廣東省佛山南海區(qū)四校聯考2024屆九上物理期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

廣東省佛山南海區(qū)四校聯考2024屆九上物理期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流的一些估測數據，其中符合實際的是A．人體的電阻約為1ΩB．一節(jié)鉛蓄電池的電壓為3VC．家用電冰箱正常工作時電流約10AD．學生做家庭作業(yè)用的臺燈電功率約20W2．關于溫度、熱量和內能，下列說法中正確的是（）A．一碗水倒掉一半后，內能減小 B．物體內能增大一定是吸熱C．0℃的冰塊，內能可能為零 D．物體的溫度越高，所含熱量越多3．如圖所示，可繞O點轉動的輕質杠桿，在D點掛一個物體M，用一把彈簧測力計依次在A、B、C三點沿圓O相切的方向用力拉，每次都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數分別為F1、F2、F3，它們的大小關系是（）A．F1＜F2＜F3B．F1＞F2＞F3C．F1=F2=F3D．F1＞F2=F34．小宇在透明的玻璃板上用黑色畫筆畫了個手表盤，如圖甲所示．把這個玻璃板放在凸透鏡的左側位置，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖乙所示，移動光屏直到在屏上成清晰像為止，此時表盤在光屏上所成的像是下圖中的A． B． C． D．5．小明在學習物理的過程中，對以下知識理解有錯誤的是A．電源是提供電能的裝置 B．電路只有閉合時才有電流C．并聯電流各支路電流相等 D．電流表必須串聯在待測電路中6．下列關于能量轉化、轉移現象的說法中，錯誤的是:A．電池充電，電能轉化為化學能 B．電動機工作，電能轉化為機械能C．暖瓶塞被熱氣彈開，機械能轉化為內能 D．用熱水袋取暖，內能發(fā)生了轉移7．下列場景與所蘊含的物理知識，對應完全正確的是（）A．春季，小明體育訓練后滿頭大汗，回到教室不停扇風--提高液體溫度加快蒸發(fā)B．夏季，小明手拿著一瓶冰凍礦泉水，冰減少，手感到涼--熔化吸熱C．秋季，小明發(fā)現操場上的雙杠上鋪滿了一層霜--霜是非晶體D．冬季，戴眼鏡的小明從教室外走進教室內，鏡片模糊不清--液化吸熱8．關于電流的形成原因，下列各種說法中正確的是（）A．只有電子的定向移動才能形成電流B．只有正電荷的定向移動才能形成電流C．只有正、負電荷同時定向移動才能形成電流D．金屬中的電流是自由電子定向移動形成的9．如圖所示，在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，中間用一塊玻璃板隔開，抽掉玻璃板后，兩個瓶子內的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻．關于該實驗，下列說法中不正確的是A．這是擴散現象，它表明分子不停地做無規(guī)運動B．當空氣和二氧化氮氣體溫度升高時，擴散變慢C．裝紅棕色二氧化氮氣體的瓶子放在下面，可以避免重力對實驗造成干攏D．通過直接感知的現象，推測無法直接感知的事物，是物理學中常用的方法10．下列說法正確的是（）A．改變物體內能的方法有做功和熱傳遞，這兩種方法在改變內能的效果上是不一樣的B．燃料熱值的大小與燃料的質量、有無完全燃燒沒有關系；比熱容越大的物體吸收的熱量越多C．汽油機一個工作循環(huán)的四個沖程中，除了做功沖程的其余三個沖程都需要飛輪的慣性來完成D．鐵絲很難被拉斷，說明分子之間只存在引力11．關于導體的電阻，下列說法中正確的是A．導體兩段的電壓為0V時，導體的電阻為0ΩB．粗細相同的銅導線，長導線比短導線電阻小C．長度相同的銅導線，粗導線比細導線電阻小D．導體電阻與它兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比12．“注意安全，珍惜生命”是日常生活中必須具有的意識．為防止操作工手指損傷事故的發(fā)生，廠家設計出一種新型切紙機，必須將兩只手同時分別按住左、右開關，切紙機才能正常工作，同時指示燈亮起．你認為下列設計的電路圖可行的是（）A． B．C． D．二、填空題13．十字路口交通指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人，據你對交通指示燈的了解可以推斷紅燈、黃燈、綠燈是的（選填“串聯”或“并聯”）。馬路上的路燈總是在傍晚同時點亮，到早上同時熄滅，它們間是的（選填“串聯”或“并聯”）。14．某汽油機飛輪轉速為3000r/min，那么，1s內對外做功______次，完成_______個沖程．15．如圖的電流表，若選0~0.6A的量程，讀數為______A；若選0~3A的量程，讀數為_____A。16．生活中常把碗放在大鍋內的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示。當鍋里的水沸騰以后，碗中的水將____（選填：“能”或“不能”）同時沸騰。三、實驗題17．（8分）為了探究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”，小華同學在圖甲所示的電路中A、B、C三處各連接一塊電流表，連接的電路如圖乙所示：(1)為了保證電路的安全，連接器材時，開關應_________；(2)這個電路中有一根導線接錯了，請在這根導線上打“×”，然后畫出正確的連接位置；（______）(3)改正錯誤后，小華進行了實驗，測出A、B、C三處的電流分別為0.38A、0.32A、0.70A，為了得到并聯電路電流的普遍規(guī)律，接下來應________________________；(4)分析實驗數據，得出的結論是_________________。18．（8分）某同學想測定電阻Rx的阻值，供選擇的器材有：一個電源(電壓不變、電壓數值未知)，一個已知電阻R0，電壓表（最大量程大于電源電壓），單刀雙擲開關，該同學根據如圖所示的電路進行實驗：(1)要完成該實驗，請你寫出需要測量的物理量及操作步驟．需要測量的物理量有_____________．主要操作步驟：①S與1連接，____________．②S與2連接，___________．(2)用題目給的、測量得到的物理量表示Rx=_________．(3)如只將所提供的電壓表更換為一只電流表，請設計并畫出能夠測出Rx阻值的電路圖__________．19．（8分）小強為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖所示的實驗，讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止.（1）實驗中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是具有相同的________________。（2）實驗中通過比較_____________來比較小球具有的動能大小的。（3）由圖可得出結論：在小球的_______相同情況下，小球的_______越大，動能越大。四、作圖題20．（8分）根據實物圖畫出對應的電路圖．21．（8分）如圖所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上．補上后要求：閉合電鍵S，向右移動滑動變阻器的滑片P，電流表示數變?。╛______）五、計算題22．（10分）在圖甲所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變，電阻R1的阻值為30Ω，同時閉合開關S1和S2，電流表的示數如圖乙所示。求：（1）通過電阻R1的電流；（2）電阻R2的阻值。23．（12分）如圖甲是某電子秤的原理示意圖，R1為定值電阻，托盤下方的電阻R2為壓敏電阻，其電阻大小與托盤內所放物體質量m大小的關系圖如圖乙所示．已知電源電壓為6V保持不變．(1)當托盤為空時，R2電阻；(2)若托盤為空時，電流表示數為I1=0.01A，求定值電阻R1的阻值；(3)若放入某物體后，電流表示數為I2=0.02A，求該物體的質量大?。?/p>

