學(xué)習(xí)雷鋒精神團(tuán)課總結(jié)（10篇）

學(xué)習(xí)雷鋒精神團(tuán)課總結(jié)（精選10篇）學(xué)習(xí)雷鋒精神團(tuán)課總結(jié)篇1

雷鋒的精神猶如三月的春風(fēng)吹散人們心中的塵埃。適逢三月“學(xué)習(xí)雷鋒日”，我系樂觀響應(yīng)院里號召開展一系列活動。組宣部負(fù)責(zé)宣揚并籌劃學(xué)習(xí)雷鋒主題團(tuán)課，對象是大一大二全部班級。

雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡潔，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅決的精神、在對待同志上的高度熱忱的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)的。在這個時代，雷鋒精神或許會被x些人慢慢忘卻。我們始終強調(diào)弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，可這些往往在這個物欲橫流的時代消磨殆盡。進(jìn)行這次團(tuán)課，讓大家自己談?wù)剬顒拥氖煜ず筒⒏吨T實踐，是特別必要的。同學(xué)們也都覺得很有必要在一起好好溝通一下如何能好好繼承并發(fā)揚雷鋒精神。為此，各班班委也樂觀籌劃了班內(nèi)的團(tuán)課。

此次團(tuán)課中，每個班級都有自己鮮亮的主題。例如，怎樣讓雷鋒精神長駐人們心中、為什么我們不敢做雷鋒了、為什么雷鋒精神今日來明天就走……這些主題很明顯都是發(fā)自內(nèi)心的深層次思考和自我反省。團(tuán)課中，大家表現(xiàn)得都相當(dāng)樂觀。尤其是大一的班級，團(tuán)課氛圍尤為深厚。他們通自創(chuàng)小品、小詩等東西贊揚歌頌雷鋒精神并批判了當(dāng)今x些學(xué)

雷鋒精神漸失的悲傷事實。還有更為精彩的辯論，通過辯論大家對雷鋒精神有了更深的'思索和反省，班級氛圍變得熱鬧了。

班級爭論中，許多班級就為什么助人為樂的事情為什么會愈來愈少。爭論的結(jié)果，大家都認(rèn)為長時間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽或完成任務(wù)，而“被關(guān)心者”只是一個籌碼而已。那么又有誰情愿充當(dāng)這個籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。

有的班級還通過學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)先迚人物事跡，綻開批判與自我批判。大家表現(xiàn)得都比較樂觀。

團(tuán)課結(jié)束了，總體來說團(tuán)課還是比較園滿的。大家樂觀性都被很好的調(diào)動了。大一的表現(xiàn)更是讓人滿足，他們與去年相比，團(tuán)課內(nèi)容豐富了很多，并且團(tuán)課氛圍得到較好的改善。雖然仍有一部分同學(xué)沒有能樂觀參加到辯論等環(huán)節(jié)，但至少他們同樣有收獲。

通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的欣賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)懷每個人，關(guān)懷每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活到處都洋溢著和諧融洽的暖和。雖然團(tuán)課已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒忘卻，等待來年的3月份再

將他想起。我們應(yīng)當(dāng)在日常的生活當(dāng)中連續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品行。我信任，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神團(tuán)課總結(jié)篇2

隨著雷鋒月的到來，為了弘揚雷鋒精神，我校的學(xué)雷鋒活動也有序綻開。我們五年六班全體同學(xué)在雷鋒月中快速成長，在活動中將雷鋒精神發(fā)揚光大?，F(xiàn)將雷鋒月活動總結(jié)如下：

一、詳細(xì)活動內(nèi)容：

思想上：

召開了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的團(tuán)課。教室里洋溢著曖曖的春意，同學(xué)們踴躍發(fā)言，有的回顧雷鋒的英雄事跡，有的高唱歌頌雷鋒的歌曲，有的查找雷鋒的腳印?????，敘述身邊的雷鋒，由于預(yù)備充分，內(nèi)容貼近同學(xué)生活，所以主題活動收到了較好的效果，真正觸動了同學(xué)的心靈。同學(xué)們在發(fā)言中認(rèn)為雷鋒的一生雖然短暫，但他在中華民族的'傳統(tǒng)美德史上定下了光輝的一頁。雷鋒精神永存我們心中！還有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒不是臨時性的，節(jié)日性的，當(dāng)前，學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神，勤奮學(xué)習(xí)，虛心謹(jǐn)慎，就是學(xué)雷鋒的最好體現(xiàn)。通過主題班會，同學(xué)們陶冶了情操，凈化了心靈，增加了為他人服務(wù)，關(guān)愛他人的崇高思想，并深刻地熟悉到雷鋒是我們永久學(xué)習(xí)的楷模。同時也慢慢明確了學(xué)習(xí)目的，對今后的學(xué)習(xí)和生活布滿了信念。

