2024屆江蘇省沭陽(yáng)縣高二上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆江蘇省沭陽(yáng)縣高二上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.三棱柱中,,,,若,則()A. B.C. D.2.實(shí)數(shù)且,,則連接,兩點(diǎn)的直線與圓C:的位置關(guān)系是()A.相離 B.相切C.相交 D.不能確定3.某學(xué)校要從5名男教師和3名女教師中隨機(jī)選出3人去支教,則抽取的3人中,女教師最多為1人的選法種數(shù)為()A.10 B.30C.40 D.464.已知雙曲線左右焦點(diǎn)為,,過的直線與雙曲線的右支交于P,Q兩點(diǎn),且,若為以Q為頂角的等腰三角形,則雙曲線的離心率為()A. B.C. D.5.直線的斜率是()A. B.C. D.6.已知數(shù)列是首項(xiàng)為,公差為1的等差數(shù)列,數(shù)列滿足.若對(duì)任意的,都有成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A., B.C., D.7.已知是雙曲線的左焦點(diǎn),為右頂點(diǎn),是雙曲線上的點(diǎn),軸,若,則雙曲線的離心率為()A. B.C. D.8.已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,點(diǎn)是橢圓上的一點(diǎn),點(diǎn)是線段的中點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),若,則()A.3 B.4C.6 D.119.已知點(diǎn),在雙曲線上,線段的中點(diǎn),則()A. B.C. D.10.已知,是雙曲線C:(,)的兩個(gè)焦點(diǎn),過點(diǎn)與x軸垂直的直線與雙曲線C交于A、B兩點(diǎn),若是等腰直角三角形,則雙曲線C的離心率為()A. B.C. D.11.若拋物線焦點(diǎn)與橢圓的右焦點(diǎn)重合,則的值為A. B.C. D.12.某中學(xué)的校友會(huì)為感謝學(xué)校的教育之恩,準(zhǔn)備在學(xué)校修建一座四角攢尖的思源亭如圖它的上半部分的輪廓可近似看作一個(gè)正四棱錐,已知此正四棱錐的側(cè)面與底面所成的二面角為30°,側(cè)棱長(zhǎng)為米,則以下說法不正確()A.底面邊長(zhǎng)為6米 B.體積為立方米C.側(cè)面積為平方米 D.側(cè)棱與底面所成角的正弦值為二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知向量,,,若,則____________.14.下方莖葉圖記錄了甲、乙兩組各5名學(xué)生在一次英語(yǔ)聽力測(cè)試中的成績(jī)(單位:分).已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,則的值為__________15.已知原命題為“若,則”,則它的逆否命題是__________(填寫”真命題”或”假命題”)16.已知等差數(shù)列滿足,請(qǐng)寫出一個(gè)符合條件的通項(xiàng)公式______三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設(shè)全集U=R,集合A={x|1≤x≤5},集合B={x|2-a≤x≤1+2a},其中a∈R.(1)若“x∈A”是“x∈B”的充分條件,求a的取值范圍;(2)若“x∈A”是“x∈B”的必要條件,求a的取值范圍.18.(12分)如圖,在四棱錐中,底面為菱形,,底面,,是的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)求證:平面平面;(3)設(shè)點(diǎn)是平面上任意一點(diǎn),直接寫出線段長(zhǎng)度最小值.(不需證明)19.(12分)已知直線經(jīng)過兩條直線和的交點(diǎn),且與直線垂直(1)求直線的一般式方程;(2)若圓的圓心為點(diǎn),直線被該圓所截得的弦長(zhǎng)為,求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程20.(12分)已知圓:,過圓外一點(diǎn)作圓的兩條切線,,,為切點(diǎn),設(shè)為圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).(1)求的取值范圍;(2)求直線的方程.21.(12分)在等差數(shù)列中,已知公差,前項(xiàng)和(其中)(1)求;(2)求和:22.(10分)已知橢圓的下焦點(diǎn)為、上焦點(diǎn)為,其離心率.過焦點(diǎn)且與x軸不垂直的直線l交橢圓于A、B兩點(diǎn)(1)求實(shí)數(shù)m的值;(2)求△ABO(O為原點(diǎn))面積的最大值

