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文檔簡介
2024屆四川省成都市邛崍市化學九年級第一學期期中調研模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.分類是學習化學的方法之一。下列各組物質按單質、氧化物、混合物順序排列的是()A.液氧、二氧化碳、空氣 B.水、二氧化錳、自來水C.氧氣、蒸餾水、冰水混合物 D.鐵、高錳酸鉀、礦泉水2.下列說法不正確的是()A.實驗時,如果沒有說明液體藥品的用量時,應取1~2mLB.實驗時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費C.給試管里的液體加熱時,試管要傾斜與桌面大約成45度角D.用量筒量取液體時,應使視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平3.2018年10月,南通被授予“國家森林城市”稱號。為了使南通這座江風海韻森林城變得天更藍、水更清、景更美,下列做法應該禁止的是()A.工業(yè)廢水直接排入河流B.加強對煙花爆竹燃放管理C.生產生活垃圾分類放置D.鼓勵對舊金屬回收再利用4.某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2,由此還不能得出的結論是A.M不穩(wěn)定B.M是化合物C.M中含有水D.M由四種元素組成5.圖中分別表示三種不同的分子,它們在一定條件下反應,前后的變化如右圖所示:下列敘述錯誤的是()A.分子是在不斷運動的B.分子之間有間隔的C.化學反應前后分子的種類發(fā)生改變D.化學反應前后原子的種類發(fā)生改變6.硒被譽為“抗癌大王”。根據右圖提供的硒的有關信息,下列說法中,正確的是A.硒屬于金屬元素B.硒的原子序數(shù)是34C.硒的原子結構示意圖中x=4D.硒的相對原子質量是78.96g7.化學是一門以實驗為基礎的學科。下列實驗操作及說法正確的是()A.燃燒匙、試管燒杯等儀器可以用酒精燈直接加熱B.加熱固體時,試管口略高于試管底部C.用量筒量取液體時俯視讀數(shù),比實際偏大D.用托盤天平稱量某固體樣品時的質量為5.00g8.世界是物質的,而物質又是不斷運動變化的.下列物質變化中屬于化學變化的是()A.濕法煉銅 B.氣球充氣過多爆炸C.利用太陽能蒸餾海水制取淡水 D.氧氣液化變成淡藍色液體9.鍆是一種人工合成的放射性化學元素,其在元素周期表中的相關信息如圖所示。下列有關鍆的說法正確的是()A.屬于非金屬元素B.原子的核電荷數(shù)為101C.核外電子數(shù)為157D.相對原子質量為258g10.有關蠟燭的燃燒和對燃燒產物的實驗探究的說法正確的是()①火焰的溫度最高的是外焰②蠟燭燃燒生成水和二氧化碳③燃燒時發(fā)光、放熱④燃燒發(fā)生了化學變化A.僅①②③ B.僅④ C.僅②③④ D.①②③④二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在化學王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是(_____)①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA.表示離子個數(shù)的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦D.表示分子個數(shù)的是____;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室制取氧氣可選擇的藥品有氯酸鉀和高錳酸鉀等,某興趣小組選擇利用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,測得實驗數(shù)據記錄如下:請回答下列問題:(1)a=________;(2)該興趣小組若選擇利用加熱高錳酸鉀的方法制取上述相同質量的氧氣,需要高錳酸鉀的質量是多少________?(寫出計算過程,計算結果保留一位小數(shù))四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學用語是學習化學的重要工具。(1)寫出下列符號的意義:①2H2表示_____;②O表示_____;_____。(2)請用數(shù)字或化學符號填空:①鐵元素_____;②3個鈉離子_____;③水中氫元素化合價為+1價_____。14.二氧化碳是我們熟悉的氣體之一,是綠色植物進行光合作用的原料之一,小明同學查閱到的有關二氧化碳氣體的資料如下:二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;點燃鎂條,鎂條在二氧化碳中燃燒,冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體,生成了氧化鎂和碳;二氧化碳可用作氣體肥料、作制冷劑等.以上敘述中:(1)屬于二氧化碳的物理性質的是__________________________。(2)二氧化碳的用途是_____________________。(填的不全扣一分)(3)鎂條在二氧化碳中燃燒的化學方程式___________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。(1)根據下圖回答問題。①紅磷燃燒的文字表達式為_______________________。②紅磷燃燒時的現(xiàn)象是___________________________,冷卻到室溫打開止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_______________。③冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是_______________________________。④實驗結論:___________________________________________(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。反應原理為:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。