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2024屆福建省莆田市荔城區(qū)擢英中學(xué)九上化學(xué)期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是()A. B. C. D.2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.AB.BC.CD.D3.蚊蟲叮咬后。涂些含有NH3的藥水,可減輕痛癢。NH3中的N元素的化合價(jià)為A.-3 B.0 C.+3 D.+54.在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量2302010反應(yīng)后的質(zhì)量m39516A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)過(guò)程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5 D.丙可能是單質(zhì)5.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是A.木炭 B.紅磷 C.氫氣 D.鐵絲6.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.稱量固體C.檢驗(yàn)氣密性 D.加熱液體7.既表示一種元素,又表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是()。A.Cu B.O C.Fe3O4 D.C608.對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A墻內(nèi)開(kāi)花墻外香微粒在不斷運(yùn)動(dòng)B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化CH2O、H2O2性質(zhì)存在明顯差異分子的構(gòu)成不同D水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大分子體積變大A.A B.B C.C D.D9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.吸取液體藥品 B.過(guò)濾C.給液體加熱 D.量取液體藥品10.氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作(省略?shī)A持和加熱裝置),正確的是()A.制備 B.收集C.驗(yàn)滿 D.驗(yàn)證性質(zhì)11.下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.分類觀:冰水混合物和礦泉水從組成上都屬于混合物B.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱C.微粒觀:一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D.守恒觀:電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變12.葡萄糖(化學(xué)式是C6H12O6)能為人體組織提供營(yíng)養(yǎng)。下列敘述正確的是A.葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180gB.葡萄糖屬于氧化物C.葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8D.葡萄糖是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的13.關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是A.加入明礬使小顆粒凝聚 B.通入氯氣殺菌消毒C.通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D.通過(guò)活性炭吸附部分有害物質(zhì)14.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃B比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水.振蕩C鑒別氧氣和二氧化碳觀察顏色D鑒別過(guò)氧化氫溶液和水加入二氧化錳A.A B.B C.C D.D15.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.x的值是15B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為4∶1二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.C2H4(乙烯))、CO都是可燃性氣體,完全燃燒都會(huì)生成二氧化碳。過(guò)多的二氧化碳排放入大氣會(huì)使溫室效應(yīng)加劇。配平下列化學(xué)方程式(系數(shù)為1要寫)(___)C2H4+____O2____CO2+___H2O(___)Fe2O3+___CO____Fe+_____CO2三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)十九大報(bào)告提出:我國(guó)將加快構(gòu)建清清低碳、安全高效的能源體系,目前我省推行使用乙醇汽油,以減少污染物的排放,請(qǐng)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。首款氫燃料火車將在四年后問(wèn)世,氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料,原因____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)。18.(8分)空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源。(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為_(kāi)_____________。(2)二氧化碳能用于滅火的原因是______________________。(3)用微粒的觀點(diǎn)解釋:①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是_____________。②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是___________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組同學(xué)對(duì)買驗(yàn)室制取氧氣的催化劑進(jìn)行如下探究:[提出問(wèn)題]二氧化鎬常作為氯酸鉀分解制取氧氣的催化劑,其他氧化物是否也能催化氯酸鉀分解呢?[查閱資料]研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列3種金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如表所示:氧化鐵氧化鋁氧化銅開(kāi)始反應(yīng)(°C)420515305劇烈反應(yīng)(°C)490540350(1)用氯酸鉀制取氧氣,若替代二氧化錳作催化劑,最佳的金屬氧化物應(yīng)選擇__________。(設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn))I.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱II.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳混合均勻加熱III.將Xg氯酸鉀與1.0g氧化銅混合均勻加熱(2)實(shí)驗(yàn)II與實(shí)驗(yàn)Ⅲ比較不同催化劑效果的差異,實(shí)驗(yàn)III中X的值為_(kāi)_____。(3)實(shí)驗(yàn)__________和Ⅲ比較可證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。(4)某同學(xué)畫出表示有、無(wú)催化劑時(shí),生成物質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖,其中表示有催化劑的是______(填“a”“b”)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】
A、該微粒中,質(zhì)子數(shù)=18=核外電子數(shù)=18,為原子;
B、該微粒中,質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽(yáng)離子;
C、該微粒中,質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,為陰離子;
D、該微粒中,質(zhì)子數(shù)=8<核外電子數(shù)=10,為陰離子。
故選B?!绢}目點(diǎn)撥】當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。2、D【解題分析】A、瓶塞應(yīng)該倒置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,防止藥品的污染,故該操作錯(cuò)誤;B、天平稱量時(shí)應(yīng)“左物右碼”,藥品與砝碼的位置放反了,故該操作錯(cuò)誤;C、讀數(shù)時(shí),視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故該操作正確;D、稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中,防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出,故該操作錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:濃硫酸的稀釋時(shí),如果將水加入濃硫酸中,由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險(xiǎn)的,因此,濃硫酸稀釋時(shí),一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里.可以簡(jiǎn)記為:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪?!?、A【解題分析】試題分析:根據(jù)元素化合價(jià)的一般規(guī)律:在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,在NH3中H的化合價(jià)為+1,故N的化合價(jià)為-3,故選A考點(diǎn):元素化合價(jià)的一般規(guī)律4、C【解題分析】
