福建省泉州市晉江子江中學(xué)高二生物摸底試卷含解析

福建省泉州市晉江子江中學(xué)高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),a~e代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，下列敘述不正確的是

（

）

A.共有三條食物鏈

B.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，能量最多的是c，生物個(gè)體數(shù)量最多的是a

C.若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕微污染，則受害最嚴(yán)重的是a

D.若c所含能量為5.8×109

kJ，d含1.3×108kJ，則a至少約含4.5×107kJ

參考答案：B2.下列關(guān)于育種的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．誘變可提高基因突變頻率和染色體畸變率B．花藥離體培養(yǎng)是單倍體育種過(guò)程中采用的技術(shù)之一C．雜交育種可將多個(gè)優(yōu)良性狀組合在同一個(gè)新品種中D．多倍體育種常用秋水仙素促進(jìn)著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍參考答案：D【考點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用．【分析】四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【解答】解：A、自然條件下基因突變的頻率是很低的，用紫外線、X射線誘變處理能提高基因突變頻率和染色體畸變率，A正確；B、花藥離體培養(yǎng)是單倍體育種過(guò)程中采用的技術(shù)之一，原理是植物細(xì)胞的全能性，B正確；C、雜交育種可將多個(gè)優(yōu)良性狀組合在同一個(gè)新品種中，原理是基因重組，C正確；D、多倍體育種常用秋水仙素處理，秋水仙素只能抑制紡錘體的形成，而不能促進(jìn)著絲粒分裂，D錯(cuò)誤．故選：D．3.關(guān)于基因突變的敘述，正確的是

A.個(gè)別堿基對(duì)的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能B.染色體上部分基因缺失，引起性狀的改變，屬于基因突變C.有性生殖產(chǎn)生的后代出現(xiàn)或多或少的差異主要是由基因突變引起的D.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)都可能發(fā)生基因突變參考答案：A4.生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚(yú)、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶(下圖所示)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．甲瓶中的小魚(yú)很快死亡是因?yàn)槠績(jī)?nèi)分解者數(shù)量過(guò)少

B．乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)

C．丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中

D．若想維持穩(wěn)定性，丙瓶不應(yīng)放在黑暗中參考答案：A5.在光照最強(qiáng)的夏季的中午,綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會(huì)降低。此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是

A.增加、減少、減少

B.減少、增加、增加

C.減少、增加、減少

D.增加、減少、增加參考答案：B6.將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時(shí)，下列條件中不需要的是:A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞

B.一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素C.離體狀態(tài)

D.導(dǎo)入指定基因參考答案：D

7.如圖是一家族某種遺傳病(基因?yàn)镠或h)的系譜圖，下列選項(xiàng)分析可能正確的是()A．此系譜中致病基因?qū)儆陲@性，位于X染色體上B．此系譜中致病基因?qū)儆陔[性，只能位于X染色體上C．系譜中Ⅲ代中患者的外祖父的基因型一定是XhY，其父親基因型一定是XhYD．系譜中Ⅲ代中患者的母親的基因型可能是XHXh或Hh參考答案：D8.蘆葦是我國(guó)重要的造紙?jiān)希鄶?shù)蘆葦植株較矮、纖維短，影響產(chǎn)品的質(zhì)量。如果想使蘆葦植株長(zhǎng)高，獲得較長(zhǎng)纖維，可用某一植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理生長(zhǎng)期的蘆葦，這一調(diào)節(jié)劑應(yīng)該是A．乙烯利

B．赤霉素

C．青鮮素

D．脫落酸參考答案：B9.下列哪項(xiàng)是由于基因突變所引起的伴性遺傳病

A.人類(lèi)的白化病

B.人類(lèi)的血友病

C.人類(lèi)的多指癥

D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥參考答案：B10.為探究生長(zhǎng)素對(duì)某植物花粉管伸長(zhǎng)的影響，某校生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn)，得到下表結(jié)果：外加生長(zhǎng)素濃度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均長(zhǎng)度（mm）0.53.65.56.45.23.10.40.2

