教育教學(xué)會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿13篇

教育教學(xué)會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿13篇篇1：教學(xué)總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：今天，我們匯聚一堂，召開一年一度的全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)，并在此隆重慶祝第28個(gè)教師節(jié)。既是總結(jié)表彰大會(huì)，那目的就是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、查擺問題、研究措施、明確下一學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)、任務(wù)，探索蘇埠鎮(zhèn)教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的新路子。通過剛才宣讀的各類表彰文件，欣喜地看到了一年來我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作所取得的這些成績，這一切成績的取得，都?xì)w功于我們長期從事教學(xué)一線工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師，歸功于支持蘇埠教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界廣大人士。在此，我謹(jǐn)代表蘇埠鎮(zhèn)中心校向默默無聞、無私奉獻(xiàn)戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：你們辛苦了！向關(guān)心支持教育發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士說一句：謝謝你們了！下面結(jié)合全面對(duì)上學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)和本次表彰會(huì)議精神的認(rèn)真貫徹落實(shí)講兩方面工作意見：一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再勵(lì)，堅(jiān)定蘇埠教育再發(fā)展的信心一年來，我們?cè)趨^(qū)教育局和蘇埠鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞國家、省、市、區(qū)中長期教育改革發(fā)展綱要，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的要求，以辦好人民滿意的教育為工作目標(biāo)，積極工作，主動(dòng)作為較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。1、中考成績?nèi)〉眯赂咛K埠鎮(zhèn)今年參加中考報(bào)名人數(shù)是740人，考試結(jié)果全鎮(zhèn)700分以上32人，600分以上154人，總平均成績比去年提高2個(gè)百分點(diǎn)。而我們蘇南初中今年中考取得一中統(tǒng)招資格5人，二中統(tǒng)招2人，足額完成一中、二中、新安、城南四所省示范定向指標(biāo)數(shù)，其中有1名同學(xué)榮獲裕安區(qū)中考總分第15名，位列農(nóng)村初中考生成績第一名，并受到蘇埠鎮(zhèn)黨委政府通報(bào)嘉獎(jiǎng)。戚橋?qū)W校今年中考成績總體較往年有重大突破，平均成績提高1.5個(gè)百分點(diǎn)，在比去年參加中考人數(shù)少的情況下，600分以上比去年增加10人。桃園學(xué)校穩(wěn)中有進(jìn)，87人參加中考取得了一中統(tǒng)招1人，二中統(tǒng)招2人的好成績。2、重點(diǎn)工作有力推進(jìn)一是加快發(fā)展學(xué)前教育。20xx年我鎮(zhèn)1所改擴(kuò)建幼兒園已列為區(qū)民生工程項(xiàng)目之一，一所附屬園正待改建，繼續(xù)投入使用；17所民辦幼兒園已在暑期通過督導(dǎo)評(píng)估，評(píng)估結(jié)果將隨文下發(fā)，對(duì)重點(diǎn)整改幼兒園將責(zé)令限期整改。二是積極實(shí)施教育民生工程。上學(xué)年度，我鎮(zhèn)在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工程檢查評(píng)比中，中心校獲“先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)。對(duì)貧困寄宿生資助工程，戚橋?qū)W校一直走在全區(qū)這項(xiàng)民生工程評(píng)比前列。校安工程方面，蘇南初中投資480多萬元的教學(xué)樓和餐廳宿舍樓本期已投入使用；蘇南初中投資200多萬元的道路、管網(wǎng)、圍墻、水電等附屬工程也即將完工，投資270萬元新建戚橋?qū)W校2幢教學(xué)樓和圍墻、道路、綠化、大門等附屬工程也已全部完工，投入使用，投資100多萬元新建的南樓小學(xué)教學(xué)樓和道路、廁所、大門、綠化、防盜窗等附屬工程在6月份已全部完工。投入使用去年8月動(dòng)工遷址新建的八一希望小學(xué)2幢主體教學(xué)樓，在今年8月份已完成主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收，現(xiàn)正在裝修裝飾，與開發(fā)商協(xié)議還建的綜合樓已完成一層構(gòu)造柱和一層屋面鋼筋驗(yàn)收。今年承接的7所留守兒童之家建設(shè)，各校都已掛牌，正在對(duì)相關(guān)軟件資料及送達(dá)的電視、電腦、電話機(jī)、圖書等物品進(jìn)行歸類歸檔、分門類進(jìn)行安裝調(diào)試；三是扎實(shí)推進(jìn)薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的3所學(xué)校暑期也已經(jīng)開始了對(duì)跑道、操場的前期土建項(xiàng)目工程的開工，其他的圖書、音體美器材、實(shí)驗(yàn)室安裝及器械配置正待開學(xué)后實(shí)施。3、教育教研活動(dòng)扎實(shí)開展一是加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)研討。一年一度的年度綜合督導(dǎo)評(píng)估，我鎮(zhèn)已持續(xù)多年，今年又新增對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估。我們有中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則，我們有中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估情況通報(bào)，我們有限期整改實(shí)施意見。在加強(qiáng)教學(xué)研討方面，我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持開展特崗教師“入門展示課”，開展“名師送教下村小”活動(dòng)，召開初中、小學(xué)畢業(yè)班班主任工作研討會(huì)，畢業(yè)班學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。同時(shí)，我們更注重加強(qiáng)與外學(xué)校教學(xué)研討。一年來，我鎮(zhèn)選派特崗教師、骨干教師到阜陽、安慶、合肥、馬鞍山、六安市內(nèi)等各地參加聽課、觀摩、研討學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)50人次，解決學(xué)習(xí)研討經(jīng)費(fèi)6萬元。二是緊緊圍繞教學(xué)為中心，開展活動(dòng)。一年來，我鎮(zhèn)就組織2次優(yōu)質(zhì)課大賽和教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，并將全鎮(zhèn)評(píng)選的優(yōu)秀選手經(jīng)過培訓(xùn)輔導(dǎo)推薦參加市區(qū)級(jí)各類大賽。今年6月份，我鎮(zhèn)共有1名教師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，1人獲區(qū)二等獎(jiǎng)。教學(xué)質(zhì)量評(píng)比緊抓不放，小學(xué)四、六年級(jí)的質(zhì)量檢測，初中七、八年級(jí)質(zhì)量抽查，一直以來組織的井然有序，次次有通報(bào)，次次有獎(jiǎng)勵(lì)。三是廣泛開展藝體活動(dòng)。一年2次的中小學(xué)生的寫字比賽，師生書法比賽，中小學(xué)生乒乓球比賽，教職工“三人制”籃球賽，小學(xué)生廣播操比賽，慶“六一”小學(xué)、幼兒園文藝調(diào)演、蘇埠首屆校園文化藝術(shù)節(jié)展演等，積極參與全區(qū)愛國主義讀書教育系列活動(dòng)，積極開展法制教育、衛(wèi)生心理健康教育。4、學(xué)校管理進(jìn)一步加強(qiáng)一是完善管理機(jī)制，中心校在去年元月份，相繼出臺(tái)了《蘇埠鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的若干意見》、《蘇埠鎮(zhèn)公用經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則》、《蘇埠鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》、《蘇埠鎮(zhèn)民辦幼兒園督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》。進(jìn)一步突出學(xué)校工作重點(diǎn)，體現(xiàn)了督導(dǎo)評(píng)估、目標(biāo)考核的導(dǎo)向性、指導(dǎo)性、科學(xué)性、可操作性、公平性和激勵(lì)性。另外，從規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范建立學(xué)籍檔案、規(guī)范招生宣傳，行為紀(jì)律。二是加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理和考核，為進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理水平，今年5月17日中心校組織30多名校長、教導(dǎo)主任到青山、獨(dú)山、獅子崗等3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)7所學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，中心校始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行述職報(bào)告，年度測評(píng)和座談活動(dòng)，并及時(shí)將群眾意見反饋給學(xué)校。