幼兒園班本課程《蟬的秘密》

蟬的秘密幼兒園班本課程基本內(nèi)容ONE課程緣起TWO課程目標(biāo)價(jià)值THREE課程脈絡(luò)圖FOUR課程實(shí)施與評價(jià)PARTONE課程緣起炎炎夏日，幼兒園周圍到處都是蟬的大合唱；午后散步，我們來到種植園地看看果實(shí)新發(fā)現(xiàn)?！袄蠋?，快來看，這是什么？”樹梢下，豆豆小眼睛瞪得超大，拉著我的手，孩子們?nèi)紘^來了。孩子們你一言我一語，沸騰開了。最后，我們帶了一枚殼回教室，準(zhǔn)備一起好好研究一番。PARTTWO課程目標(biāo)價(jià)值1、知道蟬的基本知識，嘗試通過觀察、比較、分析與思考，了解蟬的生長過程。

2、嘗試畫畫、折紙進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

3、喜歡參與探究活動(dòng)，探究蟬的種類。PARTTHREE課程脈絡(luò)圖預(yù)設(shè)網(wǎng)絡(luò)圖PARTFOUR課程實(shí)施與評價(jià)我們找到的蟬蛻蟬，又名“知了”，它的最后一次蟬蛻叫“金蟬脫殼”。經(jīng)過孩子們自己的猜測、觀察、對比、結(jié)論，發(fā)現(xiàn)原來這真的是蟬蛻下的殼。

蟬

仔細(xì)觀察是不是所有的“蟬”都會叫？原來只有雄蟬擁有完整的發(fā)生器，它們靠腹部“鼓膜”與聲肌的震動(dòng)發(fā)聲；雌蟬沒有發(fā)聲器；雄蟬發(fā)聲是為了求偶。我們的這只蟬不叫，原來是一只“蟬妹妹”。那為什么只有夏天才能看見蟬呢？為了滿足孩子們的好奇心，我們一起進(jìn)入了科學(xué)視頻欣賞《蟬的一生》。原來，蟬的一生要經(jīng)歷“卵、若蟲、金蟬脫殼、成蟲”，若蟲的時(shí)候它們在地下隱藏若干年，多年后的夏天相約一起出現(xiàn)，一家人團(tuán)聚，合奏屬于它們的夏日交響樂蟬的品種很多，目前科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)的蟬品種有13年蟬、17年蟬；但為什么是13年或17年，為什么不是16年或18年，或許蟬真的很喜歡質(zhì)數(shù)。雖然我們精確的知道蟬何時(shí)出現(xiàn)或消失，但我們依然不知道其原因。關(guān)于蟬的更多未知秘密，有待孩子們長大后再去探索與發(fā)現(xiàn)。蟬的年齡“蟬”什么時(shí)候會噴尿？蟬的嘴巴有硬吸管，以吮吸樹枝的汁液為食；當(dāng)蟬受到驚嚇時(shí)，會將大量的汁液排出體外。再加上蟬的翅膀比身體小，飛行吃力；當(dāng)汁液排出后，體重減輕更方便逃跑。你喜歡“蟬”嗎？《螳螂捕蟬

黃雀在后》畫一畫折一折探尋蟬”的卵未來你們將走過的小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，寒窗苦讀數(shù)十載，唯有好好學(xué)習(xí)天天向上，長大后才能像蟬