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文檔簡介
./教育科學(xué)學(xué)院2011–2012學(xué)年第1學(xué)期期末考試教育技術(shù)08-5班《通用技術(shù)與設(shè)計(jì)》試卷<A>專業(yè)班級____________________學(xué)號________題號題號一二三四五六七八九總分得分.一、選擇題〔每題2分,共30分1、為了讓聽覺不靈敏的人能自由地和外界交流,發(fā)明了助聽器這體現(xiàn)了技術(shù)的。A、目的性B、創(chuàng)新性C、綜合性D、專利性
〔
2、生產(chǎn)常用的安全帽一般應(yīng)經(jīng)過〔
試驗(yàn)。A、高溫B、低溫C、彎曲D、沖擊3、剃須刀發(fā)明之初體積很大,攜帶不便。于是,有人設(shè)計(jì)出一種小巧,便攜式的電動剃須刀,這一設(shè)計(jì)推動了電機(jī)微型化技術(shù)的發(fā)展。這個(gè)案例說明了技術(shù)與設(shè)計(jì)的什么關(guān)系:〔
A技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)
B技術(shù)更新對設(shè)計(jì)產(chǎn)生主要影響C設(shè)計(jì)具有豐富的涵
D技術(shù)進(jìn)步制約設(shè)計(jì)的發(fā)展
4、下列屬于技術(shù)活動的是〔
A、廣義相對論
B、牛頓第一定律
C、阿基米德原理
D、蒸汽機(jī)的發(fā)明5、有人說"技術(shù)及其應(yīng)用有點(diǎn)像錘子和錘子的使用:給小孩一把錘子,他會無論什么都用錘子去敲。當(dāng)我們有了一把奇巧的技術(shù)錘子時(shí),我們當(dāng)中就會有這樣的小孩。我們必須謹(jǐn)防自己受不住誘惑,而拿它敲敲這敲敲那,什么都用它來敲。我們需要錘子,但是不能濫用錘子。"你對這段話的理解是〔
A、我們只要有了技術(shù)這把錘子,就可以做任何事情。B、小孩不會使用錘子。C、要科學(xué)合理地使用技術(shù);
D、技術(shù)的未來充滿希望也隱含威脅。
6、阿什塔比拉河橋的跨塌,說明了〔
A、技術(shù)活動要注意安全B、技術(shù)試驗(yàn)是技術(shù)研究不可缺少的基本方法和手段C、設(shè)計(jì)是技術(shù)活動的核心
D.人機(jī)關(guān)系是在技術(shù)設(shè)計(jì)中必須考慮的因素之一7、在20XX中國首次非物質(zhì)文明文化遺產(chǎn)保護(hù)成果展上,某村村民徐艷豐歷時(shí)四年、用數(shù)萬根高粱秸稈搭建而成的《七層八檐白塔》〔見右圖受到觀眾的一致好評。這個(gè)七層白塔模型完全是通過在秸稈上刻槽相互咬合實(shí)現(xiàn)固定的,沒有用過任何粘合劑、釘子、鐵絲或是針線之類的輔助固定工具?!镀邔影碎馨姿钒凑瘴覈鴤鹘y(tǒng)佛塔的結(jié)構(gòu)特征制作,由上到下越來越大,這主要是考慮它的〔〔A穩(wěn)定性〔B強(qiáng)度〔C美觀性〔D經(jīng)濟(jì)性8、圖中所示的是某農(nóng)村小型水庫大壩的俯視圖,其中設(shè)計(jì)最理想的是:〔〔A〔B〔C〔D9.如圖是某廠家設(shè)計(jì)的塑料衣帽架,經(jīng)測試當(dāng)較重的衣物掛在頂端掛鉤時(shí)極易傾倒,下列改進(jìn)方案中不能提高衣帽架的穩(wěn)定性的是:〔〔A增大衣帽架底座的支撐面積 〔B將塑料底座改為石底座〔C將衣帽架的塑料掛鉤改為金屬掛鉤 〔D適當(dāng)降低衣帽架掛鉤的高度10、.監(jiān)控?cái)z像系統(tǒng)〔如圖所示被廣泛用于記錄道路交通實(shí)時(shí)圖像信息。對于監(jiān)控?cái)z像系統(tǒng),下列環(huán)境因素中不屬于干擾因素的是〔〔A噪聲〔B濃霧〔C閃電〔D沙塵11、手工制作小鐵錘的錘頭包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié):①銼削;②下料;③劃線;④鋸削;⑤劃螺孔中心線;⑥攻絲;⑦鉆孔;⑧電鍍;⑨淬火,你認(rèn)為合理的流程是〔〔A②③④①⑤⑦⑥⑨⑧〔B②③④①⑤⑦⑥⑧⑨〔C②③④①⑤⑥⑦⑨⑧〔D②③④⑤⑦①⑥⑧⑨12、如圖所示為一款具有保溫功能的電熱水壺,水燒開后按下保溫按鈕,能將水溫保持在設(shè)定值,該保溫控制系統(tǒng)的控制手段和控制方式屬于〔A自動控制、閉環(huán)控制〔B自動控制、開環(huán)控制〔C手動控制、閉環(huán)控制〔D手動控制、開環(huán)控制根據(jù)下面的材料,回答第13-15題 波同學(xué)是某科技大學(xué)的學(xué)生,寒假期間他利用在學(xué)校學(xué)到的電子控制技術(shù),給自己家養(yǎng)雞場的孵化室設(shè)計(jì)了一個(gè)簡易的溫度控制系統(tǒng)。