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文檔簡(jiǎn)介

“我愛(ài)我的家,爸爸媽媽和弟弟,愛(ài)是不吵架,常常陪我玩耍;我愛(ài)我的家,女兒兒子我的他,愛(ài)就是忍耐……”一曲《我愛(ài)我家》唱出了我心中的快樂(lè)情懷,抒發(fā)了我溫馨的感受。

1.和為貴?!耪Z(yǔ)

2.家和萬(wàn)事興。——諺語(yǔ)

3.君子和而不同,小人同而不和。——孔子

2.君子喻于義,小人喻于利。

——《論語(yǔ)》

4.天時(shí)不如地利,地利不如人和?!睹献印?/p>

16.倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱

——《管子?牧民》

17。而患不均,不患貧而患不安,蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。

——《論語(yǔ)?季氏第十六》

5.只有勞動(dòng)才能使人變得幸福,使他們的心靈變得和諧、心滿意足。——?jiǎng)e林斯基

6.世界就是一座供奉不和諧之神的巨大神廟?!鼱柼?/p>

7.美在和諧?!绽死?/p>

8.看不見(jiàn)的和諧比看得見(jiàn)的和諧更美?!绽死?/p>

9.和諧是眾多因素的統(tǒng)一,不協(xié)調(diào)因素的協(xié)調(diào)?!呥_(dá)哥拉斯

10.親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧?!旯?/p>

11.和諧是愛(ài)與恨結(jié)合起來(lái)的莊嚴(yán)的配偶?!_曼·羅蘭

12.宇宙本身就是和諧的?!獝?ài)因斯坦

13.人只有按照自然所啟示的經(jīng)驗(yàn)來(lái)生活。——叔本華

14.幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中,而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。——魯迅

15.美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。——冰心16.君子是和諧而不會(huì)盲目附和,小人只是盲目附和而不會(huì)和諧

17友誼是一種和諧的平等。--畢達(dá)哥拉斯

關(guān)于和諧的故事

有個(gè)寒冷冬日的晌午,女主人準(zhǔn)備打掃庭院,一出門(mén)就看見(jiàn)四個(gè)蜷伏在柴堆旁被凍得發(fā)抖的老人。出于善良的美德,女主人請(qǐng)四位老人進(jìn)屋喝點(diǎn)熱茶暖暖身子,老人問(wèn):“你們家有男人在家嗎?”女主人說(shuō):“沒(méi)有,先生和兒子都上班去了。”老人們回答,他們不能進(jìn)去,原因就是因?yàn)槟銈兗覜](méi)有男人,女主人只好作罷。吃中午飯之前,女主人和家人說(shuō)起了先前的那件事,她先生立馬要她去請(qǐng)四位老人進(jìn)屋吃飯。女主人來(lái)到柴堆前看見(jiàn)四位老人還在,就把先生的意思給他們說(shuō)了,四位老人猶豫了一下,說(shuō):我們不能一起進(jìn)去,只能進(jìn)去一人,原因是你們家都快吃飯了,不可能有那么多飯,接著又說(shuō),我們四人分別叫財(cái)富、成功、平安、和諧,你去問(wèn)一下你先生,看他愿意請(qǐng)誰(shuí)進(jìn)去。婦主人內(nèi)好回頭問(wèn)先生。先生說(shuō)“財(cái)富”最好,就請(qǐng)“財(cái)富”,兒子卻說(shuō)還是請(qǐng)“成功”吧,在出現(xiàn)分歧的情況下,女主人自己倒是有點(diǎn)想請(qǐng)“平安”,于是她也說(shuō)了自己的想法,一旁的女兒說(shuō)話了:“我看最好請(qǐng)“和諧””。先生聽(tīng)了女兒的話覺(jué)得有道理,全家人終于達(dá)成了一致。女主人又出門(mén)把他們的決定對(duì)四位老人說(shuō)了,于是她領(lǐng)著“和諧”往家里走,快進(jìn)門(mén)時(shí)她回頭一看,四位老人都跟來(lái)了,女主人不明,就問(wèn)其中原因:“你們不是說(shuō)好只來(lái)一人嗎?”“和諧”笑著回答:“你們請(qǐng)了其他三位中的任何一位,就只來(lái)一位,你請(qǐng)了我就等于請(qǐng)了我們四個(gè),我們是不可分的”。我們明白了:和諧=財(cái)富+成功+平安。有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它----光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它----深藏不露;有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生活帶來(lái)溫馨,和諧之美--------無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在.一棵樹(shù)不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì),但全體社會(huì)成員的共同努力則可以改變社會(huì)。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社會(huì),就需要全體社會(huì)成員的共同努力。上下一心,眾志成城,和諧社會(huì)就會(huì)很快到來(lái)。從中央到地方,從高層到基層,從社會(huì)團(tuán)體到每一個(gè)人,都有切實(shí)的舉措,那么和諧社會(huì)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。涓涓細(xì)流匯成江河,各個(gè)部分努力的結(jié)果,就是社會(huì)整體的發(fā)展。

