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文檔簡介
第防火防盜安全教育心得體會(15篇)
防火防盜安全教育心得體會(精選15篇)
防火防盜安全教育心得體會篇1
覆蓋在大地上的郁郁蔥蔥的森林,是自然界擁有的一筆巨大而又珍貴的“綠色財富”;森林不愧是“地球之肺”,每一棵樹都是一個氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器;森林能涵養(yǎng)水源,在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用;森林能防風固沙,防止水土流失。
森林火災的引發(fā)因素大多數(shù)是人為。起火原因有燒地埂、燒草皮灰、上墳燒紙、吸煙、野炊、小孩玩火等。近幾年發(fā)生的森林火災,多數(shù)是因燒埂、燒草皮灰等生產(chǎn)性野外用火引起,其次是上墳燒紙、野炊等非生產(chǎn)性用火,吸煙和小孩玩火也占一定的比例,這些火災都是因為天干物燥,人們對森林火災缺乏警覺性,疏忽大意造成的。
我們預防森林火災要做到五不燒和十不準。五不燒:一是未經(jīng)批準不燒;二是未開好防火線不燒;三是未準備好打火工具不燒;四是無人看守不燒;五是風大不燒;十不準:一是不準在林區(qū)內(nèi)隨意用火;二是不準在林區(qū)內(nèi)燒蜂、燒山驅(qū)獸;三是不準在林區(qū)內(nèi)打火把;四是不準在林區(qū)內(nèi)吸煙;五是不準在林區(qū)內(nèi)燒灰集肥;六是不準在林緣燒田楞地燒雜草;七是不準在林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、放鞭炮;八是不準在林區(qū)內(nèi)野炊;九是不準小孩、癡、呆、傻人員在林區(qū)內(nèi)玩火;十是不準帶火進入林區(qū)。
一棵小樹苗十年才能長成大樹,一根火柴瞬間可毀林。片片綠葉匯成萬頃綠洲,星星之火可毀濤濤林海。我們作為學生在家要利用小手拉大手,轉(zhuǎn)告家人、鄰居、親戚朋友,做到五不燒和十不準,保護森林資源從我做起。因此,我警告人們;發(fā)現(xiàn)森林著火,應(yīng)立即當?shù)卣?。報告的?nèi)容應(yīng)包括:起火的時間、地點、林種、面積、火勢以及報告人姓名和聯(lián)系電話。
防火防盜安全教育心得體會篇2
下個星期的巡線就要正式開始了,對于我這個剛走進電力行業(yè)的人很是激動,希望自己能真正的體驗一次這樣的生活,同時也對于萬線的體驗也有幾分的擔憂。安全成了首要考慮的范圍。
企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)。
安全生產(chǎn)必須以人為本,提高人的素質(zhì),首先是提高思想素質(zhì)。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓,除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會、必知必會的內(nèi)容外,更要加大對非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,進行超前性、前瞻性的培訓,提高事故的防范能力。樹立危機意識,落實誰施工,誰負責。在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
一手抓教育一手抓現(xiàn)場,邊生產(chǎn)邊整頓,發(fā)生問題及時整改,這樣才能磨刀不誤砍柴工。在不斷學習再學習安全管理規(guī)章制度之外,還可以同時開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構(gòu)筑安全大堤。
