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文檔簡介
第2023年烈士紀念日主題班會(15篇)2023年烈士紀念日主題班會(15篇)
我們要引導學生緬懷烈士功績,弘揚烈士精神,培養(yǎng)學生的愛國主義,集體主義精神和社會主義道德風尚,下面是小編為大家?guī)淼?023年烈士紀念日主題班會(15篇),希望大家能夠喜歡!
烈士紀念日主題班會
國慶來臨,勿忘“烈士紀念日”
緬懷烈士、紀念烈士、尊崇烈士,是一個國家牢記歷史、銘記英烈的重要表征,是一個民族弘揚正氣、凝聚人心的有效方式。烈士是國家授予犧牲公民的最高政治榮譽。在中國革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期,涌現(xiàn)出了無數(shù)舍生忘死、為國捐軀、為民犧牲的烈士。
為了引導我校學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神,培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚,培育和踐行社會主義核心價值觀,我校依據(jù)上級通知精神,借9月-日——第一個烈士節(jié)到來之際,適時地在全校師生中開展了烈士紀念日相關(guān)紀念活動,對小學生開展愛國主義教育活動。
一、加強組織領(lǐng)導和宣傳力度
學校對第一個烈士紀念日相關(guān)紀念活動高度重視,及時成立了領(lǐng)導機構(gòu),精心組織,周密安排,召開全校教師會議對“烈士紀念日相關(guān)紀念活動”進行動員部署,制定了活動方案。并把此項活動作為學校工作的重要組成部分,通過活動動員會、周會課等方式加強宣傳,在全校形成了校長親自牽頭,少先隊中隊主管,教師學生人人參與的良好氛圍。
二、通過多種形式開展紀念活動
(一)、學校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學生中開展了“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。
我校的具體做法有:
1、小學生創(chuàng)辦手抄報。有愛國英雄的詩篇,有抗日的故事,圖文并茂,使小學生在潛移默化中受教育。
2、在升國旗儀式后,在國旗下講話,暢想革命理想。
3、用校園紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng),讓小學生收聽革命歌曲,如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
(三)、開展模擬儀式教育。
雖然學校附近沒有烈士陵園,但學校為了讓學生能緬懷先烈,組織全體少先隊員在學校的三間電教室中模擬了儀式教育活動。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀念碑前同學們莊嚴肅立,默哀緬懷先烈并進行了集體宣誓活動。
(四)、在高年級學生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動。學生用自己手中的筆,用文字表達內(nèi)心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記,用筆描繪偉大的中國夢。
通過此項活動,對我校小學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神;對于培養(yǎng)我校學生的愛國主義、集體主義、國際主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承中華民族氣節(jié)血脈,增強中華民族的凝聚力,激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量,具有重要而深遠的意義。
烈士紀念日主題班會【篇13】
清明節(jié)是中國“八大節(jié)日”之一,自周代以來已有近2500年的歷史。清明期間,人們會祭祖掃墓,為祖先祈禱,希望他們在另一個世界過得好。
當然,每個家庭都有祖先,我們家也不例外。清明節(jié)那天,我一大早就起床了,幾縷陽光透過一扇小窗戶照進了我家,很美,很刺眼。我下了床,跑到窗前,看見天上幾朵彩霞,如一個尷尬的小姑娘,臉紅了,偷偷笑!我沉浸在這美麗的風景中,不時有幾個正在跳舞的女孩在為我表演,我的心里充滿了喜悅。突然,一個“兒子”把我從幻想世界帶了回來,讓我時不時的有點害怕和驚訝?!皨寢?你在做什么嚇唬我!”她回答說:“今天是清明節(jié)。我和爺爺奶奶準備去新鄭掃墓。你會去嗎我高興地回答說:“我去,我去,今天天氣真好!“我同意后,我媽又問了我姑姑的同意。經(jīng)過一個多小時的耽擱,我們九點整出發(fā)了。
沒那么簡單。在高速公路上,我們遇到了交通堵塞,所以我們不得不等待。終于,一個半小時后,我們終于來到新鄭掃墓。在我爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我媽開著一輛顫抖的車來到我奶奶媽媽的墳前。這時,一個不幸的消息傳入我的`耳中。奶奶說:“小孩子掃墓不好。放開大人!”突然,我怒不可遏,心想:“開了這么久,終于到了,你卻不讓我走。什么意思”但我能說會道,還說不過三四個大人!唉!只好帶妹妹去菜地玩。于是我一手拿著相機,一手拿著妹妹,去了外地。
田野里長滿了小麥,還沒熟,但都長得很高,大約30厘米長,像猴子的尾巴,向上彎曲。在這無盡的領(lǐng)域里,有姐妹,有我,甚至更多的斑點。各種昆蟲!偏偏跳舞的蝴蝶,臭屎殼郎,有斑點的七星瓢蟲,還有漂亮的不知名的小鳥(其實我不認識)等等。我和表哥一起,享受春天的陽光和軟軟的土地。這時,遠處出現(xiàn)了一個金色的地方
,走近看,原來是一片油菜花地啊!我迫不及待的想過去,可是中間一道溝阻擋了咱們,于是,我和妹妹”跋山涉水“,那些昆蟲跟著咱們,一同來到了那。我和妹妹躺在那里,感受陽光,感受花香,感受昆蟲的氣味,還感受到了生活的希望。不知不覺中,半個小時過去了,咱們該走了,我戀戀不舍,想和大自然拍張照,那些昆蟲成全了咱們,我和他們一起拍了張大自然與人的全家福。
一上午過去了,我從剛開始的不情愿到了不舍離去,雖然沒有掃墓,但我卻祭奠了城市沒有的美麗大自然,這一趟,我沒有白來。
烈士紀念日主題班會【篇14】
一、活動背景
今年召開的十二屆全國人大常委會第十次會議經(jīng)表決,通過了關(guān)于設(shè)立烈士紀念日的決定,以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀念日,并規(guī)定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。為弘揚先烈精神,宣傳愛國主義教育,本班特于9月30日開展緬懷革命先烈主題班會活動。
