2023年1月浙江省普通高校招生選考科目考試生物仿真模擬生物試卷

高考模擬考試試題高考模擬考試試題1020231〔三〕總分值100分，考試時(shí)間90分鐘?？忌粢猓捍痤}前,請(qǐng)務(wù)必將自己的的姓名、準(zhǔn)證號(hào)用黑色字的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。答題時(shí),清依據(jù)答題紙上“留意事項(xiàng)”的要求,在答題紙相應(yīng)的位置上標(biāo)準(zhǔn)作答,在本試題卷上的作答一律無效。『答案』必需仗用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi),作2B鉛筆,確定后必需使用黑色字跡的簽宇筆或鋼筆描黑。選擇題局部一、選擇題(本大題共25小題，每題2分，共50分。每題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多項(xiàng)選擇、錯(cuò)選均不得分)1．人類的命運(yùn)是和整個(gè)地球環(huán)境親熱聯(lián)系在一起的，以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．地球變暖會(huì)引起大氣環(huán)流氣團(tuán)向兩極推移B．排放入水體的化肥簡潔導(dǎo)致水體富養(yǎng)分化C．臭氧能保護(hù)人類和其他生物免受短波輻射的損害D．酸雨是硫和碳的氧化物與大氣中水結(jié)合而形成的產(chǎn)物『答案』D『解析』AA正確；B、水體富養(yǎng)分化指的是水體中N、P等養(yǎng)分鹽含量過多而引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象，故排放入水體的化肥簡潔導(dǎo)致水體富養(yǎng)分化，B正確；C、臭氧能保護(hù)人類和其他生物免受短波輻射的損害，臭氧削減，到達(dá)地球外表的紫外線輻射強(qiáng)度就會(huì)增加，會(huì)使人類和其他生物易受短波輻射的損害，C正確；D、酸雨是由于人類大量使用煤等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過簡單的化學(xué)反響，與雨水結(jié)合形成酸雨，D錯(cuò)誤。應(yīng)選D。解答此題需要明確常見的環(huán)境問題及引發(fā)緣由，并在日常生活中樹立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。無機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有著重要作用，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕哺乳動(dòng)物血液中Ca2＋濃度過高會(huì)發(fā)生抽搐光合色素都含有Mg元素C．人體激素中只有兩種含I元素D．Fe3＋是血紅蛋白的主要成分『答案』C『解析』ACa2+濃度過低會(huì)發(fā)生抽搐，Ca2+濃度過高會(huì)肌無力，A錯(cuò)誤；BMg元素，B錯(cuò)誤；C、甲狀腺激素包括甲狀腺素〔T4，即四碘甲腺原氨酸〕和三碘甲腺原氨酸，人體內(nèi)只有甲狀腺素和三碘甲腺原氨酸這兩種激素含碘，C正確；D、Fe2+是血紅蛋白的主要成分，D錯(cuò)誤。應(yīng)選C。對(duì)遺傳病進(jìn)展監(jiān)測(cè)可在肯定程度上有效地預(yù)防遺傳病的發(fā)生以下措施合理的〔 〕A．進(jìn)展遺傳詢問，以確定胎兒是否攜帶致病基因B．可將患者的缺陷基因誘變成正常基因C．制止近親結(jié)婚，由于近親結(jié)婚是造成畸形胎的遺傳緣由之一D．需在人群中隨機(jī)調(diào)查，以推斷遺傳方式『答案』C『解析』A、為確定胎兒是否攜帶致病基因，需要進(jìn)展產(chǎn)前診斷，A錯(cuò)誤；BB錯(cuò)誤；C、制止近親結(jié)婚，由于近親結(jié)婚是造成畸形胎的遺傳緣由之一，近親結(jié)婚所生育的子女死亡率高，畸形率高，智力低下率高，C正確；D、要推斷某種遺傳病的遺傳方式，應(yīng)選擇有該遺傳病的家族進(jìn)展調(diào)查和爭(zhēng)論，D錯(cuò)誤。應(yīng)選C。以下關(guān)于變異和育種的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．果蠅棒眼性狀的消滅是X染色體片段重復(fù)導(dǎo)致的B．單倍體育種過程中發(fā)生的變異類型有染色體數(shù)目的變異C．進(jìn)展有性生殖的高等生物，發(fā)生基因重組和基因突變的概率都比較大D．