成人職業(yè)技能培訓(xùn)班管理制度

職業(yè)技能培訓(xùn)各項管理制度教學(xué)組織管理制度為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評價、教學(xué)科研與教學(xué)改革四個方面的管理。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完畢學(xué)校教育，特制訂本條例。教學(xué)組織管理的基本規(guī)定一、各部門、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本條例，經(jīng)常對照，做好自查，規(guī)范教師的教學(xué)工作。二、全體教師都應(yīng)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作提出的總體目的和具體規(guī)定，認(rèn)真地制訂教學(xué)工作計劃，貫徹好完畢教學(xué)任務(wù)的各項方法，并在整個教學(xué)過程中切實實施計劃，認(rèn)真做好教學(xué)工作的總結(jié)。三、全體教師必須認(rèn)真地抓好教學(xué)過程中的六個基本環(huán)節(jié)。1.備課：全體教師必須備課。每堂課前都要認(rèn)真地寫好教案，做好課件，充足做好教學(xué)的各項準(zhǔn)備（涉及直觀教具、實驗或活動器材、電教用品等），不上無準(zhǔn)備之課。杜絕不備課、無教案進(jìn)教室上課的現(xiàn)象。倡導(dǎo)各學(xué)科教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)收集備課資料，拓展備課內(nèi)容。2.上課：教師應(yīng)嚴(yán)格按課表進(jìn)教室上課或組織學(xué)生開展活動，不得私自調(diào)課、停課或私自改上自修課。因請假、或其它因素需調(diào)課、停課者，提前提出，經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)同意，確實臨時需要調(diào)課的，必須向中心或主管單位請示同意，杜絕上課遲到或提前退課現(xiàn)象。3.預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科的特點和教學(xué)內(nèi)容的需要，認(rèn)真布置好學(xué)生每天的預(yù)復(fù)習(xí)工作，要提出具體規(guī)定，予以具體指導(dǎo)，并且貫徹檢查，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。倡導(dǎo)各學(xué)科教師布置學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)收集學(xué)習(xí)資料、拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容作為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的規(guī)定。4.考試：全體教師都應(yīng)按照教學(xué)大綱規(guī)定，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)、試卷模擬、分析、講評工作，限時做好測試質(zhì)量報告、測試質(zhì)量分析、及補(bǔ)救方法。四、全體教師都應(yīng)主動地投入教學(xué)研究和教學(xué)改革。1.聽課：主動開展互相聽課、評課活動，研討和改善課堂教學(xué)辦法。2.開課：根據(jù)不同工種確立的課堂教學(xué)改革的專項或重點，主動爭取，主動上好交流課、研討課、示范課、評優(yōu)課等。3.課件：每位任課老師都要主動學(xué)習(xí)當(dāng)代教學(xué)技術(shù)，在課堂教學(xué)中主動采用當(dāng)代教學(xué)技術(shù)手段，重視通過改善教學(xué)手段來改革課堂教學(xué)辦法。教學(xué)科研管理制度第一章職業(yè)道德修養(yǎng)一、熱愛社會主義共和國，堅持科學(xué)發(fā)展觀，努力以馬克思主義的立場、觀點和辦法觀察、分析、解決問題，忠誠黨的教育事業(yè)。二、樹立培養(yǎng)合格人才是教師首要任務(wù)的思想，認(rèn)真完畢本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于開拓創(chuàng)新。三、教書育人，關(guān)心學(xué)生的全方面發(fā)展。