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第大學(xué)生理財調(diào)查報告(13篇)
大學(xué)生理財調(diào)查報告(精選13篇)
大學(xué)生理財調(diào)查報告篇1
一、調(diào)查目的
大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟生活,尤其是在改善消費結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時大學(xué)生的消費現(xiàn)狀和理財現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境下的理財狀況,我們決定對部分大學(xué)生進(jìn)行一次理財?shù)恼{(diào)研,弄清大學(xué)生的理財現(xiàn)狀,理財?shù)闹匾耘c總結(jié)理財?shù)姆椒ā?/p>
二、調(diào)查方法
主要采取兩種方法。第一,問卷法。我們針對大學(xué)生設(shè)定了一套關(guān)于理財方面的調(diào)查問卷,將其發(fā)布于網(wǎng)上,由網(wǎng)友填寫。本問卷共發(fā)放40份,收回有效問卷40份。以各大高校的學(xué)校為主要調(diào)查對象,基本上做到了隨機發(fā)放。第二,文獻(xiàn)法。在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,在網(wǎng)上或各報刊雜志收集相關(guān)的資料與文獻(xiàn)作參考。
三、當(dāng)代大學(xué)生的消費現(xiàn)狀分析
(一)家庭狀況決定消費水平
中國的大學(xué)生其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在400-800元之間,家境較好的一般也不超過1500元,而這筆錢的消費,基本可以分為三大部分:一、生活消費,如吃飯、購置一些日常生活必需品;二、休閑消費,如娛樂、購物及其他;三、學(xué)習(xí)消費,如購買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等。在這三個部分中,第一和第三部分的水平都比較平均,比如吃飯,大多數(shù)同學(xué)每月都用兩百至三百左右。消費落差較大的,是第二部分,即休閑消費部分。
(二)70%同學(xué)出現(xiàn)超支現(xiàn)象,理財意識淡薄
通過分析調(diào)查問卷,我們了解學(xué)生每月費用超支很嚴(yán)重,占有相當(dāng)大的一個比列,因此很多學(xué)生覺得自己的費用不夠花,由此可以看出,學(xué)生對自己目前的消費費用不夠,不能滿足支付自己想要的開支,同時另一個側(cè)面反映出當(dāng)前大學(xué)生消費是較為沖動和缺少計劃的。理財意識淡薄,還沒有相應(yīng)的理財觀念和水平。
另外,當(dāng)學(xué)生的費用超支時,一般都會直接向家里要,在調(diào)查中,學(xué)生選擇“向父母要錢或親戚借”,占46.3%,向同學(xué)借,先花下個月的占33.5%,也有選擇“打工勤工儉學(xué)”的,只占10.2%,由此可以看出大學(xué)生對家長的依賴性非常強,缺乏獨立經(jīng)濟意識。
(三)打工兼職,只為增加社會閱歷鍛煉自己
通過調(diào)查我們了解到,利用課余時間或假期做兼職有相當(dāng)一部分同學(xué),而大部分同學(xué)做兼職的目的往往是增加社會閱歷,鍛煉自己放在第一位,其次是自己賺錢花,由這點也可以看出現(xiàn)在學(xué)生普遍的經(jīng)濟狀況較好,有響應(yīng)的資金應(yīng)付日常支出。兼職不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟獨立,大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識很薄弱,把增加社會閱歷鍛煉自己作為出發(fā)點,因此平時很多大學(xué)生在打工兼職過程,自己應(yīng)有權(quán)益和應(yīng)得發(fā)利益受損時,就把它作為經(jīng)驗教誨而已,而沒有想到去為自己爭取。
(四)支付高額的通訊費
在通訊消費開支方面,調(diào)查的結(jié)果是,擁有手機等通訊工具的同學(xué)占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的81.2%,可見大學(xué)校園手機的普及率之高,部分同學(xué)使用中高檔手機;在通訊方面每月花費在50元以下的占39.2%,50—100元的占43.4%,100以上的占17.4%;通訊費用在學(xué)生的日常開支上占了一定的比例。
(五)娛樂、享受性消費占很大比重
大學(xué)生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費的趨附性強,娛樂消費占全部消費額的比重很大。部分大學(xué)生在發(fā)型、服裝、飾物、生活用品等方面的有追新和大眾潮流思想。大部分的同學(xué)會選擇名牌產(chǎn)品;“名牌是身份的象征,增強自信、提升自身形象,獲得別人尊重”。在娛樂(電影、KTV、打球、健身等)方面
四、當(dāng)代大學(xué)生理財現(xiàn)狀分析
(一)儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強
“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查中,對大部分大學(xué)生來說,在中小學(xué)時期缺乏理財能力的培養(yǎng),所以在消費問題上具有很大的盲目性(如下表)。當(dāng)問及對“財商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識??梢姡?dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。
(二)、沒有嚴(yán)格的計劃
沒有嚴(yán)格的計劃,再多地財富如果不加以計劃,到最后也會變的貧困潦倒。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣對我們來說相當(dāng)重要。而據(jù)調(diào)查,平常沒有記賬習(xí)慣和有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣,但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行所占的比例旗鼓相當(dāng),而有記賬習(xí)慣且每月實際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少。顯然,大學(xué)生并沒有對生活費進(jìn)行嚴(yán)格的計劃和安排的。如何對生活費進(jìn)行合理規(guī)劃,對當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣會發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會再為錢而煩惱。
(三)、自我約束力差,經(jīng)濟獨立意識較差
進(jìn)入大學(xué)之后,幾乎每個大學(xué)生都擺脫了對父母的依賴,開始獨立生活,由于缺乏父母在身邊時的有效的約束,大學(xué)生在消費上往往是隨心所欲,盲目消費,在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤,下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解,大學(xué)生尋找家教等兼職,大部分的目的在于增長社會經(jīng)驗,而并非為了“幫補家用”。他們大多認(rèn)為做兼
職,可以多賺點外快,使每月的生活費有所增加,在購物或游玩時花錢可以花得更瀟灑,更理所當(dāng)然。當(dāng)然,也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機,把兼職所賺的錢一點一滴的存起來,但畢竟這只占少部分。通常存錢的時
間越長,期間越有可能把錢用在別的方面。顯然,大學(xué)生這方面的意識極為薄弱。
五、大學(xué)生合理理財?shù)姆椒?/p>
(一)、制定理性的消費計劃,明確資金的流動情況
根據(jù)調(diào)查,大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,大多是有多少花多少,“月光族”現(xiàn)象非常普遍。因此,大學(xué)生應(yīng)該有自己的"賬簿",遵循“量入為出”的原則,為自己的消費作一份詳細(xì)的計劃,每月編制“預(yù)算”,嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行。而月末作一次“小結(jié)”,將實際消費和計劃進(jìn)行核對,弄清楚超支和節(jié)約情況,以區(qū)別哪些是必要支出,哪些是可控支出,以便調(diào)整下月的.計劃,但不要將所有的收入都列入計劃,整個計劃應(yīng)留有一定的余地。爭取合理分配生活費用,將生活費用按所需分成若干部分,留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),留一部分作后備資金。
(二)、學(xué)會合理的消費,提高自我約束力
理財并不等于只知道存錢,也要學(xué)會合理的消費。學(xué)會花錢,不光要學(xué)會計劃,同時也要學(xué)會花錢的技巧。對大學(xué)生來說,手頭的資金本來就不多,更要注意。首先,要學(xué)會自我克制。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的,所以花錢時要做到心中有數(shù),不要盲目購買,不要被所謂的“打折”、“促銷”所左右,時刻提醒自己:這個東西是否一定要購買,是否經(jīng)常會使用,以防沖動購買。其次,要學(xué)會講價,現(xiàn)在的商品市場,在很多情況下都有很大的講價空間,不要為了面子而不講價,講價的結(jié)果能直接減少你的支出,為你省錢。
(三)、利用簡單的投資工具,實現(xiàn)對理財?shù)牟倏v
在投資經(jīng)驗較豐富的人的指導(dǎo)下,可以根據(jù)自身的條件、能力、素質(zhì),選擇適合自己的投資工具進(jìn)行個人理財投資,這將會產(chǎn)生良好的投資回報,獲得較豐富的投資經(jīng)驗。我們可以采用如下的個人理財投資工具:儲蓄、保險、債券、基金、外匯、股票.在參與社會投資的時候,我們可以嘗試著買一些保險、債券,體驗一下做受險人,做債權(quán)人的滋味。把在課堂上學(xué)到的股票交易知識運用到實踐中去,從而對投資與報酬之間的關(guān)系產(chǎn)生一些感性認(rèn)識。
(四)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財教育,增強學(xué)生理財意識
培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商所謂財商,指的是一個人在財務(wù)方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。專家指出,財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題??梢赃@樣理解,智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會生物的生存能力,財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力。財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。校可
增加對理財課程的開放,讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財知識。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個重要的消費環(huán)境,正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財意識的社會環(huán)境。我們應(yīng)該大力營造和諧的校園文化,提倡勤儉節(jié)約,反對奢侈浪費。
六、總結(jié)
從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費中還存在著很大的問題,大學(xué)生的消費沒有一個正確的方向,哪些可以提倡.哪些要堅決杜絕.都還不清楚.總體上說大學(xué)生的消費還處于一個成長健全的時期。理財是一輩子的事,對于沒有收入來源(大多數(shù)依靠父母提供)的大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財知識,養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣,樹立理財?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費情況,綜合各方面的因素,詳細(xì)的編制自己的理財計劃,并努力將其實現(xiàn)。
大學(xué)生理財調(diào)查報告篇2
【摘要】隨著時代發(fā)展,人們的理財觀念越來越多強。理財已成為人們合理支配錢財?shù)谋匦拚n程。而大學(xué)生,是一個特殊群體。一方面,他們尚未獨立,還需父母資助完成學(xué)業(yè);另一方面,他們處于一個特殊的年齡段,有著自己對生活的看法和強烈的消費欲望。越來越多的大學(xué)生變成高消費群體。對大學(xué)生消費出現(xiàn)的諸多問題。理財這堂必修課迫在眉睫地擺在了大學(xué)生面前。