同源染色體片段互換可導(dǎo)致非等位基因重組合，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)基因重組『答案』C『解析』A、果蠅棒眼性狀的消滅是X染色體中某一片段重復(fù)造成的，A正確；B、單倍體育種過程中涉及基因重組和染色體數(shù)目變異，B正確；C、進(jìn)展有性生殖的高等生物，基因突變的概率比較小，但是發(fā)生基因重組的概率是比較高的，C錯(cuò)誤；DD正確。應(yīng)選C。用單側(cè)光照耀引起植物幼苗向光彎曲生長，制片觀看的結(jié)果如下圖。該結(jié)果可以說明苗尖端是彎曲部位B．苗尖端是感光部位C．背光面生長素較多D．背光面細(xì)胞伸長較快『答案』D『解析』彎曲部位是苗尖端以下，A錯(cuò)誤。圖中結(jié)果不能表達(dá)苗尖端是感光部位，B錯(cuò)誤。圖中結(jié)果不能表達(dá)生長素的分布，C錯(cuò)誤。據(jù)圖，背光面細(xì)胞與向光面細(xì)胞比較，細(xì)胞較長，說明幼苗向光彎曲生長，是由于背光面細(xì)胞較向光面細(xì)胞而言，伸長較快導(dǎo)致的，D正確。6．以下有關(guān)細(xì)胞構(gòu)造和功能的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是〔 〕A．漿細(xì)胞細(xì)胞溶膠中的核糖體參與抗體的合成B．肝臟細(xì)胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精和合成磷脂的酶C．葉綠體、線粒體中分布有少量的核糖體D．溶酶體裂開后，將導(dǎo)致動(dòng)物細(xì)胞構(gòu)造的完整性受到破壞『答案』A『解析』A、抗體屬于分泌蛋白，其合成場(chǎng)所是漿細(xì)胞中附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，A錯(cuò)誤；B、肝臟細(xì)胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精和合成磷脂的酶，B正確；C、葉綠體、線粒體中分布有少量的核糖體，C正確；DD正確。應(yīng)選A。ATP不僅是細(xì)胞中放能反響和吸能反響的紐帶，更是細(xì)胞中的能量通貨。以下表達(dá)正確的是〔 〕A．ATP的“A”是由一個(gè)核糖和一個(gè)腺苷組成的B．ATP中有一個(gè)磷酸基團(tuán)連接在脫氧核糖分子上C．ATP水解所產(chǎn)生的能量用于吸能反響D．在常溫下細(xì)胞呼吸所釋放的能量大局部轉(zhuǎn)變成ATP中的化學(xué)能『答案』C『解析』A、ATP中的“A”指腺苷，由一個(gè)腺嘌呤和一個(gè)核糖分子組成，A錯(cuò)誤；B、ATP中沒有脫氧核糖，含有的是核糖，B錯(cuò)誤；CP是細(xì)胞中各種生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)PC正確；D、在常溫下細(xì)胞呼吸所釋放的能量大局部轉(zhuǎn)變成熱能，少局部轉(zhuǎn)變成ATP中的化學(xué)能，D錯(cuò)誤。應(yīng)選C。如圖表示某變異類型示意圖，以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕該變異類型屬于易位C．在該變異過程中有染色體斷裂發(fā)生

該變異產(chǎn)生了的基因D．通常狀況下，該變異對(duì)生物體是不利的『答案』B『解析』AC、圖示變異發(fā)生在非同源染色體之間，屬于染色體構(gòu)造變異中的易位，該過程中有染色體斷裂發(fā)生，A、C正確；BB錯(cuò)誤；D、該變異對(duì)生物體通常是不利的，如慣性粒白血病，D正確。應(yīng)選B。某同學(xué)探究酶的專一性的試驗(yàn)設(shè)計(jì)如表所示：試管123456本尼迪特試劑〔mL〕2222221%淀粉溶液〔mL〕3－3－3－2%蔗糖溶液〔mL〕－3－3－3穎唾液〔mL〕－－11－－蔗糖酶溶液〔mL〕－－－－11試驗(yàn)結(jié)果相關(guān)表達(dá)的是〔〕1%淀粉溶液中常參加肯定量的氯化鈉B．指示劑可以用碘—碘化鉀溶液代替C．利用本尼迪特試劑能檢測(cè)出試管3有復(fù)原糖生成D．淀粉溶液中有雜質(zhì)可能會(huì)導(dǎo)致試管5消滅輕度陽性反響『答案』B『解析』A、氯離子為唾液淀粉酶的激活劑，所以為保障酶的活性，1%淀粉溶液中含有肯定量的氯化鈉，A正確；B、指示劑不能用碘一碘化鉀溶液代替，由于碘只能證明淀粉是否被水解，不能證明蔗糖是否水解，B錯(cuò)誤；C、利用本尼迪特試劑能檢測(cè)出試管3有復(fù)原性糖生成，C正確；D、5號(hào)試管消滅磚紅色沉淀，可能是淀粉溶液中有雜質(zhì)，如含有復(fù)原性糖，D正確。