學生管理工作總結

河北工業(yè)職業(yè)技術學院經濟貿易系2013年上學期學生管理工作總結一、經濟貿易系系基本情況經濟貿易系（簡稱經貿系），設有市場營銷、電子商務、國際貿易實務、物流管理四個專業(yè)，有專職教師30人，其中教授2人、副教授10人，在校生1000余人。實習基地配備完善，全方位滿足在校生的需求。擁有市場營銷、企業(yè)經營沙盤、網易電子商務運營基地等校內實訓室以及50多家校外實習就業(yè)基地，在滿足學生校內教學任務的同時最大限度的拓展學生的實踐能力。校企合作成績顯著，采取“走出去、引進來”的方式，積極拓展就業(yè)市場，多次舉辦校園招聘會及企業(yè)專場宣講會，為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務，目前已與全國100多家知名企業(yè)建立合作關系,近幾年平均就業(yè)率達98%以上。技能大賽碩果累累，每年的行業(yè)技能大賽中，經貿學子憑借扎實的理論基礎、熟練的實踐技能名列前茅。破曉天翼團隊在2012年“娃哈哈”第五屆全國高校市場營銷大賽總決賽中榮獲多項獎項，MY微電影《破曉》榮獲一等獎，受到北京衛(wèi)視、中國教育電視臺等多家媒體的采訪與報道。經貿系國際交流密切，每年與加拿大、新加坡等國家職業(yè)院校合作互派師生交流訪問，已經成功舉辦四輪與加拿大斯高莎社區(qū)學院等交流訪問活動，已有數(shù)十名學生赴加拿大、新加坡等國家深造、實習或就業(yè)。學生在校期間還可以考取營銷師、會計資格證、電子商務師、物流師、報關員、跟單員、單證員等職業(yè)資格或技能證書并且可通過專升本、自考等途徑繼續(xù)深造。二、工作總結在院黨委、行政及職能部門的領導下，經濟貿易系在各項工作穩(wěn)步發(fā)展，系學生管理工作圓滿完成各項任務，取得了一些成績。1、經濟貿易系行政領導重視學生管理工作經濟貿易系系領導高度重視學生管理工作，將學生管理工作的任務及要求納入經濟貿易系年度工作計劃中。系黨政領導成員多次召開黨政聯(lián)系會研究學生管理工作事宜，在學風建設、科技創(chuàng)新、文建衛(wèi)生等方面進行專題討論。（1）系領導身體力行，全身心投入。系領導及時傳達學院相關精神能并做出相應部署安排；對學生反映的問題能及時予以解決，對解決不了的及時向相關部門反映協(xié)助解決;積極參與學生管理工作各種會議，并能親自到場組織。定期帶領輔導員和班主任下寢室了解學生的學習、生活情況，為學生解決生活中的困難。（2）系行政領導積極參與學生管理工作。2012級新生入學教育大會、專業(yè)介紹會、新老生交流會，系領導積極與會，就經濟貿易系的基本情況、教學工作、學生管理工作等做了專題報告。（3）全系教師參與學生管理工作。全系教師共同參與學生管理工作，共同關愛學生是經濟貿易系學生管理工作的特色之一。學生開展的各種活動，全系老師都積極參與，并給予建議和指導。學生學習生活有困難，全系教師主動幫扶，給予學生關懷與溫暖。2、充實和穩(wěn)定學生管理工作隊伍學生管理工作隊伍的建設是搞好學生工作的前提。我系學生管理工作隊伍成員年紀輕，人數(shù)少，且學生管理工作任務又比較重。分管學生工作系領導、專職輔導員學歷水平高,管理經驗豐富。此外，號召全系老師共同關心、參與學生管理工作。（1）學生管理專職人員隊伍建設。組織學習學生工作崗位職責，遵守學工處學生工作管理人員相關量化考評細則。要求不僅要鉆研業(yè)務，同時要學習和研究工作藝術，在工作中既要堅持原則又要講究方法。堅持每周至少召開一次學生管理工作例會，總結本周工作和明確下周工作重點，加強成員之間的交流與溝通。（2）輔導員班子建設。系學工辦加強與輔導員的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解決班級存在的問題，通過輔導員例會，及時傳達學校精神，了解各班情況，安排各項工作?，F(xiàn)已建立好每班學生的檔案材料，便于隨時了解學生情況。制定輔導員量化考評細則，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的輔導員評價體系，發(fā)揮評價體系的激勵作用。（3）學生干部隊伍建設。大力加強學生干部隊伍建設，不斷提高學生干部的綜合素質。本學期我們強化部門職能、明確分工，推動學生工作向科學、有序、規(guī)范、高效的方向發(fā)展。同時，我們注重學生干部素質教育，充分發(fā)揮班干部、系學生干部的帶頭作用。每周定期召開學生分會例會、團總支例會；每月召開全系部長級以上干部例會，及時檢查了解學生干部工作情況。培養(yǎng)學生干部自我管理、自我約束、服務同學的能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模范，充分發(fā)揮學生干部的示范作用。指導新老學生干部“傳、幫、帶”的開展，保證學生干部工作有序進行。3、常規(guī)管理工作常抓不懈根據(jù)學院學生管理工作要求，我系嚴抓各項學生常規(guī)管理工作，特別是學風建設，文建衛(wèi)生、學生出勤、在外租房住宿等方面。（1）抓好迎新、入學教育和軍訓工作。