行動上：

1、義務(wù)為校內(nèi)清除。同學(xué)們在校內(nèi)的道路清掃白色垃圾，澆灌新栽的樹苗，在宿舍為墻壁、天臺等清除垃圾。本次活動雖然臟，而且難度也比較大，但人人都能樂觀肯干，活動結(jié)束后，大家看著潔凈的天臺，同學(xué)們心理都有說不出的興奮與歡樂。而且看到校友投來的目光，我們的心理更是甜甜的。

這次活動不僅為雷鋒月的到來開了個好頭，也發(fā)揚了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，更熬煉了吃苦耐勞精神。同時也讓同學(xué)們知道要想成為一名合格的團(tuán)員，愛護(hù)校內(nèi)清潔，需要我們用行動來感染校友。

2、植樹節(jié)，我添綠。

隨著植樹節(jié)的到來，同學(xué)們利用星期天樂觀協(xié)作，有的為了宿舍種下“愛心小樹”，有的隨家長單位參與公益植樹，大大培育了同學(xué)的“愛綠、護(hù)綠”意識。

二、活動意義：

通過一系列大的活動，同學(xué)們深受教育，在團(tuán)課上進(jìn)行了雷鋒活動月體會溝通。通過溝通，同學(xué)們認(rèn)為：在有些人看來，雷鋒同志的工作是平凡的、瑣碎的。而我們同學(xué)卻認(rèn)為是深受感動的。雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他永久是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的抱負(fù)、信念、道德和情操，將不斷被發(fā)揚光大。他那不行磨滅的美妙形象，將永久活在我們心中?，F(xiàn)在，我們所處的環(huán)境既沒有戰(zhàn)斗，也沒有火災(zāi)，怎么能把“好事做了一火車”呢？我們要從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的平凡和宏大。仔細(xì)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，撿起一片廢紙，關(guān)心同學(xué)掃地，用文明語言和同學(xué)對話，愛惜一棵花草，給落后的同學(xué)補課，給貧困的同學(xué)一個本子，主動為同學(xué)解決困難……為建設(shè)祖國增磚添瓦！

信任在不久的將來，我們的同學(xué)都會成為活雷鋒！

學(xué)習(xí)雷鋒精神團(tuán)課總結(jié)篇3

為豐富和進(jìn)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，提倡團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)省、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，社區(qū)根據(jù)有關(guān)部門的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際狀況，確定“學(xué)雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參加志愿服務(wù)。社區(qū)樂觀組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，取得良好的效果，詳細(xì)總結(jié)如下：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，深化宣揚，讓雷鋒精神深化人心

社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣揚標(biāo)語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣揚，通過點向面的宣揚，使得更多的人參加到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，以此來鼓舞和支持更多的`好人好事，擴高校雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深化居民心里。

二、弘揚雷鋒精神，開展形式多樣的活動

1.組織了黨員、青年志愿者、居民，在轄區(qū)內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮；

2.組織志愿者開展便民服務(wù)活動，活動項目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律詢問等，免費為居民供應(yīng)服務(wù)，受到廣闊居民的好評；

3.在轄區(qū)內(nèi)組織高校生參與美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)建潔凈干凈市容市貌貢獻(xiàn)一份力氣；

4.大力開展社區(qū)志愿上門服務(wù)，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，關(guān)心老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人談天，使老人感受到社區(qū)大家庭的暖和；

5.組織志愿者和轄區(qū)中學(xué)校生共計50多人，開展了以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理連續(xù)深化人心。

學(xué)習(xí)雷鋒精神團(tuán)課總結(jié)篇4

三月是一個春光明媚，生氣勃勃的季節(jié)。三月更是一個講文明，樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校內(nèi)每一個角落的季節(jié)。陽春三月，xx學(xué)校樂觀開展了一系列的“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動。全校同學(xué)樂觀響應(yīng)號召，以各中隊為單位，開展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動，切實做到了向雷鋒同志學(xué)習(xí)，熱心關(guān)心他人，樂觀服務(wù)他人。

