山東省臨沂市臨沭縣石門(mén)初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試題_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣石門(mén)中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷第I卷(選擇題)一、選擇題(每題2分,共40分)1.(2分)小明精神不振臉色緋紅,同時(shí)伴有咳嗽,于是老師估計(jì)小明可能在發(fā)燒。從科學(xué)探究的角度上講()A.提出問(wèn)題 B.猜想與假設(shè) C.分析與論證 D.交流與合作2.(2分)下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是()A.物理課本的長(zhǎng)度約75dm B.人正常步行的速度約1.2m/s C.一?;ㄉ椎馁|(zhì)量約50g D.做完整套眼保健操用時(shí)約50s3.(2分)如圖所示為運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的現(xiàn)場(chǎng),手持火炬的火炬手領(lǐng)跑,火炬護(hù)跑隊(duì)員保持固定距離跟隨在兩側(cè)。對(duì)于上述現(xiàn)象下列分析正確的是()A.以火炬手為參照物,火炬是運(yùn)動(dòng)的 B.以護(hù)跑隊(duì)員為參照物,火炬是運(yùn)動(dòng)的 C.以觀眾為參照物,護(hù)跑隊(duì)員是靜止的 D.以地面為參照物,火炬是運(yùn)動(dòng)的4.(2分)在同一條直線上,乙車(chē)從起點(diǎn)出發(fā),甲、乙兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像如圖所示()A.甲、乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.甲車(chē)的速度為10米/秒,乙車(chē)的速度為2米/秒 C.經(jīng)過(guò)5秒甲、乙兩車(chē)相距10米 D.經(jīng)過(guò)6秒,甲、乙兩車(chē)相距2米5.(2分)小芳騎著自行車(chē)在上學(xué)的路上,若說(shuō)她是靜止的,則選擇的參照物是()A.路旁的樹(shù)木 B.迎面走來(lái)的行人 C.小芳騎的自行車(chē) D.從小芳身邊超越的汽車(chē)6.(2分)我國(guó)一元硬幣的直徑接近于()A.2μm B.2cm C.2mm D.2dm7.(2分)國(guó)際單位制中,速度的單位是()A.m B.km C.m/s D.km/h8.(2分)甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度之比為4:3,物體通過(guò)的路程之比為3:4,則甲、乙物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為()A.2:1 B.1:2 C.9:16 D.16:99.(2分)小明在測(cè)量小球的平均速度時(shí),讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止?jié)L到C點(diǎn),并用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次()A.球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.6s B.小球在前0.4s內(nèi)通過(guò)的路程為2.61cm C.小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度 D.小球滾下的整個(gè)過(guò)程的平均速度為1.1m/s10.(2分)甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向西做直線運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知()A.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲>v乙 B.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過(guò)的路程乙比甲大 C.在0~10s,以甲為參照物乙在向東運(yùn)動(dòng) D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過(guò)的路程相等11.(2分)以下有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是()A.多次測(cè)量取平均值可以避免誤差 B.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差 C.測(cè)量誤差與測(cè)量者有關(guān) D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差12.(2分)如圖所示的運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象,描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是()A.甲圖與乙圖 B.乙圖與丙圖 C.甲圖與丁圖 D.丙圖與丁圖13.(2分)我國(guó)百米短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)上以9秒83的成績(jī)闖入奧運(yùn)男子百米決賽,打破亞洲紀(jì)錄。某次訓(xùn)練中,測(cè)得蘇炳添7s末的速度為9m/s,則他在這次訓(xùn)練中,全程的平均速度是()A.9m/s B.10.1m/s C.10m/s D.11.2m/s14.(2分)下列各圖是用刻度尺測(cè)量木板長(zhǎng)度的示意圖,正確的是()A. B. C. D.15.(2分)下列說(shuō)法正確的是()A.成人一步大約為1m B.光年是時(shí)間單位 C.成人步行速度約為3.6km/h D.中學(xué)生的身高大約1.70×109μm16.(2分)在平直的軌道上平穩(wěn)行駛的列車(chē)中,放在行李架上的物品相對(duì)于火車(chē)頭、車(chē)廂的座椅、路邊的樹(shù)木、房屋,是運(yùn)動(dòng)的是()A.座椅和房屋 B.樹(shù)木和房屋 C.火車(chē)頭和樹(shù)木 D.火車(chē)頭和座椅17.(2分)同一物體的五次測(cè)量記錄分別是:13.82cm、13.83cm、13.81cm、13.28cm、13.81cm。