應(yīng)選B。以下關(guān)于型冠狀病毒肺炎〔COVID-19〕和型冠狀病毒的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔 〕A．被型冠狀病毒感染的人，說明其第一道防線失去了免疫功能B．型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNAC．型冠狀病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境中會(huì)被成熟的B淋巴細(xì)胞外表的受體識(shí)別D．白細(xì)胞只參與了對(duì)抗型冠狀病毒其次道防線『答案』C『解析』A、被型冠狀病毒感染的人，只是說明病毒突破第一道防線，并不能說明第一道防線失去了免疫功能，A錯(cuò)誤；B、型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，B錯(cuò)誤；C、型冠狀病毒作為抗原，侵入人體內(nèi)環(huán)境中會(huì)被成熟的B淋巴細(xì)胞外表的受體識(shí)別，C正確；D、白細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都起作用，D錯(cuò)誤。11．以下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的模式圖，①和②是相互交換的染色體片段。以下表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．圖甲所示細(xì)胞假設(shè)連續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因分別B．兩圖所示的細(xì)胞，不行能來自于同一個(gè)精原細(xì)胞C．圖甲細(xì)胞處于MMIMⅡ之間中心體進(jìn)展了復(fù)制D．由圖可以看出，MI時(shí)可以觀看到同源染色體之間有穿插現(xiàn)象『答案』B『解析』A、圖甲所示細(xì)胞形成過程中發(fā)生過穿插互換，因此可能含有等位基因，其假設(shè)連續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因分別，A正確；B、依據(jù)圖中兩個(gè)細(xì)胞中染色體顏色可知，兩圖所示的細(xì)胞，可能來自于同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，但可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、圖甲細(xì)胞處于MⅡ中期，在MⅠ和MⅡ之間中心體進(jìn)展了復(fù)制，C正確；D、由圖可以看出，MⅠ時(shí)可以觀看到同源染色體之間有穿插現(xiàn)象，D正確。應(yīng)選B。以下關(guān)于細(xì)胞凋亡和年輕的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔 〕A．細(xì)胞凋亡在植物體內(nèi)并非普遍存在B．年輕的細(xì)胞在構(gòu)造上會(huì)發(fā)生變化，但在形態(tài)上沒有變化C100~120天是因其失去了細(xì)胞核，與細(xì)胞年輕無關(guān)D．全部多細(xì)胞動(dòng)物的正常發(fā)育中都有一些細(xì)胞要發(fā)生凋亡『答案』D『解析』A、細(xì)胞凋亡在植物體內(nèi)普遍存在，如胚柄退化、單性植物中花器官退化、植物體內(nèi)通氣組織的形成等，A錯(cuò)誤；B、年輕的細(xì)胞在形態(tài)和構(gòu)造上發(fā)生很多變化，如線粒體的數(shù)量削減、體積變大，細(xì)胞體積變小等，B錯(cuò)誤；C、人血紅細(xì)胞壽命為100~120天，雖然與其失去了細(xì)胞核親熱相關(guān)，但細(xì)胞之所以有肯定的壽命，是由于它不行避開地要年輕，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中的必定步驟，全部多細(xì)胞動(dòng)物的正常發(fā)育中都有一些細(xì)胞要發(fā)生凋亡，D正確。應(yīng)選D。將野生型金黃色葡萄球菌接種到含0．1單位/cm3青霉素的培育基里，僅個(gè)別細(xì)菌存活并進(jìn)展生殖據(jù)爭(zhēng)論存活的葡萄球菌具有抗青霉素基因漸漸提高培育基中青霉素的含量，最終得到能在含250單位/cm3青霉素的培育基里生長的品系。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕A．抗青霉素細(xì)菌比例增大主要是抗性個(gè)體生殖的結(jié)果B．