五級第10課-場面描寫(一)

五級第十課金筆誦讀-第50頁

送元二使安西-王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳舍新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。送元二使安西-王維渭城清晨一場如酥小雨，濕潤了路上的塵埃，旅店旁的棵棵綠柳，被雨水沖洗得更加翠色欲滴。朋友，請再喝盡這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關之后，就再也沒有一個交情深厚的老友了。場面場面就是在一定的時間、某一個地點，很多人，他們之間發(fā)生了某件事情所構成的生活情景，并且每個場面都是有氣氛的。戰(zhàn)爭場面國慶大閱兵婚禮場面拔河場面場面描寫場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等描述方法的綜合運用。運動會上人頭攢動，像迎風飄動的彩旗，像隨風逐波的麥浪?！凹佑?！加油！”會場上傳出拉拉隊一聲高過一聲的加油聲，只見運動員咬著牙，憋得臉通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕，一名運動員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉身，將手飛似的掠過去，接力棒便握在手里了。他繼續(xù)向前跑去。樹上的麻雀在枝頭蹦來跳去，急的直跺腳。終于冠軍沖向了紅線，全場一片歡呼，人們簇擁而上……瞧，樹上的小麻雀蹦得更歡快了！《金筆思維-筆下生花-第40頁》他們有的賽跑，有的打兵乓球，有的爬桿，有的丟沙包，還有的比雙桿，玩得真開心。比賽的兩位兵乓小將打得難分難解。他們你推我擋，一個球打了十幾個回合還不分勝負。只見他們爭分奪秒地往頂上爬去，可謂身輕如燕。怎樣進行簡單的場面描寫首先，要寫一下這個場面發(fā)生的背景，寫出場面的氣氛。第二、在一個場面中有很多人，要總體上描寫場面中的人物。第三、在進行場面描寫時，還要有焦點，就像電影一樣有特寫鏡頭，也就是描寫你的重點人物。第四、在描寫場面的過程中，要體現出氣氛。第五、要有一定的寫作順序描寫場面，先寫整體，后寫部分?！兜Z智故事-不求回報的幫助》

-第52頁學會為別人付出，在別人需要幫助的時候幫別人一把，伸出援助之手?！督鸸P思維-思維拓展》

第40頁1.你爭我搶、哨聲一響、一個箭步、三分球2.輕柔的音樂、靜靜地欣賞、大師的作品3.眼花繚亂、震耳欲聾、五彩繽紛、仿佛是白天4.花的海洋、人頭攢動、照相、不住地贊嘆任選一組，把你想到的場面描寫下來吧！家庭作業(yè)1.講課堂上沒有完成的作文帶回去繼續(xù)寫完，并自己進行