由表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論中錯(cuò)誤的是（

）

A.外加生長(zhǎng)素溶液濃度為3.0mg/L時(shí)，是促進(jìn)花粉管萌發(fā)的最適濃度

B.外加生長(zhǎng)素溶液濃度高于6.0mg/L時(shí)，對(duì)花粉管的萌發(fā)起抑制作用

C.外加生長(zhǎng)素溶液濃度為0mg/L時(shí)，花粉管中不含有生長(zhǎng)素

D.生長(zhǎng)素對(duì)花粉管的伸長(zhǎng)作用具有兩重性參考答案：C11.下圖為某種高等動(dòng)物生殖和發(fā)育的圖解。有關(guān)敘述正確的是（

）A．②過(guò)程發(fā)生在初情期后B．若不考慮變異，④⑤過(guò)程中的體細(xì)胞DNA和mRNA都相同C．①④⑤過(guò)程中均可能出現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞含兩條Y染色體的狀況D．③過(guò)程依賴細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，常用滅活的病毒誘導(dǎo)其融合參考答案：C12.如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是（）

A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②參考答案：C【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)；7C：DNA分子的復(fù)制．【分析】分析圖解：圖①雙鏈DNA分子中間出現(xiàn)了黏性末端，圖②兩個(gè)具有黏性末端的DNA片段連接成一個(gè)完整的DNA分子，圖③中DNA分子的雙鏈解開(kāi)，圖④是以解開(kāi)的單鏈DNA作為模板形成子鏈的過(guò)程．【解答】解：限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端，因此作用于①；DNA聚合酶用于DNA分子的復(fù)制，能在單鏈上將一個(gè)個(gè)脫氧核苷酸連接起來(lái)，因此作用于④；DNA連接酶能在具有相同堿基末端的兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，因此作用于②；解旋酶能夠?qū)NA分子的雙螺旋解開(kāi)，故作用于③．故選C．13.某興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)的一些相關(guān)問(wèn)題：取4個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶，各瓶?jī)?nèi)的組成和條件見(jiàn)下表（表中“+”表示有，“－”表示無(wú)）。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)后，下列判斷錯(cuò)誤的是（

）

生態(tài)瓶編號(hào)生態(tài)系統(tǒng)組成光照水草藻類(lèi)浮游動(dòng)物小魚(yú)泥沙甲++++++乙－+++－+丙++++－－丁++++－+A、甲瓶的氧含量比丁瓶的低

B、乙瓶中生物比丙瓶的維持時(shí)間長(zhǎng)C、丙瓶的有機(jī)物比丁瓶的多

D、丁瓶的抵抗力穩(wěn)定性比丙瓶高參考答案：B14.下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是A.用赤霉素處理水稻種子，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存B.用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D.在單子葉植物水稻田里噴灑高濃度細(xì)胞分裂素可除去雙子葉雜草參考答案：C赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)，A錯(cuò)；用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄，B錯(cuò)；乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，C對(duì)；單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度小于雙子葉植物，D錯(cuò)?！军c(diǎn)睛】生長(zhǎng)素的生理作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，乙烯是促進(jìn)果實(shí)的成熟，能使染色體數(shù)目加倍的是秋水仙素或低溫處理。15.某同學(xué)在春天買(mǎi)了5盆同樣大小的同種植物，每天向花盆內(nèi)澆等量的水和液體肥料，不久植物開(kāi)始發(fā)芽。為研究植物生長(zhǎng)與水、肥間的關(guān)系，對(duì)5個(gè)花盆作了如右表處理，然后觀察植物的變化。若想要證明過(guò)多施肥會(huì)引起植物枯萎，可以比較哪兩個(gè)花盆(

)

A．1與2

B．2與3

C．3與4

D．4與5參考答案：C16.某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、N個(gè)氨基酸組成，下列關(guān)于該蛋白質(zhì)的說(shuō)法正確的是（）A.形成該蛋白質(zhì)時(shí)產(chǎn)生了N個(gè)水分子