和諧是鳥(niǎo)兒那堅(jiān)硬的翅膀的,沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法飛翔;和諧是汽車(chē)那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī);沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法奔馳;和諧是帆船那種伸展的白礬;沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園。

尋找和諧

“天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂(lè),每一片希望,每一線陽(yáng)光……”

和諧,便是一種幸福的感覺(jué)。

解題

何謂和諧?七個(gè)音符譜寫(xiě)出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,叫和諧;七種不同的顏色描繪成一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷,叫和諧;工農(nóng)兵學(xué)商組成一個(gè)相互依存的社會(huì),叫和諧;人和自然互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展,叫和諧。

“貴和”的重要性“禮之用,和為貴”,“一年之計(jì)在于春,一家之計(jì)在于和”,“和則兩利,斗則兩傷”,“和氣生財(cái)”,“家和萬(wàn)事興”。中醫(yī)講“和”利于身體健康,居家過(guò)日子講“和”,則“家和萬(wàn)事興”,民族講“和”,利于民族團(tuán)結(jié)。

廉頗和藺相如的“將相和”,才有趙國(guó)的長(zhǎng)治久安;諸葛亮的“南和孫權(quán)”,才有“赤壁之戰(zhàn)”的輝煌戰(zhàn)果;國(guó)與國(guó)之間的“和平共處”,更成為國(guó)與國(guó)之間發(fā)展友好合作關(guān)系的指導(dǎo)原則。構(gòu)思點(diǎn)撥

(一)

議論類文的構(gòu)思指導(dǎo)

在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上,力求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?,擬定一個(gè)中心論點(diǎn),展開(kāi)論述。可以采用以下幾種結(jié)構(gòu)方式:

1先揭示和諧的含義,一般采用排比句的形式,列舉多個(gè)領(lǐng)域和諧的具體表現(xiàn),如解題中所說(shuō)。然后揭示和諧的重要性,最后談如何達(dá)到和諧,例如和諧的前提有尊重、平等、法制等

2先從反面舉例,然后揭示不和諧的危害,指出和諧的重要

3正反對(duì)比著寫(xiě),可以在闡釋和諧的概念、重要性、原因和后果等方面對(duì)照著寫(xiě)

(二)

記敘類文的構(gòu)思指導(dǎo)

首先確定所要表達(dá)的范圍,如家庭、社會(huì)、人與自然等,截取一個(gè)片段或幾個(gè)片段鋪敘成文。必須向?qū)W生講明白,記敘類的文章要特別注意結(jié)構(gòu)精巧設(shè)置、細(xì)節(jié)刻畫(huà)的運(yùn)用和語(yǔ)言的形象生動(dòng)。