結(jié)合教學(xué)工作，通過言傳身教加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，在教學(xué)思想上確立學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，既熱情關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，又對學(xué)生嚴(yán)格規(guī)定，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格管理。為人師表，以優(yōu)良的思想品格、科學(xué)的治學(xué)辦法和端莊的儀表言行為學(xué)生做出示范。四、老教師要對年輕教師言傳身教，讓年輕教師盡快的理解教師的職責(zé)和義務(wù)，縮短工作的適應(yīng)期，早日承當(dāng)起教學(xué)、科研等各項工作。五、認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握教育科學(xué)理論，掌握教育規(guī)律，盡快提高自己的教學(xué)水平。第二章課堂教學(xué)一、任課教師要深刻理解、全方面掌握教學(xué)大綱，根據(jù)教學(xué)大綱的基本規(guī)定發(fā)明性的進(jìn)行教學(xué)，如需更動教學(xué)大綱，必須提出申請經(jīng)所在學(xué)院（部、中心）領(lǐng)導(dǎo)同意。二、任課教師要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目的，選好教材。注意教材起點解決好本課與先修課和后續(xù)課之間的銜接，精確把握本科“厚基礎(chǔ)”和高職“理論以必須夠用為度”的規(guī)定。三、教師要主動參加教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)辦法的改革，掌握運(yùn)用當(dāng)代化教學(xué)手段，提高課堂效果。四、任課教師語言要精確、清晰、簡潔，注意生動活潑和語言美；做到板書工整，設(shè)計合理。五、根據(jù)課程性質(zhì)和規(guī)定，適宜安排一定的習(xí)題課和討論課，并精心組織和設(shè)計其內(nèi)容。六、教師嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生恪守課堂紀(jì)律，做好考勤統(tǒng)計，將發(fā)現(xiàn)的問題及時向?qū)W生所在班的班主任、所在學(xué)院辦公室或?qū)W生處反映。第三章課外輔導(dǎo)一、課外輔導(dǎo)答疑是教學(xué)活動的繼續(xù)，教師要準(zhǔn)時輔導(dǎo)答疑，輔導(dǎo)答疑時，注意啟發(fā)學(xué)生思維，開拓學(xué)生思路，注意因材施教，對基礎(chǔ)好的學(xué)生，激勵鉆研本科較深的問題并介紹有關(guān)的參考資料；對基礎(chǔ)較差的學(xué)生，要循循善誘、耐心輔導(dǎo)，使其掌握本科的基本教學(xué)內(nèi)容。二、教師要按照授課計劃布置課外作業(yè)，批改作業(yè)要認(rèn)真及時，對錯誤之處用紅筆做出標(biāo)記指明錯誤，不能只寫“閱”字、日期和簽名。對不能及時完畢作業(yè)和作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生要批評教育，經(jīng)教育不改者，按成績考核的有關(guān)規(guī)定解決。三、學(xué)生作業(yè)要全部批改，如做不到每次全部批改，可采用輪流分批批改的方法，以理解全部學(xué)生的作業(yè)狀況。學(xué)生每次完畢作業(yè)的優(yōu)劣狀況，應(yīng)打分登錄在記分冊中，作為批示學(xué)習(xí)成績的評分根據(jù)。第六章教學(xué)紀(jì)律一、教師必須按教務(wù)處制訂的統(tǒng)一課表進(jìn)行教學(xué)，任何人不得自行變動。特殊狀況應(yīng)經(jīng)教務(wù)處同意，并統(tǒng)一調(diào)度。二、任課教師因公、因病短期內(nèi)不能上學(xué)時必須按規(guī)定請假，經(jīng)同意后，報教務(wù)處并辦理調(diào)課手續(xù)。三、教師不得私自調(diào)課、停課或讓別人代課，教師因故確需調(diào)課、停課，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定辦理；學(xué)校統(tǒng)一安排的停課，經(jīng)主管副校長簽字同意后，由教務(wù)處負(fù)責(zé)告知各教學(xué)單位。其它部門無權(quán)停課。四、任課教師必須嚴(yán)格按規(guī)定的內(nèi)容和進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，不得任意增減和變動。五、凡有私自調(diào)課、停課、私自請人上課、上課遲到、提前下課、私自離開實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)崗位、監(jiān)考不負(fù)責(zé)任、評定成績不認(rèn)真造成不良后果、泄露考題、給人情分、考試成績不準(zhǔn)時交有關(guān)部門、私自增加或減少學(xué)時等狀況之一者，均以教學(xué)差錯和教學(xué)事故解決。