防火防盜安全教育心得體會篇3
__年一個特別具有重要意義的數(shù)字年。__年的元旦晚會雖然只是短短3個小時,但是卻凝聚了義工責任心和愛的奉獻,凝聚了辛勤和汗水,凝聚了團結(jié)和互相。
從晚會結(jié)束回到家,幾天來無論從貼子的圖片還是論壇的回復,每一個節(jié)目的精彩片段瞬間呈現(xiàn)在眼前,腦海里久久回蕩著優(yōu)美的旋律……所有的能看到、聽到、感受到、身體的每個細胞都在活躍在和晚會有關(guān)的情景中。從第一個節(jié)目好運來的開場,讓__年新的一年好運起點;小朋友的環(huán)秀,讓我們看到了從小教育環(huán)保意識,珍愛大自然;洹姐和帥哥的朗誦,從而了解義工的發(fā)展史和義工所經(jīng)歷的風雨同舟、攜手并進的拼搏精神;玲瓏玉人和小宣宣白蘭花表演,讓我看到失學兒童求學的眼神,看著她們無助的瘦小的身軀,像揪著的心在隱隱作痛,她們應(yīng)該捧著書本走進學堂。義工的資助讓她們對生活對未來充滿著向往和憧憬,我感動在哪一個瞬間,感恩在哪個情節(jié);手語節(jié)目的意義更不用語言來描述,此情此景的感慨:我愛我的國,我愛我的家,我愛我的國家;月朦朧的小品節(jié)目倡導著環(huán)保的意識和理念,環(huán)保從我做起的重要性,以及從誤會撿書本垃圾到書的募捐;第五批
防火防盜安全教育心得體會篇4
“電老虎”這樣對電的形容詞我們都是聽說過的,對于從事電力生產(chǎn)工作的我來說,對電的巨大危險真的再了解不過了,電的危險不是像老虎,而是猛于虎!所以啊,對于從事電力生產(chǎn)工作的我來說,安全真的再需要不過了,安全工作就是我們規(guī)則,安全工作就是我們的生命保障。
作為一名從事電力維護的工人來說,自己聽說過的電力帶來的事故真的是太多了,自己身邊見過的也可以說是不少了。電真的給我們帶來了很多的方便,但同時不注意規(guī)范用電帶來的危害也真的是同樣的大。我們隔壁市的一戶人家就是因為冬天插取暖器的時候使用量不規(guī)范的排查,功率功率帶不起取暖機器,然后及時瞬間導致家里的線路短路,后面更是直接電起火,由于是大半夜,救火來不及,整個家都被燒的差不多了,我們?nèi)ヌ幚淼臅r候整個墻都已經(jīng)是漆黑一片了,唯一值得慶幸的是沒有造成人員傷亡。當然這算是比較幸運的了,比較慘的也是有聽說過的,是在新聞上面看到的,某一戶家庭樓下的電開關(guān)壞了經(jīng)常自動跳閘斷電,他就去給別人維修,沒有帶好防護的設(shè)備就直接上了,結(jié)果整個人都被電的炭化了。這真的是比較殘忍的事情,這是兩個個家庭的損失啊,一個家庭一下子頂梁柱沒了,一個家庭是擔負起了生命損失,需要巨額賠償……可悲可嘆,所以啊,在電力生產(chǎn)過程當中,一定要注意電力安全,千萬不能夠馬虎。
做了這么久的電力行業(yè),我聽說過或者經(jīng)歷過的電力事故絕大多數(shù)是思想上的不細心,有些人是對電力危險比較淡漠,沒有去了解過這一塊,所以對于安全用電不了解不注意這才導致出現(xiàn)了用電事故。還有一方面也是安全意識的淡漠,不過主要是我們從事電力生產(chǎn)這一塊,自己在電力工作的時候,思想上麻痹大意了,沒有做好安全檢查,自己還沒有佩戴好安全防護措施就直接上去作業(yè)了,之所以才導致了電力安全事故。
所以啊,要是問我做了這么久的電力生產(chǎn)工作最深的認識是什么,我一定會毫不猶豫的回答說電力安全工作意識一定要深的認識,工作的時候一定要把安全工作做到位之后才能開始作業(yè),一定要戴好防護設(shè)備,一定要先檢查電的總開關(guān)是否已經(jīng)關(guān)上了,這些都是我們不能夠疏忽的!
