt、flash等課件或微視頻的制作236提交用戶證明(要求中等復(fù)雜程度、可實際應(yīng)用)5參加老師科研課題236提交論文或科研報告、成果說明等(獨立完成工作量10%,計2學(xué)分,40%,計4學(xué)分,附老師證明)6參加科技制作、科技競賽336提交獲獎證書復(fù)印件(作品獲國家級獎8學(xué)分,省部級獎6學(xué)分,校級獎2學(xué)分)文體活動1課外讀書336提交3000字以上讀書報告(要求閱讀課外書籍3本,附教師評閱意見)2馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論學(xué)習(xí)436提交5000字以上讀后感(附教師評閱意見)合計324十二、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號實踐環(huán)節(jié)名稱所在學(xué)期時間(周)地點學(xué)習(xí)內(nèi)容1入學(xué)教育12學(xué)校對專業(yè)進(jìn)行了解2軍訓(xùn)實訓(xùn)12學(xué)校部隊軍事化教育3網(wǎng)頁設(shè)計實訓(xùn)23校內(nèi)學(xué)生利用所學(xué)知識進(jìn)行基礎(chǔ)網(wǎng)站制作4網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置實訓(xùn)23校內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生獨立完成較復(fù)雜綜合性網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、構(gòu)建能力。5動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)33校內(nèi)學(xué)生利用所學(xué)知識進(jìn)行PHP動態(tài)網(wǎng)站制作6響應(yīng)式網(wǎng)站開發(fā)實訓(xùn)33校內(nèi)學(xué)生利用學(xué)到的框架、組件建立響應(yīng)式網(wǎng)站7移動Web項目開發(fā)23校內(nèi)學(xué)生利用所學(xué)知識進(jìn)行移動端應(yīng)用的開發(fā)8網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實訓(xùn)33校內(nèi)Linux服務(wù)器部署實訓(xùn)9信息項目實施與管理53校內(nèi)移動端網(wǎng)站前臺、后臺的設(shè)計10頂崗實習(xí)614校外畢業(yè)實踐合計39十三、專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)保障(一)專業(yè)師資配置條件師資隊伍是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的首要條件,因此實施本人才培養(yǎng)方案對教師的數(shù)量和素質(zhì)有一定的要求。1、具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷(含本科)的教師100%,具有碩士學(xué)位教師25%;2、教師“雙師”資格(具備關(guān)IT職業(yè)資格證書或企業(yè)經(jīng)歷)的比例達(dá)到100%;主講教師具備信息系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、圖形圖像處理、網(wǎng)絡(luò)集成和信息安全專業(yè)中級以上的IT認(rèn)證資格證書(含中級)或工程師資格85%;3、信息系統(tǒng)開發(fā)的工作過程的每一個環(huán)節(jié),至少有一名教師有實際工程經(jīng)驗,能夠帶領(lǐng)學(xué)生完成實際項目;4、專任教師與學(xué)生比例1:20左右,校外實訓(xùn)基地指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)的企業(yè)兼職教師的比例20%。
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