(實驗過程)①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到_____________,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據h2。理論上h2∶h1=______________。③按照①和②再重復實驗2次。3次實驗數(shù)據如下表所示。第1次第2次第3次h1/cm11.011.411.6h2/cm8.79.19.2根據第3次實驗數(shù)據,計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為________%(結果精確到0.1%)。16.研究性學習小組選擇“過氧化氫()生成氧氣()的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的過程:(假設)生成的快慢與催化劑種類有關。(實驗方案)常溫下,在兩瓶同質量、同濃度的溶液中,分別加入相同質量的和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)所需的時間。(進行實驗)下圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是________,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是________。(實驗記錄)實驗編號12反應物催化劑1g水泥塊時間165s46s(結論)該探究過程得出的結論是________________________________________。(反思)在常溫下分解緩慢,加入或水泥塊后反應明顯加快。若要證明二氧化錳()和水泥塊是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的________________________是否改變。(實驗拓展)生成的快慢還與哪些因素有關?研究性學習小組進行了更深入的探究:探究實驗一:濃度對化學反應速率的影響實驗步驟現(xiàn)象結論取一支試管加入5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入等量的二氧化錳。緩慢有少量氣泡冒出________________另取一支試管加入5mL15%的過氧化氫溶液,然后加入等量的二氧化錳。迅速有大量氣泡冒出請你設計:實驗用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液探究實驗二:________________實驗步驟現(xiàn)象結論取一支試管加入5mL15%的過氧化氫溶液,把試管放入盛有熱水的燒杯中________________溫度越高,過氧化氫分解的速率越大取一支試管加入5mL15%的過氧化氫溶液,把試管放入盛有________的燒杯中________________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】
A、液氧是液態(tài)氧氣屬于單質,二氧化碳屬于氧化物,空氣屬于混合物,故A正確;B、水、二氧化錳都屬于氧化物,自來水屬于混合物,故B錯誤;C、氧氣屬于單質,蒸餾水、冰水混合物中只有水分子,它們都屬于氧化物;故C錯誤;D、鐵屬于單質,高錳酸鉀屬于化合物,但不是氧化物,礦泉水屬于混合物,故D錯誤。故選A。2、B【解題分析】
A、實驗時,如果沒有說明液體藥品的用量時,應取1~2mL,此選項正確;B、實驗時,用剩的藥品不能放回到原試劑瓶中,會導致整瓶試劑污染,此選項錯誤;C、給試管里的液體加熱時,試管口斜向上,與桌面大約成45°夾角,此選項正確;D、用量筒量取液體時,應使視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,此選項正確。故選B。3、A【解題分析】
A.工業(yè)廢水直接排入河流會污染河流中的水體,所以工業(yè)廢水應處理達標后再排放,選項錯誤;B.加強對煙花爆竹燃放管理,能夠避免或減弱煙花爆竹燃放產生的污染物對環(huán)境造成的污染,選項正確;C.生產生活垃圾分類放置能夠避免環(huán)境污染,且能回收某些資源,選項正確;D.鼓勵對舊金屬回收再利用,可以節(jié)約金屬資源和能源,選項正確,故選A。4、C【解題分析】
A、根據題意“微熱就能分解”,說明M不穩(wěn)定,選項A正確;B、“純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2”,根據質量守恒定律:反應前后元素種類不變,則可知純凈物M含有氮、氫、氧、碳四種元素,是化合物,選項B正確;C、“純凈物M”因為是純凈物,不可能含有其他物質,選項C錯誤;D、根據質量守恒定律,反應前后元素種類不變,由生成物可以推測反應物的元素組成,則M由氮、氫、碳、氧元素四種元素組成,選項D正確。故選C。5、D【解題分析】
分子一直在做無規(guī)則的運動,且分子之間有間隙,故AB正確,任何化學變化中,分子的種類一定發(fā)生變化,故C正確,由質量守恒定律可知,化學反應前后,原子的種類、個數(shù)一定不變,故D錯誤。故選D。6、B【解題分析】
A、硒元素的偏旁為“石”,表示它在常溫下的單質存在的狀態(tài)為固態(tài)的非金屬元素。此項錯誤。B、圖中左上角的數(shù)值是硒的原子序數(shù),也是其原子的質子數(shù)(核電荷數(shù))。此項正確。C、在原子結構示意圖中,質子數(shù)(34)=核外電子總數(shù)(2+8+18+x),x=6。此項錯誤。D、相對原子質量沒有g這樣的單位,所以硒的相對原子質量是78.96。此項錯誤。7、C【解題分析】
A、燒杯不能直接加熱,要墊石棉網,故A錯誤;B、加熱固體時,試管口略向下傾斜,故B錯誤;C、用量筒量取液體時俯視讀數(shù),比實際偏大,故C正確;D、天平只能準確到0.1g,用托盤天平稱量某固體樣品時的質量為5.0g,故D錯誤。故選:C。8、A【解題分析】
A、濕法煉銅有新物質銅生成,屬于化學變化,故正確;B、氣球充氣過多爆炸的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故錯誤;C、利用太陽能蒸發(fā)海水制取淡水,是分離水的過程,變化過程中無新物質生成為物理變化,故錯誤;D、氧氣液化變成淡藍色液體過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故錯誤。故選A?!绢}目點撥】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。9、B【解題分析】
