科學(xué)精神與科學(xué)研究方法智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下中國(guó)石油大學(xué)（華東）

科學(xué)精神與科學(xué)研究方法智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下中國(guó)石油大學(xué)（華東）中國(guó)石油大學(xué)（華東）

第一章測(cè)試

科學(xué)的英文單詞是“science”

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

科學(xué)指發(fā)現(xiàn)、積累并公認(rèn)的普遍真理或普遍定理的運(yùn)用，已系統(tǒng)化和公式化了的知識(shí)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

科學(xué)是認(rèn)識(shí)世界的唯一渠道。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

歐洲語言中科學(xué)一詞來源于拉丁文"Scientia"。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

下列對(duì)于愛國(guó)主義道德規(guī)范說法，正確的是（）。

A:愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個(gè)人利益與國(guó)家和集體利益的關(guān)系B:愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個(gè)人利益C:愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員具有強(qiáng)烈的民族自尊心、民族自強(qiáng)心、民族自信心和民族自豪感，激勵(lì)人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗，不怕流血犧牲D:愛國(guó)主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力

答案:愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個(gè)人利益與國(guó)家和集體利益的關(guān)系;愛國(guó)主義道德規(guī)范要求科研人員具有強(qiáng)烈的民族自尊心、民族自強(qiáng)心、民族自信心和民族自豪感，激勵(lì)人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗，不怕流血犧牲;愛國(guó)主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力

第二章測(cè)試

大學(xué)就是一個(gè)群英會(huì)集的（），天下各處各地的學(xué)子到這里來，以尋求天下各種各樣的知識(shí)。

A:學(xué)堂B:學(xué)府C:地方D:殿堂

答案:殿堂

大學(xué)文化最有價(jià)值的成果是使學(xué)生（），全面了解前任積累的思想。具有開放的頭腦經(jīng)過訓(xùn)練而謹(jǐn)慎的思考態(tài)度

謙恭的行為掌握哲學(xué)研究方法

A:謙恭的行為B:具有開放的頭腦

C:經(jīng)過訓(xùn)練而謹(jǐn)慎的思考態(tài)度D:掌握哲學(xué)研究方法

答案:謙恭的行為;具有開放的頭腦

;經(jīng)過訓(xùn)練而謹(jǐn)慎的思考態(tài)度;掌握哲學(xué)研究方法

大學(xué)把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)、能工作的公民，它進(jìn)行科學(xué)研究，發(fā)展創(chuàng)新文化新知識(shí)，傳播知識(shí)給廣大民眾，使之能用這些知識(shí)解決（）方面的問題，從而達(dá)到服務(wù)經(jīng)濟(jì)的目的。

A:政治及生活B:生產(chǎn)

C:社會(huì)D:經(jīng)濟(jì)

答案:政治及生活;生產(chǎn)

;社會(huì);經(jīng)濟(jì)

大學(xué)的功能有哪些。

A:社會(huì)服務(wù)B:學(xué)習(xí)知識(shí)C:培養(yǎng)人才D:科技進(jìn)步

答案:社會(huì)服務(wù);培養(yǎng)人才;科技進(jìn)步

大學(xué)教育的主要目標(biāo)是（）。

A:傳道授業(yè)B:提高思想C:輸送高分考生D:培養(yǎng)高素質(zhì)人才

答案:培養(yǎng)高素質(zhì)人才

當(dāng)今社會(huì)需要的是具有（），能夠自我引導(dǎo)的終身學(xué)習(xí)者，需要他們有能力提出新穎的想法并付諸實(shí)施。

A:創(chuàng)造力B:高智商C:充滿好奇心D:高水平

答案:創(chuàng)造力;充滿好奇心

一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生一定得做到：

A:自我管理好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間B:自我決定學(xué)習(xí)的側(cè)重C:掌握好的學(xué)習(xí)方法D:自我衡量知識(shí)的掌握程度

答案:自我管理好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間;自我決定學(xué)習(xí)的側(cè)重;自我衡量知識(shí)的掌握程度

西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)是責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

心理學(xué)中，有個(gè)概念，叫“閾值”，指的是人類心理所能容納的界限值。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

大學(xué)生一定要追求合群，這樣才能與人為善。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第三章測(cè)試

科學(xué)具有（）和“實(shí)用性”雙重價(jià)值，是科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)意識(shí)和科學(xué)方法的有機(jī)統(tǒng)一。

