宿遷市重點(diǎn)中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析2

宿遷市重點(diǎn)中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“催化轉(zhuǎn)化器”可將尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體。如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是（）

A．該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B．該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物C．乙、丙中所含元素種類相同D．甲、丁中同種元素化合價(jià)相同2．下列變化屬于物理變化的是()A．米飯變餿B．濕衣晾干C．蠟燭燃燒D．雞蛋煮熟3．下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是A．氧氣可以供給呼吸B．氮?dú)饪梢灾圃旎蔆．活性炭用作吸附劑D．稀有氣體用作保護(hù)氣4．某學(xué)生用托盤(pán)天平稱量食鹽時(shí),錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤(pán)里,砝碼放在左盤(pán)里,稱得食鹽質(zhì)量為以下用砝碼,若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為()A．15.5g B． C． D．5．某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此還不能得出的結(jié)論是A．M不穩(wěn)定B．M是化合物C．M中含有水D．M由四種元素組成6．今年上海在全國(guó)率先全面實(shí)施垃圾分類回收。垃圾分類回收，不僅可以保護(hù)環(huán)境，也能節(jié)約資源?？煽诳蓸?lè)飲料瓶屬于A． B． C． D．7．根據(jù)氨堿法生產(chǎn)純堿的反應(yīng)原理，下列有關(guān)理解中，錯(cuò)誤的是（）A．用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)B．因?yàn)樾√K打不溶于水沉淀析出，化學(xué)反應(yīng)才能發(fā)生C．某些物質(zhì)的循環(huán)利用，既節(jié)約了資金，又保護(hù)了環(huán)境D．氨氣的使用促進(jìn)了二氧化碳的反應(yīng)，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行8．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃B比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水.振蕩C鑒別氧氣和二氧化碳觀察顏色D鑒別過(guò)氧化氫溶液和水加入二氧化錳A．A B．B C．C D．D9．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A．氯化鈉 B．干冰 C．鐵 D．金剛石10．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是A．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子B．魚(yú)可以在水中生活，證明氧氣易溶于水C．分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化，且氧氣可用作火箭助燃劑D．氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所有物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)11．能證明“分子在不斷運(yùn)動(dòng)”的事實(shí)是（）A．正月雪打燈 B．三月桃花開(kāi) C．八月桂花香 D．十月秋風(fēng)勁12．下列化學(xué)方程式中，書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．H2OH2↑+O↑ B．S+O2SO2C．Fe+CuSO4===FeSO4+Cu↓ D．NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑13．下列符號(hào)表示2個(gè)氧原子的是A．O2 B．2O2 C．2O D．O2-14．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（）A．用托盤(pán)天平稱量2.53g的食鹽固體B．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由紅色變?yōu)樽仙獵．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧D．用50mL酒精和50mL蒸餾水配制100mL酒精溶液15．下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)一定不變B．微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C．轉(zhuǎn)化觀：氧氣和水在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D．結(jié)構(gòu)觀：氯原子和氯離子的核外電子數(shù)不同，屬于不同種元素二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式（把文字表達(dá)式中物質(zhì)的名稱改寫(xiě)為對(duì)應(yīng)的化學(xué)式），并回答有關(guān)問(wèn)題。(1)用直流電電解水：______，與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體的體積比為_(kāi)_____。(2)用紅磷做空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)：_______。課本演示實(shí)驗(yàn)伸入集氣瓶中盛放足量紅磷的儀器名稱為_(kāi)____。(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣：_______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____反應(yīng)。(4)加熱堿式碳酸銅粉末：____，反應(yīng)前后固體的顏色變化為_(kāi)______。(5)碳酸氫銨受熱分解：____，碳酸氫銨化肥的保存方法為_(kāi)____。(6)實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體是二氧化碳：______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）在______℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）分別將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是______。（3）t2℃時(shí)，把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液，應(yīng)加水______。18．（8分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：(1)根據(jù)下圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖，a試管內(nèi)收集的氣體是_______，試管a和試管b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為_(kāi)_________________；(2)實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是_________________；(3)有水參加的分解反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________；(4)生活中，如何來(lái)區(qū)分軟水和硬水，用______來(lái)區(qū)分，將硬水軟化的方法是___________；實(shí)驗(yàn)室將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是__________；(5)指出化學(xué)式H2O代表的意義：a、________________________________；b、________________________________；c、________________________________；d、________________________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氨氣是重要的化工原料。資料1：氨氣是一種有刺激性氣味，密度小于空氣，極易溶于水的氣體。資料2：氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色。資料3：實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的方法：濃氨水滴入生石灰中；熟石灰和氯化銨固體混合加熱。探究一：氣體制備若采用資料3中方法制取氨氣，發(fā)生裝置可選用圖1中______裝置填序號(hào)，檢驗(yàn)試管中已集滿氨氣的方法是______。探究二：氨氣測(cè)定實(shí)驗(yàn)室常用稀硫酸來(lái)吸收氨氣，生成硫酸銨，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：______。用上述原理和圖2實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某公廁中氨氣含量平均值。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間不間斷的測(cè)定共吸取的空氣，最后稱得Ⅰ裝置增重了備注增重的質(zhì)量是氨氣的質(zhì)量。該公廁空氣屬于人體感受______填序號(hào)