隨著中國經(jīng)濟快速發(fā)展,理財觀念漸漸深入人心,而對于準(zhǔn)備踏入社會的大學(xué)生而言,更顯得尤為重要。但我國高等教育發(fā)展迅速的同時,大學(xué)生的理財教育相對滯后,已不能適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展的要求。21世紀(jì)的大學(xué)生不應(yīng)該僅僅只有“智商”,還應(yīng)該具備一定的“財”商。在大學(xué)時代就應(yīng)該養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,為自己的現(xiàn)在和將來精打細(xì)算,這樣對于以后走向社會收益巨大。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生消費理財
前言:告別中學(xué)時代,邁進(jìn)大學(xué)校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路跨入了新的階段。莘莘學(xué)子滿懷希望和憧憬:人生理想將在這里確立,未來的發(fā)展將在這里奠基,美好生活將在這里開始。面對嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,面對突變的生活環(huán)境,跨入大學(xué)的學(xué)子們即會充滿好奇和興奮,也容易遇到許多不適和困惑。那么,如何更好管好你的物質(zhì)財富,用好你的每一分錢——這是每個當(dāng)代大學(xué)生面臨的首要問題。
理財對一個人的一生影響十分巨大,通過個人理財有腰纏萬貫的畢竟是少數(shù),但是通過理財從而實現(xiàn)財富積累、實現(xiàn)自身價值和投資目標(biāo),是可以實現(xiàn)的。尤其是我們大學(xué)生,畢業(yè)后馬上就要就業(yè)、買房、結(jié)婚、生子以及一系列事情等著我們處理、規(guī)劃,沒有科學(xué)、合理的理財,我們的生活肯定會受到或多或少的影響。管好你的每一分錢,能讓你在有限的物質(zhì)財富下享受生活的無窮樂趣。做到錢能生錢,就能讓你在有限的物質(zhì)財富下享受人生無窮的欲望滿足。
此次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式展開,結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)資料,做了初步的分析和探討。
一、調(diào)查目的
大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟生活,尤其是在改善消費結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時大學(xué)生的消費現(xiàn)狀和理財現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境下的理財狀況,我們決定對部分大學(xué)生進(jìn)行一次理財?shù)恼{(diào)研,弄清大學(xué)生的理財現(xiàn)狀,理財?shù)闹匾耘c總結(jié)理財?shù)姆椒ā?/p>
二、調(diào)查方法和內(nèi)容
針對大學(xué)生理財情況我們通過問卷調(diào)查的方式對我學(xué)各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了隨機調(diào)查,包括文科、理科、工科的在校本科生。本次發(fā)放問卷50份,收回41份,問卷有效率82%。調(diào)查文件采用單項選擇方式來回答問題,主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費水平、消費來源、消費結(jié)構(gòu)以及自己的理財觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財觀和消費觀。
三、當(dāng)代大學(xué)生消費現(xiàn)狀分析
(一)、學(xué)生一個月的可支配費用較高且集中
當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體生受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。大學(xué)生大多尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。因此對于大學(xué)生一個月的可支配費用,調(diào)查表明,一個月可支配費用為700~1000元和1000~元的都占%,在調(diào)查中占了較高的比重,顯示了大學(xué)生一個月的可支配費用較為集中,大部分城市里的大學(xué)生經(jīng)濟條件還是挺好的。而500~700元、500元以下和1500元以上的占少部分。由此可見大學(xué)生可支配的費用還是較高的。
(二)、大學(xué)生可支配費用主要來源父母給的生活費,依靠理財渠道占少數(shù)
因此調(diào)查表明,九成以上的大學(xué)生的可支配費用主要來源于父母給的生活費,這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。一般情況下,父母每個月會給固定的生活費,學(xué)生可以依據(jù)自己的需求,合理規(guī)劃這筆生活費。生活費由盈余固然是好事,而當(dāng)生活費不夠的時候,學(xué)生大多選擇向父母再要適當(dāng)?shù)纳钯M,父母也大多愿意支付。每個月的生活費還有很有彈性的,學(xué)生可以綜合評估自己的消費能力,對生活資金進(jìn)行合理理財。另外有%的大學(xué)生通過做家教等兼職賺取可支配費用。據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生做兼職的目的主要是增長社會經(jīng)驗,其次才是經(jīng)濟方面的原因,大部分學(xué)生認(rèn)為做兼職可以賺點外快,減輕父母的負(fù)擔(dān),盡早經(jīng)濟獨立。而有%的大學(xué)生依靠獎學(xué)金分?jǐn)偪芍滟M用。對于家庭條件一般或不太好的學(xué)生,獎學(xué)金是生活費的重要來源??汕疤釛l件是,在成績允許的條件下。因此,部分學(xué)生在情況允許下,都會積極努力爭取獎學(xué)金,減少家里的開銷。最后僅有%和%的大學(xué)生分別通過做股票或基金投資和尋找商機做些簡單生意。大部分學(xué)生的理財意識還是較為薄弱,他們大多不懂如何更好的理財投資。因此,加強大學(xué)生的理財意識箭在弦上。
(三)、男女消費存在一定差異
調(diào)查顯示,消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。而在生活費用中,飲食費用由市重中之重。無論是男、女個人飲食都占了較大的比重分別為%和%。但男女消費支出仍然存在一定差異。就男性而言,聚會和外出游玩占的比重高達(dá)%和%。聚會和外出游玩成了男生每個月的必要消費項目,玩樂,享受生活等成了男生消費的主要原因。就女生而言,女生的消費支出主要是外出購物、購買生活日用品和購買書籍和學(xué)習(xí)用品,各占%、%和%(如圖1)。購物是女人的天性,在此調(diào)查中一覽無余。大部分女大學(xué)生在購物上花的費用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過飲食費用,甚至有的女生為了一套名牌化妝品和一件名牌衣服選擇節(jié)衣縮食。而對于消費原因此項,七成以上男生認(rèn)為和朋友出去,出于自己“大方”心理為主要原因。而沒什么特殊原因,只是突然想買了、出于和別人攀比和出于某種習(xí)慣成為女性消費的主要原因(如圖2)。這表明,女生消費過程中存在許多不理性的成分。且女生相對于男生而言,更容易存在攀比心理。由此看出,由于性別的差異導(dǎo)致了消費觀念與消費習(xí)慣的差異。
(四)、理性消費是主流
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、注重質(zhì)量仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限,大學(xué)生們再花錢是往往十分謹(jǐn)慎,力求“花的值”,他們會盡量搜索那些物美價廉的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買品牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。
四、當(dāng)代大學(xué)生理財現(xiàn)狀分析及原因分析
(一)、自我約束力差,經(jīng)濟獨立意識較差
進(jìn)入大學(xué)之后,幾乎每個大學(xué)生都擺脫了對父母的依賴,開始獨立生活,由于缺乏父母在身邊時的有效的約束,大學(xué)生在消費上往往是隨心所欲,盲目消費,在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤,下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解,大學(xué)生尋找家教等兼職,大部分的目的在于增長社會經(jīng)驗,而并非為了“幫補家用”。他們大多認(rèn)為做兼職,可以多賺點外快,使每月的生活費有所增加,在購物或游玩時花錢可以花得更瀟灑,更理所當(dāng)然。當(dāng)然,也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機,把兼職所賺的錢一點一滴的存起來,但畢竟這只占少部分。通常存錢的時間越長,期間越有可能把錢用在別的方面。顯然,大學(xué)生這方面的意識極為薄弱。
(二)、沒有嚴(yán)格的計劃
沒有嚴(yán)格的計劃,再多地財富如果不加以計劃,到最后也會變的貧困潦倒。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣對我們來說相當(dāng)重要。而據(jù)調(diào)查,平常沒有記賬習(xí)慣和有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣,但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行所占的比例旗鼓相當(dāng),而有記賬習(xí)慣且每月實際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少(如下表)
顯然,大學(xué)生并沒有對生活費進(jìn)行嚴(yán)格的計劃和安排的。如何對生活費進(jìn)行合理規(guī)劃,對當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣會發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會再為錢而煩惱。
(三)、理財觀念淡薄,理財理念缺失
在問卷中問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及對每個月的收支情況是怎樣的'熟悉程度,大多同學(xué)都是對每月支出無計劃,但也比較比較清楚或者心里大概有個數(shù)。而對于每個月支出有計劃,有編制,十分清楚只占少數(shù)而當(dāng)問及每個月的生活費情況時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍或僅僅剛好,略有剩余的同學(xué)表示每月有盈余。
很多大學(xué)生不知道何為理財,當(dāng)然也就不懂得如何進(jìn)行合理的理財了。對沒有固定收入的大學(xué)生來說,對“理財”的理解,不能僅僅局限在對已經(jīng)擁有的資產(chǎn)的使用上,而是如何更合理的消費和管理自己的資產(chǎn)。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財,從而提高生活質(zhì)量和品位。一般來說,大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在此階段,如果能夠養(yǎng)成一些較好的理財習(xí)慣,掌握一些必需的理財常識,往往可以受益終生。
原因分析:
從消費情況可以總結(jié)出,理財能力弱,理財觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象,而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面。
(一)家庭原因
許多家長始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的“補償”心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子,結(jié)果卻忽略了對孩子早期理財能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢上,常常是“心太軟”,甚至不惜一切代價滿足孩子的過分要求。并且從小學(xué)到高中,支配錢這項工作從來都是家長一手包干的,理由是:孩子還小,不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒有問過家長的情況下,哪怕只是自主花了一毛錢,也會受到家長的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才開始理財,沒有經(jīng)驗也只能跟著感覺走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟好的,消費也更大更加沒有節(jié)約意識。難怪有很多家長反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上。
(二)學(xué)校問題
學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時,卻沒有教他們怎樣理財。許多家長和教育工作者認(rèn)為理財是大人的事,孩子還不適宜涉足這種事情,或者認(rèn)為理財?shù)氖虑楹⒆娱L大以后自己也能學(xué)會。更多的人認(rèn)為,青少年時期應(yīng)該是“一片凈土”,孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識、長身體,其他的都應(yīng)慢慢來。并且學(xué)校沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,開展的活動極少學(xué)術(shù)性強的,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大,所以在學(xué)習(xí)上的消費不多。