三是強(qiáng)化預(yù)化管理和經(jīng)費(fèi)使用管理，嚴(yán)格實(shí)行“兩上兩下”的預(yù)算編制管理體制，嚴(yán)格按預(yù)算批復(fù)辦理各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，強(qiáng)化預(yù)算控制。嚴(yán)格責(zé)任追究等諸多方面，進(jìn)行專題部署、專題要求，專項(xiàng)整治。5、教師隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)一是及時(shí)充實(shí)教師隊(duì)伍，去年我鎮(zhèn)共有9名特崗教師、3名選招教師、5名外鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)入教師進(jìn)入我鎮(zhèn)中小學(xué)校，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，完善了教師隊(duì)伍。二是積極組織教師培訓(xùn)，全面對(duì)我鎮(zhèn)中小學(xué)教師進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn)，1人次參加國培，4人次參加省市級(jí)培訓(xùn)，3名校長完成崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)肅教師紀(jì)律，建立師德師風(fēng)長效機(jī)制，連續(xù)2年的師德演講賽和年度師德標(biāo)兵，師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰，先進(jìn)個(gè)人的外出參觀考察，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)力度的加大。6、教育環(huán)境和諧穩(wěn)定一是著力加強(qiáng)平安校園建設(shè)，高度重視學(xué)校的安全教育與防范工作。建立中心校人員聯(lián)系校（輔導(dǎo)區(qū)）包保責(zé)任制度，層層落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，健全了教育重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，學(xué)校安全工作預(yù)警制度，以及學(xué)校安全隱患排查整改制度，學(xué)校安全工作值班和信息報(bào)送制度，學(xué)生家長接送制度，校車管理制度。上學(xué)年，中心校專題召開安全管理工作會(huì)議8次，集中安全隱患排查5次，各中小學(xué)、幼兒園開展安全教育專題課600多節(jié)，各類防火、防震、逃生演練125場次，發(fā)放致學(xué)生家長安全工作一封信4萬多張，發(fā)放安全工作宣傳畫4000多張，中心校統(tǒng)一制作防溺水宣傳牌40多塊，懸掛安全教育標(biāo)語80多條，出安全教育宣傳欄120多期，有力地在全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園營造了安全和諧穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。篇2：教學(xué)總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿各位校長、同志們：回顧一年來工作，在充分肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地看到，當(dāng)前我鎮(zhèn)教育工作還面臨的一些困難和問題。一是學(xué)校管理體制有待進(jìn)一步完善，廣大教職工工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性有待進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。二是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高，個(gè)別教師在教學(xué)中缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，方法陳舊，教學(xué)效果不理想，個(gè)別教師無視學(xué)校規(guī)章制度和紀(jì)律，我行我素，干一些家長反對(duì)、社會(huì)譴責(zé)、違背教育規(guī)律、道德品質(zhì)低劣，造成社會(huì)影響面大的事情。三是個(gè)別學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)不到位，管理制度難以真正發(fā)揮。這些都是需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信右越鉀Q。二、突出重點(diǎn)，抓緊抓實(shí)，努力開創(chuàng)蘇埠教育新局面各位校長、同志們，新學(xué)期已經(jīng)開始，當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作正步入常規(guī)化管理軌道，希望大家緊抓工作不放松，統(tǒng)籌兼顧做好各項(xiàng)工作，這里我強(qiáng)調(diào)五個(gè)方面。1、抓建設(shè)，大力推進(jìn)項(xiàng)目工程實(shí)施。各項(xiàng)目學(xué)校一是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，做好工程分部驗(yàn)收、工程簽證、工程預(yù)決算、工程審計(jì)、工程項(xiàng)目資料建設(shè)完善工作。二是要加快施工進(jìn)度，確保工程質(zhì)量。三是要廉潔工程監(jiān)管，真正把項(xiàng)目工程建成“陽光工程”。四是要掃尾校安工程。五是要建好希望工程和民生工程。六是完成標(biāo)準(zhǔn)化土建項(xiàng)目工程，限期、限時(shí)完成任務(wù)。2、抓規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)校管理。一是規(guī)范教輔資料選用，全省、全市統(tǒng)一選用，不要另立山門，各行其是，各校必須嚴(yán)格遵守執(zhí)行。保自愿征訂，保教輔材料選用規(guī)范有序。二是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，堅(jiān)決實(shí)行公示、公開。三是嚴(yán)禁私自辦班補(bǔ)課。3、抓隊(duì)伍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，自覺維護(hù)教師形象，周末、節(jié)假日不得搞收費(fèi)補(bǔ)課和有償家教，違者發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，通報(bào)一起，并按相關(guān)規(guī)定報(bào)上級(jí)主管部門頂格處理。各校要集中對(duì)教師進(jìn)行法制學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大教師保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步做好留守兒童的教育關(guān)愛和預(yù)防青少年溺水工作；二要積極開展教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。每周一各校的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持；三要加強(qiáng)教師的流動(dòng)管理，新選聘教師、特崗教師未滿3周年的一律不準(zhǔn)調(diào)動(dòng)，個(gè)別教師因個(gè)人、家庭等特殊原因確需流動(dòng)一定要嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人申請(qǐng)，雙方學(xué)校簽字程序。并且必須本著調(diào)入學(xué)校編制空缺，調(diào)出學(xué)校學(xué)科教師富余；四要完善教師職評(píng)方案，各校要做到民主、公開、公平、公正，不暗箱操作，維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定；五要做好教師獎(jiǎng)勵(lì)績效發(fā)放工作，完善考核分配方案，要堅(jiān)持原則，規(guī)范程序；六要嚴(yán)肅教職工請(qǐng)銷假制度，教職工請(qǐng)假時(shí)間要明確，事由要清楚。4、抓安全，確保校園穩(wěn)定。一是教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，南中、戚橋、盧灣等有些學(xué)校已上互聯(lián)網(wǎng)，各校要確定網(wǎng)管員，建立安全網(wǎng)管制度，責(zé)任到人；二是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)物安全，各校要在學(xué)期中定期開展安全排查，進(jìn)行安全隱患整治；三是做好門衛(wèi)值班工作，按時(shí)到崗，確保信息暢通，門衛(wèi)值班要有進(jìn)入登記簿，記錄要詳細(xì)；四是做好信訪維穩(wěn)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，積極采取措施，把問題解決在校內(nèi)，解決在萌芽狀態(tài)。5、抓學(xué)習(xí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。一是開展好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。根據(jù)區(qū)裕廉防組[20xx]3號(hào)《關(guān)于制定完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施和建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理長效機(jī)制的通知》認(rèn)真加以貫徹落實(shí)；二要排查廉政風(fēng)險(xiǎn)，圍繞規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，采取自上而下、自下而上和內(nèi)外結(jié)合等方式，全面排查出思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制等方面存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。