第七章教學(xué)法研究一、教研室應(yīng)主動開展教學(xué)法研究工作，教研室的學(xué)期工作計劃中，安排教學(xué)法研討活動不少于四次，并對研討內(nèi)容具體統(tǒng)計備查。二、教研室應(yīng)組織教師編寫系統(tǒng)的教學(xué)法指導(dǎo)書，與課程配套裝訂成冊。三、每位任課教師每學(xué)期最少要完畢一篇教學(xué)法研究方面的文章。能夠是論文，也能夠是教師總結(jié)或心得體會等。四、各教學(xué)單位可根據(jù)本條例的基本規(guī)定，結(jié)合本單位具體狀況制訂實施細(xì)則，并報教務(wù)處備案。五、本條例自公布之日起執(zhí)行。六、本條例由培訓(xùn)部負(fù)責(zé)解釋。學(xué)員考核管理制度一、考核目的二、通過課程考核，增進(jìn)、協(xié)助學(xué)生系統(tǒng)地分析和解決問題與實際運(yùn)用知識的能力，檢查學(xué)生對所學(xué)課程的掌握程度，評定學(xué)習(xí)成績，檢查教學(xué)效果，改善教學(xué)辦法，提高教學(xué)質(zhì)量。三、考核根據(jù)課程考核以教學(xué)大綱為基本根據(jù)，著重考核基本理論、基礎(chǔ)知識的掌握狀況和實際運(yùn)用的技術(shù)與能力。四、考核方式根據(jù)培訓(xùn)的特點、及各工種的狀況，采用理論考核與實際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行考核，綜合評價每個學(xué)員的能力。五、考核時間1.理論課的考試安排在本課程授課接受后七個工作日。2.實際操作的考核安排在實訓(xùn)基地或施工現(xiàn)場進(jìn)行，考核算際操作的能力。六、考核安排1.每期根據(jù)教學(xué)計劃的規(guī)定擬定。2.考核由有關(guān)任課教師組織安排或聘任國家考核員考核。七、命題和組織1.有國家題庫統(tǒng)一出題的按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；自主命題的命題要以教學(xué)大綱和教材為基本根據(jù)。應(yīng)以考核學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能為重點，并體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)教育的特點。2.試卷嚴(yán)格按照統(tǒng)一的格式，規(guī)定筆跡、圖表工整，內(nèi)容精確無誤，文字簡煉通順，并擬定對應(yīng)的參考答案及評分原則。3.試卷印制、封存、保管，考試前要嚴(yán)格保密，任何人不得以任何方式透露或暗示試題的內(nèi)容。八、成績評定1.堅持客觀、公正，嚴(yán)格掌握原則，講究實事求是，對學(xué)生一視同仁。2.對成績不合格學(xué)員的進(jìn)行重考。九、考核管理1.培訓(xùn)期間嚴(yán)格實施課前、課后考勤制度，培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)提前5分鐘進(jìn)班，必須做到不遲到、不早退。2.培訓(xùn)學(xué)員原則上一律不得請假，確因工作因素等特殊狀況需請假的，必須提前向班主任請假，不推行請假手續(xù)的，視為曠課；3.培訓(xùn)學(xué)員要自覺恪守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽課，嚴(yán)禁課堂上交頭接耳、隨意走動。4.培訓(xùn)學(xué)員上學(xué)時，手機(jī)一律調(diào)至振動狀態(tài)或關(guān)閉，不得隨意接打電話。5.培訓(xùn)學(xué)員要認(rèn)真做好聽課筆記。6.學(xué)員在培訓(xùn)期間曠課數(shù)超出總課數(shù)30%的直接取消培訓(xùn)及考試資格。教育培訓(xùn)財務(wù)管理制度第一章

總則一、為規(guī)范學(xué)校的財務(wù)行為，加強(qiáng)財務(wù)管理，提高資金使用效益，增進(jìn)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法規(guī)，結(jié)合本校的實際狀況，制訂本制度。二、學(xué)校財務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度；堅持勤儉辦學(xué)的方針；對的解決學(xué)校的發(fā)展需要和資金供應(yīng)的關(guān)系、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系。三學(xué)校財務(wù)管理的重要任務(wù)是：合理編制學(xué)校預(yù)算；依法多渠道籌集辦學(xué)資金；加強(qiáng)核算，提高資金使用效益；加強(qiáng)資產(chǎn)管理，避免資產(chǎn)閑置、流失；建立健全財務(wù)規(guī)章制度；對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行財務(wù)控制和監(jiān)督；定時進(jìn)行財務(wù)分析，如實反映學(xué)校財務(wù)狀況。第二章