程度。某同學(xué)認(rèn)為測(cè)得結(jié)果與自身感受不相符，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一誤差的可能原因：______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目不變，A錯(cuò)誤。B、由圖可知丁分子只含一種原子，為單質(zhì)，B錯(cuò)誤。C、由圖可知乙丙分子中，含有相同種類的原子，所含元素種類（碳元素、氧元素）相同，C正確。D、甲中元素化合價(jià)不為零，丁中元素化合價(jià)為零價(jià)，D錯(cuò)誤。故選：C。

2、B【解題分析】

米飯變餿是微生物在米飯中生長(zhǎng)繁殖,分解食物中的營(yíng)養(yǎng)素,此時(shí)食物中的蛋白質(zhì)被分解成分子量極小的物質(zhì),最終分解成肽類、有機(jī)酸此時(shí)物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生氨臭味及酸味,食物也失去了原有的堅(jiān)韌性及彈性,并使顏色異常，其本質(zhì)是化學(xué)反應(yīng)，A正確；濕衣晾干是濕衣服的水分蒸發(fā)的過(guò)程，屬于物理變化，B正確；蠟燭的成分是石蠟，石蠟是一種烴類有機(jī)物，發(fā)生氧化反應(yīng)屬于化學(xué)變化，C正確；雞蛋煮熟的過(guò)程是雞蛋內(nèi)蛋白質(zhì)加熱變性的過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化，D正確；故選B?！绢}目點(diǎn)撥】米飯變餿，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程包含了生物化學(xué)多種變化；蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟是一種復(fù)雜的有機(jī)物；雞蛋中的蛋清為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)加熱變性發(fā)生化學(xué)變化。3、C【解題分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。A.氧氣可以供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)；B.氮?dú)饪梢灾圃旎?，屬于化學(xué)性質(zhì)；C.活性炭用作吸附劑，吸附色素和異味，屬于物理性質(zhì)；D.稀有氣體用作保護(hù)氣，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)。點(diǎn)睛∶活性炭吸附性屬于物理性質(zhì)。4、B【解題分析】

由稱得食鹽質(zhì)量為15.5g可知砝碼質(zhì)量為15g，游碼質(zhì)量為0.5g，再由左盤(pán)質(zhì)量＝右盤(pán)質(zhì)量+游碼質(zhì)量，即：15g＝食鹽+0.5g，推出食鹽質(zhì)量＝15g﹣0.5g＝14.5g。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】不管是左物右碼還是左碼右物，按照“左盤(pán)質(zhì)量＝右盤(pán)質(zhì)量+游碼質(zhì)量”，列出等式進(jìn)行計(jì)算。5、C【解題分析】

A、根據(jù)題意“微熱就能分解”，說(shuō)明M不穩(wěn)定，選項(xiàng)A正確；B、“純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素種類不變，則可知純凈物M含有氮、氫、氧、碳四種元素，是化合物，選項(xiàng)B正確；C、“純凈物M”因?yàn)槭羌儍粑?，不可能含有其他物質(zhì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，由生成物可以推測(cè)反應(yīng)物的元素組成，則M由氮、氫、碳、氧元素四種元素組成，選項(xiàng)D正確。故選C。6、A【解題分析】

可口可樂(lè)飲料瓶可回收利用，屬于可回收垃圾。故選：A。7、B【解題分析】

A、化學(xué)變化中，元素種類不發(fā)生改變，用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)，正確；B、該反應(yīng)中小蘇打溶解度小，不是不溶于水，錯(cuò)誤；C、二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)利用，既節(jié)約了資金，又保護(hù)了環(huán)境，正確；D、氨氣的水溶液顯堿性，能夠促進(jìn)了二氧化碳的反應(yīng)，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，正確。故選B。8、D【解題分析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì)氧氣，且當(dāng)二氧化碳大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不能被點(diǎn)燃的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量，可向呼出氣體和空氣樣品中分別加入少量的澄清石灰水，振蕩，需形成對(duì)比，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、氧氣和二氧化碳均為無(wú)色氣體，不能用觀察顏色的方法進(jìn)行鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、過(guò)氧化氫與二氧化錳混合有氧氣生成，水與二氧化錳混合無(wú)明顯現(xiàn)象，用二氧化錳可以鑒別過(guò)氧化氫溶液和水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：D。9、B【解題分析】