(三)社會問題
社會上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫,校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機廳)的存在等,往往對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用?,F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯(lián)系越來越緊密。學(xué)生們受到社會上鋪張浪費現(xiàn)象的影響,學(xué)生也開始用父母的錢擺闊。學(xué)生們花錢大多沒有計劃性,家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會。社會生活中的一切都是誘人的,使得許多同學(xué)都想去一一嘗試。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生,缺少經(jīng)驗,在途中迷失方向。
(四)自身原因
內(nèi)因是事物變化的主要因素,大學(xué)生的分辨能力不強、自我約束力不夠、缺少主見。虛榮心、攀比心強等。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都顯示他們的理財能力的缺乏。
五、大學(xué)生合理理財?shù)姆椒?/p>
(一)、學(xué)會記賬,明確資金的流動情況
根據(jù)調(diào)查,大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,大多是有多少花多少,“月光族”現(xiàn)象非常普遍。因此,大學(xué)生應(yīng)該有自己的"賬簿",遵循“量入為出”的原則,為自己的消費作一份詳細(xì)
的計劃,每月編制“預(yù)算”,嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行。而月末作一次“小結(jié)”,將實際消費和計劃進(jìn)行核對,弄清楚超支和節(jié)約情況,以區(qū)別哪些是必要支出,哪些是可控支出,以便調(diào)整下月的計劃,但不要將所有的收入都列入計劃,整個計劃應(yīng)留有一定的余地。爭取合理分配生活費用,將生活費用按所需分成若干部分,留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),留一部分作后備資金。
(二)、學(xué)會合理的消費,提高自我約束力
理財并不等于只知道存錢,也要學(xué)會合理的消費。學(xué)會花錢,不光要學(xué)會計劃,同時也要學(xué)會花錢的技巧。對大學(xué)生來說,手頭的資金本來就不多,更要注意。首先,要學(xué)會自我克制。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的,所以花錢時要做到心中有數(shù),不要盲目購買,不要被所謂的“打折”、“促銷”所左右,時刻提醒自己:這個東西是否一定要購買,是否經(jīng)常會使用,以防沖動購買。其次,要學(xué)會講價,現(xiàn)在的商品市場,在很多情況下都有很大的講價空間,不要為了面子而不講價,講價的結(jié)果能直接減少你的支出,為你省錢。
(三)、利用簡單的投資工具,實現(xiàn)對理財?shù)牟倏v
首先,學(xué)生可以選擇定期存款為實現(xiàn)理財操縱的第一步。存錢不在乎多少,關(guān)鍵是養(yǎng)成一種儲蓄的習(xí)慣,必要的儲蓄是我們以后生活的保障。學(xué)生可以開一個個人儲蓄賬戶,采用跟銀行約定的零存整取的方式,每月定期從生活費中拿出幾十元存入銀行,或者將每個月用剩的錢全部存入銀行,這樣一學(xué)期下來也有百來元的結(jié)余。這種零存整取的方式對學(xué)生存錢有一定約束力,也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。再者,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生正在加入炒股的行列,學(xué)生也可以選擇投資股票來實現(xiàn)理財計劃的實現(xiàn)。但眾所周知,股票高收益,高風(fēng)險并存,是一把雙刃劍。因此,建議大學(xué)生適度的投資股票。
(四)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財教育,增強學(xué)生理財意識
理財不僅僅是大學(xué)生自己的事情,學(xué)校也應(yīng)該為大學(xué)生開展理財教育活動,培養(yǎng)大學(xué)生理財理念。據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果看,學(xué)生通過學(xué)校的專題講座了解理財知識的僅占兩成左右學(xué)生一般是通過各種媒體和銀行的宣傳了解相關(guān)理財知識。而另一項調(diào)查也顯示,超過半數(shù)的學(xué)生對學(xué)校里關(guān)于個人財務(wù)管理知識的講座有興趣,并且會去聽。既然如此,學(xué)校可增加對理財課程的開放,讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財知識。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個重要的消費環(huán)境,正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財意識的社會環(huán)境。這包括兩個方面:一個是校園外的環(huán)境;另一個是校園內(nèi)的環(huán)境。因此,一方面我們應(yīng)該凈化校園外的環(huán)境,盡量避免社會上不良的社會風(fēng)氣對大學(xué)生的腐蝕,將那些社會上高消費的宣傳堅決擋在校園之外,其影響降到最低。與此同時倡導(dǎo)理財理念,在學(xué)校,政府與相關(guān)公關(guān)部門的協(xié)助下,樹立正確的理財觀念。另一方面,應(yīng)最大限度的凈化校園內(nèi)環(huán)境。我們應(yīng)該大力營造和諧的校園文化,提倡勤儉節(jié)約,反對奢侈浪費。
六、總結(jié)
從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費中還存在著很大的問題,大學(xué)生的消費沒有一個正確的方向,哪些可以提倡.哪些要堅決杜絕.都還不清楚.總體上說大學(xué)生的消費還處于一個成長健全的時期。理財是一輩子的事,對于沒有收入來源(大多數(shù)依靠父母提供)的大學(xué)生來說,大學(xué)階段的財商培養(yǎng)只是日常的訓(xùn)練和比賽前的演練,而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。所以,多數(shù)人只要有樹立一定的理財意識、掌握一定的理財知識、經(jīng)歷一定的理財實踐,等到今后走出校園,與普通人相比,一定會表現(xiàn)出高人一籌的財商來。
綜合以上分析,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期,而相比之下,大學(xué)生的理財意識還僅僅處于起步階段。而大學(xué)生作為一個特殊的群體,大學(xué)期間又是一個學(xué)會理財?shù)狞S金時期,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財知識,養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣,樹立理財?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費情況,綜合各方面的因素,詳細(xì)的編制自己的理財計劃,并努力將其實現(xiàn),顯得迫在眉睫。同時,在學(xué)校等教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)理財課程,幫助學(xué)生實現(xiàn)理財計劃的實現(xiàn)。作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)盡早做好理財規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路。
大學(xué)生理財調(diào)查報告篇3
一、調(diào)查背景
隨著時代發(fā)展,人們的理財觀念越來越多強。理財已成為人們的必修課程。而大學(xué)生,是一個特殊群體。一方面,大學(xué)生尚未獨立,還需父母資助完成學(xué)業(yè);另一方面,大學(xué)生處于一個特殊的年齡段,有著自己對生活的看法強烈的消費欲望。越來越多的大學(xué)生變成高消費群體。我對財經(jīng)學(xué)院學(xué)生的隨機抽樣調(diào)查,分析大學(xué)生在理財消費方面存在的問題及原因,提出應(yīng)對措施和建議。
理財對一個人的一生影響十分巨大,雖然通過個人理財有腰纏萬貫的畢竟是少數(shù),但是通過理財從而實現(xiàn)財富積累、實現(xiàn)自身價值和投資目標(biāo),還是可以實現(xiàn)的,而且理財在我們的生活中也無處不在。尤其是我們大學(xué)生,畢業(yè)后馬上就要就業(yè)、買房、結(jié)婚、生子以及一系列事情等著我們處理、規(guī)劃,沒有科學(xué)、合理的理財,我們的生活肯定會受到或多或少的影響。
二、調(diào)查時間
20__年5月中旬
三、調(diào)查對象
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)
四、調(diào)查目的
通過實踐調(diào)查,對大學(xué)生的理財狀況有進(jìn)一步的了解,從而全面掌握大學(xué)生的消費理財觀念和意識,發(fā)現(xiàn)有關(guān)問題,并提出適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。
五、調(diào)查方法
針對大學(xué)生理財情況我通過問卷調(diào)查的方式對財經(jīng)學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了隨機調(diào)查,包括投管系,會計系,金保系,計算機系。本次發(fā)放問卷150份,收回132份,問卷有效率88%。調(diào)查采用單項選擇方式來進(jìn)行調(diào)查,主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費水平、消費來源、消費結(jié)構(gòu)以及自己的理財觀念和能力等幾個方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財觀和消費觀。
六、調(diào)查數(shù)據(jù)分析
據(jù)統(tǒng)計本次接受調(diào)查同學(xué)中男生占52人,女生占98人;大一、大二占120人,大
三、占30人。調(diào)查結(jié)果顯示:其中月消費在400元以下的沒有;400-600元的34人,占26%;600-800元的44人,占33%:800-1000元的24人,占18%:1000元以后的30人,占23%。
在調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示“在學(xué)習(xí)用品、書籍方面消費占100元以上的僅有15.7%。在回答“您有花錢記賬的習(xí)慣嗎”時,僅有28.5%的`大學(xué)生回答“有”,64.8%的大學(xué)生
回答“沒有”。在調(diào)查中我們了解到,大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源還是家庭供給,占到被調(diào)查人數(shù)的63%,有18.2%的學(xué)生是家教、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎(助)學(xué)金。
七、調(diào)查結(jié)果
根據(jù)調(diào)查顯示,主要存在以下幾個問題:
(一)消費結(jié)構(gòu)不合理
大學(xué)生的日常消費本應(yīng)以生活費用和學(xué)習(xí)費用(購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。除此,通訊費和網(wǎng)絡(luò)支出費用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個大學(xué)生都不可缺少的日常消費。大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面,手機、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費的同時,他們也強調(diào)人際交往消費,主要表現(xiàn)在同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。
(二)伙食費占最大比例
調(diào)查顯示,除了學(xué)費、住宿費外,大多數(shù)同學(xué)64%的錢消費在飲食方面.除了在校內(nèi)就餐外,校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費中必不可少的一部分,每月到個體餐館就餐的也占很大比例,各種形式的聚會成為在校大學(xué)生飲食消費的一個重點。對于同學(xué)之間花錢請客,大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎所有學(xué)生每年都要參加6-15次各類同學(xué)聚會。這部分消費基本上每年需要
600-1000元之間。聚會的理由多種多樣:老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、當(dāng)了班干部、得了獎學(xué)金等都要請客吃上一頓,否則被視為不夠交情.