三要制定防控措施，圍繞排查出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，制定操作性強(qiáng)、具體管用和切實(shí)可行的防控措施。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)裕教[20xx]81號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)的通知》，各校要對(duì)照各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行，確保我們的教育教學(xué)工作有章可循、有責(zé)可明、有責(zé)可究。三是開展好“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為深入學(xué)習(xí)貫徹在十七屆中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話精神，切實(shí)把保持黨的純潔性各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我鎮(zhèn)要緊緊圍繞區(qū)教育局主題教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)開展一系列活動(dòng)，各黨支部以活動(dòng)開展為載體，支部書記是直接責(zé)任人，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，把群眾路線貫穿始終，把注重實(shí)踐、解決問題貫穿始終。堅(jiān)持把主題教育實(shí)踐活動(dòng)與中心工作、各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，保證活動(dòng)與工作相互促進(jìn)，相得益彰。各位校長、同志們，蘇埠鎮(zhèn)教育的發(fā)展和所取得的成績，是有目共睹的，我們不忘記以上那些被表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，是他們?yōu)樘K埠鎮(zhèn)教育的發(fā)展寫下濃墨重彩的一筆。成績已成過去，光榮鑄入歷史。20xx～20xx學(xué)年度工作目標(biāo)已經(jīng)制定，現(xiàn)在需要我們的是堅(jiān)定信心，鼓足干勁，昂揚(yáng)斗志，以更加強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，扎實(shí)細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，以辛勤努力去問鼎新的目標(biāo)，以優(yōu)異成績?nèi)ハ螯h的十八大獻(xiàn)禮。最后，祝老師們節(jié)日快樂！祝大家身體健康、萬事如意、合家歡樂！篇3：教育局局長會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿教育局局長會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿20xx市教育工作會(huì)議各項(xiàng)議程已完成，我僅就斯市長的報(bào)告及《20xx市教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》、《直屬學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》所安排的重點(diǎn)工作任務(wù)及要求講幾點(diǎn)意見：一、各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，義務(wù)教育的均衡發(fā)展是**教育發(fā)展的總綱從20xx始，**副市長代表市政府已連續(xù)作了五個(gè)報(bào)告了，**教育發(fā)展的總體思路，每年重點(diǎn)工作任務(wù)的安排，對(duì)各項(xiàng)工作的要求，都集中體現(xiàn)在這五個(gè)報(bào)告中。把握**教育工作的總思路，具體工作措施和要求，必須研讀這幾個(gè)報(bào)告。五年來**教育事業(yè)發(fā)展一以貫之的要求就是千方百計(jì)地促進(jìn)各級(jí)各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，千方百計(jì)地滿足人民群眾對(duì)各級(jí)各類教育的需求。這個(gè)工作方針真正體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。由于這個(gè)工作方針一以貫之的貫徹，才有五年來**各級(jí)各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。就全區(qū)而言，**的教育單拿出哪一項(xiàng)都不是最好的，但各級(jí)各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展**是唯一的。各級(jí)各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展是數(shù)量的要求，也有質(zhì)量的要求，沒有數(shù)量就沒有目標(biāo)，沒有質(zhì)量的數(shù)量也是無意義的。所以，基本普及十五年規(guī)范的國民教育目標(biāo)是量和質(zhì)的統(tǒng)一。和諧社會(huì)的價(jià)值追求在于公平，教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，追求義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育基本均衡是當(dāng)今時(shí)代整個(gè)教育體系中的重中之重。因此各類教育求協(xié)調(diào)，義務(wù)教育求均衡就是**教育發(fā)展所需把握的總綱，脫離了這個(gè)要求，無論哪項(xiàng)工作有多大的宣傳效益都是不正確的，說重一點(diǎn)這是不正確的政績觀的表現(xiàn)。二、實(shí)施素質(zhì)教育是黨的教育方針的重要內(nèi)容素質(zhì)教育是改革開放三十年教育領(lǐng)域提出的最重要、最長期的決策。在各級(jí)各類教育中，特別是基礎(chǔ)教育中強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的實(shí)施意義特別重大，我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)施素質(zhì)教育當(dāng)前的根本要求是創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育環(huán)境，構(gòu)建素質(zhì)教育體系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)首先是清除違反和不利于素質(zhì)教育方針貫徹的價(jià)值導(dǎo)向、行為做法。其次為實(shí)施素質(zhì)教育提供時(shí)間和空間。所謂構(gòu)建體系，就是要避免對(duì)素質(zhì)教育的膚淺理解，造成課內(nèi)搞應(yīng)試，課外搞活動(dòng)的局面，要形成課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校內(nèi)教育、校外教育的素質(zhì)教育體系。特別是課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。無論是素質(zhì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是體系的構(gòu)建，前提是解決指導(dǎo)思想問題，解決觀念問題。要注意教育切忌的是急功近利，政府對(duì)教育局的評(píng)價(jià)，教育局對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)，學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)都不能以出幾個(gè)尖子學(xué)生，暫時(shí)分?jǐn)?shù)高低作為評(píng)價(jià)的尺度。堅(jiān)持對(duì)民族的未來負(fù)責(zé)，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的才是教育工作者的良心所在。三、注重教研，注重對(duì)教師的培養(yǎng)是教育局長素質(zhì)高低的體現(xiàn)教育一切問題的解決歸根結(jié)底是教師的素質(zhì)。今天的**教育“瓶頸”問題是教師隊(duì)伍問題。教師水平不高，課堂的教學(xué)效率就不高，學(xué)生難得有寬松的環(huán)境，在不具備人事制度改革的大環(huán)境的前提下，我們只能在教研和教師培訓(xùn)上下功夫。我們的教育局長精力大多花費(fèi)在協(xié)調(diào)關(guān)系，追求教育的外延發(fā)展上，這不能說錯(cuò)。但教育局長的主要精力還是要放在教研和師資培訓(xùn)上，這方面多花一點(diǎn)錢是值得的。但要算賬，什么樣的方法最經(jīng)濟(jì)、最科學(xué)，不要比外出參觀的數(shù)量。要把著眼點(diǎn)放在每一個(gè)教師都能上標(biāo)準(zhǔn)課上。在普遍規(guī)范的基礎(chǔ)上，造就更多的骨干教師隊(duì)伍。這里就需要解決一個(gè)教研和培訓(xùn)機(jī)制確立的問題。用制度保障教研培訓(xùn)的人、財(cái)、物，要形成切實(shí)可行的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)?？峙陆窈笠欢螘r(shí)間看一個(gè)地區(qū)教育水平的高低，一個(gè)教育局長素質(zhì)的高低，主要是教研和教師培訓(xùn)工作做得怎么樣了。四、強(qiáng)調(diào)高中階段普職比的調(diào)整，注重中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)展中等職業(yè)教育對(duì)**經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，解決青少年的生存就業(yè)問題關(guān)系極大。特別在高等院校的畢業(yè)生就業(yè)形式嚴(yán)峻的情況下，動(dòng)員大部分初中畢業(yè)生就讀中等職業(yè)教育，無論是作為家庭教育成本的投入，還是就青少年就業(yè)的靈活性而言都是很好的選擇。