八年級英語教案-新目標(biāo)英語八年級上冊Unit5 Can you come to my party- SectionA第二課時教案

Word八年級英語教案-新目標(biāo)英語八年級上冊Unit5Canyoucometomyparty?SectionA第二課時教案

【Learningobjectives】Task1.單詞和短語。

1、通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識和預(yù)習(xí)本節(jié)課歸納表示日?；顒拥亩陶Z.

2、翻譯下單詞和短語

單詞：又一的________音樂會________誰______

日歷_________短語：幫媽媽（干活）_____________

踢足球________上吉他課_________看電影___________

拜訪我姑姑_________足球練習(xí)___________做作業(yè)_____________為數(shù)學(xué)考試準(zhǔn)備________

去商業(yè)街__________太多家庭作業(yè)_____________

這個周末___________去看醫(yī)生__________

Task2.學(xué)習(xí)2--2c.

活動設(shè)計:1、練習(xí)下列對話

A:Hi,LiLei!Canyoucometomyparty?

B:Sure,I’dloveto.（肯定回答）

或者I;msorry.Ihavetovisitmyuncle.（否定回答并說明理由）

2、聽錄音完成課本表格

（1）聽第一遍時填can或can’t

（2）聽第二遍時，填上拒絕的理由

3、兩人一組，根據(jù)表格內(nèi)容，仿照下面對話進(jìn)行練習(xí)

A:Hey,Dave,canyougotothemoviesonSaturday?

B:I’msorry,Ican’t.Ihavetoomuchhomeworkthisweekend.

A:That’stoobad.Maybeanothertime.

B:Sure,Joe.Thanksforasking.

Task3學(xué)習(xí)3a--3b

1、閱讀請柬，然后完成對話

2、總結(jié)請柬所包括的內(nèi)容及其格式

二、合作共建

翻譯下列句子

1）這個星期你能去商場嗎？

____________________________________?

2）星期一你打算干什么？

_______________________________________?

我要去看醫(yī)生。______________________.

3）來加入我們吧！_____________________.

4）--生日晚會在什么時候？_______________________?

在星期五四點半。____________________________.

三、系統(tǒng)總結(jié)(教師寄語：Tomorrowcomesnever.)

1、總結(jié)在闡述[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]拒絕理由時所用的兩個句式

2、總結(jié)寫請柬的內(nèi)容和格式

四、診斷評價(教師寄語:Lookbeforeyouleap)

（一）根據(jù)句意及所給首字母補(bǔ)全單詞

1）I’mv______myauntthisweekend.

2)Wehavetos______forthemathtest.

3)I’mgoingtoJayZhou’sc_______nextSunday.

4)CanyoucometomypartynextMonday?

Letmelookatmyc_______first.

2、根據(jù)情景補(bǔ)全對話

A:Hi,Cara.Canyoucometomypartyon

Thursdayafternoon?

B:__________.Ihavetohelpmyparents.

A:Toobad._____________,Tim?

C:____________________?

A:Atfouro’clockthisThursdayafternoon.

C:OK!____________.

3、補(bǔ)全句子

（1）下星期天你的妹妹能來參加我的宴會嗎？

Canyoursister____________________________?

（2）湯姆不得不照看他的妹妹。

Tom_____________________hissister.

（3）感謝你的邀請，但是我不能參加你的晚會了。

_________________,butI______cometoyourparty.

五、反思：

學(xué)后反思：

教