2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市陳各莊中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析

2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市陳各莊中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在胚胎工程中，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物培育、核移植等必須用到的兩項(xiàng)技術(shù)是（

）①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)②克?、蹨p數(shù)分裂④胚胎移植A、①②

B、①④

C、②③

D、②④參考答案：B2.大麥的一個(gè)染色體組有7條染色體，在四倍體大麥細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期能觀察到的染色體數(shù)是

A．7條

B．14條

C．28條

D．56條參考答案：C3.下列說(shuō)法正確的是()A．物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離B．自然選擇是使種群基因頻率變動(dòng)的唯一因素C．基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向D．自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率參考答案：D4.下圖為A種植物細(xì)胞和B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)（僅顯示細(xì)胞核），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.B植物能產(chǎn)生4種不同類(lèi)型的花粉B．將A、B兩種植物雜交得到的植物為二

倍體，可育C．用纖維素酶和果膠酶可以去掉植物細(xì)

胞的細(xì)胞壁D．經(jīng)植物體細(xì)胞雜交得到的植物為四倍

體，基因型是DdYyRr參考答案：B5.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

(

)A．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持的C．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)是保持不變的D．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中，但都保持在適宜范圍內(nèi)參考答案：D6.某生物興趣小組在探究肝臟研磨液催化過(guò)氧化氫分解實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次測(cè)得02生成量隨時(shí)間變化如圖中曲線a所示，第二次實(shí)驗(yàn)對(duì)第一次實(shí)驗(yàn)中的條件進(jìn)行了一次調(diào)整，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線b所示。該實(shí)驗(yàn)調(diào)整的條件最可能是A.用氯化鐵代替肝臟研磨液B.肝臟研磨液的量減半C.降低溫度D.降低過(guò)氧化氫濃度參考答案：D【分析】本題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究外界因素對(duì)酶活性的影響，先分析題干信息，明確實(shí)驗(yàn)自變量、因變量，結(jié)合題圖解答問(wèn)題。據(jù)圖分析可知，題圖中的橫坐標(biāo)表示自變量—時(shí)間，縱坐標(biāo)表示因變量—氧氣的生成量，兩條曲線的斜率不同，a曲線的斜率大于b曲線的斜率，說(shuō)明a曲線代表的過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率大于b曲線代表的過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率，兩曲線的最高點(diǎn)不同，說(shuō)明反應(yīng)中過(guò)氧化氫的用量或濃度不同。據(jù)此答題?！驹斀狻扛闻K研磨液中含有過(guò)氧化氫酶，氯化鐵溶液中Fe3+是無(wú)機(jī)催化劑，在生物化學(xué)反應(yīng)中，酶的催化效率比無(wú)機(jī)催化劑的效率要高，酶具有高效性，用氯化鐵代替肝臟研磨液，兩條曲線的平衡點(diǎn)不會(huì)改變，只是用氯化鐵做催化劑的曲線后達(dá)到平衡點(diǎn)，即兩曲線斜率不同，平衡點(diǎn)相同，A錯(cuò)誤；肝臟研磨液的量減半只會(huì)改變反應(yīng)的平衡點(diǎn)而不會(huì)改變過(guò)氧化氫的分解速率，因此兩曲線斜率相同，平衡點(diǎn)不同，B錯(cuò)誤；降低溫度時(shí)酶促反應(yīng)速率降低或升高，但不會(huì)改變酶促反應(yīng)的平衡點(diǎn)，即降低溫度時(shí)，兩曲線斜率不同，平衡點(diǎn)相同，C錯(cuò)誤；底物濃度即影響酶促反應(yīng)速率又影響平衡點(diǎn)，即兩曲線的斜率與平衡點(diǎn)都不同，D正確。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的高效性，外界條件對(duì)酶活性的影響，根據(jù)題干和題圖信息分析出實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量是解題的突破口，對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析、評(píng)價(jià)是本題的重點(diǎn)。7.右圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關(guān)系，其中①②③表示相關(guān)腺體分泌的激素。下列說(shuō)法不正確的是（