一、學(xué)雷鋒精神，建和諧校內(nèi)

為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，提倡校內(nèi)文明新風(fēng)，營造助人為樂的校內(nèi)氛圍，優(yōu)化學(xué)校和班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境，增加少先隊員的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神，3月5日，xx學(xué)校少先隊大隊部利用校內(nèi)廣播向全體同學(xué)發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永放光線”的倡議，各中隊開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的主題班會，并且出了一期“學(xué)雷鋒精神，建和諧校內(nèi)”的黑板報。

二、爭做-愛綠護(hù)綠使者

為增加少先隊員的`綠化意識，環(huán)保意識，3月12日，xx學(xué)校以三月植樹節(jié)為契機，開展了“愛綠、護(hù)綠”主題活動。各班提水桶、拿抹布的同學(xué)擦洗綠化帶的欄桿；拿筷子、塑料袋的同學(xué)撿拾綠地里的垃圾；拿剪刀、塑料袋的同學(xué)修剪枯葉；帶掃帚、撮箕的同學(xué)清掃綠地四周的垃圾……同學(xué)在活動中體驗勞動的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天，讓我們的綠色校內(nèi)更美、更和諧！

三、紅領(lǐng)巾暖和xx農(nóng)家

為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校少先隊活動深化進(jìn)展，3月12日，校少先隊組織四班級的少先隊員們到校內(nèi)xx村周邊進(jìn)行義務(wù)勞動。少先隊員們給村莊沿路兩邊進(jìn)行仔細(xì)的打掃和清理。同學(xué)在勞動中體驗了生活的艱辛，感受到了關(guān)心別人所帶來的歡樂。

四、“比學(xué)趕幫”如火如荼

“一年之際在于春”，有了春的播種，才會有秋的收獲。在開展文明禮貌月活動之際，廣闊少先隊員們在學(xué)習(xí)上也形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)越來越多。

三月學(xué)雷鋒活動，不僅使少先隊員的自身力量和素養(yǎng)得到強化，也使他們的身心得到升華，從中學(xué)到的東西是受益終身的，我們會把雷鋒精神的真諦牢記在心中。信任只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永存，雷鋒精神也必將在我們身上連續(xù)！讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校內(nèi)，讓雷鋒之歌越唱越響！

學(xué)習(xí)雷鋒精神團(tuán)課總結(jié)篇5

20xx年是向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞xx周年，這么多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代青年銳意進(jìn)取，不斷提高，健壯成長。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在集團(tuán)公司團(tuán)委的號召下，xx公司團(tuán)委組織公司的團(tuán)員青年，樂觀開展“3·5學(xué)雷鋒”主題活動?；顒又校覀円运鶎俑鲉挝粓F(tuán)(工)委為單位，緊緊圍繞施工生產(chǎn)，結(jié)合施工所在地的實際情景，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了必需成效。

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

收到集團(tuán)公司團(tuán)委《關(guān)于開展“3·5學(xué)雷鋒”活動的通知》后，公司團(tuán)委準(zhǔn)時將通知精神傳達(dá)至所屬各單位，并結(jié)合公司實際，初步擬定了xx套方案供基層單位參考。各單位團(tuán)(工)委做出了進(jìn)取地響應(yīng)，紛紛制定了學(xué)雷鋒活動方案，并經(jīng)過宣揚欄、橫幅標(biāo)語，結(jié)合復(fù)工后的進(jìn)場教育等形式，在公司所屬的各項目所在地營造了“學(xué)雷鋒”的'良好氛圍。