例如,可以這樣設(shè)計(jì)一個(gè)情節(jié):在鎮(zhèn)年度表彰大會(huì)上,化工廠廠長(zhǎng)正在作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào),全體與會(huì)者都用一種羨慕的眼光看著他,正當(dāng)他慷慨陳詞的時(shí)候,手機(jī)響了,一接,一臉驚恐,跟縣領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示之后,匆匆離開(kāi)了。與會(huì)者議論紛紛,一臉狐疑。另一個(gè)場(chǎng)景,化工廠門(mén)前聚集著群情激憤的村民,他們你一言我一語(yǔ)的講著化工廠給他們帶來(lái)的危害,并要討和諧也是不同的,只要是他們能平和共同做的事情就是和諧。

一對(duì)青年男女的和諧也許是浪漫中的激情。

一對(duì)中年男女的和諧也許是默契中的滿足。

一對(duì)老年男女的和諧便是關(guān)愛(ài)中的體貼。

只有“和諧”才是一種美好的生活旋律。

不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演湊生活美好的樂(lè)章

有一個(gè)成語(yǔ)叫“路不拾遺”,其出典是:唐朝有個(gè)人路經(jīng)武陽(yáng),遺失了一件衣服,走了幾十里路才發(fā)覺(jué),心中很著急,當(dāng)?shù)厝藙袼f(shuō):“不要緊,我們武陽(yáng)境內(nèi)路不拾遺,你回去找,一定找得到。”那人半信半疑趕了回去,果然找到了自己的衣服。這件事越傳越廣,人們就把社會(huì)風(fēng)氣好,人與人之間關(guān)系和諧,路上遺失的東西也沒(méi)人撿拾形容為“路不拾遺”。

宏觀地看問(wèn)題,和諧,不僅指人們的社會(huì)生活,人與人之間的政治、經(jīng)濟(jì)關(guān)系,比如我們這些年來(lái)方方面面都強(qiáng)調(diào)的“人文關(guān)懷”,而且事關(guān)人與自然之間的和諧相處。近些年提出“可持續(xù)發(fā)展”,實(shí)在是極為重要的。因?yàn)槿藗円呀?jīng)越來(lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到,工業(yè)社會(huì)以來(lái),以掠奪性開(kāi)發(fā)破壞自己生存的大小環(huán)境,已經(jīng)到了觸目驚心的程度。再不加以扭轉(zhuǎn),子孫后代就難以為繼了。

因此,不能說(shuō)建設(shè)“和諧社會(huì)”只是哪一部分人的事情,它是全社會(huì)每個(gè)成員的事情。

和諧不會(huì)從天降,要靠我們的不懈努力。每一個(gè)中國(guó)人,都要自覺(jué)做和諧的促進(jìn)派,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,更要對(duì)和諧事業(yè)有所作為。

正因?yàn)樵诮裉旖?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型的大變革時(shí)代,大浪淘沙,泥沙俱下,各種矛盾凸現(xiàn)出來(lái),生活中確實(shí)存在并不斷產(chǎn)生不和諧的問(wèn)題,所以我們要強(qiáng)調(diào)下力量構(gòu)建“和諧”。又因?yàn)樯鐣?huì)問(wèn)題的解決不可能一蹴而就,于是我們要持之以恒。

范文和諧之美

寧陽(yáng)一中2003級(jí)4班張麗霞

一支紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。

一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了蒼穹的寂靜。

它們之所以美,是因?yàn)榕c自然天衣無(wú)縫地融合在了一起,恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧,美得永恒。

其實(shí)自然界處處綻放著和諧帶來(lái)的光彩。浮云掠過(guò)天空,排遣了天空的空蕩,拓展了浮云的空間;百合綻放于山谷,增添了山谷的生機(jī),彌散了百合的幽香;鳥(niǎo)兒筑巢于大樹(shù),煥發(fā)了大樹(shù)的活力,鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè)的天堂。天地萬(wàn)物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫(huà)面,讓每個(gè)生靈都不會(huì)感到孤獨(dú),因?yàn)樗桥c整個(gè)大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。

物猶如此,何況人呢?