教育行政部門的責(zé)任，在于把形勢講清楚，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際把未來分析透，說服家長引導(dǎo)學(xué)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校。各旗市區(qū)教育行政部門要按要求完成的普職比調(diào)整，要嚴(yán)肅普通高中招生計(jì)劃，要嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生的“三限”政策。要讓人民群眾選擇中等職業(yè)教育，根本是提高中等職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量。時(shí)代不同，培養(yǎng)的目標(biāo)不同，質(zhì)量要求也不同。中等職業(yè)教育培養(yǎng)的是有技能的普通勞動(dòng)者，技能的掌握很重要，適應(yīng)這種培養(yǎng)目標(biāo)的要求，課程設(shè)置，教學(xué)內(nèi)容必須符合目標(biāo)要求，否則我們培養(yǎng)出來的人干部不像干部，工人不像工人，很難生存。技能培養(yǎng)需要一定的條件，不是有教室有教師就可以了。所以，我們才強(qiáng)調(diào)中等職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)，才強(qiáng)調(diào)專業(yè)教師的配置。只有一名中師畢業(yè)的微機(jī)教師就敢開微機(jī)專業(yè)，這樣的`事在旗縣職高不是沒有。我們這樣辦中等職業(yè)教育讓人民群眾如何信服，如此聲譽(yù)的中等職業(yè)教育學(xué)生們?nèi)绾芜x擇呢?市教育局職教科要認(rèn)真檢查各中等專業(yè)學(xué)校，各旗市區(qū)職業(yè)高中所開辦的專業(yè)，不具有基本設(shè)施條件和師資條件的專業(yè)必須取消。此外，我們要強(qiáng)調(diào)“一校一品”，不是自己的傳統(tǒng)專業(yè)，又短時(shí)期不能具備開辦新的專業(yè)條件的，不能盲目上新專業(yè)。我們有些中等專業(yè)學(xué)校的校長不像校長，為追逐經(jīng)濟(jì)利益隨意設(shè)專業(yè)，像“山大王”四處招兵買馬，這種行為缺乏一個(gè)正直的教育工作者的良心。整頓現(xiàn)有專業(yè)是今年**中職教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。為帶動(dòng)旗縣職業(yè)高中的發(fā)展，我們提倡以專業(yè)為紐帶，發(fā)揮有實(shí)力的中等專業(yè)學(xué)校的龍頭作用，采用1+1+1或1+2的方式走集團(tuán)化辦學(xué)的路子，這項(xiàng)工作旗市區(qū)教育局要落實(shí)，各中等專業(yè)學(xué)校也要主動(dòng)與各旗市區(qū)職高取得聯(lián)系，職教科要在今年把這項(xiàng)工作抓出成效來。五、重視廉政建設(shè)，行風(fēng)建設(shè)之所以講重視廉政建設(shè)問題，是怕同志們犯錯(cuò)誤。旗市區(qū)教育局還有一級(jí)黨委、政府、人大、政協(xié)的監(jiān)督，尤其擔(dān)心的是直屬校，由于體制機(jī)制的問題，我們沒有一套有效的嚴(yán)密的對(duì)直屬校的監(jiān)督體制。由于干部的管理權(quán)限，教育局的權(quán)威份量顯的不重，有些直屬校的干部尋求途徑獲得領(lǐng)導(dǎo)的“信任”，有鉆營之行為，而無貪欲之心這個(gè)邏輯不成立。我不能不提醒一些干部，凡事有度，還是謹(jǐn)慎一點(diǎn)為好。教育局的相關(guān)科室要加大對(duì)直屬校的監(jiān)督力度，教育局也要與紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)部門時(shí)常取得聯(lián)系，開展經(jīng)常性的監(jiān)察、審計(jì)活動(dòng)，避免我們的干部犯錯(cuò)誤。各直屬校的領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于直屬校管理的一切規(guī)定，隨意性不能太大。教育局紀(jì)檢組、監(jiān)察科主要工作是監(jiān)督直屬校，各旗市區(qū)教育局的問題由旗市區(qū)的紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)，切不可種了別人的地，荒了自己的田。行風(fēng)建設(shè)要引起各旗市區(qū)教育行政部門的重視，一個(gè)系統(tǒng)、行業(yè)的工作，人民群眾滿意不滿意是通過行風(fēng)測評(píng)反映出來的，人民群眾的口碑很重要。幾年來，**教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的滿意度多數(shù)地區(qū)逐年上升，只有個(gè)別旗市下降，找找原因到底問題出在哪?一個(gè)基本道理是，無論我們的工作用了多少招數(shù)，花了多少力氣，最終人民群眾不買賬，就不能說你的工作做得好。行風(fēng)建設(shè)的核心問題是師德師風(fēng)問題，是有償家教問題。雖說上級(jí)仍然把治理教育亂收費(fèi)作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，這個(gè)問題在**已不是主要矛盾了，但我們需注意不要反彈。我們要痛下決心解決有償家教問題，年前我們發(fā)了一個(gè)文，就網(wǎng)絡(luò)上的一篇文章《教師也瘋狂》引發(fā)的一些思考，包括領(lǐng)導(dǎo)的批示轉(zhuǎn)發(fā)給各旗市區(qū)教育局，要求組織全體教師討論一下。有的地區(qū)做了這項(xiàng)工作，有的地區(qū)沒有任何舉動(dòng)。大家要清楚，師德師風(fēng)是目前影響行業(yè)形象的最大問題，你不重視這個(gè)問題，不采取措施解決這個(gè)問題，行風(fēng)的滿意度很難上來。希望各旗市區(qū)教育局在20xx一些強(qiáng)有力的措施，把有償家教之風(fēng)控制住，把師德師風(fēng)建設(shè)當(dāng)成大事來抓，使得**教育系統(tǒng)行風(fēng)滿意度得到進(jìn)一步提升。同志們，20xx市教育工作取得了很好的成績，各地工作都有亮點(diǎn)，大家付出了很大的辛苦，望同志們?cè)俳釉賲?，?0xx全市教育工作取得更大的成績。篇4：學(xué)年教學(xué)總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿20年學(xué)年教學(xué)總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿親愛的同志們：大家好！到今天為止，這一年的工作基本上劃上了句號(hào)?；叵脒@一年，我們有收獲的喜悅，也有成長的遺憾。所有的收獲和進(jìn)步，都是大家用汗水換來的。去年的今天，我們坐在老校區(qū)簡陋的教室里開年終總結(jié)會(huì)，雖然凍得手腳冰冷，內(nèi)心卻是火熱的，大家都和兩位校長一起憧憬著新學(xué)校的美好未來！今天，我們坐在新學(xué)校裝有地暖的溫暖的大教室里，享受著夢(mèng)想成真的喜悅。此刻大家的心情想必和我一樣是既激動(dòng)又幸福的。同時(shí)，每個(gè)人的心里一定又有了新的憧憬！前半年，我們?cè)诶闲^(qū)忙著課改同時(shí)忙招生，后半年我們?cè)谛滦^(qū)抓教學(xué)，同時(shí)忙著自我學(xué)習(xí)與提高。這學(xué)期，我們進(jìn)行了三輪賽課，貫徹學(xué)習(xí)了“教師的三個(gè)轉(zhuǎn)變〃，落實(shí)踐行了“課堂五步教學(xué)法〃和“課堂的五個(gè)誓約〃，反思了“影響教師幸福的因素〃，共同學(xué)習(xí)了前蘇聯(lián)教育教學(xué)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書；我們還共同關(guān)注了“中國教育報(bào)〃、“XX小學(xué)語文〃、“小學(xué)奧數(shù)〃等教育微信平臺(tái)；了解學(xué)習(xí)了“北京十一學(xué)校〃、”重慶XX小學(xué)〃、“xx興華學(xué)?！ǖ纫慌谈拿＃和ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)新的.教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，更學(xué)習(xí)用“互聯(lián)網(wǎng)思維〃思考、做事。我們還開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)：軍訓(xùn)、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)強(qiáng)健了師生的體魄；班級(jí)文化布置、元旦手工制作展示，既美化了校園，又展現(xiàn)了師生的智慧魅力；拼音競賽、寫字比賽、故事大賽、數(shù)學(xué)例題競賽、英語演講比賽越賽越精彩；期末開展的七年級(jí)“師生一對(duì)一〃輔導(dǎo)，既取得了教學(xué)相長的好成效，又贏得教育界同仁和家長們的聲聲喝彩！這一年我們付出的心血和汗水，我們收獲的成功和喜悅還有很多很多，不是我在這里三言兩語可以總結(jié)完的。細(xì)細(xì)回憶，每件事都讓我心潮澎湃，也一定讓你激動(dòng)不己。開學(xué)初我們?cè)雇熬?，說過：你所站立的地方，正是你的學(xué)校；你怎么樣，學(xué)校便怎么樣；你是什么，學(xué)校便是什么；你有光明，學(xué)校邊有前途。今天我們依然可以用這些話來檢驗(yàn)自己。今天學(xué)校所取得的所有成績都是大家辛勤付出的成果。真誠地感謝所有老師的辛苦努力：謝謝！同時(shí)，祝愿所有老師在新的一年里：心懷夢(mèng)想、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，開創(chuàng)屬于你個(gè)人以及學(xué)校的新的輝煌！并提前預(yù)祝大家新春愉快，闔家歡樂，萬事如意！篇5：教育教學(xué)年會(huì)總結(jié)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：過去的一年，是我校的教學(xué)工作銳意改革、創(chuàng)新突破、取得豐碩成果的一年。一年來，經(jīng)過全校上下的共同努力，我校的教學(xué)質(zhì)量全面穩(wěn)步提升，取得了前所未有的好成績?；仡欉@一年來教學(xué)工作所取得的成績，可以歸結(jié)為以下六個(gè)方面。首先，最令我們驕傲的是，20XX屆我校初高中畢業(yè)班工作再創(chuàng)佳績。