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

A.人體的電阻約104??105Ω；故A錯誤；B.一節(jié)鉛蓄電池的電壓為2V；故B錯誤；C.家用電冰箱正常工作時電流約1A；故C錯誤；D.做家庭作業(yè)用的臺燈電功率約20W，符合實際；故D正確；2、A【解題分析】

A．一碗水倒掉一半后，物體含有的物質減少（質量減?。?，內能減小，故A正確；B．物體內能增大不一定是吸了熱，可能外界對物體做功，故B錯誤；C．因為一切物體都具有內能，所以0℃的冰塊具有內能，內能不為零，故C錯誤；D．熱量是一個過程量，不能用具有、含有來修飾，故D錯誤。故選A。3、C【解題分析】通過作圖可知，三個力的力臂都相等，所以這三個力大小時相等的.所以選擇C.點睛：杠桿平衡條件：4、A【解題分析】

根據圖知，此時像距大于物距，凸透鏡成倒立放大的實像，不僅左右相反，而且上下也相反．根據甲圖，左右和上下都相反，且放大的像為A．故A正確，BCD錯誤．故選A．【題目點撥】重點是凸透鏡成像的規(guī)律及應用，要熟練掌握規(guī)律的內容，并能夠做到靈活運用；理解像與物不僅上下相反，而且左右也相反．5、C【解題分析】

