2022-2023學(xué)年山東省威海市經(jīng)開區(qū)七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷（五四學(xué)制）（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年山東省威海市經(jīng)開區(qū)七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷（五四學(xué)制）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，共20.0分）1.黨的二十大報(bào)告中提出，從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以_____全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。（）A.黨的自我革命 B.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 C.中國式現(xiàn)代化 D.共商共建共享2.2023年3月28日，_____論壇2023年年會(huì)以線下的方式舉行。本屆年會(huì)圍繞“不確定的世界：_____，開放包容促發(fā)展”這一主題，反映了國際社會(huì)求和平、謀合作、促發(fā)展的心聲。（）A.博鰲亞洲

團(tuán)結(jié)合作迎挑戰(zhàn) B.博鰲亞洲

共享未來譜新篇

C.歐洲管理

團(tuán)結(jié)合作迎挑戰(zhàn) D.歐洲管理

共享未來譜新篇3.在年級(jí)籃球比賽中，小亮同時(shí)被三個(gè)組同學(xué)邀請(qǐng)。因?yàn)樗粌H球技超好，而且在比賽中善于配合。由此我們得到的啟示是（）A.僅依靠技術(shù)和斗志就能贏得比賽 B.比賽中的競(jìng)爭與合作水火不相容

C.比賽中只要個(gè)人球技好就一定能贏 D.具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的人在集體中更受歡迎4.小雅參加了班級(jí)合唱隊(duì)。排練時(shí)她覺得自己嗓音難聽不敢張嘴。架不住同學(xué)們的“威逼利誘”，她終于鼓足勇氣決定一試，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，周圍沒有嘲笑，有的只是鼓勵(lì)的微笑和掌聲……她最終成功地進(jìn)行了演出。她的成功告訴我們（）

①集體的溫暖能促進(jìn)我們健康快樂成長

②要通過自己的努力解決集體遇到的困難

③集體的幫助能給我們戰(zhàn)勝困難的力量

④集體能幫我們解決學(xué)習(xí)生活中一切問題。A.①② B.①③ C.②③ D.③④5.曉紅面臨著鋼琴晉級(jí)考試，每天都在進(jìn)行緊張的練習(xí)。一天，老師說，學(xué)校合唱團(tuán)有一場(chǎng)重要的演出活動(dòng)，希望身為領(lǐng)唱的曉紅能按時(shí)參加排練.曉紅接過訓(xùn)練時(shí)間表一看，大部分與自己練琴的時(shí)間沖突，但還是爽快地接受了學(xué)校的任務(wù)。這說明（）

①在集體生活中會(huì)遇到角色沖突

②遇到角色沖突時(shí)，要學(xué)會(huì)綜合平衡

③遇到角色突時(shí)，要從整體利益出發(fā)

④遇到與集體之間矛盾時(shí)，要以自己的利益為重A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.某校七年級(jí)（5）班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，班級(jí)各項(xiàng)工作都做得有聲有色。原本內(nèi)向的小新在參加班級(jí)活動(dòng)的過程中，逐漸變得自信起來。一學(xué)期下來，他從不敢參與活動(dòng)到主動(dòng)參與活動(dòng)，有了明顯的成長。這表明（）A.我們要積極參加班級(jí)活動(dòng)，就能立刻變得開朗自信

B.實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，為個(gè)人發(fā)展提供了可能

C.人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善性格的“明鏡”

D.我們只能利用好集體這個(gè)平臺(tái)，不斷完善自己的個(gè)性7.2023年央視春晚《碇步橋》節(jié)目中，領(lǐng)舞朱潔靜和30名群舞演員為億萬觀眾呈現(xiàn)了一幅煙雨古韻的江南圖景，這場(chǎng)豐盛的視覺盛宴離不開每個(gè)演員的相互配合和努力。這告訴我們（）A.個(gè)人的力量是有限的，在節(jié)目表演中不起作用

B.集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少

C.集體力量源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.集體生活能夠涵養(yǎng)我們每個(gè)人的品格8.以下是幾個(gè)同學(xué)新學(xué)期的校園表現(xiàn)，他們的行為能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)展個(gè)性的有（）A.小美同學(xué)加入了學(xué)校的文學(xué)社，寫作水平有了很大提高