財務(wù)管理體制一、學(xué)校設(shè)立財務(wù)部，財務(wù)部設(shè)主管一名，出納一名。二、學(xué)校財會人員的崗位職責(zé)1.財務(wù)主任的崗位職責(zé)（1）在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格恪守財經(jīng)紀(jì)律等各項制度，隨時檢查各項財務(wù)制度在學(xué)校的執(zhí)行狀況。（2）審核學(xué)校的會計原始憑證與否符合會計工作規(guī)范的規(guī)定，與否符合國家的稅務(wù)、會計的有關(guān)規(guī)定，對不合理、不正當(dāng)、不合規(guī)的原始憑證應(yīng)予回絕受理，并且退回經(jīng)辦人。（3）確保準(zhǔn)時按質(zhì)按量向校長提供反映學(xué)校經(jīng)營狀況的財務(wù)會計資料。負(fù)責(zé)學(xué)校年度預(yù)決算的編制工作，并就預(yù)算執(zhí)行狀況進(jìn)行差別分析，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)時做好月度財務(wù)核算，并就月預(yù)算執(zhí)行狀況進(jìn)行分析。（4）審核記賬憑證，審核或編制內(nèi)部管理財務(wù)報表，編寫財務(wù)分析報告，準(zhǔn)時上交校領(lǐng)導(dǎo)。（5）嚴(yán)格審核學(xué)校的各項費(fèi)用開支，審核學(xué)校收繳費(fèi)與否符合物價管理規(guī)定，組織好學(xué)費(fèi)的收繳、入庫、上繳工作，親自或督促班主任及時催繳學(xué)費(fèi)。（6）協(xié)助各部門及組織財務(wù)人員對學(xué)校的資產(chǎn)（涉及現(xiàn)金、固定資產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備、圖書資料、其它財產(chǎn)物資）進(jìn)行定時和不定時盤點，核對賬實與否相符。（7）在堅持各項規(guī)章制度的前提下，協(xié)調(diào)好與各個部門的關(guān)系，做好服務(wù)工作，主動配合好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好家，理好財。（8）做好資金的安全保障工作，做好學(xué)校資產(chǎn)的安全保障方法，確保分布在學(xué)校各部門的財產(chǎn)安全與完整。（9）協(xié)調(diào)與本地稅務(wù)、物價部門、銀行等學(xué)校外部的往來關(guān)系。（10）參加經(jīng)濟(jì)合同的評審工作，防備經(jīng)營風(fēng)險，做好學(xué)校對外訂立合同的預(yù)審、備案、保管、整頓工作。（11）安排指導(dǎo)財務(wù)人員各個崗位的工作，并組織學(xué)校財務(wù)部門每月的工作小結(jié)會，總結(jié)學(xué)校財務(wù)工作中存在的問題與局限性，提高財務(wù)工作水平。根據(jù)招生收費(fèi)工作需要，安排好節(jié)假日人員的值班工作。（12）準(zhǔn)時完畢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的其它臨時性工作，同時以身作則組織與帶好財務(wù)隊伍，將財務(wù)工作做得更加好。第三章

收入管理一、學(xué)校收入涉及：1.財政補(bǔ)貼收入，即學(xué)校從財政部門獲得的各項事業(yè)經(jīng)費(fèi)，重要是學(xué)校承當(dāng)培訓(xùn)任務(wù)撥付學(xué)校的事業(yè)經(jīng)費(fèi)。2.學(xué)雜費(fèi)收入，即學(xué)校開展教學(xué)及其輔助活動依法獲得的收入，涉及按物價部門核準(zhǔn)收取的應(yīng)收費(fèi)用。3.其它收入，即上述規(guī)定范疇以外的各項收入，涉及社會捐贈，利息收入等。二、學(xué)校必須嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策規(guī)定依法組織收入；各項收費(fèi)必須嚴(yán)格執(zhí)行物價部門同意的收費(fèi)范疇和原則，并使用符合國家規(guī)定的正當(dāng)票據(jù)；各項收入必須全部納入學(xué)校賬戶，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算。