初中畢業(yè)班榮獲“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良?！狈Q號(hào)、高中畢業(yè)班榮獲“高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀?！狈Q號(hào)。20XX年的中考，我校的初三語文、英語、物理學(xué)科獲得“中考成績突出”獎(jiǎng)牌。20XX年的高考，我校的高三年級(jí)文科班的語文、數(shù)學(xué)、文科綜合學(xué)科、理科班的數(shù)學(xué)、理科綜合學(xué)科獲得“高考成績突出”獎(jiǎng)牌。第二，課堂教學(xué)改革成效卓著。一年來，課堂教學(xué)改革在我校扎實(shí)深入地開展，經(jīng)過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，廣大干部教師的教育理念得到提升，教學(xué)方式開始轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)面貌正在發(fā)生著可喜的變化，教學(xué)改革的成果初步顯現(xiàn)。一年來，我們堅(jiān)持每月開展一次教學(xué)大講堂活動(dòng)。先后邀請(qǐng)到了陳一新局長、韓鋒主任、邢真研究員、勤研究員、張明琪教授、靳瑩教授等一批教育領(lǐng)域的資深專家學(xué)者為老師們進(jìn)行專題講座，重點(diǎn)圍繞當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的突出問題，幫助老師們解疑釋惑，進(jìn)而引發(fā)廣大教師對(duì)課堂教學(xué)的更深入地思考，從而有效地引導(dǎo)教師聚焦課堂、研究教學(xué)。在“南開杯”第x屆優(yōu)質(zhì)課大賽中，我校取得六個(gè)一等獎(jiǎng)，八個(gè)二等獎(jiǎng)，十一個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，在全區(qū)同類校中獨(dú)占鰲頭。20XX年暑期，我校選派了十位教師參加了在山東青島舉辦的“和諧杯”全國教師說課標(biāo)、說教材大賽。我們十位參賽教師不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績。張蕾、徐玲、趙小P、張志強(qiáng)、王寧、張鳳美等六位老師榮獲一等獎(jiǎng)，張智勇、龐惠琴、夏春璽、高穎等四位老師榮獲二等獎(jiǎng)。在不久前剛剛結(jié)束的天津市中小學(xué)“雙優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)中，我校張智勇老師榮獲一等獎(jiǎng)。第三，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)成績顯著。一年來，學(xué)校通過多種形式，努力提升教師的專業(yè)化水平，著力打造一支適應(yīng)學(xué)校未來發(fā)展的高水平的師資隊(duì)伍。今年5月，我校與天津師大教師教育學(xué)院聯(lián)合，創(chuàng)辦了市內(nèi)六區(qū)首個(gè)“教師教育教學(xué)研究實(shí)踐基地”.我們主動(dòng)邀請(qǐng)師大的專家、教授走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，教師也可以借助師大豐富的教學(xué)資源，拓展教學(xué)研究領(lǐng)域，不斷充實(shí)自我，提升自我。再有，繼今年8月份，我校張鳳美、趙小P老師被評(píng)為南開區(qū)特級(jí)教師之后，今年9月我校教師隊(duì)伍建設(shè)又傳喜訊。經(jīng)過近四個(gè)月的工作，我校評(píng)選出了首屆首席教師8人，首屆骨干教師19人。學(xué)校還適時(shí)出臺(tái)了《首席骨干教師考核實(shí)施辦法》，有效地完善了我校首席骨干教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，提升了教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效性。第四，學(xué)校提出六步課堂教學(xué)模式。為了踐行我?！按龠M(jìn)每一名學(xué)生、教師主動(dòng)和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，在深入分析學(xué)情、師情和學(xué)校歷史沿革的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分醞釀、推敲和論證，今年10月，我校正式提出了“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、講學(xué)、互學(xué)、學(xué)思、學(xué)用”的六步課堂教學(xué)模式。同時(shí)明確了學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)模式的定位，即對(duì)課堂教學(xué)模式的研究、實(shí)踐，是當(dāng)前我校推進(jìn)課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)，是我校實(shí)施高中現(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)工程和初中現(xiàn)代化建設(shè)提升工程的必要環(huán)節(jié)，也是我校教學(xué)管理的著力點(diǎn)和歸宿。目前，圍繞著“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、講學(xué)、互學(xué)、學(xué)思、學(xué)用”的六步課堂教學(xué)模式的研討、實(shí)踐活動(dòng)正在我校的廣大教師中深入開展。第五，體育教學(xué)和體育競訓(xùn)工作連創(chuàng)佳績。我校被南開區(qū)教育局、南開區(qū)體育局認(rèn)定為南開區(qū)體育運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)校；20XX年的體育中考平均分我校列全區(qū)同類校第二；我校獲得南開區(qū)“陽光體育”大課間評(píng)比一等獎(jiǎng)；在南開區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校榮獲初中組團(tuán)體總分第二名，高中組團(tuán)體總分第一名；在天津市體育后備人才田徑比賽中，我校取得高中組團(tuán)體總分第一名，王敬老師、高倩老師榮獲優(yōu)秀教練員稱號(hào)；今年7月，左瑞生老師參加了在廣東湛江舉辦的全國十四城市第x屆體育教學(xué)技能比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。第六，教學(xué)質(zhì)量的提升帶動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)美譽(yù)度不斷提高。一年來，我校的教學(xué)成績得到了市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯和社會(huì)各界的普遍認(rèn)可，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，有越來越多的家長愿意把孩子送進(jìn)我校學(xué)習(xí)，有越來越多的高分段考生在中考后選擇了我校的.高中。生源條件的逐漸改善是我們做好今后各項(xiàng)工作的必要前提?？偨Y(jié)過去一年我校的教學(xué)工作，成績來之不易。這是校黨總支、校行政帶領(lǐng)全體干部教師團(tuán)結(jié)干事的結(jié)果，這是劉淑萍校長帶領(lǐng)下的教學(xué)管理隊(duì)伍齊心協(xié)力、扎實(shí)苦干的結(jié)果。在此，我代表教務(wù)處向全校教師、向?qū)W校各職能部門、向?yàn)榱邪l(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！篇6：教育教學(xué)年會(huì)總結(jié)發(fā)言稿老師們：大家下午好!伴著新年即將到來的喜慶氣氛，我校一年一度的教育教學(xué)年會(huì)今天在這里順利召開了。我首先代表領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的老師們表示誠摯的問候和深深的敬意!向在20xx年取得優(yōu)秀教科研成果的老師們表示衷心的感謝!20xx年，我校堅(jiān)持特色辦學(xué)即“學(xué)校有特點(diǎn)、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的發(fā)展路子，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，把務(wù)實(shí)精神與創(chuàng)新精神有效的結(jié)合，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提升教育教學(xué)品位，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育教學(xué)研究成果成績斐然、省市技能大賽取得了優(yōu)異成績，實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備不斷充實(shí)，校園環(huán)境也不斷改善…….學(xué)校已呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。學(xué)校所取得的所有成績，都是老師們辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。我校每年一次的教育教學(xué)年會(huì)，是學(xué)校教育科研成果集中交流的大平臺(tái)。在這次教學(xué)年會(huì)上，老師們展示了成果大賽獲獎(jiǎng)?wù)撐模n件，說課的技巧策略方式方法，又有教師基本功中普通話、粉筆字、個(gè)人才藝的展示，老師們展示了自己將教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐的情況;探討了在實(shí)施教學(xué)管理、育人服務(wù)、育人過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題;交流了在教育教學(xué)中，以課題或?qū)ｎ}研究為載體，教研、科研、教學(xué)相結(jié)合的成果，有力推進(jìn)了教育教學(xué)改革、提高了教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。