則該長(zhǎng)度的更接近于()A.13.82cm B.13.71cm C.13.175cm D.13.81cm18.(2分)關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)v=,下列說(shuō)法正確的是()A.速度與路程成正比,與時(shí)間成反比 B.正在進(jìn)站的和諧號(hào)動(dòng)車(chē)可近似看成做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越少,速度一定越大 D.速度與運(yùn)動(dòng)路程無(wú)關(guān),與運(yùn)動(dòng)時(shí)間也無(wú)關(guān)19.(2分)短跑運(yùn)動(dòng)員5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽車(chē)的行駛速度是54千米/時(shí)()A.汽車(chē),羚羊,運(yùn)動(dòng)員 B.羚羊,汽車(chē),運(yùn)動(dòng)員 C.運(yùn)動(dòng)員,汽車(chē),羚羊 D.運(yùn)動(dòng)員,羚羊,汽車(chē)20.(2分)學(xué)好物理,必須熟練掌握基本測(cè)量?jī)x器的操作和使用,如圖,其中測(cè)量方法或讀數(shù)都正確的是()A.3.81cm B.3.68cm C.3.80cm D.3.8cm第II卷(非選擇題)二、填空題(每空1分,共18分)21.(2分)飛機(jī)在跑道上滑行3000m后起飛升空,用時(shí)約50s,則飛機(jī)在滑行過(guò)程中的平均速度約為km/h,起飛后以地面為參照物,飛機(jī)是(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。22.(4分)百米賽跑過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示。(1)兩運(yùn)動(dòng)員中,(選填“甲”或“乙”)的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員較大;(2)乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是12.5s,則他的速度是m/s,合km/h。23.(3分)甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地向南做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示,乙車(chē)的速度為,6s時(shí)兩車(chē)相距,以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)向運(yùn)動(dòng)。24.(2分)某段路的標(biāo)志牌如圖,它表示:在此路段最高行駛速度不得超過(guò)。在遵守交通規(guī)則的前提下,由此地到達(dá)楚雄至少還需小時(shí)。25.(4分)如圖所示,用分度值不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度。在甲圖中刻度尺的分度值是cm,物體A的長(zhǎng)度是cm.在乙圖中刻度尺的分度值是cm,物體A的長(zhǎng)度是cm26.(2分)利用圖像法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以形象直觀地反映物理量的變化規(guī)律。圖甲表示物體做運(yùn)動(dòng);圖乙表示物體運(yùn)動(dòng)(均選填“靜止”、“變速直線”或“勻速直線”)。27.(1分)如圖所示,被測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共22分)28.(4分)如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,請(qǐng)指出其中的至少兩處錯(cuò)誤:(1)(2)。29.(3分)如圖所示,某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑d,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上的細(xì)銅絲線圈的長(zhǎng)度L;B.算出銅絲直徑d;C.將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上;D.?dāng)?shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n。(1)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是;(2)銅絲直徑d=(寫(xiě)出表達(dá)式);(3)該同學(xué)若在繞線時(shí)匝與匝之間有間隙,則測(cè)量值將偏。30.(3分)為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(1)可以看出小球在做直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是。(2)圖乙中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是。(選填圖中的選項(xiàng)字母)31.(7分)小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的.(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”),其目的是(縮短或增長(zhǎng))測(cè)量時(shí)間,以減少測(cè)量時(shí)間的誤差。(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:sBC=cm,vBC=m/s。(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏(填“大”或“小”)。(5)圖2中能正確反映小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是。32.(4分)小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)(1)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:vAB=m/s;vBC=m/s;(2)由實(shí)驗(yàn)看出,小車(chē)在下滑過(guò)程中做運(yùn)動(dòng);(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了C點(diǎn)后才結(jié)束計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏(選填“大”或“小”)。