青霉素誘導(dǎo)金黃色葡萄球菌發(fā)生了變異，獲得了抗青霉素基因C．屢次人工選擇使金黃色葡萄球菌的青霉素抗性變異逐步得到積存D250單位/cm3青霉素的培育基里生長的品系是假設(shè)干個(gè)突變累加在一起的產(chǎn)物『答案』D『解析』A、抗青霉素細(xì)菌比例增大主要是不同濃度的青霉素選擇的結(jié)果，A錯(cuò)誤；BB錯(cuò)誤；C、隨著青霉素濃度的增加，被選擇存活下來的金黃色葡萄球菌抗性增加，可能緣由是青霉素抗性基因的突變個(gè)數(shù)增多，并不是抗性變異的漸漸積存導(dǎo)致，C錯(cuò)誤；D、能在含250單位/cm3青霉素的培育基里生長的品系屬于抗性較強(qiáng)且較穩(wěn)定的個(gè)體，其內(nèi)部可能發(fā)生了屢次突變，是屢次突變累加在一起的產(chǎn)物，D正確；應(yīng)選D。14．以下有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔 〕A．相關(guān)RNA可能含有氫鍵B．不同核糖體可能翻譯出一樣的多肽CRNA都不能直接作為翻譯的模板DDNA分子中，可能儲(chǔ)存有一樣的遺傳信息『答案』C『解析』A、tRNA含有局部雙鏈，含有氫鍵，A正確；BmRNA上翻譯出一樣的多肽，B正確；CRNAmRNA、rRNA、tRNAmRNA可以直接作為翻譯的模板，C錯(cuò)誤；D、遺傳信息是指堿基對(duì)的排列挨次，不同DNA分子中，可能儲(chǔ)存有一樣的遺傳信息，D正確。應(yīng)選C。15．以下有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．長時(shí)間氧氣缺乏時(shí)，植物厭氧呼吸會(huì)消耗更多的有機(jī)物易引起植物受傷死亡B．玉米種子需氧呼吸和厭氧呼吸氧化分解等量葡萄糖產(chǎn)生CO2的體積比為3∶1C．植物細(xì)胞需氧呼吸產(chǎn)生水的階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜D．甜菜塊根需氧呼吸和厭氧呼吸消耗等量的葡萄糖時(shí)，產(chǎn)生的ATP17∶1『答案』B『解析』A、植物厭氧呼吸供給的能量比較少，長時(shí)間氧氣缺乏時(shí)，植物厭氧呼吸需要消耗更多的有A正確；B、玉米種子厭氧呼吸有乳酸發(fā)酵和乙醇發(fā)酵，厭氧呼吸消耗的1個(gè)葡萄糖，不肯定產(chǎn)生2個(gè)CO2，因此玉米種子需氧呼吸和厭氧呼吸氧化分解等量葡萄糖產(chǎn)生CO2的體積比可能不3∶1，B錯(cuò)誤；C、植物細(xì)胞需氧呼吸產(chǎn)生水的階段是電子傳遞鏈，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，C正確；D、甜菜塊根需氧呼吸徹底氧化分解134ATP，厭氧呼吸不徹底氧化分解12個(gè)PP相應(yīng)數(shù)量的比值為3∶1∶1，D正確。應(yīng)選B。16．種群密度是種群的數(shù)量特征之一，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕A．對(duì)同一種群來說，自然增長率越大，種群密度越大B．年齡構(gòu)造為增長型種群的種群密度大于年齡構(gòu)造為衰退型的種群C．魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時(shí)，單位水體該魚的產(chǎn)量有可能一樣D．呈規(guī)律斯諦增長的種群，其種群數(shù)量到達(dá)K值前，密度對(duì)其增長的制約漸漸減弱『答案』C『解析』A、種群密度是單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)，對(duì)同一種群而言，種群數(shù)量受多種因素影響，自然增長率越大種群密度不肯定越大，A錯(cuò)誤；B、不同種群，由于基數(shù)不同，故年齡構(gòu)造為增長型的種群密度不肯定大于年齡構(gòu)造為衰退型的種群，B錯(cuò)誤；CC正確；D、呈規(guī)律斯諦增長的種群，其種群數(shù)量到達(dá)K值前，隨著種群數(shù)量的增加，密度對(duì)其增長的制約漸漸增加，D錯(cuò)誤。應(yīng)選C17．以下屬于涂布分別法和劃線分別法共同點(diǎn)的是〔 〕70%酒精中C．可用于單菌落的分別