二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神

在各單位團(tuán)(工)委的宣揚和動員下，公司的廣闊青年被雷鋒的高尚品行和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動踐行雷鋒精神在“xx”的傳承和發(fā)揚。xx工程指揮部團(tuán)工委與農(nóng)夫工召開座談會，傾聽農(nóng)夫工的心聲，了解農(nóng)夫工生活、工作中的需求和冷暖，收集到看法提議三條并妥當(dāng)加以解決，有力地促進(jìn)隊伍的穩(wěn)定與和諧。海河隧道項目部以“學(xué)雷鋒”活動為契機，與業(yè)主單位xx開發(fā)有限公司開展聯(lián)動，關(guān)懷農(nóng)夫工隊伍，為他們捐贈衣物，發(fā)放勞保慰問品，將“學(xué)雷鋒”活動與工程建設(shè)有機結(jié)合，取得良好成效。路橋項目管理部團(tuán)工委組織團(tuán)員青年樂觀參加xx義工隊，與xxxx的青年一起，為一歲的眼癌患者籌集善款，進(jìn)行義賣和募捐活動，為孩子籌集到善款近1萬元，以實際行動踐行了雷鋒精神。路面公司、混凝土公司組織青年志愿者隊伍，深化社區(qū)，清除樓道和街道上的小廣告，清除白色垃圾，引起了社會上的反響，收到群眾的好評。還有許多項目組建了“雷鋒小組”，深化項目所在地進(jìn)行扶老助殘服務(wù)，一些團(tuán)員青年深化項目駐地，義務(wù)參與社區(qū)服務(wù)。xx公司的團(tuán)組織以及團(tuán)員青年在陽春三月，掀起了“學(xué)雷鋒”活動的熱潮。

三、深度挖掘“雷鋒精神”的內(nèi)涵，將“學(xué)雷鋒”活動與本職工作有機結(jié)合

在公司各單位“學(xué)雷鋒”活動的過程中，廣闊團(tuán)員青年不僅僅將活動局限于做好事，同時也給予活動新的形式、新的資料，許多單位都結(jié)合了項目的實際情景，將“學(xué)雷鋒”與青年的本職工作聯(lián)系起來，對比雷鋒精神，自我查找在日常工作當(dāng)中需要改善和提高的地方，召開青年座談會，探討當(dāng)代“雷鋒”精神的實質(zhì)內(nèi)涵，將學(xué)雷鋒活動與建設(shè)和諧企業(yè)相結(jié)合、與學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、建設(shè)學(xué)習(xí)型人才相結(jié)合、與培育各項目員工優(yōu)良作風(fēng)相結(jié)合、與干好本職工作相結(jié)合，切實將“雷鋒精神”體此刻日常生活里，應(yīng)用到本職工作當(dāng)中，在工地加班加點的大干熱潮里，關(guān)懷新員工、愛護(hù)老員工的例子無處不在。工地“四新”應(yīng)用、青年科研成果都體現(xiàn)了“螺絲釘”的精神。提倡節(jié)能減排、爭創(chuàng)禮貌工地也實際行動詮釋了建筑公司中“勤儉樸實、厲行節(jié)儉”的“雷鋒精神”實質(zhì)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神團(tuán)課總結(jié)篇6

學(xué)雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面，教育培育青年的重要途徑，傳播精神禮貌的有效形式，弘揚先進(jìn)文化的生動載體。我系團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實際，于20xx年3月20日組織我系同學(xué)開展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動，“清除學(xué)校白色垃圾，還我清潔學(xué)?！薄?/p>

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準(zhǔn)則，分散著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒意思深刻，我們應(yīng)當(dāng)把這種精神傳承下去，現(xiàn)將本次開展學(xué)雷鋒活動做如下鑒定：

(一)進(jìn)取宣揚，仔細(xì)落實。

在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，準(zhǔn)時召開團(tuán)總支各部正副部長會議和團(tuán)總支全體會議，仔細(xì)領(lǐng)悟有關(guān)文件精神的資料，進(jìn)取綻開爭論，聽取大家看法，最終確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知等多種渠道進(jìn)行廣泛宣揚，會后進(jìn)取從各班調(diào)查落實，確定參與學(xué)雷鋒活動的人員。

(二)仔細(xì)組織，調(diào)動一切有利因素參與活動。

進(jìn)行廣泛宣揚之后，仔細(xì)落實活動要求。組織各班人員參與學(xué)校保結(jié)活動，鑒于各部、各班參與黨校培訓(xùn)人員多的情景，我系團(tuán)總支敏捷組織了各部、各班沒有參與黨校培訓(xùn)的同學(xué)，最終也到達(dá)比較幻想的.效果。

(三)全面清理、不留白色垃圾。

在綻開活動階段，我系團(tuán)總支本著全面清理的原則，對學(xué)校施工地段、食堂四周、大橋上下進(jìn)行了全面的清理。白色垃圾眾多，清理的難度加大，我系團(tuán)總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學(xué)校聲譽的地段進(jìn)行清理。最終，白色垃圾得到清理，學(xué)校環(huán)境得到了改善。

