控輟保學(xué)工作總結(jié)

第頁共頁控輟保學(xué)工作總結(jié)一、工作內(nèi)容控輟保學(xué)工作是指對在校生輟學(xué)的現(xiàn)象進行調(diào)查、干預(yù)和重返校園的工作。在過去的一年中，我作為控輟保學(xué)工作的負(fù)責(zé)人，主要開展了以下工作內(nèi)容：1.調(diào)查輟學(xué)情況：通過學(xué)校與家長的溝通和調(diào)查問卷等方式，全面了解學(xué)校內(nèi)輟學(xué)的學(xué)生情況，包括輟學(xué)原因、輟學(xué)學(xué)生的家庭背景、輟學(xué)學(xué)生的性格特點等。并且將這些情況進行分類分析，為制定后續(xù)的干預(yù)方案提供依據(jù)。2.制定干預(yù)方案：根據(jù)調(diào)查結(jié)果，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定相應(yīng)的干預(yù)方案。比如，對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，可以提供經(jīng)濟援助；對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，可以提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；對于心理壓力大的學(xué)生，可以提供心理咨詢等。3.實施干預(yù)措施：根據(jù)制定好的干預(yù)方案，對輟學(xué)學(xué)生進行相應(yīng)的干預(yù)措施。比如，與輟學(xué)學(xué)生家長間進行面對面的溝通，解決他們的困惑和擔(dān)憂；與學(xué)校老師合作，為輟學(xué)學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和課后服務(wù)；組織輟學(xué)學(xué)生參加職業(yè)規(guī)劃和心理輔導(dǎo)課程，幫助他們重新找回學(xué)習(xí)的動力。4.監(jiān)測重返率：監(jiān)測輟學(xué)學(xué)生重返校園的比例，及時了解干預(yù)措施的效果。對于重返校園的學(xué)生，需要對其進行跟蹤輔導(dǎo)和幫助，確保他們適應(yīng)學(xué)校生活，避免再次輟學(xué)。二、工作感悟在開展控輟保學(xué)工作的過程中，我深刻體會到了輟學(xué)的危害和挑戰(zhàn)。輟學(xué)不僅會影響學(xué)生個人的學(xué)業(yè)和未來發(fā)展，也會給家庭帶來經(jīng)濟和心理的負(fù)擔(dān)。因此，控輟保學(xué)工作的重要性不言而喻。然而，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，家庭經(jīng)濟困難是學(xué)生輟學(xué)的主要原因之一，而學(xué)校的經(jīng)濟援助力度有限，無法滿足所有需要幫助的學(xué)生。其次，學(xué)生的輔導(dǎo)需求各異，有的需要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有的需要心理輔導(dǎo)，學(xué)校的資源分配和師資力量難以滿足所有學(xué)生的需求。最后，學(xué)生的重返校園并不一定能夠保證其能夠適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和要求，有的學(xué)生再次輟學(xué)的情況屢見不鮮。然而，通過一年的工作實踐，我逐漸總結(jié)出了一些有效的工作經(jīng)驗。首先，在開展調(diào)查時，要注重與家長和學(xué)生的溝通，了解他們的真實情況和需求。其次，在制定干預(yù)方案時，要與學(xué)校的各個部門密切合作，發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，最大限度地利用學(xué)校的資源。再次，在實施干預(yù)措施時，要注重與學(xué)生的溝通和互動，幫助他們克服困難，增強信心，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。最后，我認(rèn)為控輟保學(xué)工作還需要與家庭、社區(qū)和其他相關(guān)機構(gòu)的合作，形成合力。家長和社區(qū)應(yīng)該重視教育，給予孩子關(guān)愛和支持；相關(guān)機構(gòu)應(yīng)該加強協(xié)調(diào)，做好信息共享和資源整合，為輟學(xué)學(xué)生提供全方位的幫助。三、工作展望在未來的工作中，我將繼續(xù)加強控輟保學(xué)工作的組織和指導(dǎo)，深化與家長、學(xué)生和學(xué)校的溝通，廣泛宣傳控輟保學(xué)的意義和方法，使更多的學(xué)生得到及時而有效的干預(yù)。同時，我還將加強對輟學(xué)學(xué)生的跟蹤和輔導(dǎo)，鼓勵他們重返校園，并加強對重返校園學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助，確保他們能夠適應(yīng)學(xué)校的生活和要求。此外，我還將致力于與家庭、社區(qū)和相關(guān)機構(gòu)的合作，建立起多方合作的機制，形成共同推進控輟保學(xué)工作的合力。同時，通過開展教育宣傳和法律法規(guī)的普及教育，增強家庭和社會的教育責(zé)任感，減少輟學(xué)的發(fā)生?？傊剌z保學(xué)工