六一兒童節(jié)-屬于我們的節(jié)日作文

六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日作文六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)整自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼牧粌和?jié),屬于我們的節(jié)日作文，歡迎閱讀與保藏。

六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日作文1

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今日我們相聚一堂，慶祝六一兒童節(jié)!

首先，祝全部同學(xué)六一兒童節(jié)歡快!

我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入學(xué)校，老師便為我們帶上了明麗的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底靜靜告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，每天向上!無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的將來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬將來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。

只有把握現(xiàn)在，忘掉過(guò)去，做到德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，才能制造出輝煌的將來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)制造、學(xué)習(xí)生存，提高品德，記得一張報(bào)紙上寫過(guò)這樣一個(gè)故事：

某公司在學(xué)校進(jìn)行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)留意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄用了，正由于他的品德，認(rèn)定他是個(gè)全面進(jìn)展的同學(xué)。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今，五年過(guò)去了，我們已經(jīng)是五班級(jí)的同學(xué)了，今年的九月，我們就即將步入六班級(jí)的生活。我們必需清楚地意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，我們即將告辭學(xué)校，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生氣盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊急的進(jìn)入學(xué)校^而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求。人生處萬(wàn)類，學(xué)問(wèn)最為賢。學(xué)問(wèn)就是力氣，就是財(cái)寶。學(xué)問(wèn)愈多，就愈有價(jià)值，學(xué)問(wèn)愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，坎坷的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今日，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!

人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的是子。學(xué)問(wèn)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的將來(lái)而努力!讓明天為我們高傲!

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻預(yù)備著迎接新的挑戰(zhàn)，制造新的輝煌!最終祝同學(xué)們節(jié)日歡快!感謝大家!

六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日作文2

今日是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書包開歡樂(lè)心、快歡快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。

我背著書包一來(lái)到學(xué)校，就看著有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過(guò)去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我特殊寵愛(ài)它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)了，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜?！庇谑牵覀兪置δ_亂地藏了起來(lái)，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái)，“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上，整理好書包，預(yù)備動(dòng)身。動(dòng)身前，王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀，孫老師又講了一些要求：1.不去危險(xiǎn)的地方;

2.一切行動(dòng)聽指揮;

3.不要在車上打鬧。

我們坐著車，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的'海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們進(jìn)行了一班級(jí)入隊(duì)儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”

我們后來(lái)又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)覺(jué)了一個(gè)隱秘，訓(xùn)鳥員手里拿著一粒花生，難怪鳥兒這么聽話呀!中午，我們?cè)谝粋€(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái)，輕快的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是