33.(3分)如圖所示為“研究充水玻璃管中氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。氣泡上升過(guò)程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,所用的時(shí)間為7sm/s;為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較(選填“快”或“慢”)一些。二、計(jì)算題(每題9分,共18分)34.(9分)一轎車(chē)在福廈高速公路上行駛.(1)它在經(jīng)過(guò)如圖所示的標(biāo)志牌下時(shí),速度已達(dá)40m/s,并仍以此速度向前開(kāi)行,為什么?(2)如果這輛轎車(chē)以108km/h的速度勻速直線行駛,則從標(biāo)志牌處開(kāi)到廈門(mén)需多少時(shí)間?35.(9分)下表是北京西到重慶北的列車(chē)時(shí)刻表的一部分,根據(jù)表格:站名北京西天津南陽(yáng)重慶北到站時(shí)間—08:4013:4518:45發(fā)車(chē)時(shí)間08:0008:4513:50—里程/km020012002050求:(1)從北京西到天津,列車(chē)所用的時(shí)間;(2)從北京西到天津的平均速度;(3)若該列車(chē)全長(zhǎng)400m,當(dāng)以速度180km/h通過(guò)某隧道時(shí),從車(chē)頭開(kāi)始進(jìn)入隧道到車(chē)尾完全通過(guò)隧道所需時(shí)間為2min2023-2024學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣石門(mén)中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷參考答案與試題解析第I卷(選擇題)一、選擇題(每題2分,共40分)1.(2分)小明精神不振臉色緋紅,同時(shí)伴有咳嗽,于是老師估計(jì)小明可能在發(fā)燒。從科學(xué)探究的角度上講()A.提出問(wèn)題 B.猜想與假設(shè) C.分析與論證 D.交流與合作【答案】B【分析】對(duì)于科學(xué)探究中的環(huán)節(jié),老師的“估計(jì)”屬于猜想與假設(shè)。【解答】解:小明精神不振臉色緋紅,同時(shí)伴有咳嗽。從科學(xué)探究的角度上講;故選:B。2.(2分)下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是()A.物理課本的長(zhǎng)度約75dm B.人正常步行的速度約1.2m/s C.一?;ㄉ椎馁|(zhì)量約50g D.做完整套眼保健操用時(shí)約50s【答案】B【分析】根據(jù)對(duì)生活常識(shí)的了解,通過(guò)分析與計(jì)算,逐一判斷各選項(xiàng)說(shuō)法是否正確。【解答】解:A、物理課本的長(zhǎng)度約26.5cm;B、人步行的速度約為1m/s~8.3m/s;C、一?;ㄉ椎馁|(zhì)量約1g;D、中學(xué)生隨著音樂(lè)做一套眼保健操用約為7min。故選:B。3.(2分)如圖所示為運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的現(xiàn)場(chǎng),手持火炬的火炬手領(lǐng)跑,火炬護(hù)跑隊(duì)員保持固定距離跟隨在兩側(cè)。對(duì)于上述現(xiàn)象下列分析正確的是()A.以火炬手為參照物,火炬是運(yùn)動(dòng)的 B.以護(hù)跑隊(duì)員為參照物,火炬是運(yùn)動(dòng)的 C.以觀眾為參照物,護(hù)跑隊(duì)員是靜止的 D.以地面為參照物,火炬是運(yùn)動(dòng)的【答案】D【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的?!窘獯稹拷猓篈.若把火炬手作為參照物,所以火炬是靜止的;B.若把護(hù)跑隊(duì)員作為參照物,所以火炬是靜止的;C.若以觀眾為參照物,所以護(hù)跑隊(duì)員是運(yùn)動(dòng)的;D.若以地面為參照物,所以火炬是運(yùn)動(dòng)的。故選:D。4.(2分)在同一條直線上,乙車(chē)從起點(diǎn)出發(fā),甲、乙兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像如圖所示()A.甲、乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.甲車(chē)的速度為10米/秒,乙車(chē)的速度為2米/秒 C.經(jīng)過(guò)5秒甲、乙兩車(chē)相距10米 D.經(jīng)過(guò)6秒,甲、乙兩車(chē)相距2米【答案】D【分析】(1)在s﹣t圖中,傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),平行于時(shí)間軸的直線表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài);(2)根據(jù)速度公式求出乙車(chē)的速度;(3)由圖可知經(jīng)過(guò)5s兩車(chē)的位置,據(jù)此可知甲、乙兩車(chē)的距離;(4)由圖可知經(jīng)過(guò)6s兩車(chē)的位置,據(jù)此求出甲、乙兩車(chē)的距離?!窘獯稹拷猓篈、由圖可知,路程不變,乙車(chē)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間成正比,故A錯(cuò)誤;B、甲車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),乙車(chē)通過(guò)10m所用的時(shí)間為5s乙===4m/s;C、由圖可知,兩車(chē)都在10m處,故C錯(cuò)誤;D、由圖可知,甲車(chē)在10m處,兩車(chē)相距Δs=12m﹣10m=2m。故選:D。5.(2分)小芳騎著自行車(chē)在上學(xué)的路上,若說(shuō)她是靜止的,則選擇的參照物是()A.路旁的樹(shù)木 B.迎面走來(lái)的行人 C.小芳騎的自行車(chē) D.從小芳身邊超越的汽車(chē)【答案】C【分析】在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇參照物,如果物體相對(duì)于參照物位置不變,則物體靜止;如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化,則物體是運(yùn)動(dòng)的。