教育教學(xué)年會(huì)為各位教師提供了真實(shí)的教育教學(xué)研究記錄和教育教學(xué)發(fā)展啟示，它反映了我們教師在教育教學(xué)工作中的所思、所行。正是這些來自教學(xué)第一線的教學(xué)實(shí)踐，體現(xiàn)著教學(xué)新理念，又詮釋教學(xué)新理念。這些實(shí)踐探索對(duì)于我校的健康發(fā)展，具有重要的推動(dòng)作用。我希望一年一度的`教育教學(xué)年會(huì)，會(huì)成為老師們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)思想、教學(xué)教訓(xùn)與教學(xué)啟示的平臺(tái)，在交流中研究，在互動(dòng)中研究，能夠切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)能力和發(fā)展能力。教育教學(xué)年會(huì)，是教師在教學(xué)實(shí)踐過程中的思考、實(shí)踐、及實(shí)踐后的反思。我們知道我校的發(fā)展還是任重而道遠(yuǎn)，但作為教育工作者，從理論到實(shí)踐，從理念到行動(dòng)，有不少問題尚待解決;需要我們進(jìn)一步調(diào)整某些習(xí)以為常的管理方式、教學(xué)方式、評(píng)價(jià)方式;面對(duì)知識(shí)和能力不同的學(xué)生，如何處理好掌握知識(shí)與技能與讓學(xué)生感悟、體驗(yàn)、實(shí)踐之間的矛盾，以及面向全體與關(guān)注個(gè)體的矛盾等等。因此，探討我校目前的教育教學(xué)中新情況、新問題，應(yīng)成為教學(xué)研究的新起點(diǎn)，對(duì)于每天發(fā)生在學(xué)校里、課堂上、實(shí)訓(xùn)中的諸多現(xiàn)象，我們要認(rèn)真對(duì)待，善于從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，要善于將問題轉(zhuǎn)化為課題和專題進(jìn)行深入研究，尋找對(duì)策。特別要進(jìn)一步研究教與學(xué)的方式、校本教研、德育實(shí)效、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、成才觀念等問題。在問題的研究、解決之中，使每一位教師得到發(fā)展，每一位同學(xué)都得到成長。老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)研究是教育教學(xué)騰飛的翅膀和前進(jìn)的車輪，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保障。當(dāng)然，教育教學(xué)研究是一個(gè)需要在艱苦探索研究中繼承、完善、發(fā)展、創(chuàng)新的過程，不可能一帆風(fēng)順，也不可能一勞永逸。金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如學(xué)生夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如學(xué)生口碑，要提高教學(xué)質(zhì)量、提升整體教學(xué)水平，在今后的教育教學(xué)管理中，我們應(yīng)著力做好這幾方面的工作：1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好的教師形象2、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)的管理，狠抓落實(shí)，抓住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人，。3、進(jìn)一步強(qiáng)化備課、聽課、評(píng)課的`管理，提高備課過程探究、課后反思的總結(jié)歸納。這樣有益于提高教師的專業(yè)水平，更有益于提高課堂教學(xué)的高效性4、把握好與一中、實(shí)高聯(lián)合辦學(xué)的有利契機(jī)，著重抓好春季高考班的理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，一舉打響春季高考這個(gè)品牌，提高我校的聲譽(yù)，徹底扭轉(zhuǎn)招生不力的局面。老師們、同志們，20xx年已成過去，20xx年已走進(jìn)我們的工作生活。作為教育教學(xué)工作者，我們必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷吸取新思想、新理念，以科學(xué)的方法、求實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的智慧、發(fā)展的思路，強(qiáng)化教育教學(xué)科研，提升我校教育教學(xué)水平，圍繞我?！皩W(xué)校有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長的”辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗!最后預(yù)祝老師們春節(jié)快樂，家庭幸福，萬事如意!謝謝大家!篇7：有關(guān)開門抓教育的會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿有關(guān)開門抓教育的會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿三堅(jiān)持開門搞教育，就要樹立鮮明問題導(dǎo)向。越向下走，問題越直接;越往深走，矛盾越突出。第二批主題教育參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，同群眾的聯(lián)系更直接，面對(duì)的矛盾問題更復(fù)雜，群眾期待解決的問題更具體，要確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果，我們就必須樹立鮮明的問題導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵、精準(zhǔn)施策。要堅(jiān)決防止學(xué)習(xí)教育“自彈自唱”、調(diào)查研究“自說自話”、檢視問題“體內(nèi)循環(huán)”、整改落實(shí)“閉門修煉”的老問題，切實(shí)把群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，將主題教育的門打得更開些，從始至終都要扎下去聽取意見和建議，廣泛組織群眾有序參與，真正讓群眾監(jiān)督和評(píng)議，切實(shí)解決好群眾生產(chǎn)生活中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)，用好人民群眾這個(gè)原動(dòng)力。堅(jiān)持開門搞教育，就要牢牢把握目標(biāo)導(dǎo)向。理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率是本次主題教育的目標(biāo)。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就不能一般化地搞教育，就要切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性，就要堅(jiān)決杜絕簡單照搬照抄、上下左右一個(gè)樣。市縣兩級(jí)著重解決什么問題，市屬高校，市、縣屬國有企業(yè)把握什么著力點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道著力解決哪些難題，村和社區(qū)著力哪些問題，非公和社會(huì)組織整改解決哪些突出問題，醫(yī)療機(jī)構(gòu)切實(shí)整改哪些問題，我們都有詳細(xì)的清單和明確的目標(biāo)，要切實(shí)落實(shí)市委提出的各項(xiàng)目標(biāo)要求，花大力氣解決這些同人民群眾緊密相關(guān)的問題，堅(jiān)決杜絕僥幸心理、觀望心態(tài)、畏難情緒，嚴(yán)防止于淺表、流于形式，確保主題教育扎實(shí)深入開展。堅(jiān)持開門搞教育，就要更加注重效果導(dǎo)向。干部作風(fēng)好不好，群眾意見最重要;黨員作風(fēng)怎么改，群眾最有發(fā)言權(quán)。更加注重效果導(dǎo)向，就要求我們學(xué)習(xí)教育要緊密聯(lián)系實(shí)際，調(diào)查研究要深入田間地頭，檢視問題要與現(xiàn)實(shí)對(duì)接，整改落實(shí)要讓群眾評(píng)判。唯如此，才能做到黨員干部受益、人民群眾滿意。更加注重效果導(dǎo)向，就要教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守人民立場，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺同群眾想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。態(tài)度決定成效，起步影響結(jié)果。緊緊圍繞主題教育的具體目標(biāo)，把高標(biāo)準(zhǔn)樹立起來，把嚴(yán)要求落實(shí)下去，堅(jiān)持開門搞教育，讓群眾看得見廣大黨員干部坦誠相見、開門納諫的真誠態(tài)度，摸得到廣大黨員干部直面問題、從善如流的堅(jiān)強(qiáng)決心，信得過廣大黨員干部不忘初心、牢記使命的奮斗信念，我們就能以這次主題教育為契機(jī)，為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證，夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的政治根基。有關(guān)開門抓教育的會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿四是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這場偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)具有十分重大的意義。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。思想建黨，從根本上說，就是牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。理論強(qiáng)黨，從根本上說，就是真正把馬克思主義這個(gè)看家本領(lǐng)學(xué)精悟透用好，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。