(三)大學(xué)生“月光族”
大學(xué)生“月光族”調(diào)查還顯示,大多數(shù)學(xué)生每月花費基本沒有節(jié)余。64%的同學(xué)剛好夠花,還有24%的同學(xué)遇到超支現(xiàn)象,會找同學(xué)借用,或預(yù)支下月費用。對于節(jié)余的錢,45%的同學(xué)選擇休閑娛樂,選擇買書的不到占10%。
(四)消費偏高、理財觀念淡薄
財商不高消費偏高、理財觀念淡薄、從匯總統(tǒng)計結(jié)果可以看出兩點:一、大學(xué)生消費水平明顯偏高;二、大學(xué)生理財意識淡薄,還沒有相應(yīng)的理財觀念和水平,很多學(xué)生每月消費超支。沒有堅持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個月的錢用在什么地方,是否合理。沒有存款的習(xí)慣。在校大學(xué)生,由于沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險等市場上投資,并且對這方面的投資方法知之甚少,大多數(shù)人認(rèn)為能做好資產(chǎn)保值已經(jīng)很不錯了。
八、原因分析
從消費情況可以總結(jié)出,理財能力弱,理財觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象,主要原因如下:
(一)家庭原因
許多家長始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的“補償”心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子,結(jié)果卻忽略了對孩子早期理財能力的培養(yǎng),不惜一切代價滿足孩子的過分要求。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才剛開始理財,沒有經(jīng)驗也只能跟著感覺走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟好的,消費也更大更加沒有節(jié)約意識。難怪有很多家長反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上。
(一)社會問題
社會上拜金主義泛濫,校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機廳)的存在等,往往對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用?,F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會聯(lián)系越來越緊密。學(xué)生們受到社會上鋪張浪費現(xiàn)象的影響,學(xué)生也開始用父母的錢擺闊。
學(xué)生們花錢大多沒有計劃性,家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生,缺少經(jīng)驗,在途中迷失方向。
(二)錢要花在刀刃上
如今的大學(xué)生大多不必考慮家庭也不必顧慮未來,很多人都是左手進(jìn)右手出。這其實是不可取的,要知道由儉入奢易!作為學(xué)生,應(yīng)該把錢花在必須的地方,而且花錢時不要一味追求檔次講究攀比,更多地應(yīng)考慮所購物品的性價比和自己的承受能力。
九、對大學(xué)生理財?shù)慕ㄗh
(一)做好理財規(guī)劃
每個月可以使用的資金為多少,每月的經(jīng)常性開支為多少,留取每月資金總額的20%作為備用資金,以應(yīng)該計劃外支出。做好個人財務(wù)賬本。這樣不僅能清晰的看出每個月的支出狀況,同時能更好的預(yù)測未來幾個月大概的支出情況。
(二)養(yǎng)成儲蓄習(xí)慣
可以有計劃地將自己不用的錢存成半年定期儲蓄或活期儲蓄,然后按照計劃有規(guī)律地進(jìn)行支取。
(三)樹立勤儉意識
大學(xué)生來自不同的城市,家庭條件更是貧富不一,所以,不能盲目攀比,應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方,不該花的錢一分也不能亂花。
(四)學(xué)會精打細(xì)算
大學(xué)生活的消費中有很多省錢的竅門,比如買二手貨、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購物打折卡,網(wǎng)上購物等等。注意學(xué)習(xí)省錢竅門,盡量別花冤枉錢,更多地考慮所購物品的性價比和自己的承受能力。
(五)學(xué)會記賬和預(yù)算
這是控制消費最有效的方法之一。堅持把收支情況整理并記在本子上,就可以掌握自己的收支情況,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可無的支出,對癥下藥,對今后的開支做出必要的修改,達(dá)到控制的目的。
(六)勤工儉學(xué)
在不影響學(xué)業(yè)的情況下,適當(dāng)進(jìn)行勤工助學(xué)活動,學(xué)會自立,不但能減輕家庭負(fù)擔(dān),還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會父母的辛勞,由此樹立自立、自強的上進(jìn)心,為今后更好地適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。總之,大學(xué)生的理財實踐,將直接影響他們將來的生活方式甚至生活態(tài)度。理財高手,往往都是心思縝密,懂得籌劃的人。相反,那些理財不當(dāng),花錢如流水的,則往往缺少宏觀的計劃。所以,大學(xué)生要懂得生活,學(xué)會生活,應(yīng)該先從學(xué)會如何管理好自己的錢開始。
十、小結(jié)
本次調(diào)查對我們大學(xué)生來說具有很重要的意義,因為它與我們的日常生活息息相關(guān)。良好的理財習(xí)慣是一個大學(xué)生必須養(yǎng)成和保持的,而且我們現(xiàn)在還都是消費者,對金錢無節(jié)制的揮霍不僅是大學(xué)生素質(zhì)低下的表現(xiàn),更是高等教育的失敗。這次調(diào)查報告的目的之一就是反映出大學(xué)生消費中存在的問題,使我們大學(xué)生能夠深切反思自己的消費方式,并能從他人的習(xí)慣中得到借鑒
大學(xué)生理財調(diào)查報告篇4
摘要:
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的生活水平日益提高,在校大學(xué)生成為新生的一支強有力的消費群體。但是,放眼國內(nèi)大學(xué),近幾年在校園里比較流行一個詞語“經(jīng)濟危機”,一到學(xué)期末“經(jīng)濟危機”,就在校園里蔓延開來,很多同學(xué)都要靠借款度日?!按髮W(xué)理財問題”,越來越被同學(xué)們所關(guān)注,尤其是剛步入大學(xué)生活的大一同學(xué)。不少同學(xué)由于理財能力的欠缺造成上半月“富翁”,下半月“負(fù)翁”的局面;而有的同學(xué)則有良好的理財經(jīng)驗,可以把生活打點得井井有條。如今的大學(xué)校園里,相當(dāng)一批學(xué)生不僅沒有存款,反而每到月末都要靠借錢度日。雖然這其中有大學(xué)生沒負(fù)擔(dān)、家庭供給有保障的原因,但不良的消費習(xí)慣和沒有合理的投資理財計劃也是重要因素。本文通過對本校大學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查的形式,分析了當(dāng)代大學(xué)生投資理財?shù)默F(xiàn)狀及趨勢。并且對存在的問題提出了解決措施。
前言:理財對一個人的一生影響十分巨大,通過個人理財有腰纏萬貫的畢竟是少數(shù),但是通過理財從而實現(xiàn)財富積累、實現(xiàn)自身價值和投資目標(biāo),是可以實現(xiàn)的。尤其是我們大學(xué)生,畢業(yè)后馬上就要就業(yè)、買房、結(jié)婚、生子以及一系列事情等著我們處理、規(guī)劃,沒有科學(xué)、合理的理財,我們的生活肯定會受到或多或少的影響。投資,對于一個精神財富相對富有,而物質(zhì)財富相對匱乏的大學(xué)生來說是一個很重要的人生的生活技能。學(xué)會投資不僅是為大學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆,更是為走出校門后的揚帆起航積聚能量。
此次我們的調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式展開,結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)資料,做了初步的分析和探討。
一、當(dāng)代大學(xué)生生活環(huán)境分析
1)80后一代的消費觀念在悄然變化
這年頭,口袋里沒兩張卡的人,還真是不多了。且不說充當(dāng)消費主力的白領(lǐng)們,就是還沒有走出象牙塔的大學(xué)生也正在成為卡族的組成部分。有人說大學(xué)生刷卡消費容易讓還沒有足夠理財觀念和本領(lǐng)的他們成為卡奴,也有人說現(xiàn)在的大學(xué)生精明得很,提早提升理財本領(lǐng),形成消費觀念,也不是壞事。
2)教育模式的變化是一種內(nèi)在動力
我們這一代大學(xué)生所接受的教育方式與父輩相比要相對好些,再加上互聯(lián)網(wǎng)的猛速發(fā)展,他們接受的信息不再局限于課堂和書本,他們學(xué)著思想獨立,經(jīng)濟獨立,生活獨立。并且認(rèn)為生活的基礎(chǔ)來源于一定的物質(zhì)財富,適應(yīng)大學(xué)生活很重要的一個環(huán)節(jié)就是學(xué)會理財和投資。
二、樣本調(diào)查和現(xiàn)狀分析
