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文檔簡介
7.信息的交流傳播深圳市寶安區(qū)上屋小學制作人：陳慧教科版六年級上冊《工具與技術(shù)》單元你還知道哪些交流傳播信息的工具？印刷革命帶來了書籍報刊的大量普及，然而現(xiàn)在我們身處信息時代，信息交流已經(jīng)越來越便捷和準確。收音機比較兩種傳播工具——書本和電腦比較書本和電腦，它們提供的信息的形式有什么相同和不同？探索活動任務——制作簡易獨輪車使用書本或電腦，掌握簡易獨輪車模型的制作方法和技術(shù)細節(jié)，比較不同信息傳播方式的效果。探索活動任務——制作簡易獨輪車各組選擇傳播工具，制作獨輪車，并完成探究記錄單。探索活動任務——制作簡易獨輪車探索活動任務——制作簡易獨輪車探索活動任務——制作簡易獨輪車探索活動任務——制作簡易獨輪車探索活動任務——制作簡易獨輪車研討
通過比較，書本和電腦傳播信息有什么差別？閱讀書本：快速獲取信息，缺乏直觀；觀看視頻：直觀生動，但往往花費時間較多。研討
制作獨輪車的過程中用到了哪些簡單的工具？獨輪車模型包含了學習過的哪些技術(shù)？運用了剪刀（杠桿和斜面）、小刀（斜面）、車輪（輪軸）等工具車架運用了三角形的穩(wěn)定性、吸管減小車輪與車軸的摩擦力，竹棍連接的捆扎技術(shù)。在工具和技術(shù)的發(fā)展過程中，信息的交流與傳播就像是一個齒輪，驅(qū)動著它們共同發(fā)展。信息與工具和技術(shù)之間的聯(lián)系筆記知識點不同的信息傳播工具會影響人們接收信息的效果。信息的交流與傳播驅(qū)動著工具和技術(shù)的發(fā)展
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