黨員干部要“三省吾身”，時(shí)刻牢記黨員身份，維護(hù)黨的形象，永葆黨的純潔性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要堅(jiān)持以人民為中心，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深根植于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。干部要把人民放在心中最高位置，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，牢記群眾是真正的英雄，任何時(shí)候都不能忘記同人民結(jié)合起來?！按簌i之動(dòng)，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之力也”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要引導(dǎo)全黨同志勇當(dāng)職責(zé)使命，換發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。新時(shí)代造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，必須把激發(fā)干部積極性作為基本著眼點(diǎn)，下大力激勵(lì)干部增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，使廣大干部始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，在新征程上盡展新作為新風(fēng)采。篇8：有關(guān)開門抓教育的會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿有關(guān)開門抓教育的會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿開門抓教育，要總結(jié)運(yùn)用第一批主題教育的階段性成果和成功經(jīng)驗(yàn)，抓好第二批主題教育。主題教育的根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，總要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，必須一以貫之堅(jiān)持下去，牢牢抓住不放松。要根據(jù)第二批主題教育層級(jí)下移、線長面廣，涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，與群眾聯(lián)系更直接更緊密等特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織好，加強(qiáng)分級(jí)分類指導(dǎo)，學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)要做到有機(jī)融合、貫穿始終，切實(shí)把黨中央關(guān)于主題教育的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。開門抓教育，要堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，走好群眾路線。群眾的眼睛是雪亮的。黨員、干部身上的問題，身邊群眾看得最清楚、最有發(fā)言權(quán)。開展主題教育，不能閉關(guān)修煉、自說自話、自彈自唱。要深入基層聽取群眾意見和建議，自覺接受群眾監(jiān)督。開門走出去，才能知道群眾所急所憂所盼，才能從解決群眾最急最憂最盼的緊迫事情做起。抓落實(shí)，就是確保主題教育取得實(shí)效，最終的評(píng)判人是人民群眾。要繼續(xù)堅(jiān)持反對(duì)形式主義、官僚主義，讓群眾切實(shí)感受到主題教育帶來的新變化新成效。開門抓教育，要采取生動(dòng)鮮活、喜聞樂見的方式，增強(qiáng)教育的吸引力、感染力。要把主題教育與慶祝新中國成立70周年結(jié)合起來，讓黨員干部銘記黨史、新中國史，繼承和發(fā)揚(yáng)革命精神、奮斗精神。對(duì)于共產(chǎn)黨員來說，紅色基因就是精神內(nèi)核，是奮斗的源動(dòng)力，傳承、發(fā)揚(yáng)紅色基因，意味著堅(jiān)守理想信念，對(duì)黨忠誠，把人民放在心上，牢記紅色政權(quán)從哪里來，始終高舉紅色旗幟，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路。主題教育中，黨員干部要自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，接受紅色文化熏陶，守初心、擔(dān)使命，克服一切艱難險(xiǎn)阻，鞏固來之不易的紅色政權(quán)，把革命先輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。各級(jí)黨委要認(rèn)真履行主體責(zé)任，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋，增強(qiáng)主題教育效果。各級(jí)黨組織書記要發(fā)揮“頭雁”作用，要帶頭學(xué)、帶頭改，結(jié)合實(shí)際帶頭抓，切實(shí)擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任。參加第二批主題教育的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部，要不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，以主題教育推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍的鍛造。結(jié)合主題教育，持續(xù)整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題，持續(xù)嚴(yán)懲扶貧民生領(lǐng)域腐敗、涉黑腐敗及“保護(hù)傘”，強(qiáng)化基層監(jiān)督、完善制度機(jī)制，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，讓基層干部擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，為群眾辦實(shí)事辦好事解難事，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。有關(guān)開門抓教育的會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿二把第二批主題教育工作抓實(shí)抓好，才能確保取得扎實(shí)效果，讓人民群眾滿意。注重開門抓教育，就要虛心聽取群眾意見?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野?！币獜V開言路，可以通過設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、民生熱線、微信平臺(tái)等方式聽取群眾意見，拓展聽取意見的廣度和深度，切實(shí)把群眾的真實(shí)意見收集上來。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在開展調(diào)查研究時(shí)也要堅(jiān)持走群眾路線，廣泛接觸黨員群眾，深入了解真實(shí)情況，拿出難題的實(shí)招、硬招。注重開門抓教育，就要自覺接受群眾監(jiān)督。群眾的眼睛是雪亮的。把主題教育置于群眾監(jiān)督之下，避免自說自話、自彈自唱，既讓群眾好監(jiān)督，又讓干部有壓力，才能推動(dòng)問題整改一件一件落到底、見實(shí)效。要通過新聞發(fā)布、通報(bào)、公示等形式，及時(shí)公布整改落實(shí)和專項(xiàng)整治情況，讓群眾看到問題改沒改、怎么改的、改到了什么程度，引導(dǎo)群眾幫助黨員干部找準(zhǔn)問題、抓好整改，形成良性互動(dòng)。注重開門抓教育，就要主動(dòng)接受群眾評(píng)判。群眾感受是一把好尺子。要采取群眾滿意度測評(píng)、走訪座談、實(shí)地調(diào)研等方式，廣泛聽取群眾對(duì)主題教育的評(píng)價(jià)，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，用群眾獲得感來檢驗(yàn)主題教育效果。要堅(jiān)決防止“雨過地皮濕”的問題，避免自我感覺良好、群眾卻不買賬的現(xiàn)象，對(duì)群眾不滿意的要及時(shí)“返工”“補(bǔ)課”，決不能草草收?qǐng)?。“我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民?！笔冀K與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，強(qiáng)體魄于偉大的自我革命，我們黨就一定能經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)，永葆生機(jī)與活力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)書寫偉大奮斗新篇章。篇9：有關(guān)開門抓教育的會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿開門抓教育，要總結(jié)運(yùn)用第一批主題教育的階段性成果和成功經(jīng)驗(yàn)，抓好第二批主題教育。主題教育的根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，總要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，必須一以貫之堅(jiān)持下去，牢牢抓住不放松。要根據(jù)第二批主題教育層級(jí)下移、線長面廣，涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，與群眾聯(lián)系更直接更緊密等特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織好，加強(qiáng)分級(jí)分類指導(dǎo)，學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)要做到有機(jī)融合、貫穿始終，切實(shí)把黨中央關(guān)于主題教育的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。開門抓教育，要堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，走好群眾路線。群眾的眼睛是雪亮的。黨員、干部身上的問題，身邊群眾看得最清楚、最有發(fā)言權(quán)。開展主題教育，不能閉關(guān)修煉、自說自話、自彈自唱。要深入基層聽取群眾意見和建議，自覺接受群眾監(jiān)督。