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文檔簡介
科學(xué)技術(shù)史智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下中國農(nóng)業(yè)大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
緒論單元測試
用發(fā)展的、歷史的眼光去看待科學(xué)技術(shù),了解科學(xué)技術(shù)萌生和發(fā)展的社會場域,能幫助我們成為()
A:“科學(xué)文化人”B:現(xiàn)代社會的公民C:科學(xué)家D:工程師
答案:“科學(xué)文化人”
科學(xué)的“面面觀”包括()
A:方法B:實踐C:知識D:文化
答案:方法;實踐;知識;文化
科學(xué)精神體現(xiàn)著社會的現(xiàn)代性。()
A:錯B:對
答案:對
科學(xué)史敘事應(yīng)重視純粹的內(nèi)在因素,技術(shù)史敘事應(yīng)重視純粹的外在因素。()
A:對B:錯
答案:錯
在科學(xué)技術(shù)史上,18世紀,屬于()
A:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展時期B:近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后期C:近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前期D:傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展時期
答案:近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前期
第一章測試
早在大約80萬年前,已經(jīng)有部分人種偶爾會使用火。()
A:對B:錯
答案:對
用火對人類社會的影響有()
A:人們可以取暖和驅(qū)趕野獸B:增大了人的生存空間C:使人類進入熟食時代D:推動了農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)
答案:人們可以取暖和驅(qū)趕野獸;增大了人的生存空間;使人類進入熟食時代;推動了農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)
農(nóng)業(yè)的起源,對人類社會的影響有()
A:原始宗教發(fā)展起來B:使人們可以學(xué)習(xí)應(yīng)對自然挑戰(zhàn)所需的各種能力C:社會分工加速D:財富增加、私有出現(xiàn)
答案:原始宗教發(fā)展起來;社會分工加速;財富增加、私有出現(xiàn)
已經(jīng)可以進行常規(guī)性工具制造,但缺乏標準化的是()
A:距今兩三百萬年前的早期猿人B:舊石器時代晚期的智人C:距今約12萬年至2萬五千年前的尼安德特人D:距今約70萬年至20萬年的北京猿人
答案:距今約70萬年至20萬年的北京猿人
使人類進入文明社會,發(fā)展出歷法、水利工程等科技成就的是()
A:農(nóng)業(yè)革命B:工業(yè)革命C:認知革命D:城市革命
答案:城市革命
第二章測試
下列說法中,錯誤的是()
A:近代型的科學(xué)文化來自希臘—阿拉伯學(xué)術(shù)和中國的發(fā)明B:有學(xué)者懷疑,古希臘文明史可能在歐洲人的贊頌與追隨中被夸大甚至虛構(gòu)過C:古希臘科學(xué)知識承襲于東方D:近代科學(xué)的文化傳統(tǒng)來自歐洲
答案:近代型的科學(xué)文化來自希臘—阿拉伯學(xué)術(shù)和中國的發(fā)明
下列歷史成就中,屬于古希臘的有()
A:超前研究了“無窮”B:懂得區(qū)分“超自然力量”和“自然”本身C:統(tǒng)一一致的自然觀D:“數(shù)即萬物本質(zhì)”的思想
答案:超前研究了“無窮”;懂得區(qū)分“超自然力量”和“自然”本身;“數(shù)即萬物本質(zhì)”的思想
近代自然科學(xué)曾在不同程度上繼承古希臘的遺產(chǎn),包括()
A:邏輯方法B:研究范式C:問題域D:前提假設(shè)