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】利用空間向量線性運(yùn)算及基本定理結(jié)合圖形即可得出答案.【詳解】解:由,,,若,得.故選:A.2、B【解析】由題意知,m,n是方程的根,再根據(jù)兩點(diǎn)式求出直線方程,利用圓心到直線的距離與半徑之間的關(guān)系即可求解.【詳解】由題意知,m,n是方程的根,,,過,兩點(diǎn)的直線方程為:,圓心到直線的距離為:,故直線和圓相切,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,考查了計(jì)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】可分為女教師0人,男教師3人和女教師1人,男教師2人兩種情況,用組合數(shù)表示計(jì)算即得解【詳解】女教師最多為1人即女教師為0人或者1人若女教師為0人,則男教師有3人,有種選擇;若女教師為1人,則男教師2人,有種選擇;故女教師最多為1人的選法種數(shù)為種故選:C4、C【解析】由雙曲線的定義得出中各線段長(zhǎng)(用表示),然后通過余弦定理得出的關(guān)系式,變形后可得離心率【詳解】由題意,又,所以,從而,,,中,,中.,所以,,所以,故選:C5、D【解析】把直線方程化為斜截式即得【詳解】直線方程的斜截式為,斜率為故選:D6、D【解析】由等差數(shù)列通項(xiàng)公式得,再結(jié)合題意得數(shù)列單調(diào)遞增,且滿足,,即,再解不等式即可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意:數(shù)列是首項(xiàng)為,公差為1的等差數(shù)列,所以,由于數(shù)列滿足,所以對(duì)任意的都成立,故數(shù)列單調(diào)遞增,且滿足,,所以,解得故選:7、C【解析】根據(jù)條件可得與,進(jìn)而可得,,的關(guān)系,可得解.【詳解】由已知得,設(shè)點(diǎn),由軸,則,代入雙曲線方程可得,即,又,所以,即,整理可得,故,解得或(舍),故選:C.8、A【解析】利用橢圓的定義可得,再結(jié)合條件即求.【詳解】由橢圓的定義可知,因?yàn)?,所以,因?yàn)辄c(diǎn)分別是線段,的中點(diǎn),所以是的中位線,所以.故選:A.9、D【解析】先根據(jù)中點(diǎn)弦定理求出直線的斜率,然后求出直線的方程,聯(lián)立后利用弦長(zhǎng)公式求解的長(zhǎng).【詳解】設(shè),,則可得方程組:,兩式相減得:,即,其中因?yàn)榈闹悬c(diǎn)為,故,故,即直線的斜率為,故直線的方程為:,聯(lián)立,解得:,由韋達(dá)定理得:,,則故選:D10、B【解析】根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),結(jié)合雙曲線的離心率公式進(jìn)行求解即可.【詳解】由題意不妨設(shè),,當(dāng)時(shí),由,不妨設(shè),因?yàn)槭堑妊苯侨切?,所以有,或舍去,故選:B11、D【解析】解:橢圓的右焦點(diǎn)為(2,0),所以拋物線的焦點(diǎn)為(2,0),則,故選D12、D【解析】連接底面正方形的對(duì)角線交于點(diǎn),連接,則為該正四棱錐的高,即平面,取的中點(diǎn),連接,則的大小為側(cè)面與底面所成,設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為,求出該正四棱錐的底面邊長(zhǎng),斜高和高,然后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】連接底面正方形的對(duì)角線交于點(diǎn),連接則為該正四棱錐的高,即平面取的中點(diǎn),連接,由正四棱錐的性質(zhì),可得由分別為的中點(diǎn),所以,則所以為二面角的平面角,由條件可得設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為,則,又則,解得故選項(xiàng)A正確.所以,則該正四棱錐的體積為,故選項(xiàng)B正確.該正四棱錐的側(cè)面積為,故選項(xiàng)C正確.由題意為側(cè)棱與底面所成角,則,故選項(xiàng)D不正確.