我的爸爸小學(xué)作文范例3篇

第我的爸爸小學(xué)作文[范例3篇]

我的爸爸小學(xué)作文篇1

我和爸爸關(guān)系很奇妙，有時(shí)我像沒了氣車帶，而爸爸卻是打氣筒。記得有一次，我和爸爸坐車到了天燭峰景區(qū)，隨后跋山涉水，經(jīng)受了千辛萬苦，終于爬到了北天門?？墒堑搅四抢?，我半途而廢，不想再往上爬了。爸爸告訴我：“有困難一定要咬緊牙關(guān)，勇于克服。”有了爸爸鼓勵(lì)，我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂。

有時(shí)我在爸爸面前像一只弱小羚羊，而爸爸卻是怒吼獅子，掄起手來，“啪！啪！”，我屁股就挨了兩巴掌。一次，我考試得了九十四分，回家后，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我沒有反駁，反而知恥而后勇，從此，我再也沒有考過低于九十五分分?jǐn)?shù)。

有時(shí)我和爸爸都變成了鐵桿球迷，特別是山東魯能泰山隊(duì)踢球時(shí)，那簡直成了我倆節(jié)日。我和爸爸時(shí)而吶喊，時(shí)而唉聲嘆氣。捶胸頓足，惹得媽媽嫉妒極了，禁不住也過來看幾眼。

媽媽到另一個(gè)城市讀研究生去了，我和爸爸只能“相依為命”。每次坐在爸爸車子后面，我都想：“爸爸是我崇拜偶像，我是令爸爸驕傲好兒子，我和爸爸都愛媽媽，我們是快快樂樂、幸福相伴一家人。”我的爸爸小學(xué)作文篇2

圣誕節(jié)快到了，在這特殊的日子里，我最想感謝的是我爸爸！

我爸爸是一個(gè)普普通通的建筑工人，他已到了不惑之年，但他的身體還是很硬朗，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。粗壯的眉毛，像個(gè)魔術(shù)師，時(shí)而像個(gè)威武的將軍，時(shí)而像個(gè)溫順的小貓咪，眉毛下面是一雙小眼睛，眼睛雖小，卻常常閃爍著睿智的光芒，眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子。

爸爸他雖然忙，但是對(duì)我們無微不至，記得又一次，我考試不理想，試卷發(fā)下來時(shí)，看到同學(xué)們那“幸災(zāi)樂禍”的眼神，我就想哭，但我不能哭，哭了就表示我真的“很差”，放學(xué)后，我把自己關(guān)在房間里，捂上被子無聲地哭：為什么，我為什么會(huì)考得這么差，明明這么努力地學(xué)習(xí)還考得這么差，梁海浪，你真的是個(gè)“大笨蛋”？這時(shí)，爸爸走過來安慰并和藹地對(duì)我說說：“哭吧！哭完了就過去啦，俗話說：‘失敗是成功之母’，有了失敗才會(huì)有成功，你看每個(gè)發(fā)明家的優(yōu)秀的作品哪一個(gè)不是經(jīng)過上千次的失敗才獲取成功的呢？失敗并不可怕，可怕的是你逃避它，克服不了自己對(duì)它的恐懼。”是?。“职?，謝謝你，如果不是你，我恐怕現(xiàn)在還走不出失利的陰影。

爸爸雖然對(duì)我們很慈愛，但也很嚴(yán)格，小時(shí)候，我不小心把家里的碗打碎了，沒人在家，我雖然害怕卻還是把碎碗收拾好啦，然后像個(gè)沒事得人一樣出去玩，晚上回來的時(shí)候就聽到媽媽對(duì)爸爸說，好像少了幾個(gè)碗，我一聽害怕地縮了縮頭。假裝沒聽見，對(duì)媽媽說：“媽媽，你怎么了？不舒服嗎？”媽媽說：“沒事。”我以為這件事情就這樣過去了，沒想到我在房間里說的`話全被爸爸聽到了，爸爸敲門問我：“睡了嗎？”我說沒呢。爸爸說：“我可以進(jìn)來嗎?！薄班?。”爸爸徑直走到床邊坐下，說：“碗是你打破的吧？”聽到這話，我一驚，連忙說：“不是我，我去外面玩了，我也不知道誰打破的?！卑职稚鷼獾谜f：“做錯(cuò)事不要緊，重要的是勇于承認(rèn)并改正，我慚愧得低下了頭：“爸爸，對(duì)不起，我不該說謊的，你能原諒我嗎？”爸爸和藹地說：“我可以原諒你，但你必須去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，而且你明天必須寫一份保證書和悔過書?！薄班牛x謝爸爸”

這就是我爸爸，一個(gè)對(duì)們無微不至卻異常嚴(yán)格的好父親。在這特

殊的日子里，我想對(duì)你說“爸爸，我愛你。”我的爸爸小學(xué)作文篇3

子榮：

你好！

你給爸爸、媽媽的來信收到，這是你寫的第一封信，我們感到非常高興。因?yàn)?，我們的子榮現(xiàn)在已經(jīng)長大了，在學(xué)校里學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)。不過在信中還有一些錯(cuò)別字，等媽媽下次回家時(shí)跟你糾正。要知道，二年前爸爸在國外工作時(shí)，是多么的渴望收到你的信，可惜你那時(shí)太小，根本不知道怎樣寫信。

