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第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年湖北省十堰市重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考七年級(上)月考生物試卷(10月份)一、選擇題(本大題共18小題,共36.0分)1.下列各項(xiàng)中屬于生物的一組是()A.機(jī)器人、珊瑚蟲、鐘乳石 B.蘑菇、新冠肺炎病毒、轉(zhuǎn)基因鯉魚
C.生石花、蜻蜓、珊瑚 D.枯枝、魚、樹2.下列各種現(xiàn)象,不屬于生命活動的是()A.雨后春筍 B.種瓜得瓜 C.花開花落 D.潮起潮落3.下列各項(xiàng)中,所有生物都具有的特征是()A.都由細(xì)胞構(gòu)成 B.都能進(jìn)行光合作用 C.都能繁殖后代 D.都能運(yùn)動4.下列所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不符的是()A.生物的生命活動需要營養(yǎng)一一螳螂捕蟬,黃雀在后
B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)一一朵朵葵花向太陽
C.生物能生長繁殖一一離離原上草,一歲一枯榮
D.生物能排出體內(nèi)的代謝廢物一一魚兒離不開水5.人的排汗、樹木落葉主要體現(xiàn)的生物特征是()A.生物生活需要營養(yǎng) B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物能生長和繁殖 D.生物能呼吸6.觀察是科學(xué)探究常用的一種方法,下列關(guān)于觀察的敘述中,錯誤的是()A.觀察一般比較直接,所以都不需要很長時間
B.觀察時要全面、仔細(xì)、并做好觀察記錄
C.觀察首先要明確觀察目的
D.觀察可以直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微鏡等儀器7.從2020年11月1日起,我國開始進(jìn)行了第七次全國人口普查,人口普查主要采用的科學(xué)探究方法是()A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.測量法 D.調(diào)查法8.加拿大一枝黃花屬于入侵物種,根系非常發(fā)達(dá),在生長期間會與本土植物搶奪土壤中的水分、營養(yǎng)物質(zhì)等。加拿大一枝黃花與本土植物之間的關(guān)系是()A.合作 B.捕食 C.競爭 D.寄生9.在麥田中,與小麥有關(guān)的生物因素是()
①人②陽光③蚜蟲④空氣⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤.A.①②③④ B.①③⑤⑦ C.⑤⑥⑦⑧ D.②④⑥⑧10.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的句子是()A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還
C.千里之堤,潰于蟻穴 D.雨露滋潤禾苗壯,方物生長靠太陽11.在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時,我們應(yīng)注意的問題是()A.所有的變量都相同 B.所有的變量都不相同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均不相同 D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同12.探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是()A.溫度是實(shí)驗(yàn)的變量
B.可以用1只鼠婦完成
C.在一個盒子進(jìn)行,不用設(shè)置對照
D.計(jì)算全班各組的平均值相當(dāng)于重復(fù)實(shí)驗(yàn),可減少誤差13.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最初來源是()A.太陽能 B.綠色植物 C.化學(xué)能 D.動物14.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括()A.生產(chǎn)者、分解者和非生物成分 B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.消費(fèi)者、分解者、病毒和非生物成分 D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分15.在由草→鹿→狼構(gòu)成食物鏈的一片草原中,下列說法正確的是()A.在這條食物鏈中,所含有機(jī)物總量最多的是草
B.若工廠排放的有害物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),則草體內(nèi)的有害物質(zhì)含量最高
C.若狼由于人類的捕殺大量死亡,則較長時間內(nèi)鹿的數(shù)量變化如圖所示
D.在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鹿、狼的數(shù)量和所占比例保持不變
16.下面四幅圖均表示某一食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,圖中最下面一層都表示生產(chǎn)者,問哪一個圖最能與食物鏈“草→蟲→青蛙→蛇”相吻合()A. B.