【解答】解:小芳騎著自行車(chē)在上學(xué)的路上,小芳相對(duì)于小芳騎的自行車(chē)位置不變、迎面走來(lái)的行人,若說(shuō)她是靜止的。故選:C。6.(2分)我國(guó)一元硬幣的直徑接近于()A.2μm B.2cm C.2mm D.2dm【答案】B【分析】對(duì)于長(zhǎng)度的估測(cè),可以拿出常用的20cm刻度尺為比較的工具,2mm有多大,2cm有多大,一目了然?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,我國(guó)1元硬幣的直徑約為2cm左右。故選:B。7.(2分)國(guó)際單位制中,速度的單位是()A.m B.km C.m/s D.km/h【答案】C【分析】知道國(guó)際單位制中,速度的單位m/s;【解答】解:A、m是長(zhǎng)度的國(guó)際單位;B、km是長(zhǎng)度的常用單位;C、m/s是速度的國(guó)際單位;D、km/h是速度的常用單位;故選:C。8.(2分)甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度之比為4:3,物體通過(guò)的路程之比為3:4,則甲、乙物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為()A.2:1 B.1:2 C.9:16 D.16:9【答案】C【分析】已知甲和乙的速度之比、通過(guò)的路程之比,利用v=求時(shí)間之比?!窘獯稹拷猓河深}知:v甲:v乙=4:3,s甲:s乙=6:4,由v=可得t=,所以,==×=×=。故選:C。9.(2分)小明在測(cè)量小球的平均速度時(shí),讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止?jié)L到C點(diǎn),并用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次()A.球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.6s B.小球在前0.4s內(nèi)通過(guò)的路程為2.61cm C.小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度 D.小球滾下的整個(gè)過(guò)程的平均速度為1.1m/s【答案】C【分析】(1)根據(jù)圖像讀出時(shí)間。(2)根據(jù)刻度尺的分度值讀數(shù);(3)讀出小球在BC段和AB段通過(guò)的路程和時(shí)間,利用速度公式求出速度,然后比較即可;(4)讀出AC之間的距離和所用的時(shí)間,根據(jù)v=求出平均速度?!窘獯稹拷猓篈、小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)經(jīng)過(guò)了5個(gè)時(shí)間間隔,故A錯(cuò)誤;B、由圖可知,故B錯(cuò)誤;C、由圖可知BC=2×4.1s=0.2s,路程sBC=5.50cm﹣2.50cm=6.00cm=0.03m。小球在AB段的時(shí)間tAB=3×4.1s=0.5s,路程sAB=2.50cm=0.025m,所以vBC===3.15m/s,vAB==≈0.083m/s,小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度;D、由圖可知,則整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程平均速度為:v==0.11m/s。故選:C。10.(2分)甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向西做直線運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知()A.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲>v乙 B.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過(guò)的路程乙比甲大 C.在0~10s,以甲為參照物乙在向東運(yùn)動(dòng) D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過(guò)的路程相等【答案】C【分析】(1)在s﹣t圖象中,甲物體在0~10s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),10~20s內(nèi)的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線,處于靜止?fàn)顟B(tài);乙物體在0~20s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),據(jù)此可解答;(2)由圖象看出兩物體在15s末相遇,甲、乙兩物體在0~15s內(nèi)通過(guò)的路程相等;(3)由圖象看出兩物體在0~10s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),且在相同時(shí)間內(nèi)甲物體通過(guò)的路程大于乙物體通過(guò)的路程,據(jù)此可判斷兩物體的速度大小,從而得出以甲為參照物乙的位置變化情況?!窘獯稹拷猓篈、甲物體在15~20s內(nèi)的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線;乙物體在15~20s內(nèi)的圖象是一條斜線;故A錯(cuò)誤;BD、由圖象看出兩物體在15s末相遇,甲,故BD錯(cuò)誤;C、由圖象看出兩物體在0~10s內(nèi)的圖象是一條斜線,且在相同時(shí)間內(nèi)甲物體通過(guò)的路程大于乙物體通過(guò)的路程甲>v乙,以甲為參照物乙在向東運(yùn)動(dòng),故C正確。故選:C。11.(2分)以下有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是()A.多次測(cè)量取平均值可以避免誤差 B.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差 C.測(cè)量誤差與測(cè)量者有關(guān) D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差【答案】C【分析】測(cè)量時(shí),受所用儀器和測(cè)量方法的限制,測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差。