B.該蛋白質(zhì)中至少含有N個(gè)肽鍵C.該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)游離的羧基

D.合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸參考答案：C17.利用基因工程技術(shù)將生長(zhǎng)激素基因?qū)刖d羊體內(nèi)，轉(zhuǎn)基因綿羊生長(zhǎng)速率比一般的綿羊提高30%，體型大50%，在基因操作過(guò)程中生長(zhǎng)激素基因的受體細(xì)胞最好采用(

)。A．乳腺細(xì)胞

B．體細(xì)胞

C．受精卵

D．精巢參考答案：C略18.下列技術(shù)中不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是A.誘變育種

B.細(xì)胞融合

C.花粉離體培養(yǎng)

D.轉(zhuǎn)基因參考答案：C19.能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是A．淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶

B．纖維素酶、果膠酶、蛋白酶C．果膠酶、溶菌酶、纖維素酶

D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶參考答案：B20.如果用動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能是（

）A.乳腺細(xì)胞的 B.卵細(xì)胞的C.胃腺細(xì)胞的 D.囊胚時(shí)期的胚胎細(xì)胞的參考答案：B試題分析：用動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行克隆，細(xì)胞中需具備完整的遺傳信息，而卵細(xì)胞只具有一半的遺傳信息，卵細(xì)胞不能選用?？键c(diǎn)：本題考查動(dòng)物細(xì)胞克隆的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)。21.下列植物的全能性在適宜條件下最容易表達(dá)的是A．枝條上的一個(gè)芽

B．花藥中的花粉粒C．胚珠中的珠被細(xì)胞

D．根尖的分生區(qū)細(xì)胞參考答案：B22.生物進(jìn)化的內(nèi)因是

A．過(guò)度繁殖

B．生存斗爭(zhēng)

C．遺傳和變異

D．適者生存參考答案：C23.長(zhǎng)期使用青霉素治病，會(huì)出現(xiàn)一些抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌，使青霉素的藥效降低。其原因是A．細(xì)菌適應(yīng)了青霉素

B．青霉素使細(xì)菌產(chǎn)生了突變

C．細(xì)菌為適應(yīng)青霉素而產(chǎn)生定向變異

D．青霉素對(duì)細(xì)菌的不定向變異進(jìn)行了定向選擇參考答案：D24.水稻葉肉細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞共有的細(xì)胞器是

A．液泡、葉綠體

B．線粒體、葉綠體

C．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

D．中心體參考答案：C25.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，下列處理不恰當(dāng)?shù)氖?

)A．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要進(jìn)行無(wú)菌處理B．提供合成培養(yǎng)基需加血漿C．提供純氧以保證細(xì)胞的呼吸作用D．CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH參考答案：C26.某科學(xué)工作者把兔子的血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，在這個(gè)細(xì)胞的合成系統(tǒng)中能合成兔子的血紅蛋白，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明A．蛋白質(zhì)合成是在核糖體上進(jìn)行的

B．各種生物共用一套遺傳密碼C．兔子和大腸桿菌的基因發(fā)生了重組

D．兔子的基因發(fā)生了突變參考答案：B27.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖［單位：J/(cm2·a)］，以下分析不正確的是A.甲的數(shù)值是1250J/(cm2·a)B.乙到丙的能量傳遞效率為15%C.每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用D.乙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少參考答案：D每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量都包括三個(gè)去向：用于自身的呼吸作用、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流向分解者,因此甲通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能總量為175＋200＋875＝1250J/(cm2?a)，A正確；相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率等于下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量與上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量的百分比，乙同化的能量為200，丙同化的能量為30，因此從乙到丙的能量傳遞效率為30/200×100%＝15%，B正確；每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量只有10%--20%傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此大部分用于呼吸作用和被丁(分解者)利用，C正確；能量傳遞效率為10%～20%指的是相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率，不是生物個(gè)體之間的傳遞效率，因此一只狼捕獲一只兔子獲得的能量有可能高于20%，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量流動(dòng)28.在一簡(jiǎn)單反射弧中，只有感覺(jué)神經(jīng)元A和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元B，則當(dāng)A接受刺激后，興奮的傳導(dǎo)方向是A．A的樹(shù)突→B的軸突 B．B的軸突→A的軸突C．B的軸突→A的胞體