防火防盜安全教育心得體會篇5
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
防火防盜安全教育心得體會篇6
六月,是全國的安全生產(chǎn)活動月,可見安全的重要性,公司決定于6月份開展“安全生產(chǎn)月活動”。公司力圖通過安全生產(chǎn)月活動的開展,有效烘托公司安全氛圍,進一步提高員工安全意識,夯實安全基礎(chǔ),將公司安全管理水平提升到一個新的高度。以科學發(fā)展觀為指導,認真落實安全發(fā)展指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,結(jié)合“安全生產(chǎn)年”、“隱患排查治理”、“迎峰度夏”工作,繼續(xù)查找安全漏洞,大力倡導安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā),“人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害,保護他人不受傷害”,也特別要求每一個電力檢修員工提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識,把安全提到講政治的高度來認識。
安全,對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個人的安全,也關(guān)系到他人的安全。電力檢修職工隊伍
是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力檢修工作以來的感受。為了確保設(shè)備運行穩(wěn)定,我們電力檢修職工付出的多,得到的少,如果不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅。工作在生產(chǎn)一線的工人責任重大,我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進行“三措一點”分析,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來,安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提醒我們,安全生產(chǎn)還有許多的不足和漏洞,我們每一個職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進。電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱苦、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、敢于創(chuàng)新的企業(yè),我們將用實際行動筑成一道保障電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上努力為了公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
防火防盜安全教育心得體會篇7
隨著城市化的發(fā)展,越來越多的農(nóng)村孩子進城,由于父母一直忙于掙錢養(yǎng)家,平時無暇顧及管理孩子,導致存在很多安全隱患。當父母越來越多地為了子_裕地生活而勞碌奔波的時候;當父母越來越多地把時間用來去少年宮排隊,陪孩子學鋼琴練書法的時候,我們想討論:父母在子女的安全問題上到底應(yīng)該承擔怎樣的責任?又該如何培養(yǎng)孩子的安全意識?
一、教育孩子樹立自我保護意識隨著孩子年齡的增長,知識水平與外界接觸的需要,父母應(yīng)在平時向孩子進行適合他們的安全教育,講一些通俗易懂的道理,用各種例子告訴他為什么那樣做不安全,不應(yīng)做。例如為了防止孩子觸電。
二、把安全教育當成常識教育沒有父母敢保證自己的孩子不會遇到安全事故,但是父母可以做到的,就是盡力教導孩子尊重生命,注意安全,安全教育其實是常識教育。安全教育應(yīng)當融入日常生活,家庭的每一個擺設(shè),每一處角落,都應(yīng)該經(jīng)過安全方面的考量。比如有孩子的人家窗戶須設(shè)防護欄等。
防火防盜安全教育心得體會篇8
在有幸聽得安監(jiān)站資深安監(jiān)員工的生動風趣的知識講座后,在受益頗深的同時也感慨很深。
他針對現(xiàn)在武漢地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進行了深入淺出的講評,而且還特別強調(diào)了業(yè)主在整個建設(shè)工程中對安全管理的責任和相關(guān)任務(wù),并提出一些合理的規(guī)避風險的措施和方法。整個課程講座生動風趣,對現(xiàn)場的安全管理很有具體指導性,在引用一些國家強制性條文的同時,也列舉了一系列的工程實際案例,以一些鐵的事實在感官上加強了各位聽眾的安全意識。
就我個人而言,除了對建筑工程中常見的安全隱患加深了了解,另外對于國家強制性安全條文有了一個整體的了解。會后結(jié)合本人所在的花郡項目做了一個思考和審查式的總結(jié)。
在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的控制方面:特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開挖在開挖之前,也做了相應(yīng)的安全技術(shù)交底,從初步設(shè)計開始,也多次在基坑的圍護上做了安全驗算;各總包單位班組進場也做了相應(yīng)的安全教育和學習,雖然有些流于形式,但是畢竟還是起到了一定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關(guān)的安全檢查制度,每周有固定的巡檢記錄和整改記錄,基本上能夠?qū)κ┕挝蛔龅揭粋€長期的提醒作用。
講座中特別強調(diào)了一個施工安全緊急預案的策劃,個人認為在花郡項目這一塊兒做的不夠好,雖然施工組織設(shè)計里面提到相關(guān)的預案措施,但是現(xiàn)場應(yīng)急物資并不齊全,更不要說處于受控中,而且工人的應(yīng)急意識也沒有達到該有的標準,不具備應(yīng)急情況的處理條件,當然這些管理人員是有相關(guān)的責任的。作為甲方,在尚建立起完善的相關(guān)的管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,應(yīng)該最起碼可以要求乙方完善相關(guān)的配套。
另外群塔施工是花郡項目早期一個比較大的安全隱患問題,雖然項目前期做了專家論證,但是實際到現(xiàn)場實施起來還是有一定的難度,需要各總包單位之間一個磨合過程,而在該磨合過程中,群塔的施工還是具有一定危險性,況且在200M_100M的施工場地范圍內(nèi)架立起6塔臂長在50M左右的塔吊,本身就有非常大的碰撞可能性,特別是在基礎(chǔ)施工階段,工期緊張,各總包單位都會盡力為自己的施工區(qū)域做考慮,塔吊的高效率運作和高密度的布置,造成花郡項目一個非常突出的安全隱患。經(jīng)過我項目部多次與施工方安全管理人員的交底和技術(shù)交流,在群塔施工方案指導下,花郡項目部度過了一個相對危險的施工階段,雖然過程中產(chǎn)生了一些小的摩擦和碰撞,但是沒有出現(xiàn)重大的安全事故。
防火防盜安全教育心得體會篇9
在的校會課上,我認識到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予很短暫,我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學習、工作。
在看這部教育片時,我看見了有多少泥沙被卷進了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長辭,妻離子散;我看見當海嘯來臨時,有多少人在大風大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來臨前的預兆,也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式,這些舉動,都有可能危及生命!如果他們都有自我保護意識,也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。
通過這部影片,我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做,同學們,難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強自我保護意識,同時也帶動周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!