A、鍆屬于金屬元素,說法錯誤;B、原子的核電荷數(shù)為101,說法正確;C、核外電子數(shù)為101,說法錯誤;D、相對原子質量為258,說法錯誤。故選B。10、D【解題分析】
解:①蠟燭燃燒的火焰分為外焰、內焰、焰心三層,外焰最明亮,溫度最高,火焰的溫度最高處是外焰,故選項說法正確;②在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯,燒杯內壁出現(xiàn)水霧,說明生成了水;將一只內壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭的上方,燒杯內壁變渾濁,說明生成了二氧化碳;蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,故選項說法正確;③蠟燭燃燒時能發(fā)光、放熱,故選項說法正確;④蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,有新物質生成,燃燒發(fā)生了化學變化,故選項說法正確;故①②③④都正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、C②【解題分析】①2H表示2個氫原子;
②2NH3表示2個氨分子;③SO2表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子;
④表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價;⑤Mg2+表示鎂離子帶2個單位的正電荷;⑥2OHˉ表示2個氫氧根離子;
⑦H2O表示1個水分子中含有2個氫原子。A、表示離子個數(shù)的是⑥,故A錯誤;B、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤,故B錯誤;C、表示分子中原子個數(shù)的是③⑦,故C正確;D、表示分子個數(shù)的是②;故選C,填:②。點睛:掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.594.8g【解題分析】
(1)根據質量守恒定律,a=19.4g+9.6g-24.5g=4.5g。(2)設需要高錳酸鉀的質量為x解得:x=94.8g答:設需要高錳酸鉀的質量為94.8g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2個氫分子氧元素1個氧原子Fe3Na+【解題分析】
解:(1)①單質的化學式的書寫:在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數(shù),表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則2H2可表示2個氫分子;②元素符號可表示一種元素、一個原子,O表示氧元素和1個氧原子;(2)①元素符號的書寫:一個字母大寫,兩個字母第一個字母大寫,第二個字母小寫,鐵的元素符號是Fe;②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故3個鈉離子可表示為:3Na+;③由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故水中氫元素化合價為+1價可表示為:。14、二氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,密度比空氣大氣體肥料,作制冷劑等2Mg+CO22MgO+C【解題分析】
(1)物質的物理性質通常描述物質的色、態(tài)、味、熔點、沸點、·密度、溶解性等,故題干中描述的二氧化碳的物理性質有:二氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,密度比空氣大,。(2)由材料可知,二氧化碳可以做氣體肥料,可以作制冷劑等。(3)鎂條與空氣中的二氧化碳反應生成氧化鎂和碳,反應的化學方程式為:2Mg+CO22MgO+C。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、紅磷+氧氣五氧化二磷劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱進入集氣瓶紅磷燃燒消耗氧氣,恢復到室溫集氣瓶內壓強小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶氧氣約占空氣體積的五分之一試管內頁面上升至液面高度不再改變h1∶h1=79:100(或4:5)10.7%【解題分析】(1)、根據測定空氣中氧氣含量實驗的原理、現(xiàn)象、結論及注意事項分析解答;(1)、②根據四硫化鈉和氧氣、水反應生成硫和氫氧化鈉,會使得試管內壓強變小以及空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一進行解答;③根據題中數(shù)據進行解答。解:(1)、①紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:紅磷+氧氣五氧化二磷;②紅磷燃燒時的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱;冷卻到室溫打開止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進入集氣瓶;③冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗氧氣,恢復到室溫集氣瓶內壓強小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶;④實驗結論:氧氣約占空氣體積的五分之一;(1)、②四硫化鈉和氧氣、水反應生成硫和氫氧化鈉,會使得試管內壓強變小,將該試管插入水中,拔下橡膠塞,觀察到水進入試管內,進入水的體積約為試管內空氣體積的五分之一;空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,將試管取出,倒轉過來,測量液面至橡膠塞
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