D．A的軸突→B的樹(shù)突參考答案：D29.果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀，基因位于常染色體上，將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全部為灰身，讓F1自由交配得到F2，將F2的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為()A．1∶1

B．2∶1

C．3∶1

D．8∶1參考答案：D30.如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是()A．改善空間和資源條件有望使K值提高B．BC段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，是因?yàn)槌錾市∮谒劳雎蔆．在B到C的變化過(guò)程中，天敵捕食成功率將會(huì)增加D．曲線Y和X比較，可看出自然狀態(tài)下種群的增長(zhǎng)潛力參考答案：B31.2014年非洲西部埃博拉病毒疫情的大爆發(fā)，造成了數(shù)以千計(jì)的人患埃博拉出血熱而死亡，引起人類(lèi)對(duì)該病毒的關(guān)注，并在近年來(lái)不斷尋找治療的有效方法．請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，它的基本單位是

．（2）埃博拉病毒表面的糖蛋白作為

刺激機(jī)體產(chǎn)生

性免疫反應(yīng)．（3）科學(xué)家采集了多年前感染埃博拉病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)抗埃博拉病毒抗體的水平．據(jù)圖1，應(yīng)選取

的血液分離記憶B細(xì)胞用以制備抗體．（4）將制備的多種抗體分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率．據(jù)圖2，抑制效果最好的兩種抗體是

．（5）我國(guó)科學(xué)家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)證實(shí)了效果最好的兩種抗體與病毒表面糖蛋白結(jié)合的位點(diǎn)不同．基于此研究結(jié)果，請(qǐng)你為治療埃博拉出血熱提供一種思路思路一：

思路二：

．參考答案：（1）核糖核苷酸（2）抗原

特異（3）甲（4）Ⅲ和Ⅴ（5）思路一：?jiǎn)为?dú)或共同使用兩種抗體進(jìn)行治療思路二：針對(duì)抗體與病毒糖蛋白結(jié)合位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)研制新型藥物

【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】分析圖1，表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液中抗EV﹣GP抗體的水平．根據(jù)曲線圖可知，多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV﹣GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組．分析圖2，表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率．根據(jù)柱形圖可知，單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ、Ⅴ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低．【解答】解：（1）埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，它的基本單位是核糖核苷酸．（2）EV表面的糖蛋白（EV﹣GP）作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)．（3）據(jù)圖1可知，多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV﹣GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組，故應(yīng)選取甲的血液分離記憶B細(xì)胞用以制備單克隆抗體．（4）據(jù)圖2可知，單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ、Ⅴ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低．因此抑制效果最好的兩種單抗是Ⅲ、Ⅴ．（5）一個(gè)抗原的表面它不只有一個(gè)抗體結(jié)合位點(diǎn)，可能有多種，目的就是讓抗原最終和抗體結(jié)合形成沉淀，被吞噬細(xì)胞分解最后病就好了．思路一：?jiǎn)为?dú)或共同使用兩種抗體進(jìn)行治療；思路二：針對(duì)抗體與病毒糖蛋白結(jié)合位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)研制新型藥物32.細(xì)胞具有多樣性，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都有