不同于錯(cuò)誤,作為誤差來(lái)說(shuō)不可避免,只能盡量減小。在實(shí)際中經(jīng)常用多次測(cè)量求平均值的辦法來(lái)減小誤差。【解答】解:A、多次測(cè)量求平均值,改進(jìn)測(cè)量方法可在一定程度上減小誤差,故A錯(cuò)誤;B、在認(rèn)真的測(cè)量下,故B錯(cuò)誤;C、測(cè)量誤差與測(cè)量者以及測(cè)量?jī)x器等都有關(guān);D、采用精密的測(cè)量工具可在一定程度上減小誤差,故D錯(cuò)誤。故選:C。12.(2分)如圖所示的運(yùn)動(dòng)學(xué)圖象,描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是()A.甲圖與乙圖 B.乙圖與丙圖 C.甲圖與丁圖 D.丙圖與丁圖【答案】B【分析】s﹣t圖象是一條傾斜直線,表示物體做勻速運(yùn)動(dòng),平行于時(shí)間軸的直線表示靜止;v﹣t圖象是一條傾斜直線表示做加速運(yùn)動(dòng),平行于時(shí)間軸的直線表示速度不變的勻速運(yùn)動(dòng),據(jù)此判斷?!窘獯稹拷猓簣D象甲是s﹣t圖象,隨著時(shí)間的推移,表示物體靜止不動(dòng);圖象乙是v﹣t圖象,隨著時(shí)間的推移,表示物體做勻速運(yùn)動(dòng);圖象丙是s﹣t圖象,物體通過(guò)的路程和物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間是正比關(guān)系;圖象丁是v﹣t圖象,隨著時(shí)間的推移,表示物體做加速運(yùn)動(dòng)??梢?jiàn),乙、丙圖象表示的是同一種運(yùn)動(dòng)形式,B正確。故選:B。13.(2分)我國(guó)百米短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)上以9秒83的成績(jī)闖入奧運(yùn)男子百米決賽,打破亞洲紀(jì)錄。某次訓(xùn)練中,測(cè)得蘇炳添7s末的速度為9m/s,則他在這次訓(xùn)練中,全程的平均速度是()A.9m/s B.10.1m/s C.10m/s D.11.2m/s【答案】C【分析】利用速度公式計(jì)算即可?!窘獯稹拷猓浩骄俣仁怯脤?duì)應(yīng)的路程與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值計(jì)算,與某一時(shí)刻的速度無(wú)關(guān),用時(shí)為10s==10m/s,C正確。故選:C。14.(2分)下列各圖是用刻度尺測(cè)量木板長(zhǎng)度的示意圖,正確的是()A. B. C. D.【答案】A【分析】測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),刻度尺帶刻度一側(cè)要緊貼被測(cè)物體,物體的一端要與刻度尺的零刻度線對(duì)齊,讀數(shù)時(shí)要估讀?!窘獯稹拷猓篈B、在刻度尺的使用時(shí),故B錯(cuò)誤;C、物體的一端要與刻度尺的零刻度線對(duì)齊,不能測(cè)量物體的長(zhǎng)度;D、刻度尺帶刻度一側(cè)要緊貼被測(cè)物體。故選:A。15.(2分)下列說(shuō)法正確的是()A.成人一步大約為1m B.光年是時(shí)間單位 C.成人步行速度約為3.6km/h D.中學(xué)生的身高大約1.70×109μm【答案】C【分析】對(duì)生活中常用的物理量進(jìn)行估算,判斷對(duì)錯(cuò)?!窘獯稹拷猓篈、成人一步大約為0.5m;B、光年是長(zhǎng)度單位。C、成人步行速度約為3.6km/h。D、中學(xué)生的身高大約1.70×104μm,故D錯(cuò)誤。故選:C。16.(2分)在平直的軌道上平穩(wěn)行駛的列車(chē)中,放在行李架上的物品相對(duì)于火車(chē)頭、車(chē)廂的座椅、路邊的樹(shù)木、房屋,是運(yùn)動(dòng)的是()A.座椅和房屋 B.樹(shù)木和房屋 C.火車(chē)頭和樹(shù)木 D.火車(chē)頭和座椅【答案】B【分析】如果物體相對(duì)于參照物位置不變,則物體是靜止的,如果物體相對(duì)于參照物位置不斷變化,則物體是運(yùn)動(dòng)的?!窘獯稹拷猓涸谄街钡能壍郎掀椒€(wěn)行駛的列車(chē)中,放在行李架上的物品相對(duì)于火車(chē)頭和車(chē)廂的座椅的位置沒(méi)有發(fā)生變化;放在行李架上的物品相對(duì)于路邊的樹(shù)木和房屋的位置發(fā)生了變化。故選:B。17.(2分)同一物體的五次測(cè)量記錄分別是:13.82cm、13.83cm、13.81cm、13.28cm、13.81cm。則該長(zhǎng)度的更接近于()A.13.82cm B.13.71cm C.13.175cm D.13.81cm【答案】A【分析】①每次測(cè)量的數(shù)據(jù)應(yīng)相差不多,精確值應(yīng)相同,只有估讀值不同,如果某一測(cè)量值與其它值相差太多,則該數(shù)值是錯(cuò)誤的;②用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),紀(jì)錄結(jié)果應(yīng)準(zhǔn)確到刻度尺的分度值,在分度值之后應(yīng)再估讀一位;為減小誤差,應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量,求平均值?!窘獯稹拷猓河深}目所給數(shù)據(jù)可知,物體長(zhǎng)度的測(cè)量值精確到13.8cm,精確值錯(cuò)誤;物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=≈13.82cm。故選:A。18.(2分)關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)v=,下列說(shuō)法正確的是()A.速度與路程成正比,與時(shí)間成反比 B.正在進(jìn)站的和諧號(hào)動(dòng)車(chē)可近似看成做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越少,速度一定越大 D.速度與運(yùn)動(dòng)路程無(wú)關(guān),與運(yùn)動(dòng)時(shí)間也無(wú)關(guān)【答案】D【分析】做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度保持不變,是一個(gè)定值?!窘獯稹拷猓篈CD、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度保持不變,它的數(shù)值等于路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比值,故A,D正確;B、正在進(jìn)站的和諧號(hào)動(dòng)車(chē)在做減速直線運(yùn)動(dòng)。