C. D.17.下列關(guān)于生物圈的敘述中,正確的是()A.地球上所有生物的總稱
B.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),它們相互獨(dú)立、互不影響
C.生物圈是地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈有很強(qiáng)的自動調(diào)節(jié)能力,人類的活動不會對它有太大的影響18.下列說法正確的是()A.動物要吸收氧氣,釋放出二氧化碳,植物不需要
B.生物既受環(huán)境影響,也能影響環(huán)境
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定
D.地球上氧氣主要來源于海洋生態(tài)系統(tǒng),濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”二、填空題(本大題共2小題,共4.0分)19.鯨魚噴出霧狀水柱體現(xiàn)了生物能進(jìn)行______。20.在一定的空間范圍內(nèi),______與______所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)中的______和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。三、簡答題(本大題共1小題,共10.0分)21.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______者,蝗蟲、鷹等動物屬于______。
(2)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)增加的成分有______和______。
(3)蛇與鷹關(guān)系是______和競爭。
(4)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈。請寫出圖中鷹獲得能量最多的食物鏈______。
(5)若有毒物質(zhì)進(jìn)入圖中的食物網(wǎng),體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下,一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ腳_____能力。
(7)有些動物的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能______環(huán)境。
答案和解析1.【答案】B
【解析】解:機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚、枯枝不具有生物的基本特征,不屬于生物;珊瑚蟲、蘑菇、新冠肺炎病毒、轉(zhuǎn)基因鯉魚、魚、樹、生石花、蜻蜓具有生物的基本特征,屬于生物,B正確,ACD錯誤。
故選:B。
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
掌握生物的特征是解題關(guān)鍵。2.【答案】D
【解析】解:A.雨后春筍是生物的生長現(xiàn)象,屬于生命活動,A不符合題意。
B.種瓜得瓜表明生物的遺傳現(xiàn)象,B不符合題意。
C.花開花落,說明生物能繁殖后代,C不符合題意。
D.潮漲潮落是自然現(xiàn)象,不屬于生命現(xiàn)象,D符合題意。
故選:D。
生物具有七大基本特征:①除病毒以外,生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的;②生物能夠進(jìn)行新陳代謝;③生物能夠生長發(fā)育;④生物能繁殖后代;⑤生物能對外界的刺激做出反應(yīng);⑥生物具有遺傳和變異的特性;⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。這是判斷生物生命現(xiàn)象的依據(jù)。
掌握生物的基本特征即可解答。3.【答案】C
【解析】解:A、除病毒外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但病毒是生物,A不符合題意。
B、并不是所有生物都能進(jìn)行光合作用,如動物就不可以,B不符合題意。
C、成熟的生物個體能夠通過生殖產(chǎn)生后代,因此生物都能繁殖后代,屬于生物具有的共同特征,C符合題意。
D、能進(jìn)行運(yùn)動不屬于生物的特征,如植物一般不能運(yùn)動,D不符合題意。
故選:C。
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
解題關(guān)鍵是掌握生物的特征。4.【答案】D
【解析】解:A、螳螂捕蟬,黃雀在后,說明生物的生命活動需要營養(yǎng)。A正確。
B、朵朵葵花向太陽,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。B正確。
C、離離原上草,一歲一枯榮,說明生物能生長和繁殖。C正確。
D、魚兒離不開水,是因?yàn)轸~必須呼吸水中的氧氣,說明生物能進(jìn)行呼吸。D錯誤。
故選:D。
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的生命現(xiàn)象。5.【答案】B
【解析】解:生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。人的排汗,樹木落葉都說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。
故選:B。
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。6.【答案】A
【解析】解:A、在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象,不能以局部代替整體,不能以主觀代替客觀事實(shí),還要注意抓住事物的本質(zhì)特征,不能被表面現(xiàn)象所迷惑。所以有些觀察是需要很長時間的,A錯誤;
B、觀察時要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時記錄下來;要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時記錄,B正確;
C、科學(xué)的觀察要有明確的目的,C正確;
D、科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器觀察,D正確。
故選:A。
觀察是科學(xué)探究的一種基本方法??茖W(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時還需要測量。
問題來源于觀察,科學(xué)探究通常開始于觀察。7.【答案】D
【解析】解:人口普查工作包括對人口普查資料的搜集、數(shù)據(jù)匯總、資料評價、分析研究、編輯出版等全部過程,它是當(dāng)今世界各國廣泛采用的搜集人口資料的一種最基本的科學(xué)方法,人口普查屬于科學(xué)探究中的調(diào)查法。
故選:D。
人口普查是指在國家統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi),按照統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的項(xiàng)目、統(tǒng)一的調(diào)查表和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時點(diǎn),對全國人口普遍地、逐戶逐人地進(jìn)行的一次性調(diào)查登記。
人口普查所采用的方法是調(diào)查,不需要對人口進(jìn)行測量、觀察和實(shí)驗(yàn)。8.【答案】C
【解析】解:A、合作關(guān)系,是生物之間為了完成某一項(xiàng)活動,需要彼此合作、密切配合形成的關(guān)系,A不符合題意。
B、捕食關(guān)系是指動物為了獲取食物,維持生存而形成的關(guān)系,B不符合題意。
C、競爭關(guān)系是指生物之間相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)、生存空間等而形成的關(guān)系,所以加拿大一枝黃花屬于入侵物種,根系非常發(fā)達(dá),在生長期間會與本土植物搶奪土壤中的水分、營養(yǎng)物質(zhì)等。加拿大一枝黃花與本土植物之間的關(guān)系是競爭關(guān)系,C符合題意。
D、一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,D不符合題意。
故選:C。
生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。
解答此題要掌握生物與生物之間的關(guān)系。9.【答案】B
【解析】解:非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。陽光、空氣、水、土壤屬于環(huán)境中影響小麥生活的非生物因素;人、蚜蟲、蚯蚓、田鼠屬于環(huán)境中影響小麥生活的生物因素。
故選:B。
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知非生物因素和生物因素.10.【答案】C
【解析】解:A.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚,才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,體現(xiàn)了環(huán)境影響生物,A錯誤。
B.春風(fēng)又綠江南岸、明月何時照我還,是溫度對生物的影響,屬于環(huán)境影響生物,B錯誤。
C.“千里之堤,潰于蟻穴”是白蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導(dǎo)致大堤的牢固性降低,洪水來臨時容易潰堤,表明生物白蟻對環(huán)境大堤的影響,C正確。
D.“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽”體現(xiàn)了非生物因素水分和光對生物的影響,D錯誤。
故選:C。
在自然界中,生物受到很多生態(tài)因素的影響,因此,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下來。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)境。
在自然界中,生物受到很多生態(tài)因素的影響,因此,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下來。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)境。11.【答案】D
【解析】【分析】
此題考查對照實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)原則。