故選:D二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】首先求出的坐標(biāo),再根據(jù)向量垂直得到,即可得到方程,解得即可;【詳解】解:因?yàn)橄蛄?,,,所以向量,因?yàn)?,所以,即,解得故答案為?4、9【解析】閱讀莖葉圖,由甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為可得,乙組的平均數(shù):,解得:,則:點(diǎn)睛:莖葉圖的繪制需注意:(1)“葉”的位置只有一個(gè)數(shù)字,而“莖”的位置的數(shù)字位數(shù)一般不需要統(tǒng)一;(2)重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)要重復(fù)記錄,不能遺漏,特別是“葉”的位置的數(shù)據(jù)15、真命題【解析】先判斷原命題的真假,再由逆否命題與原命題是等價(jià)命題判斷.【詳解】因?yàn)槊}“若,則”是真命題,且逆否命題與原命題是等價(jià)命題,所以它的逆否命題是真命題,故答案為:真命題16、3(答案不唯一)【解析】由已知條件結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)可得,則,從而可寫出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式【詳解】因?yàn)槭堑炔顢?shù)列,且,所以,當(dāng)公差為0時(shí),;公差為1時(shí),;…故答案為:3(答案為唯一)三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】(1)由“”是“”的充分條件,可得,從而可得關(guān)于的不等式組,解不等式組可得答案;(2)“”是“”的必要條件,可得,然后分和兩種情況求解即可【小問1詳解】由題意得到A=[1,5],由“x∈A”是“x∈B”的充分條件可得A?B,則,解得,故實(shí)數(shù)a的取值范圍是.【小問2詳解】由“x∈A”是“x∈B”的必要條件可得B?A,當(dāng)時(shí),2-a>1+2a,即a<時(shí),滿足題意,當(dāng)時(shí),即a≥時(shí),則,解得≤a≤1.綜上a≤1,故實(shí)數(shù)a的取值范圍是.18、(1)證明見解析(2)證明見解析(3)【解析】(1)設(shè),連結(jié),根據(jù)中位線定理即可證,再根據(jù)線面平行的判定定理,即可證明結(jié)果;(2)由菱形的性質(zhì)可知,可證,又底面,可得,再根據(jù)面面垂直的判定定理,即可證明結(jié)果;(3)根據(jù)等體積法,即,經(jīng)過計(jì)算直接寫出結(jié)果即可.【小問1詳解】證明:設(shè),連結(jié).因?yàn)榈酌鏋榱庑?,所以為的中點(diǎn),又因?yàn)镋是PC的中點(diǎn),所以.又因?yàn)槠矫?,平面,所以平?【小問2詳解】證明:因?yàn)榈酌鏋榱庑?,所?因?yàn)榈酌妫?又因?yàn)?,所以平?又因?yàn)槠矫妫云矫嫫矫?【小問3詳解】解:線段長(zhǎng)度的最小值為.19、(1)(2)【解析】(1)由題意求出兩直線的交點(diǎn),再求出所求直線的斜率,用點(diǎn)斜式寫出直線的方程;(2)根據(jù)題意求出圓的半徑,由圓心寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【小問1詳解】解:由題意知,解得,直線和的交點(diǎn)為;設(shè)直線的斜率為,與直線垂直,;直線的方程為,化為一般形式為;【小問2詳解】解:設(shè)圓的半徑為,則圓心為到直線的距離為,由垂徑定理得,解得,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為20、(1)(2)【解析】(1)求出PM,就可以求PQ的范圍;(2)使用待定系數(shù)法求出切線的方程,再求求切點(diǎn)的坐標(biāo),從而可以求切點(diǎn)的連線的方程.【小問1詳解】如下圖所示,因?yàn)閳A的方程可化為,所以圓心,半徑,且,所以,故取值范圍為.【小問2詳解】可知切線,中至少一條的斜率存在,設(shè)為,則此切線為即,由圓心到此切線的距離等于半徑,即,得所以兩條切線的方程為和,于是由聯(lián)立方程組得兩切點(diǎn)的坐標(biāo)為和所以故直線的方程為即21、(1)12(2)18【解析】(1)根據(jù)已知的,利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式即可列式求解;(2)由第(1)問中求解出的的通項(xiàng)公式,要求前12項(xiàng)絕對(duì)值的和,可以發(fā)現(xiàn),該數(shù)列前6項(xiàng)為正項(xiàng),后6項(xiàng)為負(fù)項(xiàng),因此在算和的時(shí)候,后6項(xiàng)和可以取原通項(xiàng)公式的相反數(shù)即可計(jì)算,即為,然后再加上前6項(xiàng)和,即為要求的前12項(xiàng)絕對(duì)值的和.【小問1詳解】由題意可得,在等差數(shù)列中,

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