答案:邏輯方法;研究范式;問題域;前提假設(shè)
重視對于事物的形式的研究的是()
A:亞里士多德B:米利都學(xué)派C:蘇格拉底D:畢達哥拉斯學(xué)派
答案:畢達哥拉斯學(xué)派
古希臘技術(shù)發(fā)展的成績最為突出的時期是()
A:古風(fēng)時期B:古典時期C:愛琴文化時期D:希臘化時期
答案:古風(fēng)時期;希臘化時期
第三章測試
中華民族獨自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()
A:算學(xué)B:農(nóng)學(xué)C:天文學(xué)D:中醫(yī)學(xué)
答案:算學(xué);農(nóng)學(xué);天文學(xué);中醫(yī)學(xué)
早在()時期,華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。()
A:商朝B:夏朝C:東周D:西周
答案:西周
基本確立歷法以符合實際天象為本的思想準則,是在()
A:秦漢時期B:夏商時期C:春秋戰(zhàn)國時期D:西周時期
答案:秦漢時期
被英國科學(xué)史家李約瑟評價為“中國科學(xué)史上的里程碑”的是()
A:《武經(jīng)總要》B:《夢溪筆談》C:《九章算術(shù)》D:《齊民要術(shù)》
答案:《夢溪筆談》
對中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進作用的因素有()
A:分齋教學(xué)制度B:工商業(yè)的社會作用不斷增大C:封建政府的鼓勵D:科舉考試制度日益成熟
答案:分齋教學(xué)制度;工商業(yè)的社會作用不斷增大;封建政府的鼓勵;科舉考試制度日益成熟
第四章測試
古代阿拉伯人的科學(xué)成就包括()
A:發(fā)現(xiàn)了“太陽軌道偏心率”的變化B:大膽地提出了地球繞太陽旋轉(zhuǎn)的假設(shè)C:測出了較為精確的歲差值與黃赤交角D:糾正了托勒密對印度洋的傳統(tǒng)描述
答案:發(fā)現(xiàn)了“太陽軌道偏心率”的變化;大膽地提出了地球繞太陽旋轉(zhuǎn)的假設(shè);測出了較為精確的歲差值與黃赤交角;糾正了托勒密對印度洋的傳統(tǒng)描述
下列不屬于中國“世界第一”的是()
A:韌性鑄鐵犁鏵B:第一臺時鐘中的擒縱裝置C:二進制的發(fā)明D:植物學(xué)與土壤學(xué)的開創(chuàng)
答案:二進制的發(fā)明
在現(xiàn)代社會,“科學(xué)(Science)”這個詞()
A:是亞歐大陸東部和中部的知識創(chuàng)造B:擁有同古代語言相對應(yīng)的詞語C:是人類認識自然的全部成果D:往往主要指近代歐洲誕生的、以牛頓力學(xué)為代表的自然知識類型
答案:往往主要指近代歐洲誕生的、以牛頓力學(xué)為代表的自然知識類型
古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻就是溝通與交流的渠道。()
A:錯B:對
答案:錯
古代東方傳入西方的就是物料或產(chǎn)品。()
A:錯B:對
答案:錯
第五章測試
促進科學(xué)革命的背景前提有()
A:大學(xué)中科學(xué)傳承的制度化B:探索古代哲人不曾想到的那些可能性C:希臘—阿拉伯科學(xué)著作譯成拉丁文D:作為自然哲學(xué)家的神學(xué)家出現(xiàn)
答案:大學(xué)中科學(xué)傳承的制度化;希臘—阿拉伯科學(xué)著作譯成拉丁文;作為自然哲學(xué)家的神學(xué)家出現(xiàn)
根據(jù)本課內(nèi)容,在大翻譯時代誕生的大學(xué)有()
A:劍橋B:博洛尼亞C:巴黎D:牛津
答案:博洛尼亞;巴黎;牛津
在大學(xué)中,傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是()
A:醫(yī)學(xué)院B:藝學(xué)院C:法學(xué)院D:神學(xué)院
答案:藝學(xué)院
提出自然哲學(xué)的自治問題的是()
A:托馬斯·阿奎那B:羅吉爾·培根C:大阿爾伯特D:奧古斯丁
答案:大阿爾伯特