(四)仔細(xì)鑒定，改善組織形式。

在活動結(jié)束后，準(zhǔn)時綻開鑒定工作，把活動的閱歷和不足之處綻開爭論，以便以后更好地開展工作。鑒定工作是一個不容忽視的環(huán)節(jié)，對今后活動的開展起著重要作用。所以我系團(tuán)總支重視活動的鑒定工作。

雖然活動的開展取得一些成果，但從活動的組織開展中也暴露出一些不足：

(一)學(xué)校的文件沒有準(zhǔn)時傳到達(dá)各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人手上，以致于導(dǎo)致各系團(tuán)總支開展的工作與學(xué)校開展的工作產(chǎn)生沖突，從而在預(yù)備上急促，沒有把相應(yīng)的工作支配到位，使團(tuán)總仔細(xì)組織的工作失去意義，造成同學(xué)對團(tuán)總支看法較大影響等。

(二)組織支配時，多數(shù)同學(xué)進(jìn)取性不高，造成活動開展比較零散。

發(fā)覺這些不足，我系團(tuán)總支將會提前到學(xué)校團(tuán)委了解工作，變被動為主動，將加強與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系，準(zhǔn)時上報我系開展活動情景。同時加強與各班的聯(lián)系，規(guī)范規(guī)章制度，提高團(tuán)總支的分散力和向心力。

學(xué)習(xí)雷鋒精神團(tuán)課總結(jié)篇7

三月是一個春光明媚、生氣勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校內(nèi)每一個角落的季節(jié)。為了弘揚雷鋒精神，依據(jù)校長室的部署及學(xué)校的工作支配，我校政教處、少先隊組織的“35學(xué)雷鋒”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義，立足實際學(xué)雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸實和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神?，F(xiàn)將這次學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深化宣揚

3月初學(xué)校政教處和大隊部就制訂了“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動方案，做到活動有方案，支配有部署。3月份以來，學(xué)校電子屏幕成天滾動播放學(xué)雷鋒標(biāo)語；3月4日學(xué)校利用國旗下講話，圍繞“學(xué)雷鋒”主題對全校師生進(jìn)行宣揚；少先大隊利用櫥窗向同學(xué)們展現(xiàn)雷鋒生平簡介、雷鋒名言等內(nèi)容；另外，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊能利用黑板報和主題班隊會進(jìn)行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等，使廣闊同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣闊同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深化的了解。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

1、雷鋒歌曲人人唱，唱出新盼望

為了進(jìn)一步加強深化學(xué)雷鋒的`內(nèi)涵，弘揚奮勉向上、團(tuán)結(jié)合作的主旋律，豐富同學(xué)的業(yè)余文化生活，創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)文化氛圍，我校各個班級都在班會課，音樂課唱響雷鋒歌曲，同學(xué)放開歌喉，虔心唱歌，唱出了豪情，唱出了氣概，唱出了新盼望。校內(nèi)廣播網(wǎng)也滾動播放雷鋒歌曲，整個校內(nèi)都沉醉在昂揚的旋律之中。

2、學(xué)雷鋒神，續(xù)雷鋒日記

各班開展“學(xué)雷鋒、見行動”活動，三—六班級班主任支配同學(xué)利用周末時間續(xù)寫雷鋒日記，每班上交3篇交至政教處。同學(xué)用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過程中的點滴感受。

3、同學(xué)網(wǎng)上簽名寄語表決心

學(xué)校除了支配信息老師利用信息課組織同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上簽名外，還要求各班主任布置同學(xué)在其家長的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)上簽名，表達(dá)同學(xué)對雷鋒的仰慕和學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。

4、環(huán)保衛(wèi)生大變樣，校內(nèi)到處更加靚

在我們漂亮的校內(nèi)內(nèi)，有極個別的同學(xué)隨便破壞、鋪張公物，還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對這種狀況，我們在3月份向全體同學(xué)發(fā)出“建設(shè)環(huán)保節(jié)省型校內(nèi)”的倡議，支配了六班級植樹，并組織同學(xué)清除衛(wèi)生死角、徹底清掃校內(nèi)。在各位班主任強力貫徹下，目前的同學(xué)文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高，校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗。