B.小寒同學(xué)進(jìn)入校足球隊(duì)，上課時(shí)間也去操場(chǎng)訓(xùn)練

C.小鑫同學(xué)喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，他邀請(qǐng)其他同學(xué)和他一起去網(wǎng)吧

D.小洋同學(xué)性格活潑，他經(jīng)常上課亂動(dòng)，和同桌說悄悄話9.《雷鋒日記》中寫到：“我認(rèn)為個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體的關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞就不可避免也要受到損害?！边@句話告訴我們（）A.維護(hù)集體利益必將損害個(gè)人利益 B.在集體中先尊重和保護(hù)個(gè)人利益

C.堅(jiān)持個(gè)人至上，實(shí)現(xiàn)集體的利益 D.堅(jiān)持集體主義，維護(hù)集體的榮譽(yù)10.在集體生活中，當(dāng)小群體的節(jié)奏與集體的整體利益發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們應(yīng)該（）A.首先維護(hù)小群體成員的利益 B.拉幫結(jié)派，建立自己的小團(tuán)體

C.明辨是非，堅(jiān)持集體主義 D.將自身利益置于集體利益之上11.我們同時(shí)屬于多個(gè)集體，每個(gè)集體都有自己的旋律。在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。處理好這些角色的關(guān)系（）

①有利于讓自己更好地融入集體

②有利于促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長

③能完全避免不同角色承擔(dān)的責(zé)任沖突

④能讓自己從多個(gè)集體中獲取利益A.①③ B.①② C.②③ D.②④12.2023年2月10日，中國空間站全面建成后航天員首次出艙活動(dòng)圓滿完成。這背后是中國航天團(tuán)隊(duì)的共同努力，不僅有神舟十五號(hào)航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸各司其職又密切合作，更有眾多科研機(jī)構(gòu)、基地、地面人員的通力協(xié)作。這說明美好集體要（）A.共同制定規(guī)則，保持團(tuán)體穩(wěn)定? B.圍繞共同目標(biāo)，建立競(jìng)爭機(jī)制

C.發(fā)揮自身才能，堅(jiān)持個(gè)人主義? D.凝聚共同愿景，善于合作分工13.法律就在我們身邊，下列體現(xiàn)生活與法律息息相關(guān)的有（）

①在公交車上，我主動(dòng)為老人讓座

②到了法定上學(xué)年齡，父母必須送我上學(xué)

③出生后，父母要為我申報(bào)戶口

④父母經(jīng)營飯店，主動(dòng)申報(bào)納稅A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④14.盧梭說：“一切法律之中最重要的法律，既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。”這一名言主要強(qiáng)調(diào)的是（）A.提高公民的道德水平比樹立法治意識(shí)更重要

B.法律的權(quán)威源自公民發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和服從

C.只要加強(qiáng)法治宣傳就可以樹立法律的權(quán)威

D.法律是靠提高公民的法律意識(shí)保證實(shí)施的15.柏拉圖說：“在一個(gè)國家中，法律永遠(yuǎn)是由強(qiáng)者的權(quán)力制定的?！标P(guān)于法律的說法正確的是（）

①統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)

②用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具

③調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺

④靠人們自愿遵守的A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④16.法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。下列符合這一觀點(diǎn)的是（）A.學(xué)校嚴(yán)肅批評(píng)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生并給予紀(jì)律處分

B.乘客們紛紛譴責(zé)在公交車上爭搶愛心專座的李某某

C.張某因制作、傳播侮辱他人的漫畫，被法院判處有期徒刑1年

D.全國人大常委會(huì)審議通過了《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》17.2023年1月1日起正式實(shí)施的新修訂的《中華人民共和國體育法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)將在校內(nèi)開展的學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，與體育課教學(xué)內(nèi)容相銜接，保障學(xué)生在校期間每天參加不少于一小時(shí)體育鍛煉。這一規(guī)定（）

①說明法律與我們的生活息息相關(guān)