故選:D。19.(2分)短跑運(yùn)動(dòng)員5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽車(chē)的行駛速度是54千米/時(shí)()A.汽車(chē),羚羊,運(yùn)動(dòng)員 B.羚羊,汽車(chē),運(yùn)動(dòng)員 C.運(yùn)動(dòng)員,汽車(chē),羚羊 D.運(yùn)動(dòng)員,羚羊,汽車(chē)【答案】C【分析】(1)速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。(2)1m/s=3.6km/h。(3)根據(jù)V=進(jìn)行計(jì)算?!窘獯稹拷猓憾膛苓\(yùn)動(dòng)員的速度:v===10m/s;羚羊的速度是:20m/s;汽車(chē)的速度:54km/h=15m/s;速度從小到大排列為:運(yùn)動(dòng)員、汽車(chē)。故選:C。20.(2分)學(xué)好物理,必須熟練掌握基本測(cè)量?jī)x器的操作和使用,如圖,其中測(cè)量方法或讀數(shù)都正確的是()A.3.81cm B.3.68cm C.3.80cm D.3.8cm【答案】C【分析】刻度尺的使用規(guī)則:①刻度尺要放正;②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測(cè)部分,測(cè)量的始端與0刻度線對(duì)齊,如果0刻度線磨損,可以與其它整格刻線對(duì)齊,測(cè)量結(jié)果要減去前面的數(shù)值;③讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直;④讀數(shù)時(shí)結(jié)果要估讀到分度值的下一位;⑤記錄數(shù)據(jù)要寫(xiě)單位?!窘獯稹拷猓篈、刻度尺測(cè)量工件長(zhǎng)度時(shí)沒(méi)有放正,故A錯(cuò)誤;B、工件左側(cè)沒(méi)有與0刻度線或其它整格刻線對(duì)齊;C、工件左側(cè)與刻度尺0刻度線對(duì)齊,刻度尺的分度值為6mm,故C正確;D、工件左側(cè)與刻度尺0刻度線對(duì)齊,刻度尺的分度值為1mm,數(shù)據(jù)沒(méi)有估讀。故選:C。第II卷(非選擇題)二、填空題(每空1分,共18分)21.(2分)飛機(jī)在跑道上滑行3000m后起飛升空,用時(shí)約50s,則飛機(jī)在滑行過(guò)程中的平均速度約為216km/h,起飛后以地面為參照物,飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的?!敬鸢浮?16;運(yùn)動(dòng)。【分析】利用速度公式得到飛機(jī)的平均速度,在運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性中,與參照物之間有位置變化的物體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?!窘獯稹拷猓猴w機(jī)在滑行過(guò)程中的平均速度約為:v===60m/s=216km/h;起飛后以地面為參照物,飛機(jī)的位置不斷發(fā)生變化。故答案為:216;運(yùn)動(dòng)。22.(4分)百米賽跑過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖所示。(1)兩運(yùn)動(dòng)員中,乙(選填“甲”或“乙”)的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員路程較大;(2)乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是12.5s,則他的速度是8m/s,合28.8km/h?!敬鸢浮浚?)乙;路程;(2)8;28.8。【分析】(1)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的常用方法:相同的時(shí)間比較經(jīng)過(guò)路程的長(zhǎng)短,通過(guò)的路程越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)得越快;通過(guò)相同的路程比較時(shí)間的長(zhǎng)短,用的時(shí)間越少,運(yùn)動(dòng)得越快。(2)利用速度公式求出乙運(yùn)動(dòng)員的速度,然后進(jìn)行單位換算(1m/s=3.6km/h)?!窘獯稹拷猓海?)由圖可知,兩運(yùn)動(dòng)員中乙的速度較快。(2)乙運(yùn)動(dòng)員的速度v===8m/s=3×3.6km/h=28.3km/h。故答案為:(1)乙;路程;28.8。23.(3分)甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地向南做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示,乙車(chē)的速度為0.1m/s,6s時(shí)兩車(chē)相距0.6m,以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)?!敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程s與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t成正比,s﹣t圖象是一條傾斜的直線,由圖象找出甲乙的路程s與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間t,由速度公式可求出甲乙的速度;根據(jù)圖象,得出6s時(shí)兩車(chē)的距離;首先根據(jù)甲乙的速度關(guān)系判斷兩物體的位置關(guān)系,然后以甲為參照物,判斷乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?!窘獯稹拷猓鹤x圖可知,經(jīng)過(guò)6s,乙運(yùn)動(dòng)了0.6m、乙兩車(chē)的距離為1.2m﹣2.6m=0.7m;則甲的速度:v甲===0.2m/s;乙的速度:v乙===4.1m/s,由于甲、乙兩車(chē)同時(shí)同地向南做勻速直線運(yùn)動(dòng),同一時(shí)刻甲在乙的前面向南運(yùn)動(dòng),則乙向北運(yùn)動(dòng)。故答案為:0.8m/s;0.6m;北。24.(2分)某段路的標(biāo)志牌如圖,它表示:在此路段最高行駛速度不得超過(guò)80km/h。