下列關(guān)于大學(xué)的說法,不正確的是()
A:高等教育的形式就是大學(xué)B:論文答辯制度有助于形成批判精神和問題意識C:中世紀大學(xué)確立了持續(xù)至今的大學(xué)模式D:被授予自由和特權(quán)的學(xué)生或師生聯(lián)合的組織被稱為大學(xué)館,后來叫做大學(xué)
答案:高等教育的形式就是大學(xué)
第六章測試
對歐洲文藝復(fù)興中推崇自然的風(fēng)氣,下列說法正確的是()
A:它漠視個人主張B:它只不過是將自然作為上帝的鏡像的一種藝術(shù)和教育思潮C:它的實質(zhì)是借用古代流傳下來的天文學(xué)、數(shù)學(xué)和生物學(xué)論著認識自然D:它使一些學(xué)者的獨立觀察的興趣逐漸取代了對書本和權(quán)威的信賴
答案:它使一些學(xué)者的獨立觀察的興趣逐漸取代了對書本和權(quán)威的信賴
近代自然科學(xué)萌生的因素,包括()
A:技術(shù)工作進步因素B:基督教文化中超越功利的因素C:源自功利主義的沖動D:社會文化思潮因素
答案:技術(shù)工作進步因素;基督教文化中超越功利的因素;源自功利主義的沖動;社會文化思潮因素
下列說法中,正確的有()
A:對東方民族來說,理解使近代自然科學(xué)萌生發(fā)展的因素,其實并不容易B:經(jīng)驗性的知識和技能也能激發(fā)因果探究和理性精神C:對自然哲學(xué)進行集大成工作,是牛頓的首創(chuàng)D:新的階級的興起,無疑是近代自然科學(xué)得以萌生的重要原因
答案:對東方民族來說,理解使近代自然科學(xué)萌生發(fā)展的因素,其實并不容易;經(jīng)驗性的知識和技能也能激發(fā)因果探究和理性精神;新的階級的興起,無疑是近代自然科學(xué)得以萌生的重要原因
提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有()
A:笛卡爾B:羅伯特·胡克C:吉爾伯特D:波雷里
答案:羅伯特·胡克;波雷里
1543年作為“科學(xué)革命年”,是因為當(dāng)年出版了()
A:《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對話》B:《人體結(jié)構(gòu)》C:《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》D:《天球運行論》
答案:《人體結(jié)構(gòu)》;《天球運行論》
第七章測試
工業(yè)革命時期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識。除工程師外,哪類人的積極性最為突出()
A:哲學(xué)家B:企業(yè)主C:工人D:會計師
答案:企業(yè)主;工人
18世紀天文學(xué)中,上帝的存在沒有任何必要,是因為()
A:引力不平衡所引起的行星軌道不規(guī)則變化呈現(xiàn)出周期性B:太陽系還可能起源于物質(zhì)的運動本身,并自行演化至今C:太陽系并不會散架D:太陽系能在動態(tài)平衡中保持穩(wěn)定
答案:引力不平衡所引起的行星軌道不規(guī)則變化呈現(xiàn)出周期性;太陽系還可能起源于物質(zhì)的運動本身,并自行演化至今;太陽系并不會散架;太陽系能在動態(tài)平衡中保持穩(wěn)定
下列說法中,錯誤的是()
A:在笛卡爾和亞里士多德兩種宇宙圖景的競爭中,法國科學(xué)得以厚積薄發(fā)B:對理論預(yù)測的精確驗證可以來自于天上C:“科學(xué)革命”這個詞,不是曾經(jīng)身處“革命”的伽利略、開普勒、牛頓們締造出來的D:牛頓力學(xué)在歐洲大陸的發(fā)展導(dǎo)向了與牛頓力學(xué)不同的宇宙圖景
答案:在笛卡爾和亞里士多德兩種宇宙圖景的競爭中,法國科學(xué)得以厚積薄發(fā)
化學(xué)是一門更多地依賴實驗事實歸納的學(xué)科,很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。()
A:對B:錯
答案:錯
大氣壓做功有自身的局限,是瓦特改良蒸汽機所面臨的主要難題。()
A:對B:錯
答案:錯
第八章測試
達爾文的時代比拉馬克的時代更適合生物進化理論的建立和傳播,是因為()