②體現(xiàn)了法律保障學(xué)生的合法權(quán)益

③會(huì)增加學(xué)生壓力，影響學(xué)習(xí)成績的提升

④有利于學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，全面發(fā)展A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④18.“清朗?2023年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，聚焦網(wǎng)上涉及未成年人的突出問題：及時(shí)處置網(wǎng)絡(luò)欺凌行為，防止泄露未成年人隱私的欺凌視頻擴(kuò)散傳播。這一行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.網(wǎng)絡(luò)保護(hù) D.司法保護(hù)19.近年來，校園暴力已經(jīng)引起了國家和全社會(huì)的高度關(guān)注，作為青少年，我們應(yīng)該（）

①學(xué)法、守法并依法規(guī)范自身的行為

②明辨是非，多交益友、諍友、不交損友

③面對(duì)校園暴力，既要機(jī)智靈活與其斗爭，又要善于求助和依法維權(quán)

④加強(qiáng)校園及其周邊環(huán)境治理，依法打擊校園暴力。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④20.《威海市文明行為促進(jìn)條例》規(guī)定了10大類文明行為基本規(guī)范，鼓勵(lì)倡導(dǎo)市民在社會(huì)公共生活中遵循：條例還明確了市民在社會(huì)生活中不能做、禁止做的行為，并對(duì)部分不文明行為設(shè)立了法律責(zé)任，對(duì)此下列說法正確的是（）

①通過法律規(guī)范的國家強(qiáng)制力對(duì)不文明行為說“不”，引導(dǎo)公民崇德向善，《條例》強(qiáng)化了法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用

②該條例的施行，能夠徹底杜絕不文明行為的發(fā)生

③有了該條例的保障，我市市民的整體素質(zhì)一定會(huì)迅速提升

④該條例的實(shí)施，將對(duì)我市公民文明素養(yǎng)和社會(huì)文明程度的提升產(chǎn)生積極的影響A.①② B.①④ C.②③ D.②④二、分析說明題（本大題共3小題，共50.0分）21.【美好集體，你我共建】

七年級(jí)（2）班準(zhǔn)備開展“弘揚(yáng)航天精神，創(chuàng)建文明集體”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。

【感悟美好集體】

2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射，同學(xué)們觀看了以下片段：

航天員景海鵬在接受記者采訪時(shí)說：“作為一名航天員，每迎接一次飛行任務(wù)，就要按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)重新選拔，隊(duì)員之間確實(shí)存在著競(jìng)爭，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有競(jìng)爭才能出戰(zhàn)斗力，但航天員這個(gè)團(tuán)隊(duì)除了競(jìng)爭，更有攜手并肩、傳承幫帶，航天員大隊(duì)是團(tuán)結(jié)的集體，生活在這個(gè)團(tuán)隊(duì)很幸?！?。(1)請(qǐng)你結(jié)合材料，談?wù)労教靻T大隊(duì)體現(xiàn)了美好集體的哪些特征？

【學(xué)習(xí)榜樣人物】

同學(xué)們?cè)谟^看了神舟十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射視頻后，感到非常震撼，也希望自己的班集體能像航天員大隊(duì)一樣團(tuán)結(jié)進(jìn)取、不懈奮斗！(2)請(qǐng)從“在共建中盡責(zé)”和“在擔(dān)當(dāng)中成長”兩個(gè)角度，說一說我們應(yīng)該怎樣做到與集體共成長？22.【法在身邊，保障生活】

保護(hù)一個(gè)我，也保護(hù)千萬個(gè)她們，閱讀材料，回答問題?！景讣胤拧刻K州大學(xué)趙某將女性同學(xué)、好友發(fā)在朋友圈的照片，發(fā)到不良網(wǎng)站上，并惡意p圖和造謠?！景讣粉櫋?023年3月9日，趙某因傳播淫穢物品，公安機(jī)關(guān)依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》作出行政處罰決定：依法拘留十天?！景讣粲酢恐T多案例中，受害者維權(quán)過程走得極其艱難，希望本案能讓我們意識(shí)到女性維權(quán)的困難和法律調(diào)整的必要性。請(qǐng)從“法律的作用”角度，結(jié)合案件闡述“趙某被依法拘留”的必要性。23.【法律護(hù)航，與法同行】