5、主題班會聚人心，雷鋒精神永不忘

3月12日下午最終一節(jié)課各班利用班隊課以班級為單位開展了一次“學(xué)雷鋒”主題班會活動，高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，培育同學(xué)道德情操，爭做好事，做雷鋒式的好少年。會后各準(zhǔn)時將班會記錄和同學(xué)的主題班會感受上交政教處。

6、互幫互助，情滿校內(nèi)

為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，充分發(fā)揮同學(xué)的聰慧才智，關(guān)心學(xué)習(xí)和生活遇到困難的同學(xué)一同進(jìn)步成長，每個班依據(jù)實際狀況，開展互幫互助活動。

通過此次“35學(xué)雷鋒”活動的開展，把增加班級體的分散力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點親密地聯(lián)系在一起，把同學(xué)的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校內(nèi)環(huán)境、同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，雷鋒精神得到了深化、升華。

“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神在我心”。我們要借助三月份學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深化長久地開展下去，在日常的生活當(dāng)中連續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品行。抓三五、促三月、帶全年。讓我們把雷鋒那艱苦樸實的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品行，在我們?nèi)w師生的身上閃爍出金色的光線。

學(xué)習(xí)雷鋒精神團(tuán)課總結(jié)篇8

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學(xué)校都將再度掀起“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”既是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，更是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。我們以怎樣的姿勢投入到學(xué)雷鋒活動洪流中去呢？我學(xué)校詳細(xì)從以下幾方面來做。

一、組織宣揚重溫雷鋒精神。

大隊部依據(jù)市教育局要求，在全體范圍內(nèi)少年兒童發(fā)放“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”倡議書將三月份確定為“學(xué)雷鋒活動月”，3月3日為“學(xué)雷鋒日”，3月3日至3月9日為“學(xué)雷鋒周”。大隊部將運用校內(nèi)廣播載體，做好一次“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的宣揚活動。各中隊出好一期以“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”為主題的中隊報。各中隊輔導(dǎo)員老師、中隊長可組織隊員仔細(xì)閱讀有關(guān)書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、爭論，明白雷鋒畢竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神……

二、組織活動，細(xì)化雷鋒精神。

雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延特別廣，詳細(xì)表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸實的作風(fēng)；工作上具有忘我勞動的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品行……。

我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。

第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則，課間開展正常的活動，不追追打打，上學(xué)放學(xué)排隊走出校門，在校內(nèi)堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推動、騎進(jìn)校內(nèi)，依次停放在校門外，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。

其次，仔細(xì)做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)，一個舒適幽靜的校內(nèi)環(huán)境將陶冶人的情操，有助于造就合格人才。當(dāng)然，美妙的校內(nèi)環(huán)境必需靠我們每個少先隊員的努力，于是，老師每天要求大家要仔細(xì)做好值日工作的同時，還要維護(hù)校內(nèi)清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，看到同學(xué)順手亂拋紙屑等雜物，準(zhǔn)時報告老師且責(zé)令他改正。另一方面見到校內(nèi)內(nèi)有雜物能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我信任我們的校內(nèi)將會變得更清潔、更漂亮，養(yǎng)成習(xí)慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵。

第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，擅長擠時間，鉆研科學(xué)文化學(xué)問，上課能用心聽講，樂觀動腦，踴躍發(fā)言，主動準(zhǔn)時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。

第四，樂觀參與各項活動。本學(xué)期，學(xué)校組織各班在家每天為父母做一件事爭做小仆人，在校每天為老師和班級做一件事爭做文明好少年，為班級爭光為學(xué)校添彩，爭做具有創(chuàng)新意識和制造才能的優(yōu)秀生。

綜合所述，就是切實加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從自身動身，從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、唱好歌、讀好書”做起，班級開展“五好”同學(xué)爭星競賽，學(xué)校將開展“五好”班級評比。

第五，開展以“我身邊的`盼望工程”為主題的“愛心捐助”活動，我校在3月15日開展為后頭鄉(xiāng)振東學(xué)校捐衣物600余件，大學(xué)校生用本1800多本，鋼筆、圓珠筆、鉛筆1000多支，文具盒30個，橡皮100個，格尺50個，本殼70付，書包10個，筆帶20個。教育同學(xué)用愛心去關(guān)懷、用熱忱去扶持、用行動去之實踐，以自身的實際行動來關(guān)懷、支持和參加本次活動，成為“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題活動的又一重要內(nèi)容。