（

）A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核

B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核、液泡

D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核、染色體參考答案：B33.關(guān)于雜交育種和誘變育種敘述不正確的是A．雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起，再選擇培育出新品種B．雜交育種操作簡(jiǎn)便，但是雜交過(guò)程產(chǎn)生的后代往往有純有雜，需要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步篩選，需要的時(shí)間一般很長(zhǎng)C．誘變育種中常用的方法有物理因素（如X光、紫外線）和化學(xué)因素（亞硝酸、硫酸二乙酯）D．誘變育種可以加大突變率從而產(chǎn)生更多新基因，中國(guó)荷斯坦牛和高產(chǎn)青霉菌株都是誘變育種領(lǐng)域取得的成就參考答案：D34.能夠無(wú)限增殖的“不死”細(xì)胞是（

）

A．神經(jīng)細(xì)胞

B．心肌細(xì)胞

C．血細(xì)胞

D．癌細(xì)胞參考答案：D35.下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是()。A．兔的白毛與豬的黑毛

B．眼大與眼角上翹C．雞的光腿與毛腿

D．果蠅的紅眼與棒眼參考答案：C36.一個(gè)正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，它的吸收水的能力逐漸A．減小

B．增大

C．不變

D．等于0參考答案：B37.鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種常染色體隱性遺傳病，產(chǎn)生該病的最根本原因是（）A.血紅蛋白中的氨基酸種類(lèi)發(fā)生了變化B.信使RNA分子中的密碼子發(fā)生了變化C.控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生了突變D.體內(nèi)相對(duì)缺氧參考答案：C38.關(guān)于被子植物花粉的形成，說(shuō)法正確的是

（

）

A．花粉是花粉母細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂形成的

B．花粉的發(fā)育要經(jīng)歷四分體時(shí)期、單核期和雙核期

C．花粉發(fā)育經(jīng)歷的四分體時(shí)期與減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期含義相同

D．花粉母細(xì)胞形成花粉中精子的過(guò)程是一系列減數(shù)分裂的過(guò)程參考答案：B39.下圖為四種限制酶BamHI、EcoRI、ttindIII和B硝辨的識(shí)別序列。它們切割出來(lái)的DNA黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)的是

（

）A．BamHI和BglⅡ

B．BamHI和HindⅢ

C．BamHⅠ和EcoRI

D．EcoRI和HindⅢ參考答案：A

40.如圖所示為某陸地生態(tài)系統(tǒng)的部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（不考慮其他生物因素對(duì)該營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的影響），因某種原因?qū)е鲁韵x(chóng)的鳥(niǎo)大量減少，下列分析正確的是A.吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)大量減少，生物多樣性沒(méi)有降低B.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)再次恢復(fù)穩(wěn)定時(shí)，由于鷹的食物減少，其數(shù)量也減少C.圖中生物間存在的單方向的捕食關(guān)系是自然選擇的結(jié)果D.吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)捕獲一只昆蟲(chóng)，最高獲得該昆蟲(chóng)同化量的20%參考答案：C【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物?！驹斀狻緼、吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)大量減少，基因的多樣性也會(huì)隨之減少，故生物多樣性有所降低，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)再次恢復(fù)穩(wěn)定時(shí)，由于吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)減少，更多的能量將通過(guò)鼠流向鷹，而這條食物鏈更短，能量的損耗更少，鷹可獲得更多的能量，B錯(cuò)誤；C、食物網(wǎng)中的能量只能單向傳遞，這是由于長(zhǎng)期進(jìn)化形成了單方向的捕食關(guān)系導(dǎo)致的，C正確；兩個(gè)相鄰營(yíng)養(yǎng)及之間的能量傳遞效率為10%-20%，吃蟲(chóng)鳥(niǎo)和一只昆蟲(chóng)都不能代表整個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：（“[

]”內(nèi)填序號(hào)，“

”上按要求填數(shù)字、文字或字母）

(1)該圖是

（動(dòng)物/植物）細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖，其分裂順序依次是

（用字母表示）。(2)圖示作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期還缺少處于

期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含

條染色體。(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[

]

期圖中。(5)圖B表示細(xì)胞分裂

期。(6)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是

。(7)A圖中染色體的數(shù)目為

，染色單體數(shù)為

。參考答案：(1)植物

BCAD

(2)分裂間