） A．人體長(zhǎng)期缺碘時(shí)，體內(nèi)①②均會(huì)高于正常水平B．用③飼喂正常動(dòng)物，將引起①②的分泌量減少C．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用D．切除垂體，則①②③的合成分泌量都將減少參考答案：D8.綠色植物通過(guò)光合作用所制造成的有機(jī)物質(zhì)或固定的能量為生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)生產(chǎn)量。初級(jí)生產(chǎn)量中，有一部分被植物自身的呼吸所消耗（R），剩下的用于植物的生長(zhǎng)和繁殖，這部分物質(zhì)或能量叫凈初級(jí)生產(chǎn)量（Pn），兩者相加（R+NP）等于總初級(jí)生產(chǎn)量（Pg）。右表是某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)分析圖解（單位：千卡/公頃?年），能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為A．11.37%

B．15.15%C．16.72%

D．4.52%參考答案：A9.如圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進(jìn)一步處理。下列相關(guān)分析正確的是（

）A．由⑤得到⑥的育種原理是基因重組B．圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍，⑦為純合體C．若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBDD．③至④的過(guò)程中，所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)參考答案：A10.科學(xué)家在研究大腦皮層某些區(qū)域(如圖所示)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其與語(yǔ)言活動(dòng)功能有著密切的聯(lián)系，下列相關(guān)敘述不正確的是

①W區(qū)發(fā)生障礙，不能寫(xiě)字

②V區(qū)發(fā)生障礙，不能看懂文字③S區(qū)發(fā)生障礙，不能聽(tīng)懂話

④H區(qū)發(fā)生障礙，不能講話A．①②

B．②③

C．①③

D．③④參考答案：D11.參考答案：B12.用光學(xué)顯微鏡觀察小麥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞，下列結(jié)構(gòu)在顯微鏡視野里均看不到的是

A．線粒體、核糖體、液泡

B．高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核C．細(xì)胞壁、線粒體、細(xì)胞核

D．葉綠體、紡綞體、中心體參考答案：D13.某一生態(tài)系統(tǒng)中，已知一只鷹增重2kg要吃10kg小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)增重0.25kg要吃2kg昆蟲(chóng)，而昆蟲(chóng)增重100kg要吃1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對(duì)綠色植物的能量利用百分率為（）A.0.05％

B.0.5％

C.0.25％

D.0.025％參考答案：C14.下列概念中，哪一項(xiàng)不能與其他概念并列A．細(xì)胞外液

B．細(xì)胞內(nèi)液

C．血漿、淋巴、組織液

D．內(nèi)環(huán)境參考答案：B15.在判斷抗蟲(chóng)基因是否成功轉(zhuǎn)入棉花基因組的方法中，不屬于分子檢測(cè)的是()A.通過(guò)觀察害蟲(chóng)吃棉葉是否死亡B.檢測(cè)目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶C.檢測(cè)目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶D.檢測(cè)目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶參考答案：AA、通過(guò)觀察害蟲(chóng)吃棉葉是否死亡，屬于個(gè)體水平上的鑒定，A錯(cuò)誤；B、檢測(cè)目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶，采用的是DNA分子雜交技術(shù)，屬于分子水平上的檢測(cè)，B正確；C、檢測(cè)目的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶，采用的是分子雜交技術(shù)，屬于分子水平上的檢測(cè)，C正確；D、檢測(cè)目的基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)能否與特定抗體形成雜交帶，采用的是抗原-抗體雜交技術(shù)，屬于分子水平上的檢測(cè)，D正確?！究键c(diǎn)定位】基因工程的原理及技術(shù)【名師點(diǎn)睛】目的基因的檢測(cè)與鑒定：（1）分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．（2）個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等16.臨床上，醫(yī)生給低血糖病人點(diǎn)滴，輸入葡萄糖液，主要目的是

A．提供O2

B．補(bǔ)充微量元素

C．補(bǔ)充水分

D．提供能量參考答案：D17.下列有關(guān)免疫細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是

A.記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體

B.B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂

C.一個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的

D.漿細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對(duì)發(fā)達(dá)參考答案：D18.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起(

)A.細(xì)胞代謝紊亂

B.酶促反應(yīng)速率的加快C.兒童患佝僂病

D.成年人患肌無(wú)力病參考答案：A19.下圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是A.①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B.細(xì)胞凋亡過(guò)程有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)C.②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程D.凋亡相關(guān)基因是有機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用參考答案：C20.人體成熟紅細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是（