防火防盜安全教育心得體會篇10
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
防火防盜安全教育心得體會篇11
一、積極成立學校防汛工作領(lǐng)導小組
防汛工作是學校安全工作的重要組成部分,結(jié)合我校工作實際,成立了由校長崔志昌任組長,安辦主任羅永毅為副主長,各班班主任為成員的防汛工作領(lǐng)導小組。
二、防汛工作領(lǐng)導小組職責
1、執(zhí)行上級領(lǐng)導和防汛工作指揮部門布置的工作和任務(wù);
2、傳達上級防汛工作指揮部門發(fā)布的汛情預報、指示、通知、通告;
3、全面掌握和部署學校防汛工作的準備情況和進展情況,對防汛工作進行檢查、督促和指導;
三、學校防汛安全大檢查內(nèi)容
1、是全面檢查學校排澇設(shè)施,及時疏通排水管渠,保證排澇設(shè)施能夠隨時投入使用;
2、是檢查危舊房屋、公共場所的安全狀況、加固措施和緊急疏散預案落實情況,對存在安全隱患的房屋,要提出具體整改措施,限期整改;
3、重點檢查學校教室,寢室、教師宿舍的屋面情況,及時補漏。
四、抓好防汛度汛安全宣傳工作
1、加強防汛度汛安全方面的學習,并及時傳達有關(guān)安全會議精神,針對出現(xiàn)的新情況,提出新的要求,不斷提高全校教職工的安全防范意識;
2、利用校園之聲廣播,宣傳欄和黑板報加強宣傳。并在學生活動的主要場所設(shè)立安全警示標志加強安全防范意識的宣傳教育,做到防患于未然;
3、利用每周升旗儀式和班會課,對學生進行安全教育,時時做到警鐘長鳴,嚴厲杜絕事故的發(fā)生。
防火防盜安全教育心得體會篇12
安全問題,無論何時何地,都是首要的。對于企業(yè)來說,更是如此,安全是企業(yè)運行的最基本保障。
一直以來,“珍惜生命,安全生產(chǎn)”是我們每個人對企業(yè)負責,對家庭負責的宣誓詞,是我們每個人崗位意識的基準線,是我們成為合格的現(xiàn)代化工人最有力的保證書。然而,安全不是一句句慰心的招呼,不是一聲聲標榜的口號,更不是一本本厚厚的規(guī)章。安全是平安快樂地生活與工作,安全是我們需要持之以恒,貫穿始終的。
朋友們,安全生產(chǎn)到底有多重要?讓我再次告訴你!
安全生產(chǎn)是一種責任!因為有責任,才會有擔當。因為“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣?!卑踩a(chǎn)還是一種態(tài)度!我們必須將珍愛生命的態(tài)度,溶于我們的血液,貫穿于工作始終。安全生產(chǎn)更是一種傳承!從我做起,從現(xiàn)在做起,安全工作只有起點沒有終點,只要我們還頭頂安全帽,身著工作服,那么安全生產(chǎn)就是我們每個人的一切!