下面是小輝某一天的“所見”“所聞”“所行”，閱讀三則材料，回答問題。

【所見】清晨，小輝來到學(xué)校，見門口多了一位警察，班主任告訴大家：“為了保護(hù)學(xué)生上下學(xué)的安全，我市開展了社區(qū)民警進(jìn)校園活動(dòng)。同時(shí)，我校也更新了校園監(jiān)控設(shè)備?！?/p>

【所聞】中午，小輝在廣播里聽列一則新聞：新修訂的未成年人保護(hù)法在原來的基礎(chǔ)上，新增加了“政府保護(hù)”和“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”兩章，對(duì)社會(huì)高度關(guān)注的校園欺凌，沉迷網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任等問題作出明確具體的規(guī)定，近一步加大了對(duì)未成年人的保護(hù)力度。

【所行】下午，班會(huì)課上，班主任組織了一次主題為“讓法律與青春同行”的班會(huì)活動(dòng)。班主任向同學(xué)們介紹了第十四屆全國人大一次會(huì)議表決通過關(guān)于修改立法法的決定。小輝和同學(xué)進(jìn)行了熱烈的討論。(1)小輝“所見”體現(xiàn)了我國對(duì)未成年人哪兩方面的保護(hù)？(2)讀小輝“所聞”，請(qǐng)你說說為什么要加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度？(3)材料“所行”中劃線句子彰顯了法律的哪一特征？(4)除了未成年人保護(hù)法外，請(qǐng)?jiān)倭信e一部給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)的專門法律，并說明未成年人應(yīng)該如何對(duì)待法律的特殊保護(hù)？

答案和解析1.【答案】C【解析】根據(jù)時(shí)政知識(shí)可知，黨的二十大報(bào)告中提出，從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，C正確；ABD不符合題意。

故選：C。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，據(jù)此進(jìn)行回答即可。

本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。2.【答案】A【解析】博鰲亞洲論壇2023年年會(huì)于3月28日在中國海南博鰲舉行，今年年會(huì)主題為“不確定的世界：團(tuán)結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展”。來自50多個(gè)國家和地區(qū)的約2000名嘉賓參會(huì)，分析亞洲和世界形勢(shì)，凝聚合作發(fā)展共識(shí)。故A符合題意；BCD不符合題意。

故選：A。

本題考查時(shí)事政治。具體涉及博鰲亞洲論壇2023年年會(huì)。

解答該題要多關(guān)注時(shí)事，平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣，多了解時(shí)事。3.【答案】D【解析】題干中的關(guān)鍵詞在于善于配合、齊心協(xié)力。這是合作意識(shí)的體現(xiàn)，體現(xiàn)了合作的重要性，合作是一種力量，也是一筆財(cái)富。善于合作，有助于事業(yè)的成功。生活中我們要加強(qiáng)合作。具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的人在集體中更受歡迎，因此選項(xiàng)D正確；A錯(cuò)誤，“僅依靠技術(shù)和斗志就能贏得比賽”說法絕對(duì)；B錯(cuò)誤，競(jìng)爭與合作相互促進(jìn)；C錯(cuò)誤，“只要個(gè)人球技好就一定能贏”的說法絕對(duì)。

故選：D。

本題考查的是團(tuán)隊(duì)合作。合作是人們?yōu)榱诉_(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合、相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動(dòng)，是生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)分工的客觀要求，合作可以達(dá)到人盡其能、物盡其用，合作活動(dòng)的結(jié)果不僅有利于自身，也有利于他人。合作是一種力量，也是一筆財(cái)富。善于合作，有助于事業(yè)的成功。善于合作，是時(shí)代的要求。

本小題以靈活多樣的形式考查了合作的內(nèi)涵，緊扣題意，聯(lián)系生活，結(jié)合教材中關(guān)于合作的基礎(chǔ)知識(shí)有助于解答本題。4.【答案】B【解析】集體是一種組織形式團(tuán)體，具擁有一定的活動(dòng)范圍，共同的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、政治目的和共同的社會(huì)利益。題干中的材料說明了美好集體可以影響和改變它的成員；在美好集體中，個(gè)人能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料；美好的集體會(huì)使人感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量。因此選項(xiàng)①③正確；選項(xiàng)②不符題意；選項(xiàng)④觀點(diǎn)過于絕對(duì)。故選B。