）A．細(xì)胞內(nèi)液

B．血漿

C．淋巴

D．組織液參考答案：B21.下列不屬于群落演替的特點(diǎn)的是()A.有規(guī)律 B.可預(yù)測(cè)C.有一定方向 D.永遠(yuǎn)進(jìn)行,無(wú)終止參考答案：DearSirorMadam:解析:群落演替是生物因素和非生物因素相互作用與影響的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是有規(guī)律、可預(yù)測(cè)、有一定方向的;當(dāng)群落演替到同環(huán)境處于相對(duì)平衡狀態(tài)時(shí),群落演替就不再進(jìn)行。22.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是A．脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

B．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射D．高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用參考答案：B23.某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條，下圖中表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是參考答案：C24.雄性蝴蝶有黃色和白色，雌性只有白色。蝴蝶的觸角棒形和正常形是一對(duì)相對(duì)性狀。這兩種性狀正交與反交子代結(jié)果一樣，其中黃色與白色分別用Y與y表示，觸角棒形與正常形分別用A與a表示。在下列各組合中，都不能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是(

)①yyaa♀×♂YYAA

②YyAA♀×♂yyaa

③YYAa♀×♂Yyaa④YYAa♀×♂yyAa

⑤YyAA♀×♂Yyaa

⑥yyAa♀×♂yyaaA．①③⑥

B．②④⑤

C．③④⑥

D．②⑤⑥參考答案：D25.在被子植物細(xì)胞中，貯存物質(zhì)積累在（）A．所有類(lèi)型的質(zhì)體中B．線粒體中C．造粉體D．葉綠體參考答案：D26.下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ～Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①～③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是(

)A.Ⅱ所處階段發(fā)生非同源染色體自由組合B.Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞C.②代表染色體D.Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2:4:4:1參考答案：A根據(jù)減數(shù)分裂中染色體、DNA和染色單體數(shù)量變化規(guī)律分析可知，圖中①：染色體，②：染色單體，③：DNA。Ⅰ：精原細(xì)胞，Ⅱ初級(jí)精母細(xì)胞，Ⅲ：次級(jí)精母細(xì)胞，Ⅳ：精細(xì)胞。A．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合，原因是減I后期非同源染色體之間的自由組合，A正確；B．Ⅲ中染色體數(shù)目是精原細(xì)胞的一半，代表次級(jí)精母細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C．②的數(shù)量變化為0→16→8→0，代表染色單體，C錯(cuò)誤；D．Ⅰ－Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：2：1，D錯(cuò)誤；答案選A。27.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)，對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展表現(xiàn)在

()①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料②種群是進(jìn)化的基本單位③自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率定向的改變⑥隔離導(dǎo)致物種形成⑦適者生存，不適者被淘汰A．②④⑤⑥⑦

B．②③④⑥C．①②⑤⑥

D．①②③⑤⑦參考答案：C28.下列有關(guān)群落演替的敘述，不正確的是（

）A．群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程B．草原地區(qū)的農(nóng)田在棄耕后開(kāi)始出現(xiàn)次生演替C．群落的初生演替速度通常非常慢D．火災(zāi)過(guò)后的森林發(fā)生的演替是初生演替參考答案：D29.利用紫色的洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（

）A．該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)B．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)C．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，滴加蒸餾水后都能復(fù)原參考答案：B30.胸腺素是由胸腺分泌的一類(lèi)多肽激素，可誘導(dǎo)造血干細(xì)胞發(fā)育為T(mén)淋巴細(xì)胞，增強(qiáng)T細(xì)胞的功能。據(jù)此分析胸腺素

A．能與病原體特異結(jié)合

B．適宜給藥方式是口服

C．適用于治療細(xì)胞免疫缺陷病

D．適用于治療接受器官移植的病人參考答案：C31.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，分析可知()A．基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中B．圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化，②過(guò)程需tRNA的協(xié)助C．④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D．過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀參考答案：B32.在下列各雜交組合中，后代和親代表現(xiàn)型相同的一組是A.DDtt×DdTT

