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文檔簡(jiǎn)介
Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題及答案
一、積累與運(yùn)用(26分)
1.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(5分)
寒噤()瓦礫()殺戮()頹唐()膾炙人口()
零好()鏤空()傖俗()遺骸()一舸無(wú)跡()
2.下列詞語(yǔ)中有五個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)先在錯(cuò)別字下橫線,然后在田字格中訂正。(5分)
贓物渴慕狼藉取蒂帷幕吭碭長(zhǎng)途跋涉
銳不可擋重巖疊嶂巧妙絕綸衰草連天沖耳不聞
3.古詩(shī)文積累(8分)
(1)俱懷逸興壯思飛,_________________________________。(李白《宣州謝眺樓餞別
校書叔云》)
(2)_________________________________,別是一般滋味在心頭。(李煜《相見歡》)
(3)王安石的《登飛來(lái)峰》中與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’’有異曲同工之妙
的句子是:_________________________________,_________________________________。
(4)_________________________,________________________。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
(王維《使至塞上》)
(5)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。______________________,_______________________。
(陸游《游山西村》)
4.下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(2分)
A.夏天的榮成,真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。
B.通過(guò)這次社區(qū)活動(dòng),她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。
C.學(xué)校開展的感恩活動(dòng),掀起了同學(xué)問互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn),增進(jìn)了彼此的友誼。
D.培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的思維能力,是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。
5.名著考查。(2分)
祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作_________________________中塑造的一個(gè)人物形象。他三次
買車又三次失去,其中第二次車沒買上,錢就被——敲詐去了。
6.某化妝品公司將央視一套“新聞聯(lián)播”的諧音“馨吻臉脖”注冊(cè)為商標(biāo)。
某校圍繞化妝品公司的這一行為舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。請(qǐng)你作為反方辯手參加辯論,
針對(duì)正方的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁,要有理有據(jù),有感染力。(4分)
正方:化妝品公司的做法應(yīng)當(dāng)受到褒獎(jiǎng)。它巧妙地運(yùn)用了諧音、雙關(guān)的修辭手法,
創(chuàng)意新穎,語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣;同時(shí)利用“新聞聯(lián)播”的廣泛影響,利用人們的好奇心理,
能提高化妝品的品牌效應(yīng),受到事半功倍的效果。
反方:___________________________________________
二、文言文閱讀(12分)
(一)閱讀下面文言文,完成7—9題。(6分)
三峽
自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日自非亭午夜分,不
見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝
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