第六，我們將走出校內(nèi)，踏上社會，開展為民服務(wù)活動，各中隊以班級為單位，爭當(dāng)“街道小美容師”。我校在3月25日上午9點到11點半在西南社區(qū)和建設(shè)社區(qū)的幾條主要街道清掃積雪，將以勞動的方式給社區(qū)的每一個人送去一份新年遲到的祝愿，使社區(qū)新的一年有個新的氣象。

第七，四月中旬，以班級段為單位，開展好片級“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題中隊教育活動，通過活動來細(xì)化、深化雷鋒精神，使雷鋒精神內(nèi)化為同學(xué)的思想道德規(guī)范。

總之，少先隊大隊部將對學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行廣播報道，盼望大家以此為動力，把學(xué)雷鋒活動連續(xù)推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的頌歌。

學(xué)習(xí)雷鋒精神團(tuán)課總結(jié)篇9

今年3月5日是第50個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，深化推動以雷鋒精神為主要內(nèi)容的校內(nèi)文化建設(shè)，弘揚雷鋒精神，做全面進(jìn)展一代新人，石峽灣中心學(xué)校少先隊根據(jù)學(xué)校的要求，多渠道、多形式地細(xì)心組織并開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做修身勵志好少年”主題隊日活動。

一、活動實施狀況及效果

(一)、參與全體師生集會儀式。

3月5日(星期三)隊員們到大操場參與了全體師生集會儀式。

1、一席話：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。介紹雷鋒事跡，號召全體師生以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

2、一首歌：全校師生同唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

3、一件事：號召全體師生今日至少做一件好事。

隊員們了解了雷鋒的一些事跡，感受到雷鋒的精神，并決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。本日，隊里涌現(xiàn)了一個個“小雷鋒”，好人好事登記本上記滿了隊員們所做的好人好事。

(二)、召開“學(xué)雷鋒，再動身，做修身勵志好少年”主題班會

3月5日(星期三)第一節(jié)班會課，各中隊召開了“學(xué)雷鋒，再動身，做修身勵志好少年”主題班會。

主要內(nèi)容包括：講講雷鋒故事，談?wù)勑闹懈惺?，夸夸身邊榜樣，想想愛心方案。通過活動隊員們了解了雷鋒事跡，熟悉雷鋒精神，明白了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的重要性并制定一個自己學(xué)雷鋒、做好事力所能及的小方案。

(三)、組織全體少先隊員走出校門做好事。

3月5日(星期三)下午，組織全體少先隊員走出校門做好事，到學(xué)校四周的街道大掃除。

隊員們拿著掃把，提著垃圾桶，扛著鐵鏟等動身了，來到街道兩旁，便動手干起來。他們齊心協(xié)力，臟活、累活總搶著干。發(fā)揚了雷鋒不怕苦，不怕累的`精神。讓大家看到了一個個“小雷鋒”，受到群眾的好評。隊員們也深深體驗到做好事的歡樂和滿意。

(四)、開展紅領(lǐng)巾閱讀活動。

組織少先隊員通過閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，舉辦學(xué)雷鋒故事會、朗誦會等，隊員們了解了雷鋒事跡，熟悉了雷鋒精神。

(五)、在“三八”婦女節(jié)即將到來之際，要求少先隊員為奶奶、媽媽等長輩至少做一件有意義的事。隊員們向班主任匯報，登記在好人好事本，全體隊員參加活動，通過活動受到感恩教育，深受家長、親戚的好評。

(六)、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的征文競賽，手抄報競賽。

隊員們的文章內(nèi)容豐富，有寫讀雷鋒事跡后的感想，有說說身邊的雷鋒故事，有寫寫自己學(xué)習(xí)雷鋒后的變化等。手抄報質(zhì)量高，中心突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，效果好。

(七)、結(jié)合同學(xué)實際，依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)評比“班級之星”、“進(jìn)步最快同學(xué)”，評比出了一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”發(fā)給了獎狀，紅領(lǐng)巾小廣播公布評比結(jié)果。

二、活動思索與評價，深化活動內(nèi)涵，樹立榜樣。

本次活動形式多樣，內(nèi)容豐富，效果很好?；顒又猩傧汝爢T充分了解活動的目的、意義，隊干充分發(fā)揮帶頭示范作用，整個中隊隊員踴躍參與活動。學(xué)習(xí)了雷鋒