該系統(tǒng)原理大致如下:預(yù)先設(shè)定孵化室的上限溫度〔39oC和下限溫度〔37oC,即溫度圍是37oC~39oC。然后將溫度傳感器〔熱敏電阻安放在孵化室,用于實(shí)時(shí)檢測孵化室的溫度。當(dāng)檢測到的溫度低于下限溫度時(shí),觸點(diǎn)開關(guān)閉合,通過電加熱器對孵化室加熱;反之當(dāng)檢測到溫度達(dá)到上限溫度時(shí),觸點(diǎn)開關(guān)斷開,電加熱器停止加熱。注:熱敏電阻Rt,其阻值會隨溫度的升高而減小,其不同溫度下的阻值如下表:溫度〔℃30.032.034.036.038.040.042.044.046.048.0電阻〔kΩ54.239.830.624.720.017.115.013.211.610.513.該控制系統(tǒng)中被控對象是〔〔A溫度〔B電加熱器〔C觸點(diǎn)開關(guān)〔D孵化室14.由于干擾因素的影響,孵化室的溫度隨時(shí)都可能變化。對此下列說確的是〔〔A凡是能影響到孵化室溫度的各種因素都是干擾因素〔B干擾因素僅作用于閉環(huán)控制系統(tǒng)〔C因?yàn)榉趸业臏囟茸兓豢刂圃谥付▏?所以說該系統(tǒng)能自動的消除干擾?!睤閉環(huán)控制系統(tǒng)能自動的消除干擾因素所產(chǎn)生的影響,開環(huán)則不能。15.該控制系統(tǒng)中,如何克服加熱器停止工作后余熱對溫度控制的干擾?〔〔A適當(dāng)調(diào)高下限溫度〔B適當(dāng)調(diào)低下限溫度〔C適當(dāng)調(diào)高上限溫度〔D適當(dāng)調(diào)低上限溫度二、
簡答題〔30分1、簡述在普通高中開設(shè)通用技術(shù)課程的必要性。〔6分2、簡述你對高用技術(shù)課程必修模塊教學(xué)容的認(rèn)識?!?分3.簡述設(shè)計(jì)與技術(shù)之間的辯證關(guān)系?!?分4、葡萄酒的儲存有講究,專家建議將葡萄酒水平放置為好,這樣可以保持瓶塞與酒的接觸,起到密封酒的作用。如果瓶子是站立的,隨著時(shí)間的推移瓶塞會干枯變細(xì),而使酒氧化了。如圖所示為某校高二學(xué)生設(shè)計(jì)制作存放紅酒的架子。其制作材料為若干粗細(xì)均勻的方形長木條做為原料,請回答以下的問題:〔1請列舉加工過程中用到的工具,至少四個(gè)。〔4分〔2將下列加式流程補(bǔ)充完整。〔6分下下料①▲②▲④▲表面處理③▲鑿榫眼鋸榫頭①②③④三、設(shè)計(jì)分析題〔30分1、鍋爐是電廠和化工廠里常見的生產(chǎn)蒸汽的設(shè)備。為了保證鍋爐正常運(yùn)行,需要維持鍋爐液位為正常標(biāo)準(zhǔn)值。鍋爐液位過低,易燒干鍋而發(fā)生嚴(yán)重事故;鍋爐液位過高,則易使蒸汽帶水并有溢出危險(xiǎn)。因此,必須通過調(diào)節(jié)器嚴(yán)格控制鍋爐液位的高低,以保證鍋爐正常安全地運(yùn)行。常見的鍋爐液位控制系統(tǒng)示意圖如下所示:當(dāng)鍋爐蒸汽的耗汽量與鍋爐進(jìn)水量相等時(shí),液位保持為正常標(biāo)準(zhǔn)值。當(dāng)鍋爐的給水量不變,而蒸汽負(fù)荷突然增加或減少時(shí),液位就會下降或上升;或者,當(dāng)蒸汽負(fù)荷不變,而而給水管道水壓發(fā)生變化時(shí),也會引起鍋爐液位發(fā)生變化。圖中變送器是用來檢測鍋爐的實(shí)際液位并轉(zhuǎn)化為一定的信號輸送到調(diào)節(jié)器,不論出現(xiàn)哪種情況,只要實(shí)際液位高度與正常給定液位之間出現(xiàn)了偏差,調(diào)節(jié)器均應(yīng)立即進(jìn)行控制,通過開大或關(guān)小給水閥門,使液位恢復(fù)到給定值。〔1請根據(jù)上面的描述,補(bǔ)充完整鍋爐液位控制系統(tǒng)方框圖。〔10分給定液位給定液位控制器〔①▲執(zhí)行器〔②▲被控對象〔③▲被控量〔④▲進(jìn)水量檢測裝置〔⑤▲①②③④⑤〔2鍋爐液位控制系統(tǒng)會受到哪些干擾因素的影響〔〔多選?〔5分〔A外界環(huán)境溫度升高〔B給水管的水壓增大〔C鍋爐蒸汽的耗汽量變大〔D人為因素,如:斷水2、有一次,蘭蘭同學(xué)家來了幾個(gè)客人,蘭蘭同學(xué)用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水,過了一會兒蘭蘭發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題:一是塑料杯受熱變軟不好拿,二是客人走動后杯子容易混淆。過后
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