開學伊始，成立迎新領導小組，布置新生接待與入學教育工作，通過師生見面會、專業(yè)介紹、學生手冊學習、安全教育、如何適應大生活等專題活動，從思想、學習、生活等方面給學生予以指導，幫助學生擺正位置，轉換角色，調整心態(tài)，盡快投入到緊張而又活潑的大學生活中去。由輔導員老師組織新生學習《學生手冊》當中有關日常行為規(guī)范、H常教學管理、獎學金評定制度、學籍管理制度等內容，讓新生及時了解學校的基本規(guī)章制度。（2）落實好獎、助學金，助學貸款、評優(yōu)評先等工作。在評定過程中，堅持“公平、公正、公開”的原則。每次評比之后進行了公示，沒有任何學生發(fā)表異議。本學期共審核完善了X名家庭經濟貧困學生檔案；有X名品學兼優(yōu)的學生獲國家獎學金，有X人獲得國家勵志助學金，共有X人獲得國家貧困助學金；共完成X名同學的各類獎助學金評選工作；為X名學生申請辦理了國家助學貸款，為X名學生申請了學校關工委資助，通過以上幫扶措施最大程度的使經濟困難學生得以安心學習。本學年進行了“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評審及推薦，評選了X名表現(xiàn)優(yōu)異的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。（3）堅持做好學生常規(guī)管理工作，加強安全教育。我系嚴格執(zhí)行點名制度，將制度落實到每個學生頭上，由老師到頭，學生會成員負責每堂課進行出勤、紀律的檢查，對課堂及晚自習的遲到和違紀現(xiàn)象進行檢查、通報；此外，重視學生宿舍管理，及時對學生宿舍進行安全隱患排查，對宿舍衛(wèi)生情況進行督導，加大學生安全教育力度，對個別夜不歸宿或晚歸的學生進行嚴厲的批評教育。關于學生日常管理及安全工作，各專業(yè)輔導員定期召開主題班會進行指導。（4）關注學生心理問題。大學生心理健康是學生管理工作的重要組成部分。我系非常重視這項工作，按照學院要求，成立了心理協(xié)會，各班設有心理委員，建立完善的心理信息聯(lián)絡機制，及時反饋本班同學的心理狀況。切實做好新生心理普杳回訪工作，引導新生樹立正確的人生觀、價值觀，調整心態(tài)，適應大學生活、輔導員及時跟這些同學進行交流和溝通，進行及時旦正確的引導。相關情況做好詳實記錄并及時向輔導員進行匯報，同時密注關注、關心他們。（5）關愛貧困學生。對學習勤奮、表現(xiàn)優(yōu)異的貧困學生，我們在獎助學金評定時予以考慮。對家庭遭遇重大變故的學生，給予重視加大資助力度。(6)嚴格按照團委精神，積極開展團員的教育工作，貫徹落實學院團總支部思想，加強學生個人的自身素養(yǎng)，積極發(fā)展積極分子、預備黨員工作。4、加強學風建設，提高教學質量提高教學質量是我系教學和管理工作的目標。針對目前部分大學生學習態(tài)度不端正，學習不努力，學習目標不明確等現(xiàn)象，我系要求全體教職工一起抓學風建設，通過教學巡查、考試紀律專題班會等措施加強學風建設。同時我系加強教學各個環(huán)節(jié)，特別注重對學生動手能力的培養(yǎng)。目前，全系整體學風良好。本學期我系學生參加各等級考試通過率較高，其中普通話的通過率是雙，省級計算機等級考試的通過率是X%,四、六級英語考試的通過率X%。以實干為畢業(yè)生就業(yè)工作亮點，給創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生配備指導老師，系部幫助解決創(chuàng)業(yè)遇到的各種問題。鼓勵低年級努力提升自己的競爭能力，多考證，多學習，爭取獲得更多的技能;努力適應形勢需要，開拓發(fā)掘新的途徑。5、開展豐富多彩的校園文化活動，培養(yǎng)學生素質本學期，我系組織開展一系列文娛、體育、科技活動，收到較好的效果：(1)、開展的活動3月25日至4月12日相繼舉辦了“中國夢，我的夢”系列主題團日活動。4月至5月舉辦了科技文化藝術節(jié)活動4月至5月舉辦了系與系辯論對抗賽5月3日舉辦了主持人風采大賽5月12日舉辦了“大聲說出你的愛”大型主題感恩活動5月18日舉辦了“做一個有道德的人”大型活動5月21日舉辦了經貿系大型演唱會5月23日舉辦了“綠色校園，健康生活”系列活動5月25日舉辦了大學生形象設計大賽5月27日至5月30日舉辦了經貿系商品展銷會6月2日舉辦了宿舍文化藝術節(jié)活動(2)、取得成就田徑運動會拔河比賽第一名、跳繩比賽第三名院級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀團支部四、需改進加強的方面我們的工作雖然取得了一些成績，但也還有很多方面需要改進：(1)要進一步研究新形勢下大學生思想教育工作的特點，加強大學生思政治工作的針對性。工作仍需深入、細致。集體教育和個別教育、集體指導和個別指導結合不夠。需進一步促使學生學會認知、學會做人、學會合作、學會做事。(2)進一步加強學風建設。采取多種形式明確學生學習目的，提高學生學習積極性。(3)進一步加強常規(guī)管理工作，規(guī)范學生請假、勤工儉學管理制度。在管理的同時進行正確引導。(4