每到學(xué)期初,大多數(shù)同學(xué)就開始“闊綽”起來,花錢也就沒有計劃,到了月底往往出現(xiàn)透支的現(xiàn)象。月初節(jié)余,月底拮據(jù),幾乎成了在校大學(xué)生的一種普遍現(xiàn)象。一句話歸結(jié)理財觀念淡薄。將近一半的人認(rèn)為理財僅僅是出于勤儉節(jié)約的一種傳統(tǒng)美德,同時也有很多人都片面地認(rèn)為理財就是生財,就是投資增值,只有那些腰纏萬貫家底殷實既無遠(yuǎn)慮又無近憂的人才需要理財。其實這是一種狹隘的理財觀念,生財并不是理財?shù)淖罱K目的。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財,使個人與家庭的財務(wù)處于最佳的運行狀態(tài),從而提高生活的質(zhì)量和品位。從此種意義上說,理財應(yīng)該伴隨人的一生,尤其是大學(xué)生。我們的資金大多來自父母,換句話說我們所花的每一分錢都是父母的血汗錢,一些奢侈品我們消費不起,在讀書階段也不需要。
在大學(xué)里,相當(dāng)一部分同學(xué)有攀比心理,大學(xué)生節(jié)節(jié)攀升的花費,不僅給家長增加了負(fù)擔(dān),還使自己養(yǎng)成了亂花錢的不良習(xí)慣,對大部分大學(xué)生來說,在中小學(xué)時期缺乏理財能力的培養(yǎng),所以在消費問題上具有很大的盲目性。
根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果顯示:
家長按學(xué)期支付生活費占到了33%,按月支付占到了41%,按需支付占到了21%,按年支付只占5%,這說明大多數(shù)學(xué)生是有一定的資金是由自己支配的。
另外,每月可支配收入在500元以下的占39%,500-700元的占41%,700-1000元的占到了20%。這說明,所調(diào)查的同學(xué)大多數(shù)的可支配資金都不高,差距并不很明顯。
在生活費的花費領(lǐng)域,大部分同學(xué)會將其花在服飾、通訊和交友應(yīng)酬這三大方面。
通過問卷調(diào)查可以概括地說當(dāng)代的大學(xué)生的消費觀念有些理性因素,突破傳統(tǒng)的只求滿足基本生存需要的觀念。
1.在消費結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢
他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件,滿足對于精神文化的需要。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一或大二同學(xué)中多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi),而被調(diào)查的大三的同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求,但是在為自己設(shè)定目的和計劃的同時,投資比較謹(jǐn)慎;而大三的學(xué)生經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活,多數(shù)為自己設(shè)計了確定的目標(biāo)(考研、攻讀各種資格認(rèn)證、英語過級考試等等),這些教育投資對他們就業(yè)及實現(xiàn)自我價值是必須的。
2.大學(xué)生也重視健康消費
調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示男同學(xué)在每月的消費上注重營養(yǎng)消費。學(xué)校內(nèi)設(shè)置的健身中心很受學(xué)生歡迎,通過調(diào)查和訪談部分學(xué)生,30%的同學(xué)選擇定期的體育鍛煉,他們中有利用校內(nèi)的體育資源的',也有參加校外休閑健身俱樂部的。大學(xué)生的健康消費也涵蓋了運動器械用品、衣物等內(nèi)容。
3.消費呈現(xiàn)多層次化
月消費達(dá)到800元以上的占7.8%,低于300元的占15.9%,44.3%的學(xué)生月消費在300-600元之間,31.9%的學(xué)生月消費額控制在600元到800元之間??梢?,大學(xué)生的消費層次分化比較分明,中間層次的比重占絕對多數(shù),既反映了我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景,也說明了大學(xué)生的消費主體是趨向理性的。從總體上看,大學(xué)生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流。
三、大學(xué)生投資理財?shù)闹饕攸c
大學(xué)生投資理財方式多樣化
大學(xué)生由于自己所處環(huán)境因素和本身的條件,不可能有十分穩(wěn)定的收入,但是又不甘于完全依靠家里,因而很多大學(xué)生就依靠勤奮或從事某項工作來獲得一點收入以期更好地完成自己的學(xué)業(yè),提高自己的生活質(zhì)量。
(1)獎學(xué)金最主要的經(jīng)濟來源
大學(xué)時代,學(xué)習(xí)知識是大學(xué)生的本職,所以各個大學(xué)都設(shè)有不菲的獎學(xué)金制度,但都有所不同,一般分一、二、三等:一等約2400元,二等約1800元,三等1200元,四等約800元。而且獲得的比例也比較高,80%左右的同學(xué)可以獲得這類獎學(xué)金??梢哉f,努力學(xué)習(xí),獲取獎學(xué)金是目前在校大學(xué)生最主要的收入來源,而且也是相對而言比較容易的途徑。
(2)家教最常規(guī)的賺錢方式
大學(xué)生是天之驕子,身處于象牙塔內(nèi),但是也有他自身無法回避的弱點:沒有實踐經(jīng)驗,缺乏真正的技能。因此,大學(xué)生只能尋找自己所熟悉的領(lǐng)域賺錢。而作為一名大學(xué)生,以前學(xué)習(xí)過的知識是他們最為熟悉的,也是最為擅長的。家教就是最好的選擇之一,也是最被大學(xué)生所接受的。
(3)撰稿對于一些文筆流暢才思敏捷的大學(xué)生來說,為報紙雜志甚至某些網(wǎng)站當(dāng)撰稿人也是一個相當(dāng)不錯的選擇?,F(xiàn)在一些報紙的稿費千字都在百元左右,一個月寫幾篇千字小文,生活費就有了著落。有一些能將手中的筆玩得轉(zhuǎn)的高手,專門給一些時尚類或者紀(jì)實類雜志撰稿,稿酬更是高得驚人。目前,一些大學(xué)生便根據(jù)自己的特長和喜好學(xué)寫文章,給報社和雜志社投稿來補貼自己的
生活費。
(4)兼職教師時下大學(xué)校園里最新興的一族
這種教師與家教不一樣,是通過協(xié)助老師進(jìn)行科學(xué)研究賺取一定的勞務(wù)費,報酬相對起家教工作較高。他們一般都是去一些缺乏師資力量的民辦學(xué)?;蛘呱鐣系母鞣N培訓(xùn)班授課,比較容易找到這種機會的主要是英語、計算機和法律等熱門專業(yè)的大二以上的學(xué)生。對于專業(yè)能力強,取得國家資格證書的大學(xué)生來說更為吃香。
(5)翻譯給企業(yè)翻譯外文資料,可以說是外語系或者英語水平較高的大學(xué)生最佳的收入途徑。翻譯的報酬有高有低,口譯相對較高,筆譯較低。由于大學(xué)生專業(yè)知識的缺乏,所受限制較大,并不是很多人都可以從事的。在采訪中,一位西大行健文理學(xué)院的大三女生介紹說,這項工作讓人在賺錢的同時既能結(jié)交新朋友又能鍛煉自己的口語能力,簡直是一舉三得。
(6)推銷極富有挑戰(zhàn)性的工作
有的大學(xué)生合伙湊錢做小本生意,賣一些生活必需品。如化妝品,文具,體育用品,甚至衣服鞋襪都有。熱衷于次道的學(xué)生不在少數(shù),據(jù)調(diào)查顯示。53.6%的在校大學(xué)生嘗試過。他們有的起初抱著試試看的心態(tài),嘗到甜頭后,才慢慢擴大形成一個團隊,全權(quán)做起產(chǎn)品的代理。這種既刺激又富有挑戰(zhàn)性的工作很適合那些有較強成功欲的學(xué)生。
(7)學(xué)會投資為今后的個人理財“投石問路”
如今的大學(xué)校園里已經(jīng)涌現(xiàn)出為數(shù)不少的學(xué)生股民,他們涉足股市并不全是為了掙錢,更重要的是為了解投資市場,為今后步入社會的個人理財積累一定的經(jīng)驗。
大學(xué)生投資沒必要局限于股票行業(yè),可適當(dāng)向其它投資方式傾斜;投資可起用小額資金,資金來源可從兼職所得和父母贊助兩方面入手;盡管大學(xué)生做投資具有一定風(fēng)險,但作為一種大膽嘗試,能為今后的個人理財起到“投石問路”的作用。
四、當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的若干問題:
1.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理
通過個別調(diào)查,我們得知:為了擁有一款手機或換一款流行的手機,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。
2.人際交往消費過度,主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出
通訊開支大,擁有手機的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強,月消費高于80元的占40.3%,將近被調(diào)查人數(shù)的一半。說明學(xué)生手機消費不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。16.2%談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。
3.經(jīng)濟獨立意識較弱,理財觀念淡薄
在被調(diào)查的20人中有4人根本沒有作過家教或兼職,而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的,1/2的學(xué)生是為增長社會經(jīng)驗,14.2%的學(xué)生以渴望獨立為目的,以“補貼日用”為目的的比例占到23.2%,如果把“渴望獨立”看作是主動的獨立意識的話,那么“補貼日用”則可以看作是被動的獨立意識。把前兩者合計到一起來看擁有獨立意識的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3。
大學(xué)生理財調(diào)查報告篇5
調(diào)查時間:20__年12月24日下午
調(diào)查地點:廣西財經(jīng)學(xué)院校園
調(diào)查對象:在校大學(xué)生