三、學(xué)校收費(fèi)管理的具體規(guī)定收費(fèi)人員的規(guī)定1.教育成本費(fèi)、代收款項統(tǒng)一由財務(wù)部或由學(xué)校授權(quán)招生辦收取，其別人員或部門未經(jīng)授權(quán)不得以任何理由收取。2.學(xué)生零星款項（如校服、紅領(lǐng)巾款）由生活教師（走讀生由班主任）收取，并及時交到財務(wù)部。3.學(xué)生的市外交通費(fèi)由校車長代為收取，電話磁卡費(fèi)由總務(wù)處代為收取，統(tǒng)一交到財務(wù)部。4.對于其它因工作需要確需由非財務(wù)部收取的費(fèi)用，必須事先征得財務(wù)部的同意，并在其指導(dǎo)下才干收取，否則作違規(guī)解決。5.其它費(fèi)用的收取按財務(wù)部的有關(guān)規(guī)定辦理。第四章

支出管理一、支出是指學(xué)校為開展教學(xué)及其它活動發(fā)生的各項資金耗費(fèi)和損失。二、學(xué)校的支出涉及：1.主營業(yè)務(wù)成本：即學(xué)校開展教學(xué)及其輔助活動發(fā)生的支出。其內(nèi)容涉及與教學(xué)直接有關(guān)的教師工資、津貼、補(bǔ)貼、獎金、職工福利費(fèi)、社會保障費(fèi)、助學(xué)金、公務(wù)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)、租賃費(fèi)、折舊費(fèi)、教研活動支出、教學(xué)資料支出和其它費(fèi)用等。2.管理費(fèi)用：涉及教師以外的管理人員、工勤人員及其別人員的工資、津貼、補(bǔ)貼、獎金、職工福利費(fèi)、社會保障費(fèi)、助學(xué)金、公務(wù)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)、租賃費(fèi)、折舊費(fèi)、修繕費(fèi)、取暖費(fèi)、物業(yè)費(fèi)等。3.財務(wù)費(fèi)用：涉及利息支出、匯兌損失及有關(guān)手續(xù)費(fèi)等。4.營業(yè)外支出：與學(xué)校教育教學(xué)活動無直接關(guān)系的各項支出，如固定資產(chǎn)的盤虧等。三、學(xué)校開展非獨立核算經(jīng)營活動，必須以不影響正常教學(xué)活動為前提。在開展非獨立核算經(jīng)營活動中，應(yīng)當(dāng)對的歸集實際發(fā)生的各項費(fèi)用，并按照一定的比例合理分?jǐn)?。四、學(xué)校的支出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行申報審批流程，報部門主管審核后，報校長審批同意后，由財務(wù)主任簽字確認(rèn)后方可執(zhí)行。五、學(xué)校要加強(qiáng)對支出的管理，各項支出應(yīng)按實際發(fā)生數(shù)列支，不得虛列虛報，不得以計劃數(shù)和預(yù)算數(shù)替代。第五章

年度凈收益及其分派一、年度凈收益是指學(xué)校年度收入扣除辦學(xué)成本后的余額。能夠按照國家有關(guān)規(guī)定彌補(bǔ)以前年度經(jīng)營虧損，其它部分并入學(xué)校結(jié)余。二、在每個會計年度結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)從年度凈收益中，按不高于80%的比例提取資金，用于學(xué)校的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新，支付學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金、開展勤工助學(xué)活動酬勞及困難學(xué)生補(bǔ)貼等，或?qū)W校發(fā)生意外事故和學(xué)校終止的善后解決。剩余部分按國家有關(guān)規(guī)定，由校董事會決定其分派方案或其它用途。第六章

負(fù)債管理一、負(fù)債是指學(xué)校所承當(dāng)?shù)哪芤载泿庞嬃浚枰再Y產(chǎn)或勞務(wù)償還的債務(wù)。二、學(xué)校的負(fù)債涉及借入款、應(yīng)付及暫存款、代管款項等。代管款項是指學(xué)校接受委托代為管理的種類款項，該類款項的管理原則為按實收取、按實支付、多退少補(bǔ)，不能有結(jié)余。三、學(xué)校應(yīng)當(dāng)對不同性質(zhì)的負(fù)債分別管理，及時清理并按照規(guī)定辦理結(jié)算，確保各項負(fù)債在規(guī)定時限內(nèi)償還。第七章