A．電源是提供電能的裝置．電源是將其它形式的能轉換為電能的裝置．故A正確，不符合題意；B．電路兩端有電壓，如果電路閉合，構成通路時，電路中有電流．故B正確，不符題意；C．只有規(guī)格相同的用電器接在同一電路中，各支路電流才相等．故C錯誤，符合題意；D．電流表相當于導線，需要與用電器串聯測量通過用電器的電流．故D正確，不符合題意．故選C．6、C【解題分析】

A．電池充電，消耗了電能，得到了化學能，因此將電能轉化為化學能；說法正確；不符合題意；B．電動機工作，消耗了電能，得到了機械能，因此將電能轉化為機械能；說法正確；不符合題意；C．暖瓶塞被熱氣彈開，消耗了內能，得到了機械能，故將內能轉化為了機械能；說法錯誤；符合題意；D．用熱水袋取暖，是通過熱傳遞的方式改變能量的，因此內能發(fā)生了轉移，說法正確，不符合題意；7、B【解題分析】

A．春季，小明進行體育訓練后滿頭大汗，回到教室不停扇風--提高液體上方空氣流動加快蒸發(fā)，故A錯誤：B．冰塊在熔化過程中，吸收熱量，所以手感到涼，故B正確；C．秋季，小明發(fā)現操場上的雙杠上鋪滿了一層霜--霜是晶體，故C錯誤；D．冬季，戴眼鏡的小明從教室外走進教室內，鏡片模糊不清，水蒸氣遇冷液化成水，液化放熱，故D錯誤．8、D【解題分析】

電流是電荷的定向移動形成的,形成電流時,發(fā)生定向移動的可能是正電荷,也可能是負電荷,還可能是正負電荷同時向相反的方向移動,因此不能確定是哪一種電荷發(fā)生的定向移動,故選項A、B、C均不正確.金屬中有大量的自由電子,金屬導體中的電流是其內部的自由電子定向移動形成的.所以D選項是正確的.【題目點撥】電荷的定向移動形成電流,可以是正電荷,也可以是負電荷;也可以是正、負電荷同時向相反方向移動形成.9、B【解題分析】

A在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，中間用一塊玻璃板隔開，抽掉玻璃板后，兩個瓶子內的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻．這是擴散現象，說明分子在不停地進行無規(guī)則運動，故A不符合題意；B擴散的快慢與溫度有關，溫度越高擴散越快，故B符合題意；C裝紅棕色二氧化氮氣體的瓶子放在下面，二氧化氮密度比空氣密度大，但由于擴散現象，最后顏色變得均勻，可以避免重力對實驗造成干攏，故C不符合題意；D.通過直接感知的現象，推測無法直接感知的事物，是物理學中常用的方法，故D不符合題意．故選B．10、C【解題分析】

A．改變物體內能的方法有做功和熱傳遞，這兩種方法是等效的；故A錯誤；B．根據Q=cmt可知，質量、溫度變化量都相同的不同物質，比熱容大的物體吸收的熱量多，而比熱容越大的物體吸收的熱量越多這句話錯誤，因為它沒有控制質量、溫度變化量都相同，故B錯誤；C．四沖程汽油機的一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成；在汽油機工作的四個沖程中，將內能轉化為機械能的是做功沖程，是靠動力來完成的，其它三個沖程是靠飛輪的慣性來完成的，故C正確；D．分子間的引力和斥力是同時存在的，故D錯誤。11、C【解題分析】

電阻是導體本身的一種性質，與導體的材料、長度和橫截面積有關，與電壓和電流的大小無關?！绢}目詳解】A、導體的電阻是導體本身的一種性質，其大小與電流和電壓無關，只由它本身的材料、長度、橫截面積、溫度有關，導體兩端的電壓為0V時，導體的電阻依然存在，即不為0Ω，故A錯誤；B、粗細相同的銅導線，長導線比短導線電阻大，故B錯誤；C、長度相同的銅導線，粗導線比細導線電阻小，故C正確；D、電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流的大小無關。，故D錯誤。故選：C。12、C【解題分析】