A:私有性B:公有性C:保護(hù)性D:秘密性

答案:公有性

科學(xué)是系統(tǒng)化、（）的知識(shí)體系。

A:書面化B:理論化C:大眾化D:秘密化

答案:理論化

科學(xué)的內(nèi)涵是科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)意識(shí)和科學(xué)方法的有機(jī)統(tǒng)一。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

（）是科學(xué)的核心，是深藏于科學(xué)之中的靈魂，是在科學(xué)漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史進(jìn)程中逐步形成的。

A:科學(xué)意識(shí)B:科學(xué)思想C:科學(xué)方法D:科學(xué)精神

答案:科學(xué)精神

科學(xué)家的綜合素養(yǎng)包括科學(xué)家在科學(xué)活動(dòng)中所具備的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)態(tài)度。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

（）是科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力源泉。

A:求實(shí)精神B:創(chuàng)新精神C:批判精神D:奉獻(xiàn)精神

答案:批判精神

（）是科學(xué)活動(dòng)可行性的精神基礎(chǔ)。

A:求實(shí)精神B:批判精神C:理性精神D:創(chuàng)新精神

答案:理性精神

（）是科學(xué)活動(dòng)的主要靈魂。

A:奉獻(xiàn)精神B:求實(shí)精神C:創(chuàng)新精神D:批判精神

答案:創(chuàng)新精神

（）是科學(xué)自由發(fā)展、深入展開和優(yōu)化前進(jìn)的重要基礎(chǔ)。

A:創(chuàng)新精神B:批判精神C:奉獻(xiàn)精神D:民主精神

答案:民主精神

第四章測(cè)試

諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)主要獎(jiǎng)勵(lì)在自然科學(xué)和人文科學(xué)領(lǐng)域作出重大貢獻(xiàn)的人們。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)基金會(huì)創(chuàng)立于（）

A:1903B:1901C:1900D:1902

答案:1900

諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)每年在（）頒獎(jiǎng)一次。

A:斯德哥爾摩音樂廳B:維也納音樂廳C:波士頓交響音樂廳D:阿姆斯特丹皇家音樂廳

答案:斯德哥爾摩音樂廳

諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)不包括經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)在全世界享有崇高的聲譽(yù)，是公認(rèn)影響最大、權(quán)威性最高的國(guó)際性科學(xué)大獎(jiǎng)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

截止2017年，共有900多位科學(xué)家獲此殊榮,女性（）位。

A:40B:55C:45D:50

答案:45

中國(guó)首顆原子彈在（）年成功爆炸。

A:1965B:1966C:1964D:1967

答案:1964

我國(guó)第一顆氫彈于（）成功爆炸。

A:1966B:1964C:1967D:1965

答案:1967

我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星于（）成功發(fā)射。

A:1970B:1971C:1969D:1968

答案:1970

中國(guó)是世界上第五個(gè)擁有原子彈和氫彈的國(guó)家。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第五章測(cè)試

自然科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)包括

A:項(xiàng)目組織與實(shí)施B:項(xiàng)目立項(xiàng)與論證C:成果總結(jié)與發(fā)布D:發(fā)現(xiàn)問題與選題E:資料收集與積累

答案:項(xiàng)目組織與實(shí)施;項(xiàng)目立項(xiàng)與論證;成果總結(jié)與發(fā)布;發(fā)現(xiàn)問題與選題;資料收集與積累

選好科研主題，確定正確的主攻方向，是每一項(xiàng)研究工作的起點(diǎn)，也是在整個(gè)研究過程中具有（）的首要環(huán)節(jié)。

A:重要意義B:美好含義C:戰(zhàn)略意義D:緊密聯(lián)系

答案:戰(zhàn)略意義

科研選題既要了解我們所要研究課題的（），還要考慮主觀和客現(xiàn)的實(shí)際條件。

A:經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)B:科學(xué)精神C:歷史發(fā)展

D:當(dāng)前的研究動(dòng)態(tài)

答案:經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);歷史發(fā)展

;當(dāng)前的研究動(dòng)態(tài)

（）是從事科學(xué)研究的前提，是科研選題的基礎(chǔ)。

A:科學(xué)方法B:資料積累C:科學(xué)意識(shí)D:科學(xué)思想

答案:資料積累

前人或他人研究工作和達(dá)到終點(diǎn)時(shí)所存在的科學(xué)問題，正是我們繼續(xù)進(jìn)行研究工作的（）。

A:重點(diǎn)B:切入點(diǎn)