本題考查的是個(gè)人與集體的關(guān)系：集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體；個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力．

運(yùn)用教材中關(guān)于個(gè)人與集體的基礎(chǔ)知識(shí)，緊扣題意，緊密聯(lián)系生活實(shí)際即可解答．通過解答該題，有助于培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的優(yōu)秀品質(zhì)．5.【答案】A【解析】集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。題干中的小紅在集體生活中會(huì)遇到了角色沖突，她正確處理了集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，啟示我們遇到角色沖突要學(xué)會(huì)綜合平衡，①②③正確，符合題意；④錯(cuò)誤，是缺乏集體利益的表現(xiàn)。

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是責(zé)任與角色的關(guān)系。在社會(huì)生活中，我們扮演不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。

仔細(xì)讀題，在理解責(zé)任與角色關(guān)系的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。6.【答案】B【解析】分析題干，自卑的小新在參加班級(jí)活動(dòng)的過程中，逐漸變得自信起來，體現(xiàn)了集體對(duì)個(gè)人成長的重要性，表明實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，為個(gè)人發(fā)展提供了可能，B符合題意；“立刻”說法過于絕對(duì)，A錯(cuò)誤；材料未涉及人與人之間的差異，C說法與題意不符；“只能利用好集體這個(gè)平臺(tái)”說法過于絕對(duì)，夸大集體的作用，D錯(cuò)誤。

故選：B。

本題考查了個(gè)人與集體。個(gè)人與集體是相互依存的。一方面，個(gè)人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個(gè)人組成的。個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到整個(gè)集體的利益和發(fā)展。

解答本題要正確理解題意，明確考查了個(gè)人與集體，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。7.【答案】C【解析】這場(chǎng)豐盛的視覺盛宴離不開每個(gè)演員的相互配合和努力，說明集體力量源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故C符合題意；節(jié)目的成功離不開每個(gè)人的努力，故A說法錯(cuò)誤；集體力量源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體力量的大小不僅取決與成員數(shù)量的多少，故B說法錯(cuò)誤；“涵養(yǎng)每個(gè)人”的說法過于絕對(duì)了，故D說法錯(cuò)誤。

故選：C。

本題考查集體凝聚力。集體凝聚力是指集體對(duì)成員的吸引力，成員對(duì)集體的向心力，以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對(duì)集體的榮譽(yù)感及集體的地位。集體凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為集體成員之間的融合度和集體的士氣。

解答本題的關(guān)鍵是審清題意，把握集體凝聚力，排除錯(cuò)誤項(xiàng)和干擾項(xiàng)。8.【答案】A【解析】集體是由許多人集合起來的有組織、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體。集體有組織性和紀(jì)律性，有一定的集體活動(dòng)準(zhǔn)則，要求集體成員對(duì)各項(xiàng)準(zhǔn)則的遵守。在集體里，除了自覺遵守集體紀(jì)律，服從集體利益外，我們還提倡張揚(yáng)個(gè)性。在集體中主動(dòng)地提出自己的建議，發(fā)揮自己的特長，堅(jiān)持自己的興趣，張揚(yáng)自己的個(gè)性。題干中選項(xiàng)A能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)展個(gè)性符合題意；B錯(cuò)誤，進(jìn)入校足球隊(duì)訓(xùn)練不能占用上課時(shí)間，課時(shí)間去操場(chǎng)訓(xùn)練會(huì)影響文化課學(xué)習(xí)；C錯(cuò)誤，邀請(qǐng)其他同學(xué)和他一起去網(wǎng)吧違反未成年人保護(hù)法的規(guī)定，也違反了校紀(jì)校規(guī)；D錯(cuò)誤，經(jīng)常上課亂動(dòng)，和同桌說悄悄話屬于違反課堂紀(jì)律的行為，也是不尊重老師的表現(xiàn)。

故選：A。

此題考查的是個(gè)人與集體的關(guān)系，集體是個(gè)人的依靠，是個(gè)人成長的園地，個(gè)人的進(jìn)步成長離不開集體；個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每一個(gè)成員的奮斗。