B.Ddtt×ddtt

C.Ddtt×ddTt

D.DDTt×ddTt參考答案：B33.對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光條件下，其中生長(zhǎng)狀況不同于其他三項(xiàng)的是A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C試題分析：?jiǎn)蝹?cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均，背光一側(cè)多，生長(zhǎng)素極性向下端運(yùn)輸，使背光一側(cè)生長(zhǎng)快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長(zhǎng)。云母片使得細(xì)胞兩側(cè)生長(zhǎng)素分布均勻，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；故A錯(cuò)誤。不透光的紙使得胚芽鞘尖端不能感受光刺激，生長(zhǎng)素分布均勻，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；故B錯(cuò)誤。瓊脂能透過(guò)生長(zhǎng)素，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)；故C正確。切去尖端，胚芽鞘即不生長(zhǎng)也不彎曲；故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的生理作用34.有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

（

）A．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了B．內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過(guò)導(dǎo)管輸送到體液中，隨血液流到全身C．體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡D．激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用參考答案：B35.某對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個(gè)紅綠色盲的兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒，該女兒與一個(gè)表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚，生出一個(gè)紅綠色盲基因攜帶者的概率是A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/8參考答案：D36.基因工程要用到的操作工具——限制性核酸內(nèi)切酶，主要存在于原核生物中，一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列，并且能在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子，這體現(xiàn)了酶的A．高效性

B．具有多樣性

C．專(zhuān)一性

D．催化活性受外界條件影響參考答案：C37.達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀，用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋錯(cuò)誤的是

A．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離，導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在的地雀物種

B．地理隔離一旦形成，原來(lái)屬于一個(gè)物種的地雀就成了不同的物種

C．這些地雀原先屬同一雀種，從南美大陸遷來(lái)后，逐漸分布在不同的群島，出現(xiàn)不同的突變和基因重組D．自然選擇對(duì)不同的種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別，最終導(dǎo)致這些種群的基因庫(kù)變得很不相同，并逐步出現(xiàn)生殖隔離參考答案：B38.2008年的世界艾滋病日主題為“全民動(dòng)員”。這一主題將繼續(xù)通過(guò)世界艾滋病日運(yùn)動(dòng)的口號(hào)“遏制艾滋，履行承諾”加以推廣。關(guān)于艾滋病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)

A．艾滋病是一種遺傳病

B．艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞

C．艾滋病主要通過(guò)血液傳染

D．艾滋病又稱(chēng)獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）參考答案：A39.動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是()

A．正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

B．有無(wú)血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同C．培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

D．培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大參考答案：A40.分子馬達(dá)是由生物大分子構(gòu)成，利用化學(xué)能進(jìn)行機(jī)械做功的納米系統(tǒng)。天然的分子馬達(dá)，如驅(qū)動(dòng)蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等，在生物體內(nèi)參與了物質(zhì)運(yùn)輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂、肌肉收縮等一系列重要的生命活動(dòng)。根據(jù)上述信息判斷，下列屬于分子馬達(dá)的是

A.DNA解旋酶

B.核苷酸

C.葡萄糖

D.水參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（12分）約翰?德柯?tīng)栐?955年觀察到煙草葉在光照突然停止之后釋放出大量的二氧化碳．后來(lái)發(fā)現(xiàn)煙草葉肉細(xì)胞在光照下除進(jìn)行光合作用外，還可以消耗O2、ATP、[H]，將部分C5分解并釋放CO2，“光呼吸”由此得名．研究表明，催化C5與CO2結(jié)合與催化C5與O2結(jié)合的是同一種酶（Rubisco），并且該酶的活性中心不能分辨CO2與O2．（1）據(jù)圖可知，光呼吸和光合作用都能利用的物質(zhì)是，光合作用利用該物質(zhì)的場(chǎng)所是，光呼吸中生成CO2的場(chǎng)所是．（2）如果適當(dāng)提高CO2濃度，對(duì)光呼吸的效應(yīng)是（填“促進(jìn)”或“抑制”）．（3）光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過(guò)強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨?，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，此時(shí)光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的，又為暗反應(yīng)提供原料．（4）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細(xì)胞呼吸稱(chēng)為“暗呼吸”，從反應(yīng)條件來(lái)講光呼吸與細(xì)胞呼吸的不同是．（5）用14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用，然后追蹤檢測(cè)放射性，最終探明CO2中的碳在暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)化途徑，分析該實(shí)驗(yàn)的自變量是．（6）用H218O培養(yǎng)小球藻，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O），分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是．參考答案：（1）C5（五碳化合物）