A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；B、干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成，故B正確；C、鐵是由鐵原子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤；D、金剛石是由碳原子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤。故選B。10、A【解題分析】

A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子，說(shuō)法正確；B.魚(yú)可以在水中生活，說(shuō)明水中溶有氧氣，不能證明氧氣易溶于水，說(shuō)法錯(cuò)誤；C.分離液態(tài)空氣獲得氧氣過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，說(shuō)法錯(cuò)誤；D.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但不是所有物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。11、C【解題分析】

A、雪花飄落過(guò)程不能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、桃花盛開(kāi)過(guò)程不能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、桂花開(kāi)放，香氣四溢，是因?yàn)樯l(fā)香味的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到嗅覺(jué)器官時(shí)，聞到香味；故選項(xiàng)正確。D、“十月秋風(fēng)勁”過(guò)程不能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。12、D【解題分析】

A、該化學(xué)方程式中氧氣的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2H2↑+O2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該化學(xué)方程式的反應(yīng)條件應(yīng)為點(diǎn)燃，正確的化學(xué)方程式為：S+O2SO2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該化學(xué)方程式反應(yīng)物中鐵是固體，銅的后面不需標(biāo)注↓，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確，故選項(xiàng)正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。13、C【解題分析】

表示原子個(gè)數(shù)，在元素符號(hào)前面加數(shù)字，故表示2個(gè)氧原子的是2O，故選C。14、B【解題分析】

A、因?yàn)橥斜P(pán)天平能準(zhǔn)確到0.1g，不能用托盤(pán)天平稱取2.53g的食鹽固體，故A錯(cuò)誤；B、加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液（含有碳酸），碳酸分解生成水和二氧化碳，溶液由紅色變?yōu)樽仙?，故B正確；C、紅磷在空氣中燃燒生成固體P2O5，產(chǎn)生大量白煙，故C錯(cuò)誤；D、由于分子之間有間隔，所以用50mL酒精與50mL蒸餾水混合配制酒精溶小于100mL，故D錯(cuò)誤。故選B。15、C【解題分析】

A、化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)可能不變，原子個(gè)數(shù)一定不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水通電后生成氧氣，氫氣和氧氣點(diǎn)燃后生成水，所以氧氣和水在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，選項(xiàng)正確；D、氯原子和氯離子的核外電子數(shù)不同，質(zhì)子數(shù)相等，屬于同種元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！绢}目點(diǎn)撥】原子得失電子形成離子，改變的只是原子核外最外層的電子數(shù)，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不變，所以原子與該原子形成的離子屬于同一種元素。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、H2OH2+O21:2P+O2P2O5燃燒匙H2O2H2O+O2分解Cu2（OH）2CO3CuO+H2O+CO2綠色變?yōu)楹谏玁H4HCO3

NH3+H2O+CO2密封、放在陰涼處CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O【解題分析】

(1)用直流電電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：H2OH2+O2；電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體的體積比為1:2。故填：H2OH2+O2；1:2。(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5；課本演示實(shí)驗(yàn)伸入集氣瓶中盛放足量紅磷的儀器名稱為燃燒匙；故填：P+O2P2O5；燃燒匙。(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：H2O2H2O+O2；該反應(yīng)的特征是一變多，屬于分解反應(yīng)；故填：H2O2H2O+O2；分解。（4）堿式碳酸銅在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅、水和二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：Cu2（OH）2CO3CuO+H2O+CO2；反應(yīng)前的固體是綠色的堿式碳酸銅，反應(yīng)后的固體是黑色的氧化銅固體，故反應(yīng)前后固體的顏色變化為綠色變?yōu)楹谏?；故填：Cu2（OH）2CO3CuO+H2O+CO2；綠色變?yōu)楹谏?。?）碳酸氫銨在加熱條件下生成氨氣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：NH4HCO3

NH3+H2O+CO2；因?yàn)樘妓釟滗@受熱易分解，所以應(yīng)密封保存放在陰涼處；故填：NH4HCO3

NH3+H2O+CO2；密封、放在陰涼處。(6)二氧化碳是用石灰水來(lái)檢驗(yàn)的，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；故填：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、t1B50g【解題分析】

（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等；（2）B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以分別將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是B；（3）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是25g，所以把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液，應(yīng)加水-75g=50g。故答案為：（1）t1；（2）B；（3）50g。18、H21:8增強(qiáng)導(dǎo)電性略肥皂水煮沸蒸餾水這種物質(zhì)一個(gè)水分子水是由氫元素和氧元素組成的一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的【解題分析】（1）觀察圖可以發(fā)現(xiàn)a管氣體多，所以其中是氫氣，b就是氧氣，氫氣和氧氣的質(zhì)量比為：1:8；（2）純水的導(dǎo)電能力弱，實(shí)驗(yàn)慢，因此在電解水時(shí)常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉，以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性能，而他們本身組成不變；（3）電解水是