前一些日子，我到了你們讀書的砂子塘天華寄宿學(xué)校，也去了其他幾個(gè)學(xué)校，感覺你們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)環(huán)境和條件比其他學(xué)校都要好一些，比起爸爸讀書時(shí)的學(xué)校就更好了，在這樣好的學(xué)校讀書，你應(yīng)該感到榮幸，并且，要珍惜在學(xué)校里的每一天，用心學(xué)習(xí)，小時(shí)候?qū)W會(huì)的東西容易記住，今后一輩子都不會(huì)忘記。同時(shí)，也要注意鍛煉身體，沒有好的身體，知識(shí)再多，學(xué)問再多也是沒有用的。上次你說將來要當(dāng)醫(yī)生，更要有好的身體，要不然，怎么能夠跟別人看病治療呢？要爭當(dāng)?shù)拢ǖ赖缕焚|(zhì)）、智（學(xué)習(xí)成績）、體（鍛煉身體）全面發(fā)展的三好學(xué)生。從小就要樹立自己學(xué)習(xí)的板樣，不知道你注意沒有，一走進(jìn)你們的校門，就可以看見8座石像，他們分別是：諾貝爾、愛因斯坦、貝多芬、居里夫人、孔子、李時(shí)珍、巴金、李四光，這些都是名人，都是你學(xué)習(xí)的板樣，下面我就跟你講一講大家都崇拜的大科學(xué)家愛因斯坦的故事：

1879年，愛因斯坦出生在德國西南部古城烏耳姆的一個(gè)猶太人家庭。父親是個(gè)電工設(shè)備店店主。母親是個(gè)有成就的鋼琴家。1880年，他隨全家搬到慕尼黑，就在那里渡過了他的童年生活。他好像發(fā)育比較慢，三歲才開始講話，被人認(rèn)為是反應(yīng)鈍的孩子。直到中學(xué)時(shí)，有些老師還認(rèn)為他長大了不會(huì)有出息。當(dāng)他六歲時(shí)，母親就教他學(xué)習(xí)小提琴，十四歲時(shí)就已經(jīng)能登臺(tái)演奏了。在他的一生中，小提琴一直伴隨著他。十歲時(shí)，愛因斯坦進(jìn)入慕尼黑教會(huì)中學(xué)讀書。不過他的基礎(chǔ)知識(shí)卻是源于家庭和自學(xué)上。在中學(xué)的成績除數(shù)學(xué)優(yōu)秀之外，其他學(xué)科均屬低下，因而在1894年遭到了退學(xué)處分。同年，他離開德國，于1895年去蘇黎世投考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)，但未被取錄，只得轉(zhuǎn)學(xué)到一間中學(xué)。第二年，他考進(jìn)聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)師范系學(xué)習(xí)物理學(xué)。大學(xué)四年，他的主要精力不是用于正規(guī)課程，而是自學(xué)一些名家的著作。縱使他很少上課，但是他靠著同學(xué)所摘下的課堂筆記，仍能取得及格的.成績。愛因斯坦于1900年畢業(yè)，由于學(xué)業(yè)成績并不突出，他找不到一個(gè)教職。1902年，愛因斯坦終于在伯爾尼找到了聯(lián)邦專利局審查員的職務(wù)，工作乏味，下班后在家中進(jìn)行自已所喜歡的研究。在他26歲時(shí)，也就是1905年，愛因斯坦共計(jì)發(fā)表了5篇論著，其中第二篇光電效應(yīng)使他在1921年榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng)。最引人注目的是他所提出相對(duì)論的質(zhì)量和能量的關(guān)系，這兩者是一體的兩面，可以互相轉(zhuǎn)換，這導(dǎo)致核能的實(shí)現(xiàn)(質(zhì)量的損失可以轉(zhuǎn)變成能量)。

1938年德國在希特勒統(tǒng)治下已經(jīng)發(fā)現(xiàn)以中子撞擊鈾會(huì)產(chǎn)生核分裂的現(xiàn)象。美國科學(xué)家乃上書羅斯?？偨y(tǒng)，由愛因斯坦具名簽署，信中建議展開鈾實(shí)際用途的研究，終于研制出核武器。第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)后愛因斯坦倡議原子能的和平用途，阻止戰(zhàn)爭的再發(fā)生。愛因斯坦一生和志同道合的朋友共同探討科學(xué)的未知領(lǐng)域，休閑生活則為演奏音樂與讀書，淡泊明志，為本世紀(jì)的科學(xué)巨人。大家熟悉的愛因斯坦是一位友善慈祥、滿臉皺紋、頭發(fā)凌亂，笑容中帶有智慧又帶點(diǎn)傻氣的老人家。愛因斯坦的相對(duì)論使世人對(duì)宇宙有了新的了解。現(xiàn)現(xiàn)在我們經(jīng)常聽到的黑洞、時(shí)光旅行、空間彎曲等等科學(xué)名詞，就是相對(duì)論所帶來的。愛因斯坦能成為家傳戶曉的科學(xué)家，不單由于他的相對(duì)論改變了物理學(xué)的時(shí)空觀念，也由于他的趣怪外形令人留下深刻印象。

謙虛、親切、友善的愛因斯坦愛因斯坦發(fā)明相對(duì)論，首創(chuàng)宇宙學(xué)，從空間與時(shí)間的相對(duì)性運(yùn)動(dòng)推廣到宇宙整體的伸縮膨脹，把理論自然科學(xué)提到了又一個(gè)新高度。愛因斯坦說：“為了科學(xué)，就必須反覆地批判一些基本概念，以免我們不自覺地受它們的支配?！庇姓l想到一個(gè)反應(yīng)遲鈍的小孩后來竟能創(chuàng)立驚天動(dòng)地的物理學(xué)偉論？愛因斯坦一生的成就可以說是全靠刻苦自學(xué)得來的，他和他所創(chuàng)立的相對(duì)論，在歷史上名垂