調(diào)查概況:本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷30份,回收30份,有效率為100%,數(shù)據(jù)真實可靠。
調(diào)查結(jié)果分析與結(jié)論:
(一)大學(xué)生投資理財有一定的資金基礎(chǔ),是理財機構(gòu)的潛在優(yōu)質(zhì)客戶。通過對我校50位學(xué)生填寫的問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析,大學(xué)生日常生活的經(jīng)費來源方面,近九成完全來自家庭供給,少數(shù)人的收入部分來自兼職、獎助學(xué)金等其他途徑。對于大學(xué)生而言,以家庭供給式為主的資金普遍具有穩(wěn)定的特點,而這也為適當(dāng)?shù)耐顿Y理財行為提供有利的穩(wěn)定保障。從月收入金額的角度分析,約70%的大學(xué)生表示月生活費在500元—1000元之間,約20%的大學(xué)生在500元以下,剩余約10%在1000元以上,即大致月收入在500以上的大學(xué)生超過70%,其人均生活費水平在700元左右。另外,在隨機訪談中我們發(fā)現(xiàn)絕大部分大學(xué)生在資金使用方面有一定彈性,擁有資金使用的自主權(quán)和決定權(quán),這為大學(xué)生個人投資理財提供了一定的資金基礎(chǔ)及彈性優(yōu)勢。
調(diào)查結(jié)果顯示整個大學(xué)生群體在投資理財方面具備資金來源穩(wěn)定、資金量相對有限但仍具備一定投資空間的特點,符合理財機構(gòu)對潛在優(yōu)質(zhì)客戶的基本衡量標(biāo)準(zhǔn)。
(二)大學(xué)生有一定的投資理財意愿,但對投資理財市場缺乏了解,市面上切合大學(xué)生投資理財現(xiàn)狀的理財產(chǎn)品也十分有限。在大學(xué)生目前的投資理財現(xiàn)狀方面,根據(jù)對受訪大學(xué)生持有理財產(chǎn)品情況的數(shù)據(jù)加以統(tǒng)計,絕大多數(shù)大學(xué)生選擇銀行儲蓄,只有少數(shù)大學(xué)生選擇基金、保險等理財產(chǎn)品大學(xué)生在投資理財產(chǎn)品的選擇上表現(xiàn)出較強的單一性。
(三)在大學(xué)生對投資理財產(chǎn)品的風(fēng)險偏好方面,大多數(shù)大學(xué)生表示在追求相對銀行利率較高收益的`同時,愿意承擔(dān)本金有少量損失的風(fēng)險,反映出目前大學(xué)生對穩(wěn)健性投資理財產(chǎn)品的投資意向。大學(xué)生對資金使用的彈性要求較高,他們愿意選擇資金靈活性較強的理財產(chǎn)品如今銀行現(xiàn)有的投資理財產(chǎn)品要求定存、定額、定取,這明顯與大學(xué)生的需求不符。投資理財?shù)撵`活性就成了大學(xué)生投資理財需求的必備條件,但回報是投資理財?shù)氖滓獑栴}。他們希望能有一個相對較高的利率,從而給他們帶來較高的回報,但由于資金有限,因此他們注重投資的安全性,回避投資的風(fēng)險性,不敢進(jìn)行股市基金類高風(fēng)險投資。
根據(jù)此次市場調(diào)查分析,大學(xué)生投資理財特性的概述大致可分為以下兩個方面:投資意愿和投資能力。從投資理財意愿的角度來看他們表現(xiàn)出了追求較高收益的同時要求將風(fēng)險控制在最低的水平的意愿。較高的收益能激發(fā)他們的投資積極性,較低的風(fēng)險則保證了投資的穩(wěn)健性,增強了大學(xué)生進(jìn)行投資理財?shù)姆e極性。
從大學(xué)生投資理財能力的角度來分析,一方面大學(xué)生資金來源具備穩(wěn)定性的優(yōu)勢,同時也受到資金量有限的限制,理想的理財產(chǎn)品應(yīng)有相對較低的投資門檻。另一方面大學(xué)生消費雖有一定的不確定性卻也有規(guī)律共性可循,不確定性體現(xiàn)在消費時間、消費金額以及消費項目上,這使大學(xué)生進(jìn)行投資理財時多加了一層資金流動性上的限制。與此同時大學(xué)生資金流的變動情況也存在一定的規(guī)律性,具體說來則是指大學(xué)生一年當(dāng)中資金的持有情況具有一定的普遍規(guī)律,如每學(xué)期期初資金較充裕、期末較少,每月月初剛領(lǐng)生活費時手頭資金明顯多于月末等。
大學(xué)生理財調(diào)查報告篇6
【摘要】隨著中國經(jīng)濟快速發(fā)展,理財觀念漸漸深入人心,而對于準(zhǔn)備踏入社會的大學(xué)生而言,更顯得尤為重要。但我國高等教育發(fā)展迅速的同時,大學(xué)生的理財教育相對滯后,已不能適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展的要求。21世紀(jì)的大學(xué)生不應(yīng)該僅僅只有“智商”,還應(yīng)該具備一定的“財”商。在大學(xué)時代就應(yīng)該養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,為自己的現(xiàn)在和將來精打細(xì)算,這樣對于以后走向社會收益巨大。本文從大學(xué)生的理財現(xiàn)狀出發(fā),分析了大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強理財意識和如何合理理財。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生消費理財
一、調(diào)查目的
大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟生活,尤其是在改善消費結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時大學(xué)生的消費現(xiàn)狀和理財現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境下的理財狀況,我們決定對部分大學(xué)生進(jìn)行一次理財?shù)恼{(diào)研,弄清大學(xué)生的理財現(xiàn)狀,理財?shù)闹匾耘c總結(jié)理財?shù)姆椒ā?/p>
二、調(diào)查方法
主要采取兩種方法。第一,問卷法。我們針對大學(xué)生設(shè)定了一套關(guān)于理財方面的調(diào)查問卷(見附錄1),將其發(fā)布于網(wǎng)上,由網(wǎng)友填寫。本問卷共發(fā)放41分,收回有效問卷41份。以各大高校的學(xué)校為主要調(diào)查對象,基本上做到了隨機發(fā)放。第二,文獻(xiàn)法。在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,在網(wǎng)上或各報刊雜志收集相關(guān)的資料與文獻(xiàn)作參考。
三、當(dāng)代大學(xué)生消費現(xiàn)狀分析
(一)、學(xué)生一個月的可支配費用較高且集中
當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體生受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。大學(xué)生大多尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。因此對于大學(xué)生一個月的可支配費用,調(diào)查表明,一個月可支配費用為700~1000元和1000~15000元的都占29.3%,在調(diào)查中占了較高的比重,顯示了大學(xué)生一個月的可支配費用較為集中,大部分城市里的大學(xué)生經(jīng)濟條件還是挺好的。而500~700元、500元以下和1500元以上的占少部分。(如下表3)由此可見大學(xué)生可支配的費用還是較高的。
(二)、大學(xué)生可支配費用主要來源父母給的生活費,依靠理財渠道占少數(shù)
調(diào)查表明,九成以上的大學(xué)生的可支配費用主要來源于父母給的生活費,這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍
情況。一般情況下,父母每個月會給固定的生活費,學(xué)生可以依據(jù)自己的需求,合理規(guī)劃這筆生活費。生活費由盈余固然是好事,而當(dāng)生活費不夠的時候,學(xué)生大多選擇向父母再要適當(dāng)?shù)纳钯M,父母也大多愿意支付。因此,每個月的生活費還有很有彈性的,學(xué)生可以綜合評估自己的消費能力,對生活資金進(jìn)行合理理財。另外有31.7%的大學(xué)生通過做家教等兼職賺取可支配費用。據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生做兼職的目的主要是增長社會經(jīng)驗,其次才是經(jīng)濟方面的原因,大部分學(xué)生認(rèn)為做兼職可以賺點外快,減輕父母的負(fù)擔(dān),盡早經(jīng)濟獨立。而有26.8%的大學(xué)生依靠獎學(xué)金分?jǐn)偪芍滟M用。對于家庭條件一般或不太好的學(xué)生,獎學(xué)金是生活費的重要來源。可前提條件是,在成績允許的條件下。因此,部分學(xué)生在情況允許下,都會積極努力爭取獎學(xué)金,減少家里的開銷。最后僅有7.3%和17.1%的大學(xué)生分別通過做股票或基金投資和尋找商機做些簡單生意。大部分學(xué)生的理財意識還是較為薄弱,他們大多不懂如何更好的理財投資。因此,加強大學(xué)生的理財意識箭在弦上。(如下表4)
(三)、男女消費存在一定差異
調(diào)查顯示,消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。而在生活費用中,飲食費用由市重中之重。無論是男、女個人飲食都占了較大的比重分別為42.5%和57.5%。但男女消費支出仍然存在一定差異。就男性而言,聚會和外出游玩占的比重高達(dá)51.72%和45.83%。聚會和外出游玩成了男生每個月的必要消費項目,玩樂,享受生活等成了男生消費的主要原因。就女生而言,女生的消費支出主要是外出購物、購買生活日用品和購買書籍和學(xué)習(xí)用品,各占66.67%、64.29%和61.11%(如圖1)。購物是女人的天性,在此調(diào)查中一覽無余。大部分女大學(xué)生在購物上花的費用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過飲食費用,甚至有的女生為了一套名牌化妝品和一件名牌衣服選擇節(jié)衣縮食。而對于消費原因此項,七成以上男生認(rèn)為和朋友出去,出于自己“大方”心理為主要原因。而沒什么特殊原因,只是突然想買了、出于和別人攀比和出于某種習(xí)慣成為女性消費的主要原因(如圖2)。這表明,女生消費過程中存在許多不理性的成分。且女生相對于男生而言,更容易存在攀比心理。由此看出,由于性別的差異導(dǎo)致了消費觀念與消費習(xí)慣的差異。