開門走出去，才能知道群眾所急所憂所盼，才能從解決群眾最急最憂最盼的緊迫事情做起。抓落實(shí)，就是確保主題教育取得實(shí)效，最終的評(píng)判人是人民群眾。要繼續(xù)堅(jiān)持反對(duì)形式主義、官僚主義，讓群眾切實(shí)感受到主題教育帶來的新變化新成效。開門抓教育，要采取生動(dòng)鮮活、喜聞樂見的方式，增強(qiáng)教育的吸引力、感染力。要把主題教育與慶祝新中國成立70周年結(jié)合起來，讓黨員干部銘記黨史、新中國史，繼承和發(fā)揚(yáng)革命精神、奮斗精神。對(duì)于共產(chǎn)黨員來說，紅色基因就是精神內(nèi)核，是奮斗的源動(dòng)力，傳承、發(fā)揚(yáng)紅色基因，意味著堅(jiān)守理想信念，對(duì)黨忠誠，把人民放在心上，牢記紅色政權(quán)從哪里來，始終高舉紅色旗幟，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路。主題教育中，黨員干部要自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，接受紅色文化熏陶，守初心、擔(dān)使命，克服一切艱難險(xiǎn)阻，鞏固來之不易的紅色政權(quán)，把革命先輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。各級(jí)黨委要認(rèn)真履行主體責(zé)任，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋，增強(qiáng)主題教育效果。各級(jí)黨組織書記要發(fā)揮“頭雁”作用，要帶頭學(xué)、帶頭改，結(jié)合實(shí)際帶頭抓，切實(shí)擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任。參加第二批主題教育的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部，要不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，以主題教育推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍的鍛造。結(jié)合主題教育，持續(xù)整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題，持續(xù)嚴(yán)懲扶貧民生領(lǐng)域腐敗、涉黑腐敗及“保護(hù)傘”，強(qiáng)化基層監(jiān)督、完善制度機(jī)制，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，讓基層干部擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，為群眾辦實(shí)事辦好事解難事，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。篇10：有關(guān)開門抓教育的會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿20__年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這場偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)具有十分重大的意義。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。思想建黨，從根本上說，就是牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。理論強(qiáng)黨，從根本上說，就是真正把馬克思主義這個(gè)看家本領(lǐng)學(xué)精悟透用好，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。黨員干部要“三省吾身”，時(shí)刻牢記黨員身份，維護(hù)黨的形象，永葆黨的純潔性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要堅(jiān)持以人民為中心，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深根植于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。干部要把人民放在心中最高位置，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，牢記群眾是真正的英雄，任何時(shí)候都不能忘記同人民結(jié)合起來?！按簌i之動(dòng)，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之力也”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要引導(dǎo)全黨同志勇當(dāng)職責(zé)使命，換發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。新時(shí)代造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，必須把激發(fā)干部積極性作為基本著眼點(diǎn)，下大力激勵(lì)干部增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，使廣大干部始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，在新征程上盡展新作為新風(fēng)采。篇11：有關(guān)開門抓教育的會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿堅(jiān)持開門搞教育，就要樹立鮮明問題導(dǎo)向。越向下走，問題越直接;越往深走，矛盾越突出。第二批主題教育參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，同群眾的聯(lián)系更直接，面對(duì)的矛盾問題更復(fù)雜，群眾期待解決的問題更具體，要確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果，我們就必須樹立鮮明的問題導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵、精準(zhǔn)施策。要堅(jiān)決防止學(xué)習(xí)教育“自彈自唱”、調(diào)查研究“自說自話”、檢視問題“體內(nèi)循環(huán)”、整改落實(shí)“閉門修煉”的老問題，切實(shí)把群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，將主題教育的門打得更開些，從始至終都要扎下去聽取意見和建議，廣泛組織群眾有序參與，真正讓群眾監(jiān)督和評(píng)議，切實(shí)解決好群眾生產(chǎn)生活中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)，用好人民群眾這個(gè)原動(dòng)力。堅(jiān)持開門搞教育，就要牢牢把握目標(biāo)導(dǎo)向。理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率是本次主題教育的目標(biāo)。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就不能一般化地搞教育，就要切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性，就要堅(jiān)決杜絕簡單照搬照抄、上下左右一個(gè)樣。市縣兩級(jí)著重解決什么問題，市屬高校，市、縣屬國有企業(yè)把握什么著力點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道著力解決哪些難題，村和社區(qū)著力哪些問題，非公和社會(huì)組織整改解決哪些突出問題，醫(yī)療機(jī)構(gòu)切實(shí)整改哪些問題，我們都有詳細(xì)的清單和明確的目標(biāo)，要切實(shí)落實(shí)市委提出的各項(xiàng)目標(biāo)要求，花大力氣解決這些同人民群眾緊密相關(guān)的問題，堅(jiān)決杜絕僥幸心理、觀望心態(tài)、畏難情緒，嚴(yán)防止于淺表、流于形式，確保主題教育扎實(shí)深入開展。堅(jiān)持開門搞教育，就要更加注重效果導(dǎo)向。干部作風(fēng)好不好，群眾意見最重要;黨員作風(fēng)怎么改，群眾最有發(fā)言權(quán)。更加注重效果導(dǎo)向，就要求我們學(xué)習(xí)教育要緊密聯(lián)系實(shí)際，調(diào)查研究要深入田間地頭，檢視問題要與現(xiàn)實(shí)對(duì)接，整改落實(shí)要讓群眾評(píng)判。唯如此，才能做到黨員干部受益、人民群眾滿意。更加注重效果導(dǎo)向，就要教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守人民立場，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺同群眾想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。態(tài)度決定成效，起步影響結(jié)果。緊緊圍繞主題教育的具體目標(biāo)，把高標(biāo)準(zhǔn)樹立起來，把嚴(yán)要求落實(shí)下去，堅(jiān)持開門搞教育，讓群眾看得見廣大黨員干部坦誠相見、開門納諫的真誠態(tài)度，摸得到廣大黨員干部直面問題、從善如流的堅(jiān)強(qiáng)決心，信得過廣大黨員干部不忘初心、牢記使命的奮斗信念，我們就能以這次主題教育為契機(jī)，為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證，夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的政治根基。篇12：有關(guān)開門抓教育的會(huì)議總結(jié)發(fā)言稿同志們：20xx年--高速公路工作暨廉政工作會(huì)議今天就要結(jié)束了，會(huì)上，處長--同志向大會(huì)作了主題工作報(bào)告，全面總結(jié)了去年的工作，部署了今年的工作任務(wù)。--同志代表處紀(jì)委向大會(huì)作了廉政工作報(bào)告，對(duì)去年的廉政工作進(jìn)行了概括，明確了今年的廉政工作目標(biāo)任務(wù)。--同志向大會(huì)報(bào)告了去年的財(cái)務(wù)支出情況及今年的財(cái)務(wù)支出計(jì)劃。會(huì)議期間，通報(bào)表彰了“學(xué)習(xí)型”單位、勞動(dòng)竟