小學(xué)高年級學(xué)生讀本第4講《唯改革才有出路》教案_第1頁
小學(xué)高年級學(xué)生讀本第4講《唯改革才有出路》教案_第2頁
小學(xué)高年級學(xué)生讀本第4講《唯改革才有出路》教案_第3頁
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課題：讀本第4講《唯改革才有出路》課型新授課課時1總課時數(shù)教學(xué)日期第周()教材簡析改革開放偉大進程將一直充滿生機與活力教學(xué)目標(biāo)1.堅信只有改革開放才能發(fā)展中國2.堅持將改革開放進行到底的理念教學(xué)重點難點教學(xué)重點：堅信只有改革開放才能發(fā)展中國教學(xué)難點：堅持將改革開放進行到底的理念教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件過程設(shè)計通用設(shè)計教學(xué)意圖及解讀修改一、故事引入：深圳的兩棵高山榕（榕樹的特點，兩棵榕樹的象征意義）習(xí)近平曾這樣評價榕樹，“它枝繁葉茂，蒼勁挺拔，蔭澤后人，造福一方”，“它又具有頑強的生命力，多么貧瘠的土地，乃至亂石破崖，它都能破土而出，盤根錯節(jié)，傲首云天”。二、只有改革開放才能發(fā)展中國（改革開放給中國帶來的變化）1978年12月，我國拉開了改革開放的大幕。40多年來，我們解放思想、實事求是，大膽地試、勇敢地改，干出了一片新天地。（圖片：改革開放的舉措、做法）我國創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡。（圖片：中國的第二與第一）改革開放是發(fā)展中國的強大動力。沒有改革開放，就沒有中國的今天，也就沒有中國的明天。只有改革開放，才能發(fā)展中國。（上海浦東新區(qū)）三、將改革開放進行到底（堅定支持接下來的改革開放）故事引入：三到深圳前海（2012年、2018年、2020年）改革開放只有進行時，沒有完成時。推進改革開放，就像一場接力賽。我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個好成績。四、總結(jié)我們既不能因為改革發(fā)展取得的成績、得到的贊揚而驕傲自滿，更不能躺在前人的功勞簿上睡大覺。要“永葆‘闖’的精神、‘創(chuàng)’的勁頭、‘干’的作風(fēng)，努力續(xù)寫更多‘春天的故事’，努力創(chuàng)造讓

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