(四)、理性消費是主流
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、注重質(zhì)量仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限,大學(xué)生們再花錢是往往十分謹(jǐn)慎,力求“花的值”,他們會盡量搜索那些物美價廉的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買品牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。
四、當(dāng)代大學(xué)生理財現(xiàn)狀分析
(一)、自我約束力差,經(jīng)濟獨立意識較差
進(jìn)入大學(xué)之后,幾乎每個大學(xué)生都擺脫了對父母的依賴,開始獨立生活,由于缺乏父母在身邊時的有效的約束,大學(xué)生在消費上往往是隨心所欲,盲目消費,在不知不覺中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤,下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解,大學(xué)生尋找家教等兼職,大部分的目的在于增長社會經(jīng)驗,而并非為了“幫補家用”。他們大多認(rèn)為做兼職,可以多賺點外快,使每月的生活費有所增加,在購物或游玩時花錢可以花得更瀟灑,更理所當(dāng)然。當(dāng)然,也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機,把兼職所賺的錢一點一滴的存起來,但畢竟這只占少部分。通常存錢的時間越長,期間越有可能把錢用在別的方面。顯然,大學(xué)生這方面的意識極為薄弱。
(二)、沒有嚴(yán)格的計劃
沒有嚴(yán)格的計劃,再多地財富如果不加以計劃,到最后也會變的貧困潦倒。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣對我們來說相當(dāng)重要。而據(jù)調(diào)查,平常沒有記賬習(xí)慣和有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣,但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行所占的比例旗鼓
相當(dāng),而有記賬習(xí)慣且每月實際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少(如下表7)。顯然,大學(xué)生并沒有對生活費進(jìn)行嚴(yán)格的計劃和安排的。如何對生活費進(jìn)行合理規(guī)劃,對當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要。養(yǎng)成計劃的習(xí)慣會發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會再為錢而煩惱。
(三)、理財觀念淡薄,理財理念缺失
在問卷中問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及對每個月的收支情況是怎樣的熟悉程度,大多同學(xué)都是對每月支出無計劃,但也比較比較清楚或者心里大概有個數(shù)。而對于每個月支出有計劃,有編制,十分清楚只占少數(shù)(如下表8)。而當(dāng)問及每個月的生活費情況時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍或僅僅剛好,略有剩余的同學(xué)表示每月有盈余(如下表9)。很多大學(xué)生不知道何為理財,當(dāng)然也就不懂得如何進(jìn)行合理的理財了。對沒有固定收入的大學(xué)生來說,對“理財”的理解,不能僅僅局限在對已經(jīng)擁有的資產(chǎn)的使用上,而是如何更合理的消費和管理自己的資產(chǎn)。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財,從而提高生活質(zhì)量和品位。一般來說,大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在此階段,如果能夠養(yǎng)成一些較好的理財習(xí)慣,掌握一些必需的理財常識,往往可以受益終生。
五、大學(xué)生合理理財?shù)姆椒?/p>
(一)、學(xué)會記賬,明確資金的流動情況
根據(jù)調(diào)查,大學(xué)生大多沒有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,大多是有多少花多少,“月光族”現(xiàn)象非常普遍。因此,大學(xué)生應(yīng)該有自己的"賬簿",遵循“量入為出”的原則,為自己的消費作一份詳細(xì)的計劃,每月編制“預(yù)算”,嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行。而月末作一次“小結(jié)”,將實際消費和計劃進(jìn)行核對,弄清楚超支和節(jié)約情況,以區(qū)別哪些是必要支出,哪些是可控支出,以便調(diào)整下月的計劃,但不要將所有的.收入都列入計劃,整個計劃應(yīng)留有一定的余地。爭取合理分配生活費用,將生活費用按所需分成若干部分,留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),留一部分作后備資金。
(二)、學(xué)會合理的消費,提高自我約束力
理財并不等于只知道存錢,也要學(xué)會合理的消費。學(xué)會花錢,不光要學(xué)會計劃,同時也要學(xué)會花錢的技巧。對大學(xué)生來說,手頭的資金本來就不多,更要注意。首先,要學(xué)會自我克制。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的,所以花錢時要做到心中有數(shù),不要盲目購買,不要被所謂的“打折”、“促銷”所左右,時刻提醒自己:這個東西是否一定要購買,是否經(jīng)常會使用,以防沖動購買。其次,要學(xué)會講價,現(xiàn)在的商品市場,在很多情況下都有很大的講價空間,不要為了面子而不講價,講價的結(jié)果能直接減少你的支出,為你省錢。
(三)、利用簡單的投資工具,實現(xiàn)對理財?shù)牟倏v
首先,學(xué)生可以選擇定期存款為實現(xiàn)理財操縱的第一步。存錢不在乎多少,關(guān)鍵是養(yǎng)成一種儲蓄的習(xí)慣,必要的儲蓄是我們以后生活的保障。學(xué)生可以開一個個人儲蓄賬戶,采用跟銀行約定的零存整取的方式,每月定期從生活費中拿出幾十元存入銀行,或者將每個月用剩的錢全部存入銀行,這樣一學(xué)期下來也有百來元的結(jié)余。這種零存整取的方式對學(xué)生存錢有一定約束力,也有利于養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。再者,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生正在加入炒股的行列,學(xué)生也可以選擇投資股票來實現(xiàn)理財計劃的實現(xiàn)。但眾所周知,股票高收益,高風(fēng)險并存,是一把雙刃劍。因此,建議大學(xué)生適度的投資股票。
(四)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財教育,增強學(xué)生理財意識
理財不僅僅是大學(xué)生自己的事情,學(xué)校也應(yīng)該為大學(xué)生開展理財教育活動,培養(yǎng)大學(xué)生理財理念。據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果看,學(xué)生通過學(xué)校的專題講座了解理財知識的僅占兩成左右(如下表12),學(xué)生一般是通過各種媒體和銀行的宣傳了解相關(guān)理財知識。而另一項調(diào)查也顯示,超過半數(shù)的學(xué)生對學(xué)校里關(guān)于個人財務(wù)管理知識的講座有興趣,并且會去聽。既然如此,學(xué)校可增加對理財課程的開放,讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財知識。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個重要的消費環(huán)境,正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財意識的社會環(huán)境。這包括兩個方面:一個是校園外的環(huán)境;另一個是校園內(nèi)的環(huán)境。因此,一方面我們應(yīng)該凈化校園外的環(huán)境,盡量避免社會上不良的社會風(fēng)氣對大學(xué)生的腐蝕,將那些社會上高消費的宣傳堅決擋在校園之外,其影響降到最低。與此同時倡導(dǎo)理財理念,在學(xué)校,政府與相關(guān)公關(guān)部門的協(xié)助下,樹立正確的理財觀念。另一方面,應(yīng)最大限度的凈化校園內(nèi)環(huán)境。我們應(yīng)該大力營造和諧的校園文化,提倡勤儉節(jié)約,反對奢侈浪費。
六、總結(jié)