葉綠體基質(zhì)

線粒體（線粒體基質(zhì)）

（2）抑制（3）ATP和[H]（4）光呼吸需要光，細(xì)胞呼吸有光、無(wú)光均可（5）時(shí)間

（6）H218OC18O2（CH218O）【考點(diǎn)】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】1．光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過(guò)強(qiáng)光照下，當(dāng)氣孔大量關(guān)閉時(shí)，CO2供應(yīng)減少，暗反應(yīng)階段減弱；光反應(yīng)階段的產(chǎn)物有[H]和ATP可以被暗反應(yīng)階段利用，因此光呼吸可以消耗[H]和ATP，而光呼吸可以產(chǎn)生CO2用作暗反應(yīng)階段的原料，因此光呼吸具有重要意義．2．光呼吸是所有行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)生化過(guò)程．它是光合作用一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)．植物的綠色組織以光合作用的中間產(chǎn)物為底物而發(fā)生的吸收氧、釋放二氧化碳的過(guò)程，此過(guò)程只在光照下發(fā)生．3．水是有氧呼吸的原料，也是產(chǎn)物．同時(shí)也是光合作用的原料．因此用H218O培養(yǎng)小球藻，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O），具體途徑是：Hl8O2先參與有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再參與暗反應(yīng)（光合作用）生成有機(jī)物（CH218O）．【解答】解：（1）據(jù)圖分析，光呼吸和光合作用都能利用的物質(zhì)是C5，光合作用的暗反應(yīng)階段二氧化碳與該物質(zhì)結(jié)合而固定，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中．光呼吸中生成CO2的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)．（2）研究表明，催化C5與CO2結(jié)合與催化C5與O2結(jié)合的是同一種酶（Rubisco），并且該酶的活性中心不能分辨CO2與O2，據(jù)此推測(cè)適當(dāng)提高CO2濃度，二氧化碳就會(huì)與氧氣爭(zhēng)搶酶的活性中心，抑制光呼吸．（3）當(dāng)氣孔大量關(guān)閉時(shí)，CO2供應(yīng)減少，暗反應(yīng)階段減弱；光反應(yīng)階段的產(chǎn)物中[H]和ATP可以被暗反應(yīng)階段利用，因此光呼吸可以消耗[H]和ATP．（4）光呼吸需要ATP、[H]，而ATP、[H]光反應(yīng)的產(chǎn)物，所以光呼吸需要光照．細(xì)胞呼吸稱(chēng)為“暗呼吸”．因此從反應(yīng)條件來(lái)講光呼吸與細(xì)胞呼吸的不同是光呼吸需要光，細(xì)胞呼吸有光、無(wú)光均可．（5）科學(xué)家用14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用，然后追蹤檢測(cè)放射性，最終探明CO2中的碳在暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)化途徑，該實(shí)驗(yàn)的自變量是時(shí)間，因變量為放射性的存在部位．（6）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，給小球藻澆灌Hl8O2，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O）．分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是Hl8O2先參與有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再參與暗反應(yīng)（光合作用）生成有機(jī)物（CH218O）．故答案為：（1）C5（五碳化合物）

葉綠體基質(zhì)

線粒體（線粒體基質(zhì)）

（2）抑制（3）ATP和[H]（4）光呼吸需要光，細(xì)胞呼吸有光、無(wú)光均可（5）時(shí)間

（6）H218OC18O2（CH218O）【點(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用和光呼吸的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生能夠熟練掌握光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化，然后結(jié)合題干和題圖信息對(duì)光呼吸和光合作用以及暗呼吸進(jìn)行比較，進(jìn)行解答時(shí)對(duì)于“光呼吸”這個(gè)新名詞需要理解清楚，這是解題的關(guān)鍵所在．42.