二、活動目的
通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育,讓學生在革命精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。
三、活動主題:
親近傳統(tǒng),緬懷先烈,感恩幸福生活
四、活動時間:
20__年9月30日下午2:30
五、活動地點:
二年級二班教室
六、會議主持:
王雪
七、參加人員:
二年級二班全體同學
八、活動準備
1、制作主題班會文件:幻燈片、黑板字
2、部分同學上臺演講內(nèi)容
3、拍照設(shè)備
九、活動過程
1、播放壞燈片,展示主題
2、主持人宣布“親近傳統(tǒng),緬懷先烈,感恩幸福生活”活動主題班會開始,并宣講活動流程以及注意事項。
3、革命事跡支持人:同學們都知道哪些革命先烈的光輝事跡呢(學生自由發(fā)言)
4、討論烈士精神支持人:先烈們不朽的英靈,讓我們深受啟迪,也更意識到身上肩負的重擔,那么接下來就讓我們講講你知道的革命先烈以及你從他們身上學到的精神。(學生自由發(fā)言)
主持人:現(xiàn)在你們能做的是學好各門文化知識,掌握好各種科學技術(shù),完善自己的思想,美化自己的心靈。
5、主持人總結(jié)革命先烈的光輝事跡
黃繼光:作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上,當攻擊部隊受阻、傷亡較大時,已任營通訊員的黃繼光挺身而出,主動請戰(zhàn),消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈(dan)藥用光的情況下,黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼,為沖鋒部隊的勝利開辟了通路,犧牲時年僅22歲。小英雄”。1948年5月25日,董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進中左腿負傷,頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋形碉堡,右手猛地一下拉開了導火索。董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路,年僅19歲。
邱少云:在抗美援朝戰(zhàn)場上,敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢,這時,他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標,他嚴守潛伏紀律,忍受著烈火燒身的劇痛,堅持不動,直至壯烈犧牲,保證了整個戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)斗結(jié)束后,同志們在邱少云潛伏的位置上,看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑。
劉胡蘭:10歲參加兒童團,曾任文水縣云周西村婦救會秘書,第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日,年僅15歲的她,被國民黨逮捕,因為拒絕投降,被鍘死在鍘刀之下,為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命,時年15歲。主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”。
雷鋒:和平時期的英雄模范,他有愛憎分明的階級立場,他有言行一致的工作作風,他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格,他有從不懈怠的學習精神。
6、主持人總結(jié):我們今天能夠坐在寬敞的教室里學習,有這今天幸福的生活,都是革命先烈用他們的鮮血換來的,今天的一切來之不易,所以我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,把握現(xiàn)在,勇創(chuàng)未來”。誠然,我們未出生在戰(zhàn)爭年代,不能為祖國的解放而奮戰(zhàn)沙場。但是,既然我們出生在這個和平發(fā)展的時代,就應(yīng)該為了祖國的繁榮昌盛而努力學習。戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環(huán)境又為我們提供了學知識,長才能,成棟梁的機會。我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心,去刻苦鉆研,為描繪一個更壯觀的時代而努力。
7、會后作業(yè):會后,每人搜集一個革命先烈的故事,下次班會時講給你的同桌聽。
十、活動總結(jié)
會后整理發(fā)言材料,活動照片,編寫總結(jié)材料。
烈士紀念日主題班會【篇15】
活動目的:
通過緬懷革命先烈,追憶紅巖精神。利用多種形式對學生進行一次愛國主義教育,讓學生在楊靖宇將軍精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。
活動過程:
一、緬懷革命先烈,追憶靖宇精神
(一)觀看錄像片《碧血丹心——抗日名將楊靖宇將軍》
甲:假如革命先烈們能親眼看見我們今天自由自在地學習、幸福地生活,他們一定會為他們當初的選擇感到自豪和欣慰。
乙:先烈們就義前,與敵人進行了不屈不撓的斗爭,留下了不朽的抗戰(zhàn)歌曲及詩詞。
甲:讓我們一起來吟誦和演唱吧!
(二)抗日詩詞收集大比拼(每小組背誦一首)
乙:在烈士紀念日里,將這首東北抗聯(lián)歌曲獻給在東北抗日救國十四年浴血奮戰(zhàn)中為國捐驅(qū)的將士們!
(三)小合唱、樂器合奏《國歌》
這里有痛苦的呻吟,
這里有憤怒的吶喊!
這里有高亢的歌喉,
這里有勝利的期盼!
它是戰(zhàn)斗的號角,
它是奮起的呼喚!
它是從愛國者心底升騰的浩然正氣,
它是從戰(zhàn)火中迸發(fā)出震撼歷史的旋律!
甲:出示圖片楊靖宇殉國地——愛國主義教育基地
乙:上網(wǎng)祭英烈:楊靖宇將軍網(wǎng)上紀念館
全體默哀、獻詞。
二、靖宇精神激勵我成長
甲:先烈們不朽的英靈,讓我們深受啟迪,也更意識到身上肩負的重擔,請大家聽一聽同學們的心聲吧!
(一)談《碧血丹心——抗日名將楊靖宇將軍》感受
乙:抗聯(lián)英勇血染白山黑水,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。我們要感謝楊靖宇將軍、感謝抗聯(lián)英雄,他為我們樹立了榜樣,使我們對人生價值有了嶄新的理解!
(二)讀《我是靖宇人》有感
甲:正
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