在遵守交通規(guī)則的前提下,由此地到達(dá)楚雄至少還需1.5小時(shí)?!敬鸢浮?0km/h;1.5【分析】交通標(biāo)志牌“80”是限速的標(biāo)志,指的是汽車(chē)速度不能超過(guò)80km/h;“楚雄120”,是指從該標(biāo)志牌到楚雄還有120km;利用t=求出從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)楚雄需要的時(shí)間。【解答】解:標(biāo)志牌上,“80”為限速標(biāo)志最大=80km/h,“楚雄120”表示從標(biāo)志牌到楚雄的路程s=120km,由v=可得從標(biāo)志牌到楚雄需要的時(shí)間:t===1.5h。故答案為:80km/h;3.5。25.(4分)如圖所示,用分度值不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度。在甲圖中刻度尺的分度值是1cm,物體A的長(zhǎng)度是2.4cm.在乙圖中刻度尺的分度值是0.1cm,物體A的長(zhǎng)度是2.40cm【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。【解答】解:(1)由甲圖知:刻度尺上1cm之間有1個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表2cm;物體左端與0刻度線對(duì)齊,右端在2cm和7cm之間,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.4cm;(2)由乙圖知:刻度尺上4cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1cm;物體左端與7刻度線對(duì)齊,右端在2.40cm處。故答案為:1;2.4;2.40。26.(2分)利用圖像法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以形象直觀地反映物理量的變化規(guī)律。圖甲表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);圖乙表示物體勻速直線運(yùn)動(dòng)(均選填“靜止”、“變速直線”或“勻速直線”)?!敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)甲圖s﹣t圖像、v﹣t圖像確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?!窘獯稹拷猓河杉讏D可知,是s﹣t圖像,表明甲做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);乙圖是v﹣t圖像,乙運(yùn)動(dòng)的圖像是一條平行于t軸的直線。故答案為:勻速直線;勻速直線。27.(1分)如圖所示,被測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.25cm?!敬鸢浮?.25【分析】我們?cè)谧x取刻度尺所示的長(zhǎng)度時(shí),要首先觀察該刻度尺的分度值;在讀數(shù)過(guò)程中,我們還要注意測(cè)量時(shí)是否是從0刻度線開(kāi)始測(cè)量的,要估讀到分度值的下一位?!窘獯稹拷猓喝鐖D所示,刻度尺的分度值為0.1cm,右端讀數(shù)為3.25cm。故答案為:2.25。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共22分)28.(4分)如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,請(qǐng)指出其中的至少兩處錯(cuò)誤:(1)刻度尺沒(méi)有放正(2)刻度尺的刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體?!敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】任何測(cè)量工具的使用要講究規(guī)則,刻度尺的使用規(guī)則為:零刻度線磨損的要從其它整數(shù)位置開(kāi)始測(cè)量;刻度尺要放正,不能傾斜;刻度尺的刻度線要緊貼被測(cè)物體;讀數(shù)視線要和刻度垂直。根據(jù)以上幾點(diǎn)來(lái)對(duì)照本題的圖,從中找出問(wèn)題所在。【解答】解:(1)由圖看出,沒(méi)有把刻度尺放正;(2)由圖看出,刻度線沒(méi)有貼近被測(cè)物體(讀數(shù)視線沒(méi)有和刻度垂直)。故答案為:(1)刻度尺沒(méi)有放正;(2)刻度尺的刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體。29.(3分)如圖所示,某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑d,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上的細(xì)銅絲線圈的長(zhǎng)度L;B.算出銅絲直徑d;C.將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上;D.?dāng)?shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n。(1)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是CDAB;(2)銅絲直徑d=(寫(xiě)出表達(dá)式);(3)該同學(xué)若在繞線時(shí)匝與匝之間有間隙,則測(cè)量值將偏大?!敬鸢浮浚?)CDAB;(2);(3)大。【分析】(1)(2)在測(cè)量中,遇到比較小的物理量無(wú)法直接測(cè)量的話,就要積少成多法;(3)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)分析?!窘獯稹拷猓海?)正確測(cè)量方法:找一支圓鉛筆,把細(xì)銅絲拉直,用有毫米刻度的刻度尺量出這個(gè)線圈的長(zhǎng)度L;故合理的順序?yàn)椋篊DAB;(2)銅絲直徑d=;(3)在繞線時(shí)匝與匝之間有間隙,會(huì)使得測(cè)量的長(zhǎng)度變大。故答案為:(1)CDAB;(2)。30.(3分)為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(1)可以看出小球在做變速直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等。(2)圖乙中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是C。