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文檔簡(jiǎn)介
Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《晏子使楚》測(cè)試題及答案
一、語(yǔ)音
詣()枳()縛()
二、通假字
1.縛者曷為者也同意思是
2.圣人非所與熙也同意思是
三、古今異義詞
1.葉徒相似,其實(shí)味不同(其實(shí):古義:今義:)
2.楚王聞之(聞:古義:今義:)
3.楚王謂左右曰(左右:古義:今義:)
四、一詞多義
齊之習(xí)辭者也
為其來(lái)也之楚之水土
為何為者也物外之趣
生于淮南則為橘楚王聞之
生于淮北則為枳吾欲辱之
五、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋
1.晏子將使楚使:()
2.謂左右曰謂……曰:()左右:()
3.習(xí)辭者習(xí):()辭:()
4.今方來(lái)方:()
5.何坐坐:()6.坐盜盜:()
7.吏二縛一人詣王縛:()詣:()
8.齊人固善盜乎固:()9.葉徒相似徒:()
10.其實(shí)味不同其:()實(shí):()
11.得無(wú)楚之水土使民善盜耶得無(wú):()
12.圣人非所與熙也圣人:()
13.寡人反取病焉?。海ǎ?/p>
14.晏子避席對(duì)曰避席:()
六、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯
1.得無(wú)楚之水土使民善盜耶
2.圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
3.晏嬰,齊之習(xí)辭者也。
4.酒酣,吏二縛一人詣王
5.橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。
6.得無(wú)楚之水土使民善盜
7.為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。
七、課文內(nèi)容理解
1.選出下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是()。(2分)
A、針對(duì)楚王的發(fā)難,晏子運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法進(jìn)行反駁,使楚王陷于尷尬的境地。
B、晏子在席間的對(duì)話(huà)表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識(shí)。
C、從文末楚王的話(huà)語(yǔ)可以看出,楚王尚能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。
D、晏子用"橘生淮南為橘,生于淮北則為枳"這句話(huà)強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)起著決定性的作用。
2.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”現(xiàn)象說(shuō)明了什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
3.楚王為什么想侮辱晏子?(用自己的話(huà)回答)
4.楚國(guó)君臣是怎樣安排計(jì)謀的?(用自己的話(huà)回答)
5.針對(duì)楚國(guó)君臣的戲弄侮辱,晏子是怎么回?fù)魧?duì)方的?
6.晏子的回答,可謂巧妙得體,體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)晏子外交的特點(diǎn)。
7.晏子說(shuō)“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,其目的是什么?
8.你喜歡晏子這個(gè)人物嗎?為什么?
中考鏈接
【2021年江蘇揚(yáng)州】[甲]晏子使楚
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王日:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:”晏聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑日:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>
[乙]晏子辭千金
晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不飽,晏子亦不飽。使者反,言之公。公日:“嘻!晏子之家,若是其貧也!寡人不知,是寡人之過(guò)也?!笔估糁虑Ы鹋c市租,請(qǐng)以奉賓客。晏子辭。三致之,終再拜而辭。(選自《晏子春秋》)
12.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(4分)
(1)坐盜()(2)其實(shí)味不同()
(3)生于淮北則為枳()(4)使者反()
13.請(qǐng)從[乙]文中找出一個(gè)與“得無(wú)楚之水土使民善盜耶”中“之”的意義、用法相同的句子。(2分)
14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)齊人固善盜乎?
譯文:
(2)景公使使者至。
譯文:
15.從[甲][乙]兩文中,可以看出晏子是怎樣的人?(4分)
[2021浙江][甲]晏子使楚。楚人以晏子短,為小門(mén)于大門(mén)之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國(guó)者從狗門(mén)入。今臣使楚,不當(dāng)從此門(mén)入?!眱喺吒溃瑥拇箝T(mén)入,見(jiàn)楚王。王曰:“齊無(wú)人耶,使子為使?”晏子對(duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無(wú)人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對(duì)曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故直使楚矣。”
[乙]高繚仕(1)于晏子,晏子逐之。左右諫曰:“高繚之事夫子(2)三年,曾無(wú)以爵位而逐之,其義可乎?”晏子曰:“嬰仄陋(3)之人也,四維(4)之然后能直。今此子事吾三年,未弼(5)吾過(guò),是以逐之也?!?/p>
解釋?zhuān)海?)仕:舊稱(chēng)做官為仕。(2)事夫子:侍奉晏子。(3)仄陋:狹窄淺薄。(4)維:維系。引申為扶助。(5)弼:糾正。
20下面句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.為小門(mén)于大門(mén)之側(cè)而延晏子(引進(jìn))B.其義可乎(義務(wù))
C.故直使楚矣(只得,只好)
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