m=2+30+20+10-39-5-16=2【題目詳解】A.由表知,乙、丁質(zhì)量增加是生成物,丙質(zhì)量減少是反應(yīng)物,所以此反應(yīng)是分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;B.由表知,甲質(zhì)量反應(yīng)前后不變,則甲可能是催化劑,也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)。故錯(cuò)誤;C.反應(yīng)過(guò)程中乙、丙變化的質(zhì)量比為:(39g-30g):(20g-5g)=9:15=3:5,故正確;D.丙是分解反應(yīng)的反應(yīng)物,一定是化合物,故錯(cuò)誤。故選C。5、D【解題分析】
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故A不正確;B、紅磷在氧氣中燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故B不正確;C、氫氣在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故C不正確;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故D正確。故選D。6、C【解題分析】
A、取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等,圖中操作錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;B、稱量固體時(shí),物質(zhì)與砝碼的位置錯(cuò)誤;氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性、易潮解,應(yīng)放玻璃容器中稱量,故B錯(cuò)誤;C、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變,有氣泡冒出時(shí),說(shuō)明裝置氣密性良好,否則氣密性不好,圖中操作正確,故C正確;D、給液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的,防止沸騰濺出;圖中操作錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤。故選C。7、A【解題分析】
A、Cu可以表示銅元素,可以表示一個(gè)銅原子,還可以表示銅這種物質(zhì);故選項(xiàng)正確;B、O不能表示氧氣這種物質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、Fe3O4不能表示一種元素,不能表示一個(gè)原子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、C60不能表示一個(gè)原子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。8、D【解題分析】
A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,是因分子在不斷運(yùn)動(dòng)的緣故,故選項(xiàng)解釋正確。
B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化,分子種類不變。故選項(xiàng)解釋正確。
C、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),H2O、H2O2性質(zhì)存在明顯差異,是由于兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,故選項(xiàng)解釋正確。
D、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大是因?yàn)樗肿娱g間隔變大的緣故。故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。
故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。9、C【解題分析】A、吸取液體時(shí),應(yīng)先排空,再伸入液體內(nèi),出現(xiàn)氣泡說(shuō)明未排空,錯(cuò)誤;B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作缺少玻璃棒引流,錯(cuò)誤;C、給試管中的液體加熱時(shí),液體不能超過(guò)試管的1/3,用外焰加熱,試管夾夾在離管口1/3處,正確;D、取液體藥品時(shí),瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,容器要傾斜,容器口與試劑瓶口緊挨著,圖中所示操作標(biāo)簽未向著手心,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。10、D【解題分析】
A、玻璃導(dǎo)管伸入集氣瓶過(guò)長(zhǎng),不符合題意;B、導(dǎo)氣管伸到集氣瓶口即可,不符合題意;C、驗(yàn)滿氧氣時(shí)帶火星的木條應(yīng)放集氣瓶口,不符合題意;D、氧氣有助燃性,燃著的木炭會(huì)燃燒得更劇烈,符合題意。故選D。11、A【解題分析】
A、冰水混合物中只含有水,只是水的狀態(tài)不同,故冰水混合物屬于純凈物,錯(cuò)誤;B、天然氣燃燒放出大量的熱,故天然氣才可以用來(lái)作為燃料,正確;C、一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,正確;D、電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變,正確。故選A。12、C【解題分析】
A、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量=72+12+96=180,相對(duì)分子質(zhì)量單位為1,不是g,常省略不寫,故A錯(cuò)誤;B、氧化物由兩種元素組成,其中一種為氧元素,葡萄糖由三種元素組成,不屬于氧化物,故B錯(cuò)誤;C、葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=72:12:96=6:1:8,該C正確;D、葡萄糖由葡萄糖分子構(gòu)成,每個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成,故D錯(cuò)誤。故選C。13、C【解題分析】
A、明礬可以產(chǎn)生絮狀沉淀,可以凝聚吸附小顆粒,故A正確;B、氯氣有強(qiáng)氧化性,可以使蛋白質(zhì)變性,從而殺菌消毒,故B正確;C、過(guò)濾能只能除掉水中難溶性固體雜質(zhì),所以C錯(cuò)誤;D、活性炭可以吸附有毒的甲醛等有害物質(zhì),故D正確。14、D【解題分析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì)氧氣,且當(dāng)二氧化碳大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不能被點(diǎn)燃的,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量,可向呼出氣體和空氣樣品中分別加入少量的澄清石灰水,振蕩,需形成對(duì)比,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、氧氣和二氧化碳均為無(wú)色氣體,不能用觀察顏色的方法進(jìn)行鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、過(guò)氧化氫與二氧化錳混合有氧氣生成,水與二氧化錳混合無(wú)明顯現(xiàn)象,用二氧化錳可以鑒別過(guò)氧化氫溶液和水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選:D。15、C【解題分析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x=(10+10+10+10)﹣(6+9+10)=15,故說(shuō)法正確;B、丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有變化,可能為該反應(yīng)的催化劑,也可能不是,故說(shuō)法正確;C、甲、乙的質(zhì)量減小為反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加,為生成物,則此反應(yīng)為化合反應(yīng),故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為(10﹣6)g:(10﹣9)g=4:1,故說(shuō)法正確.故選C.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、13221323【解題分析】
化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,化學(xué)方程式中等號(hào)兩邊各種原子個(gè)數(shù)相等,且化學(xué)計(jì)量數(shù)是最簡(jiǎn)整數(shù)比。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、C2H5OH+3O22CO2+3H2O2H2+O22H2O【解題分析】乙醇燃燒是乙醇在點(diǎn)燃的
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