接種前需對(duì)菌液進(jìn)展不同濃度稀釋D．可以對(duì)樣液中的細(xì)菌進(jìn)展計(jì)數(shù)『答案』C『解析』A、涂布分別法中使用的接種工具為玻璃刮刀，需保存在70%酒精中，使用前在酒精燈火焰菌，不需用酒精，A錯(cuò)誤；B、涂布分別法接種前需對(duì)菌液進(jìn)展梯度稀釋，而劃線分別法不用稀釋菌液，B錯(cuò)誤；C、涂布分別法和劃線分別法是分別菌種的常用方法，均可用于單菌落的分別，C正確；D、利用涂布分別法可以對(duì)樣液中的細(xì)菌進(jìn)展計(jì)數(shù)，而劃線分別法不能用于計(jì)數(shù)，D錯(cuò)誤。18．以下關(guān)于神經(jīng)元和反射弧的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔 〕A．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)最根本的活動(dòng)形式B．動(dòng)作電位是在神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)傳導(dǎo)的負(fù)電波C．神經(jīng)元是可興奮細(xì)胞，大小和形態(tài)相差很大D．神經(jīng)是由很多神經(jīng)纖維被上皮組織包圍而成『答案』C『解析』A、反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整的根本形式，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)作電位是在神經(jīng)細(xì)胞承受刺激后，膜的通透性轉(zhuǎn)變，鈉離子大量內(nèi)流引起的膜電位轉(zhuǎn)變，該狀態(tài)表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，B錯(cuò)誤；CC正確；D、神經(jīng)是由很多神經(jīng)纖維被結(jié)締組織包圍而成的，D錯(cuò)誤。19．為削減某自然水體中N、P含量過高給水生生態(tài)系統(tǒng)帶來的不良影響，環(huán)保工作者擬利用當(dāng)?shù)卦兴参飪艋w。選擇其中3種植物分別置于試驗(yàn)池中，90天后測(cè)定它們吸取N、P的量，結(jié)果見下表。植物種類單位水風(fēng)光積N吸取量〔g/m2〕單位水風(fēng)光積P吸取量〔g/m2〕浮水植物a22.301.70浮水植物b8.510.72沉水植物c14.612.22結(jié)合表中數(shù)據(jù)，為到達(dá)降低該自然水體中N、P的最正確效果，推斷應(yīng)投放的兩種植物及對(duì)該水體的生態(tài)影響是植物a和b，群落的水平構(gòu)造將保持不變植物ab，導(dǎo)致該水體中的食物鏈縮短植物ac，這兩種植物種群密度會(huì)增加植物ac，群落中能量流淌方向?qū)⑥D(zhuǎn)變『答案』C『解析』三種植物中，a對(duì)N的吸取量最大，c對(duì)P的吸取量最大，故為到達(dá)降低自然水體中的N、P的最正確效果，應(yīng)當(dāng)投放植物a和c，投放后生物的種類有所增加，會(huì)轉(zhuǎn)變?nèi)郝涞乃綐?gòu)造和食物鏈的數(shù)目，而這兩種植物吸取N、P，其種群密度會(huì)增大，但不會(huì)轉(zhuǎn)變?nèi)郝渲心芰苛鲃?dòng)的方向。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。因此，此題『答案』選C。20．以下關(guān)于雄果蠅體細(xì)胞有絲分裂的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔 〕A．間期完成染色體的復(fù)制B．中期，細(xì)胞中染色體有四種形態(tài)C．后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，DNA數(shù)目肯定不會(huì)增加D．末期，細(xì)胞中的囊泡里含有組成細(xì)胞板物質(zhì)『答案』A『解析』A、間期完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，也完成染色體的復(fù)制，使每條染色體含有兩條姐妹染色單體，A正確；B、雄果蠅體細(xì)胞中染色體有五種形態(tài)〔ⅡYB錯(cuò)誤；CDNADNA有可能會(huì)增加，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物細(xì)胞不會(huì)形成細(xì)胞板，D錯(cuò)誤。應(yīng)選A。21．以下關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)構(gòu)造和功能的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．雄激素只存在于男性個(gè)體內(nèi)B．必要的甲狀腺激素才能保證大腦正常發(fā)育C．生長激素可刺激蛋白質(zhì)合成，促進(jìn)脂肪分解D．