解答該題需正確理解個(gè)人與集體的關(guān)系，還必須結(jié)合題意回答。9.【答案】D【解析】題干中這句話告訴我們，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的；集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，我們要堅(jiān)持集體主義，維護(hù)集體的榮譽(yù)，D說法正確，符合題意；A錯(cuò)誤，維護(hù)集體利益不一定會(huì)損害個(gè)人利益；B錯(cuò)誤，以集體利益為重，同時(shí)，正當(dāng)、合理的個(gè)人利益是應(yīng)該受到尊重和保護(hù)的；C錯(cuò)誤，集體利益至上。

故選：D。

本題考查了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。在我國，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的；以集體利益為重，并不排斥個(gè)人利益；集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。

本題為選擇題，關(guān)鍵是抓住題干的主旨，根據(jù)所學(xué)知識(shí)集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。10.【答案】C【解析】集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要堅(jiān)持集體主義，自覺服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。C符合題意；ABD都沒有處理好集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系；故選C。

題目考查的是正確處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系以及堅(jiān)持集體主義的內(nèi)容．集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的．把集體利益和個(gè)人利益緊密地結(jié)合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益．

解答本題的關(guān)鍵是正確理解集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，再結(jié)合具體的選項(xiàng)即可選出符合題意的答案．11.【答案】B【解析】在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。處理好這些角色的關(guān)系，有利于讓自己更好地融入集體，有利于促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長，①②正確；③錯(cuò)誤，說法太絕對(duì)；④錯(cuò)誤，能讓自己在集體中有所提高，有所收獲。

故選：B。

本題考查責(zé)任與角色的關(guān)系。作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該遵守社會(huì)規(guī)則、維護(hù)公共秩序；作為中華兒女，我們應(yīng)該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運(yùn)。

解答本題要認(rèn)真分析題干，把握好責(zé)任與角色的關(guān)系，排除錯(cuò)誤說法，完成解答。12.【答案】D【解析】題目內(nèi)容體現(xiàn)了集體建設(shè)離不開集體的團(tuán)結(jié)，表明美好集體要凝聚共同愿景，善于合作分工，D是正確的選項(xiàng)；AB不符合題意；C錯(cuò)誤，發(fā)揮集體的力量，堅(jiān)持集體主義。

故選：D。

本題考查了建設(shè)美好集體。集體生活培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。

解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是建設(shè)美好集體，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。13.【答案】C【解析】本題考查生活離不開法律。到了法定年齡父母必須送我上學(xué)，表明法律保障公民的受教育權(quán)，故②符合題意；出生后，父母為我申報(bào)戶口，表明法律保障公民的生存權(quán)，故③符合題意；父母主動(dòng)申報(bào)納稅，表明公民有依法納稅的義務(wù)，故④符合題意；為老人讓座不是由法律規(guī)定的，是履行道德義務(wù)的表現(xiàn)，故①錯(cuò)誤。故選C。14.【答案】B【解析】本題考查的是分析問題的能力和歸納能力。聯(lián)系教材知識(shí)分析盧梭的話，法律銘刻在公民的心里是說公民都要學(xué)法、知法、守法、用法；要樹立法律信仰；要尊重法律、敬畏法律、信賴法律、捍衛(wèi)法律；知道法不可違，守住法律底線；B是正確的選項(xiàng)；A選項(xiàng)提高公民的道德水平和樹立法治意識(shí)都很重要；C選項(xiàng)只要就，太絕對(duì)；D選項(xiàng)法律主要靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。

故選：B。

法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境；法律規(guī)定我們享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù)，也為我們批評(píng)、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善；我們既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)，隨著法制建設(shè)的推進(jìn)，讓我們的生活更美好。

解答本題要正確理解題意，考查了樹立法律信仰，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。15.【答案】B【解析】題干中指出：“在一個(gè)國家中，法律永遠(yuǎn)是由強(qiáng)者的權(quán)力制定的?！边@告訴我們法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺，是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具，故①②③正確；④錯(cuò)誤，不是靠人們自愿遵守的。

故選：B。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是法律的本質(zhì)。法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的集中體現(xiàn)，據(jù)此進(jìn)行回答即可。