人是自然的主宰,和諧的人倫光輝在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。田間耕作的農(nóng)民、車(chē)間忙碌的工人、醫(yī)院救死扶傷的白衣天使、學(xué)堂講授知識(shí)的人類工程師……不同的崗位,不同的價(jià)值,但正是這些不同的價(jià)值凝聚成一種力量——整個(gè)社會(huì)得以和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線,像彩虹橋一樣美麗;和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水,像露珠一樣晶瑩;和諧是戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國(guó)灑下的一腔熱血,像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容,和諧是理解,和諧在人類文明中處處閃耀著光芒。

和諧是一個(gè)永恒的話題。小到人與人,大到國(guó)與國(guó),只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展。我們不也在積極構(gòu)建和諧社會(huì)嗎?胡錦濤指出,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想,也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個(gè)社會(huì)理想。根據(jù)新世紀(jì)新階段中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和社會(huì)出現(xiàn)的新趨勢(shì)新特點(diǎn),我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!

尋找和諧

“天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂(lè),每一片希望,每一線陽(yáng)光……”

和諧,便是一種幸福的感覺(jué)。

時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了.童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹(shù)上悄然飄落,便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷,那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸福。

現(xiàn)在,我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天,愛(ài)藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的。

和諧,便是不和諧中的完美。

在這漫漫長(zhǎng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拚搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時(shí)已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。

找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。

成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣,因?yàn)槭∈且环N幸福!

又是一片澈然晴空,絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。

采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。

學(xué)生的作文,自己修改了一點(diǎn),也許不合要求,但還是發(fā)上來(lái)跟大家分享一下吧,哪怕我們感知的不是和諧,但它帶給你們的,更多的是追求幸福的步伐。

祝每一個(gè)水岸的朋友都幸福并快樂(lè)的生活著!

天空收容每一片云彩,/

不論其美丑,/

所以天空廣闊無(wú)邊。/

高山收容每一塊巖石,/

不論其大小,/

所以高山雄壯無(wú)比。/

大海收容每一朵浪花,/

不論其清濁,/

所以大海浩瀚無(wú)涯。

請(qǐng)就這幾句詩(shī)的內(nèi)容,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。除詩(shī)歌外,文體不限。

“收容”成就輝煌人生

漫長(zhǎng)的人生猶如廣闊的天空,每一次經(jīng)歷就是一片白云;漫長(zhǎng)的人生猶如巍峨的高山,每一次經(jīng)歷就是一塊巖石;漫長(zhǎng)的人生猶如浩瀚的大海,每一次經(jīng)歷就是一朵浪花。

經(jīng)歷了一次次經(jīng)歷,我們的認(rèn)知水平得以提高,我們的成長(zhǎng)閱歷得以豐富。成功的經(jīng)歷可以催人奮進(jìn),鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲柵实切碌母叻澹皇〉慕?jīng)歷又能磨練意志,引導(dǎo)我們反思教訓(xùn)孕育新的成功;輝煌的經(jīng)歷能使我們博得鮮花與掌聲,收獲光榮與夢(mèng)想;屈辱的經(jīng)歷又使我們激發(fā)斗志贏得自尊與自信。

古往今來(lái),我們看到:越王勾踐“收容”了亡國(guó)之仇未能報(bào)的痛苦經(jīng)歷,才成就了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”輝煌業(yè)績(jī)。韓信“收容”了“胯下之辱”的屈辱經(jīng)歷,奮發(fā)圖強(qiáng),才能成為楚漢之爭(zhēng)中叱咤風(fēng)云的重要人物;著名運(yùn)動(dòng)員劉翔,也是“收容”了訓(xùn)練場(chǎng)上無(wú)數(shù)次淚水與汗水交織的痛苦經(jīng)歷,才實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)

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