記得有這樣一個小故事:一個在施工現(xiàn)場工作的年輕爸爸下班后回到家,他五歲的女兒發(fā)現(xiàn)他背后有傷,就生氣地對他說:“你對我和媽媽不負責,因為你受傷了;老師說安全是福,爸爸安全,我們?nèi)叶夹腋?,你不安全,我們?nèi)叶疾恍腋??!彪m然這是女兒充滿童真的一句話,卻令這個爸爸深思許久,不知您從這個故事里有沒有得到什么啟示呢?然而,上個月國家安監(jiān)部門公布的生產(chǎn)性安全事故已經(jīng)近20余起,死亡人數(shù)竟達60余人!往事一幕幕,觸目驚心!
作為企業(yè),我們面對的是復雜的市場競爭,我們迫切需要效益產(chǎn)出。然而,越是復雜的外部環(huán)境,越需要我們有清醒的安全意識。因為只有這樣,我們的企業(yè)才能健康地發(fā)展,我們的效益指數(shù)才會持續(xù)飄紅。所以,安全警鐘必須長鳴!
近期,一年一次的安全月活動又在如火如荼地展開,滿目的宣傳欄、圖片、標語,活生生的實例都在喚醒我們。公司安監(jiān)部門提出了“科學發(fā)展,安全發(fā)展”的響亮口號,也為我們?nèi)w工作人員樹立了鮮明的安全旗幟!俗話說,安全投資是一種的福利,我們應(yīng)該倍感驕傲和溫暖!“安全生產(chǎn)”的實現(xiàn),并不是一帆風順的,它需要我們湘衡人不斷積累經(jīng)驗、總結(jié)教訓,不斷完善監(jiān)管。只要我們?nèi)f眾一心,就一定能譜寫出“熱愛生命、敢于負責”的華彩樂章。
黃金有價,生命無價,就讓我們時刻緊繃安全之弦,常存“憂患意識、責任意識”,把事故消滅在萌芽狀態(tài)!為了個人的安全,為了家庭的美滿,為了傳承一代代湘衡人“講責任、敢負責”的優(yōu)良傳統(tǒng),就讓我們攜起手來,共筑安全的長城,讓幸福之花和平安之花在我們身邊永遠綻放!讓我們共同撐起安全這把大傘,用信念筑起安全的銅墻鐵壁,用心唱出這最虔誠的安全贊歌!
防火防盜安全教育心得體會篇13
安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。近年來,從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,損失之重,影響之大,頻率之高,令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因,不難看出一些干部、職工對安全生產(chǎn)、管理存在著認識上、思想上的誤區(qū)。我公司是電力施工企業(yè),工程點多、面廣,高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁,所以安全生產(chǎn)對于我們這個高風險行業(yè)來說,其意義更加重要。結(jié)合工程施工安全工作實際,強化各級安全生產(chǎn)責任、提高全員安全生產(chǎn)意識和技能、執(zhí)行落實好各項規(guī)章制度和消除思想認識上的誤區(qū)無疑是實現(xiàn)安全生產(chǎn)有序可控良好局面的有效辦法。
做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一責任人首先要消除在思想認識上存在的誤區(qū)。一是對安全設(shè)施的認識誤區(qū)。隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,施工現(xiàn)場安全設(shè)施和勞動保護用品也呈現(xiàn)高、精、尖技術(shù),并被廣泛運用到生產(chǎn)實踐中。由此個別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想,認為只要投入這些精良裝備今后不會再發(fā)生安全大問題了,工作中也不注重抓小防大了,這種麻痹思想很可能會導致事故的發(fā)生;二是對職工培訓的認識誤區(qū)。主要是我公司是安全生產(chǎn)先進單位,已連續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)六千多天,大多職工也從事施工生產(chǎn)多年或干過很多個工程,覺得沒有再加大培訓力度的必要了;再之是專、兼職安全管理人員少,甲方、業(yè)主一味追求工期進度,沒有時間、力量和精力來深入搞培訓;另外新進職工絕大多數(shù)是大中專、技校畢業(yè)生,已在公司接受過培訓部門的安全培訓,于是就降低了三級教育網(wǎng)絡(luò)的培訓標準。由于領(lǐng)導重視程度和培訓力度不夠以及流于形式的狀況,而事故恰恰最容易發(fā)生在對業(yè)務(wù)知識生疏、現(xiàn)場安全施工經(jīng)驗少的職工身上。所以,抓緊對職工勞動安全生產(chǎn)的教育,也是有效防止安全事故發(fā)生的保障;三是個別安全管理人員或干部思想上的認識誤區(qū)。執(zhí)行制度必嚴、違反制度必究,對待安全生產(chǎn)工作我們都知道嚴是愛、松是害,然而在實際工作中,個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著三怕思想:對上怕?lián)熑?,對下怕得罪人,對工作怕吃苦受累,造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴重局面,導致在執(zhí)行和落實當中出現(xiàn)缺位現(xiàn)象。
管理能出效益,安全亦出效益,安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長鳴。
一是牢固樹立以人為本的思想。再先進的安全設(shè)施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修,其科技含量愈高,對人的素質(zhì)要求也愈高。因此,安全生產(chǎn)必須以人為本,沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊伍,安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。
提高人的素質(zhì),首先是提高思想素質(zhì)。把公司做精做強創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊伍,保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊伍。以科學的理論作指導,是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。所以,我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性,牢固樹立安全第一,預防為主的思想,站在三個代表和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認識,增強責任感和使命感外,還要不斷增強職工的安全生產(chǎn)意識,從根本上調(diào)動職工保證安全的積極性。這樣,才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓,除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會、必知必會的內(nèi)容外,更要加大對非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,進行超前性、前瞻性的培訓,提高事故的防范能力。