必需將兩只手同時分別按住左、右開關，切紙機才能正常工作，說明兩開關相互影響，不能獨立控制切紙機工作，由此可知，左、右開關和電動機是串聯的．由圖示電路圖可知，只有C符合題意，故選C．二、填空題13、并聯并聯【解題分析】試題分析：電路連接方式中有并聯和串聯等，串聯電路中只有一條路徑，一個用電器損壞，其余用電器均不能工作，各用電器相互影響，不能獨立工作。并聯電路中電流有多條路徑，一條支路斷開，其余支路不受影響，即用電器可以獨立工作。本題中的交通燈，各種顏色的燈都能獨立的工作，互不影響，所以各燈之間是并聯的。馬路上的路燈之間也是并聯的，如果盞燈斷開，其余燈泡不受影響。雖然能同時亮，同時滅，這是因為控制路燈的開關安裝在干路上?？键c：電路的連接方式14、25100【解題分析】

若飛輪轉速是3000r/min＝50r/s，表示每秒飛輪轉動50圈，要經過100個沖程，對外做功25次；【題目點撥】熱機完成一個工作循環(huán)，要經過4個沖程，燃氣對外做功1次，活塞往返2次，飛輪轉動2周，根據這個比例關系可以求出答案．15、0.221.1【解題分析】

電流表使用的是0～0.6A的量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，示數為：0.22A；電流表使用的是0～3A的量程，每一個大格代表1A，每一個小格代表0.1A，示數為1.1A。16、不能【解題分析】

開始鍋與碗中的水都會吸熱升溫,但當鍋中的水達到沸點時吸熱會沸騰起來,但溫度不再升高.此時碗中的湯也會達到沸點,但因為碗中的湯與鍋中水的溫度相同,不能繼續(xù)吸熱,所以碗中的湯不會沸騰.【題目點撥】液體沸騰條件:一是達到沸點,二是需要繼續(xù)吸熱,但沸騰時溫度不再改變,結合這些可以解決本題三、實驗題17、斷開換不同規(guī)格的小燈泡再做多次實驗并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和【解題分析】

(1)[1]為了保證電路的安全，連接器材時，開關應斷開。(2)[2]原電路中，兩電流表串聯，且電流從左下電流表負接線柱流入，左下電流表應與燈L2串聯，如下所示：(3)[3]為得出普遍性的結論，要換不同規(guī)格的小燈泡再做多次實驗。(4)[4]A、B、C三處的電流分別為0.38A、0.32A、0.7A，即干路電流為0.7A，且0.7A=0.38A＋0.32A故得出的結論是：并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和。18、電源電壓U、R0兩端電壓U0讀出此時電壓表的示數,即電源電壓U讀出此時電壓表的示數，即R0兩端電壓U0R0【解題分析】

(1)[1]由圖可知，S與1連接，電路中只有R0，電壓表測量電源電壓;S與2連接，Rx與R0串聯，電壓表測量R0兩端電壓；所以，需要測量的物理量有：電源電壓U、R0兩端的電壓U0；主要操作步驟：①[2]S與1連接，讀出此時電壓表的示數，即電源電壓U；②[3]S與2連接，讀出此時電壓表的示數，即R0兩端電壓U0；(2)[4]由步驟①測出了電源電壓U;在步驟②中，Rx與R0串聯，R0兩端電壓為U0；則串聯電路中的電流：I=；由串聯電路的電壓特點可知，待測電阻兩端的電壓：Ux=U?U0，則待測電阻的阻值：Rx===R0；(3)[5]只將所提供的電壓表更換為一只電流表，由于電源電壓未知，所以可通過單刀雙擲開關只讓R0接入電路，測出電路中的電流，根據歐姆定律求出電源電壓;再通過單刀雙擲開關讓兩個電阻串聯，測出此時電路中的電流，根據歐姆定律求出總電阻;最后利用串聯電路的電阻特點求出待測電阻Rx的阻值，設計的電路圖如圖所示：19、保證小球到達斜面底端時的速度相同紙盒被推動的距離速度質量越大【解題分析】（1）讓質量不同的鋼球從同一高度滾下是為了保證小球到達斜面底端時的速度相同．（2）實驗中是根據紙盒被推動的距離來判斷小球動能大小的，紙盒被推動的距離越遠，說明小球的動能越大．（3）由圖知，兩小球的質量不同，從相同高度滾下，控制了小球的速度相同，小球的質量越大，紙盒被推動的距離越遠