腺垂體細(xì)胞具有甲狀腺激素受體和促甲狀腺激素釋放激素受體『答案』A『解析』A、雄激素不只存在于男性個(gè)體內(nèi)，卵巢也能合成微量的雄性激素，A錯(cuò)誤；B故必要的甲狀腺激素才能保證大腦正常發(fā)育，B正確；C、生長激素可刺激蛋白質(zhì)合成，促進(jìn)脂肪分解，C正確；D、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能作用于腺垂體，腺垂體受到促甲狀腺激素釋放激素的刺激能夠分泌促甲狀腺激素故在腺垂體細(xì)胞具有甲狀腺激素受體和促甲狀腺激素釋放激素受體，D正確。22．以下關(guān)于動(dòng)物克隆技術(shù)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔 〕A．在動(dòng)物細(xì)胞培育過程中不存在細(xì)胞的年輕B．克隆培育法培育出的細(xì)胞系具有異質(zhì)性C．動(dòng)物組織培育過程中不存在細(xì)胞的分化現(xiàn)象D．為提高克隆形成率，在培育基中需參加胰島素以促進(jìn)糖的利用『答案』D『解析』等，A錯(cuò)誤；克隆培育法培育出來的細(xì)胞系為遺傳性狀均一、性狀相像的純系，不具有異質(zhì)性，B錯(cuò)誤；動(dòng)物組織細(xì)胞培育中可以伴隨組織分化，C錯(cuò)誤；培育液中參加胰島素有利于促進(jìn)糖的利用，加速氧化分解釋放能量，有利于提高克隆形成率，D正確。23．某種動(dòng)物的直毛〔B〕對(duì)卷毛〔b〕為顯性，黑色〔D〕對(duì)白色〔d〕為顯性?；蛐蜑锽bDd的個(gè)體與X交配產(chǎn)生子代表現(xiàn)型及比例為直毛黑色∶卷毛黑色∶直毛白色∶卷毛白色＝3∶3∶1∶1。以下有關(guān)表達(dá)的是〔 〕A．個(gè)體X的基因型為bbDdB．這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上C3/4D．該動(dòng)物種群中全部B、b、D和d的總和構(gòu)成其基因庫『答案』D『解析』ABbDd的個(gè)體與X交配，子代中直毛∶卷毛=1∶1，相當(dāng)于測(cè)交，黑色∶白色=3∶1，相當(dāng)于雜合子自交，可推想個(gè)體X的基因型為bbDd，A正確；B、由分析可知，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，則分別位于兩對(duì)同源染色體上，B正確；CBbDd×bbDd1－1/2×1/2=3/4，C正確；D、一個(gè)生物種群中全部個(gè)體所含有的全部等位基因的總和稱為基因庫，D錯(cuò)誤。應(yīng)選D。CO2CO2吸取速率，圖二表示將甲乙兩種植物同時(shí)放入一個(gè)密閉容器中在適宜的溫度條件下依次賜予黑暗和充分的光照處理測(cè)得的容器中氧氣濃度變化曲線。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕高溫干旱地區(qū)更簡潔存活的是植物乙圖二中BCO2濃度可能處于圖一的b點(diǎn)圖一中dRuBP含量一樣圖二B點(diǎn)之后的某一點(diǎn)，密閉容器內(nèi)O2濃度上升，可能是乙植株死亡引起的『答案』D『解析』A、據(jù)圖分析可知：c點(diǎn)之后CO2濃度連續(xù)增加，乙植物的光合速率不再變化，故此點(diǎn)表示CO2飽和點(diǎn)，在高溫干旱條件下，植物的蒸騰作用較大，氣孔較小，故需要較小的CO2濃度即可到達(dá)較大的光合作用的植物才有利于在高溫干旱條件下生存，故在高溫干旱地區(qū)更易存活的是甲植物，A錯(cuò)誤；BD、B點(diǎn)之后容器內(nèi)O2濃度不再變化，因此兩植物的呼吸作用速率=光合作用速率，此時(shí)CO2ab段；此時(shí)甲植物光合作用大于呼吸作用，乙植物的呼O2B錯(cuò)誤，D正確；C、圖一中d點(diǎn)，兩種植物的的凈光合速率相等，但此時(shí)兩種植物葉肉細(xì)胞中的RuBP含量不肯定一樣，C錯(cuò)誤。應(yīng)選D。肺炎雙球菌的離體轉(zhuǎn)化試驗(yàn)中，從活的S型菌中抽提DNA、蛋白質(zhì)和莢膜物質(zhì)，分別與活的R型菌混合，并進(jìn)展懸浮培育。以下有關(guān)描述的是〔 〕肺炎雙球菌中S型菌是唯一能夠引起肺炎或敗血癥的類型試驗(yàn)需要具備從S型菌中分別提取各種化合物的技術(shù)手段假設(shè)用核酶處理SDNAR型菌混合，結(jié)果是局部R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌D．