二是增強干部的責任感和危機意識。實踐證明:安全好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導。為落實誰施工、誰負責的責任機制,扭轉(zhuǎn)一些干部認識上存在的誤區(qū)和不務(wù)實現(xiàn)象,就要進行嚴格的考核,變結(jié)果考核為過程考核,形成動態(tài)考核評價機制。同時要制定完善的考核制度,明確不同層次考核的對象、內(nèi)容、程序,并結(jié)合職工群眾評議、考核等辦法有機結(jié)合起來進行一體化考核。對未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的,要有相應(yīng)的處罰制度,以此增強干部的危機感、責任感,促進逐級負責制的落實,實現(xiàn)從要我抓安全到我要抓安全的轉(zhuǎn)變。
三是積極探索安全管理機制,不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢和實際,各項管理方式、手段也要根據(jù)實際情況,摸索與之適應(yīng)的管理機制和有效辦法。首先要夯實安全基礎(chǔ),堅持預防為主,嚴查違章違紀。把重點放在杜絕違章違紀上,著力點放在預防上,從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機制;其次要堅持逐級負責制,落實領(lǐng)導責任。要科學地界定逐級負責制,把領(lǐng)導負責、分層負責、崗位負責和專業(yè)技術(shù)負責區(qū)分開,使其職責明確,各負其責,確保落實;另外還要提高認識,正確對待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個單位安全形勢的一個因素,安全天數(shù)長,并不能說明問題少,關(guān)鍵要警鐘長鳴,常抓不懈。
四是開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構(gòu)筑安全大堤。結(jié)合開展安康杯競賽活動、落實一法三卡工作,大力開展好各項以安全生產(chǎn)為主題的安全競賽活動,如職工安全生產(chǎn)知識競賽、職工安全技能比武、提合理化建議和推行班組安全生產(chǎn)自主管理等。同時持之以恒地堅持安全生產(chǎn)好的做法和辦法,如班前(后)站班會、施工三交、三查等,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,與時俱進、勇于創(chuàng)新,利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實、作出新成效。五是堅持安全生產(chǎn)、文明施工八到位。即:安全生產(chǎn)認識到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責到位、安全生產(chǎn)教育培訓到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實到位。
安全管理是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,需要各不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應(yīng)工程施工安全、操作性強的管理路子,時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為公司安全生產(chǎn)長周期做出新的貢獻。
防火防盜安全教育心得體會篇14
國之古語:人命大于天!雖簡單幾個字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,家人外出,也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”??梢姲踩侨酥?,完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長。自從參加工作十年來,我對安全教育有如下幾點小小的體會。
一、校園的安全教育與教學質(zhì)量必須雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個學校,學生以“學習”為主,學習是學生的“業(yè)”;教師以“教學”為主,教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,激發(fā)學生對各種知識的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習-樂業(yè),才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學生的行為習慣。
我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然?!绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學生行為習慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱,榮辱感不強的小學生,特別是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進了校園,不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得,學校應(yīng)該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等,加強法律意識,安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前,在很多的家庭中,一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學生在學校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤,加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故,家長
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