綜合以上分析,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期,而相比之下,大學(xué)生的理財意識還僅僅處于起步階段。而大學(xué)生作為一個特殊的群體,大學(xué)期間又是一個學(xué)會理財?shù)狞S金時期,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財知識,養(yǎng)成一種理財?shù)牧?xí)慣,樹立理財?shù)囊庾R。結(jié)合自身的消費情況,綜合各方面的因素,詳細(xì)的編制自己的理財計劃,并努力將其實現(xiàn),顯得迫在眉睫。同時,在學(xué)校等教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)開設(shè)理財課程,幫助學(xué)生實現(xiàn)理財計劃的實現(xiàn)。作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)盡早做好理財規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路。
附錄1:
關(guān)于大學(xué)生理財狀況的調(diào)查問卷
1.您的性別:
A.男B.女
2.您所在的年級:
A.大一B.大二C.大三D.大四
3.您平均一個月的可支配費用是:
A.500元以下B.500~700元C.700~1000元D.1000~1500元E.1500元以上
4.您可支配費用的來源:
A.父母給的生活費B.獎學(xué)金C.勤工儉學(xué)D.做家教等兼職E.做股票或基金等投資F.尋找商機做些簡單的生意G.其他
5.您每月的支出項主要都是哪些:
A.個人飲食B.外出購物C.聚會D.外出游玩E.購買書籍和學(xué)習(xí)用品F.購買生活日用品
6.您每次的消費主要出于什么原因:
A.是自己的需求,注重質(zhì)量B.追求時髦,走在潮流前端C.沒有什么特殊的原因,只是突然想買了D.和朋友出去,出于自己“大方”心理E.出于和別人攀比F.出于某種習(xí)慣
G.其他
7.您平常有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣嗎
A.沒有B.有,但并沒有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行C.有,并且實際支出基本與預(yù)算一致
8.您對于每個月的收支(主要是支出方面)情況是怎樣的熟悉程度:
A.有計劃,有編制,十分清楚B.無計劃,但也比較清楚C.大概有個數(shù)D.沒有什么計劃,隨心所欲
9.一般來說,您的生活費情況是:
A.超支B.盈余C.剛好
大學(xué)生理財調(diào)查報告篇7
萬事達(dá)卡20__年9月22日在北京發(fā)布了最新“__年大學(xué)生理財觀念與行為調(diào)查報告”,本次調(diào)查首次將中國臺灣地區(qū)大學(xué)生納入調(diào)查范圍。而調(diào)查顯示,大陸受訪大學(xué)生擁有信用卡的比例猛增到37%,相較于去年,北京持有信用卡學(xué)生比例的升幅最大(21%)。
四分之三(75%)的大陸受訪大學(xué)生對個人理財培訓(xùn)表示感興趣,相較于去年的70%有所提升。對于理財教育興趣度的提升,同時也帶來了中國大陸學(xué)生信用卡持卡數(shù)量的上升。大陸大學(xué)生對信用卡使用越來越熟悉,明確認(rèn)為信用卡有助于更好理財?shù)膶W(xué)生比例占23%,比去年有了11%的提升;僅7%不清楚信用卡對個人理財?shù)淖饔?,相較于去年的22%有顯著降低。
雖然大陸受訪大學(xué)生普遍表示對理財感興趣,但是受訪者中認(rèn)為學(xué)校沒有提供適當(dāng)和足夠的個人理財教育的占72%,尤以北京(78%)和成都(75%)的比例為高。
萬事達(dá)卡國際組織執(zhí)行副總裁暨大中華區(qū)總經(jīng)理馮煒權(quán)先生表示:“中國大學(xué)生的信用卡市場在快速改變。調(diào)查報告幫助我們更好地理解這些年輕消費者使用信用卡理財?shù)姆绞健N覀兿嘈帕己玫睦碡斀逃龖?yīng)該從校園開始,我們理解學(xué)生的喜好和興趣,并致力于通過萬事達(dá)卡‘信用與理財’校園知識普及行動幫助學(xué)生們更好地理財?!?/p>
在調(diào)查發(fā)布之后,萬事達(dá)卡還將在北京、上海、廣州三城市的高校內(nèi)安排理財培訓(xùn)推廣活動,繼續(xù)宣傳理財小知識。
本次調(diào)查今年五月開始、六月結(jié)束,對北京、上海、廣州、成都及中國臺灣五個地區(qū)30所大學(xué)的2,500多名在校本科生、碩士研究生和博士研究生進(jìn)行了隨機抽樣調(diào)查。
本次調(diào)查的重要結(jié)果還包括:
大學(xué)生信用卡使用現(xiàn)狀和消費習(xí)慣
·大部分大陸學(xué)生(68%)和中國臺灣學(xué)生(57.7%)只擁有一張信用卡。42.3%的中國臺灣學(xué)生擁有兩張信用卡,比大陸學(xué)生(24%)高一些。
·更多的中國臺灣學(xué)生傾向于一次性還款(90.5%),而傾向于一次性還款的大陸學(xué)生比例為69%。
·大陸受訪大學(xué)生信用卡辦理的主要信息渠道是銀行校園推介(64%),而中國臺灣地區(qū)學(xué)生決定申辦信用卡時,63.5%的學(xué)生認(rèn)為受到親友推薦的影響。分別有22%的大陸學(xué)生和20.6%的中國臺灣學(xué)生表示銀行網(wǎng)點是其辦理信用卡信息最重要的來源。
·在各類信用卡推廣或客戶營銷項目中,購物折扣(27%)和積分(10%)仍然最受大陸受訪大學(xué)生的歡迎的促銷手段。中國臺灣地區(qū)受訪大學(xué)生大部分認(rèn)為刷卡若有現(xiàn)金回饋(64.1%)會讓其更愿意繼續(xù)和堅持使用該卡片,而認(rèn)為紅利積分對其有吸引力的也占了16.6%。
·大陸受訪大學(xué)生中明確認(rèn)為信用卡有助于更好理財?shù)恼?3%。在中國臺灣這一比例為28.5%。
·大陸和中國臺灣受訪大學(xué)生中傾向于在商場購物時使用信用卡的比例均為63%,使用信用卡網(wǎng)上購物在大陸學(xué)生中的比例為24%,在中國臺灣的.比例為18.5%。
大學(xué)生收入現(xiàn)狀
·大陸受訪大學(xué)生月平均生活收入為人民幣709元,其中北京學(xué)生收入最高(人民幣788元)。中國臺灣地區(qū)受訪大學(xué)生平均每月生活費約人民幣1,682元(約新臺幣7,427元)
·大陸受訪大學(xué)生主要是生活費的來源還是父母支持(85%),其次是兼職工作(11%)、獎學(xué)金(3%)。相似的是,中國臺灣大學(xué)生每月生活費同樣大多來自于父母支持(76.2%),其次則是兼職工作(21.1%),僅有2.7%來自于獎學(xué)金。大學(xué)生理財觀念
怎樣樹立正確的投資理財觀念
·32%的大陸受訪大學(xué)生在五年之內(nèi)有購房計劃。4.9%的中國臺灣受訪大學(xué)生已經(jīng)擁有房子,12.4%預(yù)期畢業(yè)后五年內(nèi)買房子。
·29%的大陸受訪大學(xué)生準(zhǔn)備在畢業(yè)后一至五年內(nèi)買車。8.4%的中國臺灣受訪大學(xué)生已擁有自用汽車,34.5%的學(xué)生預(yù)期畢業(yè)后五年內(nèi)買。
·70%的大陸受訪問大學(xué)生愿意通過銀行貸款來支付大宗商品的購買(如購房、購車等)。65.4%的中國臺灣受訪大學(xué)生表示將通過銀行貸款來支付大宗商品的購買。大陸和中國臺灣向父母及朋友借錢的比例較小,分別為23%和16%。
·中國大陸學(xué)生所擁有的投資形式中,股票投資的比例最高(14%),其次是基金(12%)。中國臺灣的情況相反,投資項目以基金(26.7%)、定存(21.9%)及保險(19.7%)居多,只有10%的學(xué)生投資股票。
大學(xué)生理財調(diào)查報告篇8
一.調(diào)查方法和內(nèi)容
針對大學(xué)生理財現(xiàn)狀的情況,我們通過問卷調(diào)查和對個人進(jìn)行深度訪談的方式對黃島五大高校的各年級各專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了隨機調(diào)查,涉及經(jīng)濟類,文學(xué)類,信息類的同學(xué)。此次發(fā)放問卷440份,收回有效問卷437,問卷有效率為99.32%。調(diào)查問卷采用單項選擇和多項選擇的方式來回答問題,主要包括大學(xué)生的生活費來源及去向、自己的理財觀念和想法等多個方面的內(nèi)容,這些內(nèi)容從不同角度反映了大學(xué)生的理財現(xiàn)狀和理財?shù)恼J(rèn)識。
二.調(diào)查數(shù)據(jù)及結(jié)果分析
(一).大學(xué)生月生活費
在我們調(diào)查的437個人當(dāng)中,月生活費在500元以下的占30%,這些同學(xué)的生活費來源主要是父母資助,支出主要用在個人飲食,基本上沒有處于攀比而盲目消費的情況,一般不是“月光族”;大多數(shù)同學(xué)的月生活費在500-1000之間,所占比例為57%,這些同學(xué)的生活費來源主要是父母資助和校外兼職,其支出不僅僅局限于個人飲食,還包括購買衣服和化妝品,這些同學(xué)成為月光族的概率為41%;在1000-1500元之間的較少,僅為11%,這些同學(xué)的生活費只依靠父母資助的占8%,50%的同學(xué)都會自己做兼職掙得生活費,剩余42%同學(xué)會尋找商機做些小生意,其支出還包括個人的娛樂消費,這些同學(xué)成為月光族的概率為33%;只有極少數(shù)同學(xué)的月生活費在1500元以上,占有2%的比例,他們有的完全依靠父母資助,一般屬于家庭較富裕的情況,但是也有少數(shù)人是依靠自己努力掙取的,屬于較有經(jīng)濟頭腦的情況,這些同學(xué)成為月光族的情況極少。
(二).生活費來源
我們的調(diào)查結(jié)果顯示,大部分同學(xué)的生活費來源于父母資助,共341個人,所占比例為78%;獲得獎學(xué)金的同學(xué)占10%;依靠校內(nèi)勤工助學(xué)的占6%,有校外兼職經(jīng)歷的占3%,自己做些小生意的同學(xué)占2%,其他來源占1%。大學(xué)給同學(xué)們提供了很多機會,如平時校園內(nèi)的勤工儉學(xué),發(fā)放傳單,做點小生意;大學(xué)課程較輕松,大家平時也可以走出校門為
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