R型菌轉(zhuǎn)化得到的SDNA的S型菌的遺傳物質(zhì)完全一樣『答案』D『解析』A、在眾多肺炎雙球菌菌株中，光滑型〔S〕菌株是唯一能夠引起肺炎或敗血癥的類型，這種菌株在培育基上能長成光滑的菌落，A正確；B、該試驗(yàn)需要分別S型菌中的各種化合物，分別與活的R型菌混合，排解其他物質(zhì)干擾，以弄清轉(zhuǎn)化因子到底是什么物質(zhì)，因此需要具備從S型菌中分別提取各種化合物的技術(shù)手段，B正確；CRNA分子，能特異性結(jié)合并切割特定mRNA序列，不能降解DNASDNA仍能將局部R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，C正確；DR型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的過程是由于SDNA整合到RDNAS型菌同時(shí)含有R型菌和SDNA的S型菌的遺傳物質(zhì)不完全一樣，D錯(cuò)誤。應(yīng)選D。

非選擇題局部二、非選擇題(5小題,50分)因含N、P元素的污染物大量流入，我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。如圖表示該水庫各養(yǎng)分級(jí)的能量含量及能量流淌方向模式圖。請(qǐng)答復(fù)以下問題：由圖可看出，能量在流淌過程中逐級(jí)遞減，所以生態(tài)系統(tǒng)必需不斷才能維持其正常功能。從該水庫生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，引起“水華”的藻類屬于 。圖中有 條食物鏈。為防治“水華”，爭(zhēng)論人員在水庫中投放以 和浮游動(dòng)物為食的鰱魚和鳙魚，為確定鰱、鳙的投放量，應(yīng)依據(jù)食物網(wǎng)中的養(yǎng)分級(jí)，調(diào)査投放區(qū)鰱、的生物積存量。往生態(tài)系統(tǒng)中投放某一生物時(shí)往往會(huì)引起該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的變化，一般來說投放 〔食性廣\食性單一〕的生物更有利于物種多樣性的保護(hù)?！捍鸢浮矎耐饨纭齿斎肽芰?生產(chǎn)者 5 藻類 捕食對(duì)象/食物 食性廣『解析』能量流淌過程是單向流淌并且逐級(jí)遞減的，故生態(tài)系統(tǒng)必需不斷的輸入能量才能維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定。由圖可知，圖中共有5條食物鏈：水草→甲→丙→丁；水草→乙→丙→?。凰荨摇?；藻類→乙→丙→丁；藻類→乙→丁。，應(yīng)考慮生態(tài)系統(tǒng)中各養(yǎng)分級(jí)的生物積存量的比例，這里應(yīng)調(diào)查其捕食對(duì)象/食物的生物積存量。于保護(hù)物種多樣性。某同學(xué)想利用校園內(nèi)的香樟幼葉作為材料，探究CO2濃度對(duì)植物光合速率的影響，實(shí)〔見圖甲。由于植物光合作用產(chǎn)生的O2在細(xì)胞3中〔見表，依據(jù)葉圓片全部上浮所消耗的時(shí)間，來推想光合作用的速率。試管編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)6號(hào)NaHCO3溶液濃度00．5%1%1．5%2%2．5%使葉圓片上浮的O2來自于光反響中 〔填過程。試管中添加的NaHCO3溶液可為碳反響供給CO2，該反響物進(jìn)入葉綠體后形成的第一個(gè)糖產(chǎn)物是 該過程涉及能量的轉(zhuǎn)化為 。在反響初期，比照3號(hào)與4號(hào)試管，葉肉細(xì)胞中葉綠體基質(zhì)的核酮糖二磷酸含量相對(duì)較高的是 。試驗(yàn)結(jié)果覺察較長時(shí)間后1號(hào)試管的葉圓片也有稍微上浮，其光合作用所需CO2可能來自于 ；6號(hào)試管相較5號(hào)試管上浮速率更慢，可能的緣由有 。有同學(xué)認(rèn)為該試驗(yàn)裝置存在缺陷，請(qǐng)你做出修改： ?！捍鸢浮凰墓饨? 三碳糖磷酸〔或三碳糖〕 ATP和NADPH中活潑化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 3號(hào)〔試管〕 細(xì)胞呼吸和水中原有的CO2 NaHCO3溶液濃度偏高，使細(xì)胞失水抑制了光合作用 白熾燈泡發(fā)熱會(huì)轉(zhuǎn)變光合作用溫度，應(yīng)改為冷光源，同時(shí)間源到各試管距離不同，應(yīng)更換為平行燈帶〔或?qū)⒃嚬芤怨庠礊橹行膰梢蝗Α场航馕觥籓2、H+CO2RuBP結(jié)合形成三碳酸后在光ATP和NADPH的作用下被復(fù)原為三碳糖磷酸；這一過程涉及的能量轉(zhuǎn)換過程為ATPNADPH中活潑化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。