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我們畢業(yè)啦其實(shí)是答辯的標(biāo)題地方勾股定理的逆定理
提出猜想驗(yàn)證猜想形成定理運(yùn)用定理課堂小結(jié)你知道古埃及人是如何畫(huà)出直角的嗎?畫(huà)一畫(huà)若三角形三邊長(zhǎng)分別為3、4、5,那么該三角形是否是一個(gè)直角三角形?提出猜想驗(yàn)證猜想形成定理運(yùn)用定理課堂小結(jié)若三角形三邊長(zhǎng)分別為2.5、6、6.5,那么該三角形是否是一個(gè)直角三角形?推理論證
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定理內(nèi)容
提出猜想驗(yàn)證猜想形成定理運(yùn)用定理課堂小結(jié)互逆命題
提出猜想驗(yàn)證猜想形成定理運(yùn)用定理課堂小結(jié)直角三角形的性質(zhì)判定直角三角形的依據(jù)應(yīng)用
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提出猜想驗(yàn)證猜想形成定理運(yùn)用定理課堂小結(jié)提出猜想驗(yàn)證猜想形成定理運(yùn)用定理課堂小結(jié)小結(jié)12如何得到勾股定理的逆定理?如何判斷一個(gè)三角形是直角三角形?特殊應(yīng)用勾股定理的逆定理一般猜想歸納注意:根據(jù)勾股定理的逆定理,判斷一個(gè)三角形是不是直角三角形,只
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