【解答】
對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。設(shè)計(jì)原則是一個探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。
故選:D。12.【答案】D
【解析】解:A、探究“光對鼠婦生活的影響”,變量是光照,A錯誤。
B、每組只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)不科學(xué),可能因?qū)嶒?yàn)材料自身原因等偶然性而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B錯誤。
C、對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),故在一個盒子進(jìn)行,需要設(shè)置對照,C錯誤。
D、為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性、避免實(shí)驗(yàn)的偶然性、減少實(shí)驗(yàn)的誤差,需要對實(shí)驗(yàn)設(shè)置重復(fù)組,或進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),取其平均值,故要計(jì)算全班各組的平均值相當(dāng)于重復(fù)實(shí)驗(yàn),可減少誤差,D正確。
故選:D。
對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個不同的條件,就是唯一變量。一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài),這樣做的目的是控制單一變量,便于排除其它因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾。
解題關(guān)鍵是熟練掌握探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的實(shí)驗(yàn)。13.【答案】A
【解析】解:在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物利用光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的化學(xué)能,能量是沿著食物鏈傳遞的,能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是單向流動、逐級遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少,生物的數(shù)量也隨著食物鏈級別的升高減少。因此生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽能。
故選:A。
在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)。
章握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各自的功能是解題的關(guān)鍵。14.【答案】D
【解析】解:一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。因此,生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分。
故選:D。
生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成.15.【答案】A
【解析】解:A.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈傳遞的,能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是單向流動、逐級遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少,故在這條食物鏈中,所含有機(jī)物總量最多的是草,A正確。
B.在該食物鏈中,狼的營養(yǎng)級最高,故若工廠排放的有害物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),則狼體內(nèi)的有害物質(zhì)含量最高,B錯誤。
C.若狼由于人類的捕殺大量死亡,則較長時間內(nèi)鹿的數(shù)量變化是先增加后減少,后又趨于穩(wěn)定,與圖示不符合,C錯誤。
D.在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鹿、狼的數(shù)量和所占比例保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),它依賴于該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,D錯誤。
故選:A。
1.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈傳遞的,能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是單向流動、逐級遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少,生物的數(shù)量也隨著食物鏈級別的升高減少??梢娫谝粋€穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中植物的能量(數(shù)量)多于草食性動物中的能量(數(shù)量),草食性動物中的能量(數(shù)量)多于肉食性動物中的能量(數(shù)量)。
2.在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
3.生態(tài)平衡是指在一定的時間內(nèi),一個自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的,它們之間及其與環(huán)境間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)也保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡,它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。
掌握生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識是解題的關(guān)鍵。16.【答案】A
【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。在流動過程中逐級遞減,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多;營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少。因此食物鏈“草→蟲→青蛙→蛇”中數(shù)量從多到少依次是草、蟲、青蛙、蛇。所以A圖最能與食物鏈“草→蟲→青蛙→蛇”相吻合。
故選:A。
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(2)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成和能量流動的特點(diǎn)17.【答案】C
【解析】解:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深處,厚度約為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián),生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。生物圈有很強(qiáng)的自動調(diào)節(jié)能力,但自動調(diào)節(jié)能力是有一定的限度,一旦受到破壞,有些自我調(diào)節(jié)能力就無法重建了,C正確,ABD錯誤
故選:C。
生物圈就是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,因此生物圈是一個生態(tài)系統(tǒng),而且是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。18.【答案】B
【解析】解:A、動植物都要進(jìn)行呼吸作用,細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,A錯誤。
B、生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物能夠影響環(huán)境,環(huán)境也能影響生物,B正確。
C、森林生態(tài)系比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類多,食物鏈和食物網(wǎng)也復(fù)雜,森林生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定,C錯誤。
D、海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物,但由于數(shù)量龐大,因?yàn)樵诘厍蛏?0%的水域中全是藻類植物,且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱,D錯誤。
故選:B。
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,有地球的腎之稱。
(2)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。
(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。
此題的知識點(diǎn)較多,仔細(xì)審題是解題的關(guān)鍵。19.【答案】呼吸
【解析】解:鯨魚常露出水面,噴出霧狀水柱,是鯨魚在呼吸,這說明生物能進(jìn)行呼吸。
故答案為:呼吸。
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
掌握生物的特征是解題關(guān)鍵。20.【答案】生物
環(huán)境
物質(zhì)
【解析】解:在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)。在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng);隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動,能量主要存在于物質(zhì)中,生物獲取物質(zhì)的同時也就得到了能量,故生態(tài)系統(tǒng)
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