A:演化假說受到的責(zé)難更少B:科學(xué)事實數(shù)量增多C:歷史思維受到重視D:爭論促進了人們對進化思想的注意
答案:科學(xué)事實數(shù)量增多;歷史思維受到重視;爭論促進了人們對進化思想的注意
深入探索物種變化問題,具有太大的革命性,是因為()
A:嚴格的創(chuàng)造論者認為每一種物種都是上帝個人旨意的產(chǎn)物B:在宗教思想影響下,即使物種間存在聯(lián)系,也不免落于單線發(fā)展的等級觀C:人們不了解物種之間形態(tài)、行為、生殖力、環(huán)境情況等方面的基本聯(lián)系D:人們不了解人在自然界中的位置
答案:嚴格的創(chuàng)造論者認為每一種物種都是上帝個人旨意的產(chǎn)物;在宗教思想影響下,即使物種間存在聯(lián)系,也不免落于單線發(fā)展的等級觀
根據(jù)本章內(nèi)容,生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在()
A:1800年B:1820年C:1830年D:1802年
答案:1802年
牛頓的“力的超距作用”模式()
A:在麥克斯韋的研究中被打破B:在安培的研究中被打破C:在法拉第的研究中被打破D:在奧斯特的研究中被打破
答案:在法拉第的研究中被打破
吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。()
A:錯B:對
答案:對
第九章測試
世紀之交,有力地沖擊了原子不可分、質(zhì)量不可變等傳統(tǒng)物質(zhì)觀念的是()
A:19世紀末連續(xù)三年的三大物理學(xué)發(fā)現(xiàn)B:邁克爾遜-莫雷實驗的“零結(jié)果”C:黑體輻射的“紫外災(zāi)難”D:對牛頓時代的時空觀念以及力、質(zhì)量、慣性、作用與反作用等一系列概念的審視和批判
答案:19世紀末連續(xù)三年的三大物理學(xué)發(fā)現(xiàn)
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用。受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國家是()
A:英國B:法國C:美國D:此三國都是
答案:此三國都是
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域,出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,比如()
A:生物物理學(xué)B:宇宙學(xué)C:量子化學(xué)D:分子生物學(xué)
答案:生物物理學(xué);宇宙學(xué);量子化學(xué);分子生物學(xué)
針對邁克爾遜—莫雷實驗的“零結(jié)果”,愛因斯坦之前,科學(xué)家做出的努力有()
A:曾發(fā)現(xiàn)粒子的質(zhì)量隨速度而變化B:曾引入“相對坐標”和“當(dāng)?shù)貢r間”C:曾假設(shè)分子力也像電力和磁力那樣通過“以太”而傳遞D:曾假設(shè)其中一個干涉儀的臂縮短了
答案:曾發(fā)現(xiàn)粒子的質(zhì)量隨速度而變化;曾引入“相對坐標”和“當(dāng)?shù)貢r間”;曾假設(shè)分子力也像電力和磁力那樣通過“以太”而傳遞;曾假設(shè)其中一個干涉儀的臂縮短了
航天領(lǐng)域的理論工作,是在萊特兄弟發(fā)明取得成功后,才開始啟動的。()
A:對B:錯
答案:錯
第十章測試
中國知識分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的
A:晚清B:民國C:晚唐D:晚明
答案:晚明
對中國知識分子而言,科學(xué)作為價值體系的意義超過它的實用功能,是從()時期開始的。
A:洋務(wù)運動B:新文化運動C:戊戌維新D:鴉片戰(zhàn)爭
答案:戊戌維新
西方近代科學(xué)傳入中國后,其代稱包括()
A:格致B:賽先生C:賽因斯D:實學(xué)
答案:格致;賽先生;賽因斯
在本章,
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