財務(wù)報告和財務(wù)分析一、學(xué)校報送的年度財務(wù)報告涉及資產(chǎn)負(fù)債表、收支狀況表、現(xiàn)金流量表、有關(guān)附表及財務(wù)狀況闡明書。財務(wù)狀況闡明書，重要闡明學(xué)校收入及支出、年度凈收益及其分派、資產(chǎn)負(fù)債變動，對本期或者下期財務(wù)狀況發(fā)生重大影響的事項，以及需要闡明的其它事項。二、學(xué)校的財務(wù)分析是財務(wù)管理工作的重要構(gòu)成部分。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照業(yè)務(wù)主管部門及校董事會的規(guī)定和規(guī)定，根據(jù)學(xué)校財務(wù)管理的需要，定時編制財務(wù)分析報告。財務(wù)分析的內(nèi)容涉及學(xué)校預(yù)算執(zhí)行、資產(chǎn)使用管理、收入、支出及財務(wù)管理狀況、存在的重要問題和改善方法等。財務(wù)分析指標(biāo)涉及預(yù)算收支完畢率、人員支出與公用支出分別占總支出的比率、資產(chǎn)負(fù)債率、學(xué)生人均支出增減率等。學(xué)校能夠根據(jù)本校特點及不同時期的實際狀況增加財務(wù)分析指標(biāo)。檔案管理方法職業(yè)技能培訓(xùn)檔案管理由下列幾點構(gòu)成一、職業(yè)技能能力培訓(xùn)流程圖二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)2.學(xué)校介紹及資質(zhì)3.公開認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的中標(biāo)告知4.訂立的培訓(xùn)合同或合同三、開班資料5.培訓(xùn)教學(xué)大綱及計劃。全部培訓(xùn)教學(xué)大綱及教學(xué)計劃嚴(yán)格執(zhí)行《技能培訓(xùn)職業(yè)（工種）培訓(xùn)量化管理細(xì)則》，教學(xué)大綱和教學(xué)計劃必須根據(jù)培訓(xùn)實際狀況編寫，教學(xué)計劃含課程安排、學(xué)時原則、培訓(xùn)場地、授課老師等內(nèi)容。6.培訓(xùn)課程安排表。由培訓(xùn)教師具體安排培訓(xùn)課程并簽字，管理部門簽字確認(rèn)，實際培訓(xùn)必須嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)課程安排表。7.教師資質(zhì)。理論教師必須有教師資格證，附身份證復(fù)印件，實操教師必須有中級以上資格證。8.開班申請。開班前由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出申請，提請有關(guān)部門審核。9.開班備案表。填寫的開班時間、地點與開班申請一致，學(xué)時與《技能培訓(xùn)職業(yè)（工種）培訓(xùn)量化管理細(xì)則》規(guī)定一致。四、培訓(xùn)資料10.培訓(xùn)人員花名冊。學(xué)員必須是采購機(jī)構(gòu)規(guī)定的人員，聯(lián)系電話必須真實。11.學(xué)員登記卡。每人一卡，根據(jù)花名冊次序排列?？▋?nèi)必須有本人照片、身份證復(fù)印件、學(xué)員本人簽字。12.公示公示。每個職業(yè)（工種）開班前必須將參加培訓(xùn)的人員、時間、培訓(xùn)原則等有關(guān)信息進(jìn)行公示，培訓(xùn)結(jié)束后，要將培訓(xùn)人員的考勤狀況、考試成績等進(jìn)行公示，并拍照存檔（文字與圖片資料）。13.考勤簽到表。每天分上午和下午簽字留存，必須本人簽字，不得代簽?？记诔銮跔顩r由授課老師和班主任簽字確認(rèn)。14．《培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督檢查統(tǒng)計表》。每個班開班培訓(xùn)后必須檢查三次以上，并要完整填寫檢查統(tǒng)計，檢查統(tǒng)計有帶班老師、授課老師、檢查人員簽字并注明檢查日期。五、結(jié)業(yè)資料15.結(jié)業(yè)申請。結(jié)業(yè)前3天由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出申請，申請內(nèi)容與開班申請、開班備案時間，地點、學(xué)時一致，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽章，提交有關(guān)部門對申請進(jìn)行批復(fù)，并組織檢查驗收。16.結(jié)業(yè)考試。由有關(guān)部門與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合出卷（樣卷），學(xué)員答題影像資料齊全，樣卷要有采購部門與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人員簽字留檔，并附學(xué)員考試成績匯總表。17.結(jié)業(yè)報告