RuBPCO2生成C3，34CO2RuBP少，其含量相對(duì)較高。〔3〕1號(hào)試管葉圓片有稍微上浮，說明葉圓片進(jìn)展光合作用產(chǎn)生了O2，而試管中并沒有添NaHCO3CO2來源只可能是細(xì)胞呼吸和水中原有的CO2；6號(hào)試管中NaHCO3濃度5NaHCO3溶液濃度太高，使細(xì)胞失水，抑制了光合作用?！?〕白熾燈泡發(fā)熱會(huì)轉(zhuǎn)變光合作用溫度，應(yīng)改為冷光源，同時(shí)該裝置所用的是點(diǎn)光源，光源到各試管距離不同，應(yīng)更換為平行燈帶〔或?qū)⒃嚬芤怨庠礊橹行膰梢蝗??！狐c(diǎn)睛』力量和試驗(yàn)與探究力量，考察科學(xué)探究的學(xué)科素養(yǎng)。28．某二倍體雌雄異株植物，花色由等位基因〔A、a〕A能掌握花瓣中〔B、b〕掌握；Y上不含相關(guān)基因。將寬葉粉紅花雌株與寬葉白花雄株進(jìn)展雜交試驗(yàn)，其F1表現(xiàn)親本F親本F1寬葉粉紅花窄葉粉紅花寬葉天花窄葉無花雌株：寬葉粉紅花1484915250寬葉紅花寬葉白花窄葉紅花窄葉白花雄株：寬葉白花1511495148掌握花色的基因 〔填是或不是符合分別定律該對(duì)基因位于 染色體上。F1中窄葉無花植株的基因型是 。假設(shè)取F1中寬葉雌株與寬葉白花雄株相互授粉，則F2雌株的基因型有 種，在可育植株中純種寬葉紅花植株所占的比例為 。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)僅用一次雜交試驗(yàn)，以驗(yàn)證雜合寬葉紅花雄株的基因型，且能驗(yàn)證A與a的關(guān)系，用遺傳圖解表示。 『答案』是 X bbXaXa 6 4/27 寬葉紅花雄株×窄葉粉紅花雌株BbXAY×bbXAXa，遺傳圖解如圖『解析』掌握花色的基因位于X染色體上，也符合分別定。依據(jù)分析，F(xiàn)1中窄葉無花植株的基因型是bbXaXa。假設(shè)取F1中寬葉雌株〔B_XAXa〕與寬葉白花雄株(B_XaY)F2雌株的基因型有3×2=61/4XY植株有1/4〔1/3+2/3×2/3×1/〕=1/9故在可育植株中純種寬葉紅花〔BBXAY〕1/9÷(1-1/4)=4/27。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)僅用一次雜交試驗(yàn)，以驗(yàn)證雜合寬葉紅花雄株的基因型，寬葉窄葉性狀可以用測(cè)交試驗(yàn)，花色性狀則用XAXa進(jìn)展雜交。遺傳圖解如圖答復(fù)以下〔一〔二〕小題：〔一〕答復(fù)以下與傳統(tǒng)發(fā)酵食品制作有關(guān)的問題：泡菜腌制過程中起作用的微生物主要是 整個(gè)發(fā)酵過程還需要制造厭氧條件，具體做法是 〔答出兩種。泡菜中的亞硝酸鹽溶液參加適量的氯化銨緩沖液、乙酸和顯色液〔 和N-1-萘基乙二胺溶液等體積混合而成〕進(jìn)展定容，混合后，暗處靜置25分鐘后再用 進(jìn)展測(cè)定OD值。利用蘋果進(jìn)展深加工制成了風(fēng)味獨(dú)特的蘋果酒利用蘋果酒可以進(jìn)一步釀制蘋果醋，這是由于在氧氣充分的條件下， 能將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸。某同學(xué)用穎的蘋果醋為試驗(yàn)材料分別純化其中的發(fā)酵菌，為了保證能獲得單菌落，要先對(duì)蘋果醋用10－410－510－6稀釋液進(jìn)展涂布，每種稀釋液都設(shè)置了3個(gè)培育皿從比照的角度看還應(yīng)設(shè)置的一組比照組是 比照組的目的是 ?！捕咸烟茄趸富颉睪O〕導(dǎo)入棉花，獲得抗黃萎病棉花。T-DNA上的基因在農(nóng)桿菌中不表達(dá)，在植物細(xì)胞中可以表達(dá)，請(qǐng)將轉(zhuǎn)基因棉花培育步驟補(bǔ)充完整：構(gòu)建上圖所示重組Ti質(zhì)粒，用 處理農(nóng)桿菌，使重組Ti質(zhì)粒進(jìn)入農(nóng)桿菌中，將農(nóng)桿菌接種到含 的LB液體培育基中振蕩培育培育適宜時(shí)間后離心去除上清液，參加適量MS液體培育基，可通過測(cè)定菌液在600nm波特長的 來確定農(nóng)桿菌密度是否適宜。切取經(jīng) 培育的棉花幼苗的下胚軸直接轉(zhuǎn)入菌液中侵染5-10min后倒出菌液，用滅菌濾紙吸取下胚軸外表多余菌液，將下胚軸放入愈傷組織誘導(dǎo)培育基中培育2天。2天后，向培育基中參加適量 和青霉素，其目的是篩選出轉(zhuǎn)化成功的棉花細(xì)胞和 。將所得愈傷組織接種到適宜培育