11.5 歌曲《賣報(bào)歌》課件（14張）_第1頁(yè)
11.5 歌曲《賣報(bào)歌》課件（14張）_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

賣報(bào)歌

人民音樂家聶耳聶耳簡(jiǎn)介：聶耳（1912----1935）原名聶守信，字子義，漢族，云南玉溪人，中國(guó)著名的音樂家，他在有限的生命中創(chuàng)作了數(shù)十首革命歌曲：《賣報(bào)歌》、《大路歌》、《梅娘曲》、《鐵蹄下的歌女》。聶耳開辟了中國(guó)新音樂的道路，是中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命音樂先驅(qū)。他還是中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者。

耐難點(diǎn)節(jié)奏：××××××××24一、小報(bào)童的生活狀態(tài)？二、小報(bào)童的生活態(tài)度？想一想啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，不等天明去等派報(bào)，一面走，一面叫，今天的新聞?wù)嬲?，七個(gè)銅板就買兩份報(bào)。表現(xiàn)情感啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，大風(fēng)大雨里滿街跑，走不好，滑一跤，滿身的泥水惹人笑，饑餓寒冷只有我知道。表現(xiàn)情感啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，耐饑耐寒地滿街跑，吃不飽，睡不好，痛苦的生活向誰告，總有一天光明會(huì)來到。表現(xiàn)情感

動(dòng)動(dòng)腦筋

小毛頭（小報(bào)童）生活在萬惡的舊社會(huì)，過著饑寒交迫的生活，而作為生活在新時(shí)代的我們會(huì)有怎樣的感想呢？

我的收獲

了解了聶耳叔叔和他的歌。

學(xué)會(huì)了歌曲《賣報(bào)歌》。

我們今天不會(huì)為生活所迫，可以坐在寬敞明亮的教室里無憂無慮的學(xué)習(xí)，享受著父母老師和同學(xué)的關(guān)愛。希望同學(xué)們一定要珍惜來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)地更加美麗。

作業(yè)

請(qǐng)同學(xué)們下去練習(xí)賣報(bào)歌，熟記旋律與歌詞，下節(jié)課分組進(jìn)行比賽。

再見

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