(選填圖中的選項(xiàng)字母)【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】(1)小組拍照的時(shí)間間隔是相同的,由圖可知:相同的時(shí)間內(nèi)小球運(yùn)動(dòng)的距離越來(lái)越大,速度逐漸變大;(2)小球是在做加速運(yùn)動(dòng),隨著時(shí)間的推移,速度是逐漸變大的,由此選出圖象?!窘獯稹拷猓海?)相機(jī)拍照間隔的時(shí)間是相同的,由圖可知:在相等的間隔時(shí)間內(nèi),小球的運(yùn)動(dòng)速度逐漸變大;(2)由照片中小球的運(yùn)動(dòng)軌跡可知,小球運(yùn)動(dòng)的速度隨著時(shí)間的推移逐漸變大;故答案為:(1)變速;在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等。31.(7分)小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=進(jìn)行速度計(jì)算的.(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較?。ㄌ睢按蟆被颉靶 保淠康氖窃鲩L(zhǎng)(縮短或增長(zhǎng))測(cè)量時(shí)間,以減少測(cè)量時(shí)間的誤差。(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:sBC=50.0cm,vBC=0.5m/s。(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大(填“大”或“小”)。(5)圖2中能正確反映小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是B?!敬鸢浮浚?)v=;(2)??;增長(zhǎng);(3)50.0;0.5;(4)大;(5)B。【分析】(1)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量小車(chē)在斜面上通過(guò)的路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,再由v=即可求解某段時(shí)間內(nèi)(或路程內(nèi))的平均速度;(2)為了便于測(cè)量時(shí)間,斜面的坡度應(yīng)小一些,使小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間增長(zhǎng);(3)明確刻度尺的分度值,讀取長(zhǎng)度,再由v=即可求解;(4)讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的時(shí)間偏小,再由v=即可判斷;(5)由圖1可知,小車(chē)在AB段通過(guò)的路程短,但所用時(shí)間長(zhǎng),在BC段通過(guò)的路程長(zhǎng),所用時(shí)間短,據(jù)此判斷。【解答】解:(1)該實(shí)驗(yàn)是利用刻度尺測(cè)量小車(chē)在斜面上通過(guò)的路程,用停表測(cè)量其運(yùn)動(dòng)時(shí)間即可求解某段時(shí)間內(nèi)(或路程內(nèi))的平均速度;(2)為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較?。唬?)由圖1可知,刻度尺的分度值為1cm,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)刻度尺的4.00dm處BC=6.00dm﹣1.00dm=4.00dm=50.0cm;小車(chē)由B運(yùn)動(dòng)到C用時(shí)tBC=15:35:23﹣15:35:22=1s,所以vBC==0.7m/s;(4)若讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的時(shí)間偏小AC偏大;(5)由圖1可知,小車(chē)在AB段通過(guò)的路程短,在BC段通過(guò)的路程長(zhǎng),說(shuō)明小車(chē)做加速運(yùn)動(dòng);AB圖:v﹣t圖像中,平行于時(shí)間軸的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;CD圖:s﹣t圖像中,平行于時(shí)間軸的直線表示物體靜止,故CD均錯(cuò)誤。故選:B。故答案為:(1)v=;(2)??;(3)50.0;(4)大。32.(4分)小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)(1)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:vAB=0.2m/s;vBC=0.5m/s;(2)由實(shí)驗(yàn)看出,小車(chē)在下滑過(guò)程中做變速直線運(yùn)動(dòng);(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了C點(diǎn)后才結(jié)束計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏?。ㄟx填“大”或“小”)?!敬鸢浮浚?)0.2;0.5;(2)變速直線;(3)小。【分析】(1)刻度尺的分度值為1cm,sAB、sBC、sAC為小車(chē)在A、B兩點(diǎn)前端刻度值之差;tBC、tAB、tAC由秒表直接讀出;速度用公式v=計(jì)算。(2)根據(jù)兩個(gè)速度值判斷出小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;(3)如果讓小車(chē)過(guò)了C點(diǎn)后才結(jié)束計(jì)時(shí),使所計(jì)時(shí)間偏大?!窘獯稹拷猓海?)由圖示:sAB=10.00dm﹣6.00dm=4.00dm=40.4cm,sBC=6.00dm﹣1.00dm=5.00dm=50.0cm,tAB=2s,tBC=4s。AB段的速度vAB===20cm/s=5.2m/s,BC段的平均速度vBC===50cm/s=4.5m/s;(2)根據(jù)計(jì)算結(jié)果可知,vBC>vAB,所以小車(chē)在下滑過(guò)程速度越來(lái)越快,小車(chē)在做變速直線運(yùn)動(dòng)。(3)如果讓小車(chē)過(guò)了C點(diǎn)后才結(jié)束計(jì)時(shí),所計(jì)時(shí)間偏大算出的速度偏小。故答案

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