本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于法律的本質(zhì)的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。16.【答案】C【解析】紀(jì)律不屬于法律，學(xué)校嚴(yán)肅批評(píng)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生并給予紀(jì)律處分，不是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，A不符合題意；乘客們紛紛譴責(zé)在公交車上爭搶愛心專座的李某某屬于道德輿論，不是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，B不符合題意；張某因制作、傳播侮辱他人的漫畫，被法院判處有期徒刑1年，這體現(xiàn)了法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，C符合題意；全國人大常委會(huì)審議通過了《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》體現(xiàn)了法律由國家制定或認(rèn)可，D不符合題意。

故選：C。

本題考查法律的特征，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。法律是國家制定或認(rèn)可、靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。

解答此題需要掌握課本基礎(chǔ)知識(shí)，明確法律的特征，分析選項(xiàng)，做出正確選擇。17.【答案】C【解析】題干中的體育法規(guī)定的內(nèi)容說明法律與我們的生活息息相關(guān)，體現(xiàn)了法律保障學(xué)生的合法權(quán)益，有利于學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，全面發(fā)展，故①②④正確；體育鍛煉是不會(huì)增加學(xué)生壓力、影響學(xué)習(xí)成績的提升的，故③錯(cuò)誤。

故選：C。

本題考查法律的作用。法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查法律的作用，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。18.【答案】C【解析】依據(jù)教材知識(shí)，對(duì)未成年人的特殊保護(hù)包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。題干信息涉及對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的保護(hù)，因此，“清朗?2023年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，C正確；ABD不符合題意，應(yīng)排除；

故選：C。

本題考查網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力圖實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的線上線下全方位保護(hù)。

審清題意，把握網(wǎng)絡(luò)保護(hù)知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。19.【答案】A【解析】本題考查了要正確對(duì)待校園暴力．依據(jù)課本知識(shí)分析材問題可知，青少年對(duì)待校園暴力的正確態(tài)度是，學(xué)法、守法并依法規(guī)范自身的行為，明辨是非，多交益友、諍友、不交損友，面對(duì)校園暴力，既要機(jī)智靈活與其斗爭，又要善于求助和依法維權(quán)，所以①②③是正確的選項(xiàng)；④選項(xiàng)不是青少年角度的內(nèi)容，排除．

故選A．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是防范校園暴力．校園暴力主要表現(xiàn)是欺負(fù)、欺負(fù)弱小的人，令受害者在心靈及肉體上感到痛苦．青少年遇到校園暴力，要告訴老師、家長；有正義感，積極斗爭；不能忍氣吞聲；學(xué)會(huì)利用法律武器來保護(hù)自己．

本題考查學(xué)生對(duì)校園暴力的認(rèn)識(shí)和理解，具有現(xiàn)實(shí)教育意義．通過本題的解答分析，有助于學(xué)生有效防范校園暴力，學(xué)會(huì)保護(hù)自．20.【答案】B【解析】分析題干，《威海市文明行為促進(jìn)條例》規(guī)定了10大類文明行為基本規(guī)范，并對(duì)部分不文明行為設(shè)立了法律責(zé)任；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這說明通過法律規(guī)范的國家強(qiáng)制力對(duì)不文明行為說“不”，引導(dǎo)公民崇德向善，《條例》強(qiáng)化了法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用；該條例的實(shí)施，將對(duì)我市公民文明素養(yǎng)和社會(huì)文明程度的提升產(chǎn)生積極的影響，故①④符合題意；②③錯(cuò)誤，“徹底杜絕”“一定”的觀點(diǎn)太絕對(duì)。

故選：B。

本題考查法治和德治的關(guān)系。法治和德治是相輔相成的，依法治國是我國的基本方略，以德治國是我國的重要治國方略，二者相輔相成。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查法治和德治的關(guān)系，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。21.【答案】【小題1】①“按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)重新選拔”體現(xiàn)了美好集體是民主的、公正的；②“生活在這個(gè)團(tuán)隊(duì)很幸?！斌w現(xiàn)了美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的；③“攜手并肩、傳承幫帶，團(tuán)結(jié)的集體”體現(xiàn)了美好集體是善于合作的；④“一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有競(jìng)爭才能出戰(zhàn)斗力”體現(xiàn)美好集體是充滿活力的。【小題2】在共建中盡責(zé)。①集體建設(shè)需