語文期中考試總結(jié)

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【語文期中考試總結(jié)范例一】

我這次考試考得很不好，主要是很多不該錯(cuò)的問題出錯(cuò)，審題不仔細(xì)，不認(rèn)真，馬虎。當(dāng)然不只是考試時(shí)不仔細(xì)，主要是我平常上課不仔細(xì)聽講作業(yè)不仔細(xì)完成所導(dǎo)致的。

79。這個(gè)成果，的確是非常令人難以接受。這次的考試，有著太多的變故，太多的失敗。

分究竟扣在哪里了呢?從看到分?jǐn)?shù)以后，我就一貫在迷惑這個(gè)問題。課內(nèi)古文2分，課外古文3分，課內(nèi)現(xiàn)代文1分，課外現(xiàn)代文5分，作文10分。先說古文方面。課內(nèi)2分，課外3分。聽起來每個(gè)只有一點(diǎn)分而已，但每一點(diǎn)兒合起來就不只“一點(diǎn)兒“了。而且都不該錯(cuò)的題，課內(nèi)扣分更是不應(yīng)當(dāng)。至于課外古文，有的是的確沒讀懂，當(dāng)然也有一部分是思索的不夠縝密造成的。

在考試的過程中，還有一段小插曲，就是答題紙與試卷的題號(hào)對(duì)不上了，所以我就先在卷子上寫了，這也對(duì)我造成了一點(diǎn)影響。至于現(xiàn)代文閱讀，課內(nèi)只扣了一分，是由于有一題答的不夠完整。課外閱讀扣了5分，相對(duì)于其他的多出了不少，雖然是課外，但還是有自己的緣由的。而且可能由于考試中的那個(gè)“小插曲”，我考試時(shí)的留意力有些不集中，這也是造成失分的一個(gè)緣由。

對(duì)于我自己上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然還說得過去，但還是有著許多的“小毛病”，比如上課留意力不集中，作業(yè)質(zhì)量不夠高等等。這些，都是我應(yīng)當(dāng)改正的。要知道，良好的同學(xué)當(dāng)然有許多，優(yōu)秀的同學(xué)卻很少。而優(yōu)秀與良好的區(qū)分就在于有沒有這些“小毛病”，這也是提高成果的關(guān)鍵，所以在接下來的.半個(gè)學(xué)期內(nèi)，我會(huì)好好改正自己的缺點(diǎn)，努力在下次考試中取得更好的成果。

我保證下次考試肯定去的好成果。不讓老師和家長們絕望。

這次考不好是由于我學(xué)習(xí)立場(chǎng)不端正太浮躁，加上平常養(yǎng)成的不仔細(xì)的習(xí)慣都會(huì)大大的阻礙我進(jìn)步甚至是退步。為了扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面，我決斷改掉馬虎這個(gè)毛病。上課仔細(xì)聽講課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，作業(yè)仔細(xì)完成，實(shí)時(shí)訂正不會(huì)的問題肯定弄懂，不不懂裝懂，仔細(xì)對(duì)待每一件事，會(huì)做的題爭(zhēng)取提提作對(duì)。

以上就是我的總結(jié)。

【語文期中考試總結(jié)范例二】

這次的語文考試中最大的問題和以前一樣，那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半，我的作文總是寫的枯燥，缺少環(huán)節(jié)描寫和修辭手法等一些精髓之處，就是簡(jiǎn)約的敘事，記流水賬。此外，我的課內(nèi)閱讀也沒有全對(duì)，這是不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的，這說明我對(duì)文章的理解不夠深刻。另外，我的課外閱讀扣分較多，這一點(diǎn)同樣非常重要，這表現(xiàn)出我的課外知識(shí)缺乏，對(duì)語句的理解不夠透徹。

經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。以后，我應(yīng)當(dāng)在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增加自己的知識(shí)，豐富自己的詞匯，并且要在寫作文的時(shí)候多用些修辭和環(huán)節(jié)描寫，增加文章的精髓之處，不再是一篇流水賬。其次是加強(qiáng)對(duì)文章的理解，不是簡(jiǎn)約地背答案。最末是加強(qiáng)課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，做題時(shí)不要僅僅看句子的前后，而是要認(rèn)真閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一箭雙雕。

用這樣的方法