C:結(jié)束點(diǎn)D:終點(diǎn)

答案:切入點(diǎn)

解決（）中提出來的各種問題，始終是科學(xué)研究課題的重要來源。

A:生活B:生產(chǎn)C:勞動(dòng)D:活動(dòng)

答案:生產(chǎn)

從自然科學(xué)發(fā)展所出現(xiàn)的新事實(shí)與（）的矛盾中，發(fā)現(xiàn)問題和選題。

A:新理論B:舊知識(shí)

C:舊理論D:舊事實(shí)

答案:舊理論

自然科學(xué)不同學(xué)科之間的（）或知識(shí)的空白區(qū)域，在這塊處女地上耕耘，往往是碩果累累。

A:不同點(diǎn)B:相同點(diǎn)C:獨(dú)特之處D:交叉點(diǎn)

答案:交叉點(diǎn)

科研選題一定要遵循（）原則。

A:客觀事實(shí)為依據(jù)B:可行性C:科學(xué)性D:發(fā)揮優(yōu)勢(shì)E:經(jīng)濟(jì)合理性

答案:客觀事實(shí)為依據(jù);可行性;科學(xué)性;發(fā)揮優(yōu)勢(shì);經(jīng)濟(jì)合理性

目前，科學(xué)研究項(xiàng)目來源有（）。

A:企業(yè)合作科研項(xiàng)目B:省市科技計(jì)劃C:國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃D:國(guó)家自然科學(xué)基金

答案:企業(yè)合作科研項(xiàng)目;省市科技計(jì)劃;國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃;國(guó)家自然科學(xué)基金

第六章測(cè)試

科技成果工作報(bào)告包括該成果從立項(xiàng)到完成計(jì)劃任務(wù)的整個(gè)過程及結(jié)果，反映整個(gè)課題的（）情況。

A:想法B:實(shí)施C:組織D:運(yùn)行

答案:實(shí)施;組織;運(yùn)行

科技成果工作報(bào)告的研究過程包括該（）

A:技術(shù)難題B:組織協(xié)調(diào)C:研究概況D:取得效果

答案:技術(shù)難題;組織協(xié)調(diào);研究概況;取得效果

（）是解決技術(shù)問題的思路或設(shè)計(jì)。

A:技術(shù)路線B:創(chuàng)新點(diǎn)C:科學(xué)意識(shí)D:科學(xué)方法

答案:創(chuàng)新點(diǎn)

（）是技術(shù)研究報(bào)告的核心部分，是反映成果技術(shù)水平的重要內(nèi)容。

A:創(chuàng)新點(diǎn)B:前言C:研究現(xiàn)狀D:技術(shù)路線

答案:創(chuàng)新點(diǎn)

科技成果（）是科技成果鑒定的技術(shù)資料中的核心文件

A:技術(shù)報(bào)告B:技術(shù)路線C:創(chuàng)新點(diǎn)D:科學(xué)思想

答案:技術(shù)報(bào)告

（）是一部科技著作的主體。

A:結(jié)論B:前言

C:摘要D:正文

答案:正文

科技著作的（）是試驗(yàn)結(jié)果和理論分析的邏輯發(fā)展，是研究成果和分析更進(jìn)一步歸納。

A:前言B:正文C:摘要D:結(jié)論

答案:摘要

（）是反映科技研究成果和科技管理經(jīng)驗(yàn)的一種科技成果總結(jié)的問題，是對(duì)從事的科學(xué)研究成果的反映。

A:結(jié)論B:科學(xué)方法C:科技論文D:研究現(xiàn)狀

答案:科技論文

科技論文基本構(gòu)成包含（）、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)。

A:摘要B:標(biāo)題C:引言D:關(guān)鍵詞

答案:摘要;標(biāo)題;引言;關(guān)鍵詞

摘要主要由（）組成。

A:目的B:過程C:結(jié)果和結(jié)論D:方法

答案:目的;過程;結(jié)果和結(jié)論;方法

第七章測(cè)試

（）年，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家肯尼思·博爾丁稱之為李約瑟難題。

A:1975B:1976C:1977D:1974

答案:1976

李約瑟問題其實(shí)是:為何近現(xiàn)代科技與工業(yè)文明沒有誕生在當(dāng)時(shí)世界科技與經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)繁榮的中國(guó)。